建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。本文將介紹建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)
2010年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè)，在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。
2010年7月26日，我來(lái)到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開(kāi)森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開(kāi)了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開(kāi)森林半島8#、9#人防地庫(kù)，基坑面積總和約為16000平方米，分別由中建七局和開(kāi)封人防建設(shè)公司承建。
由于才剛上完大一，所學(xué)知識(shí)很少，所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班，剛好趕上9#地庫(kù)的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作，在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后，從基坑爬上了地面，頓時(shí)感覺(jué)腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí)，心里不禁還是有一些興奮的。
我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生，之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視，開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對(duì)8#、9#地庫(kù)的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒(méi)有按圖施工，鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道，剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇，慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊，但想到自己的諾言，便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂(lè)。前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方，導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后，所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改，對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書(shū)面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫(xiě)監(jiān)理日志，對(duì)這一天所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、記錄，對(duì)第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實(shí)的感覺(jué)，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰(zhàn)。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式
有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過(guò)商討的方式，充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由，然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。
三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊
很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問(wèn)，不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識(shí)，因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
六、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究條理
這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的：連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了 體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(2)
為了更真實(shí)具體的了解建筑和開(kāi)拓我們的眼界，專業(yè)老師組織我們開(kāi)學(xué)前一周在沈陽(yáng)市內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)，有計(jì)劃的五天時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)チ耸袌D書(shū)館、中山路 、城市規(guī)劃展覽館、工地、沈陽(yáng)故宮、天作設(shè)計(jì)研究院。這幾天兩位陳老師很辛苦，走到哪里兩位老師就講到哪里??為的就是讓我們了解更多，知道更多有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)，而這個(gè)實(shí)物與理論結(jié)合的過(guò)程中，我們確實(shí)收獲了很多，而且在保證安全的前提下非常順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這幾天的見(jiàn)聞，我也有很多感悟:
一.專業(yè)知識(shí)的重要性
在這幾個(gè)地方駐足的時(shí)候，老師跟我們講了好多專業(yè)知識(shí)，可是我發(fā)現(xiàn)做筆記時(shí)，對(duì)于老師嘴中說(shuō)出的專業(yè)詞匯我根本不知道怎么寫(xiě)，什么玻璃幕墻，圈梁，斜插??只能先用拼音代替，回去再上網(wǎng)查，至于沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)和記憶，更不用說(shuō)是思考??這讓我深深感覺(jué)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，不過(guò)還是了解了很多，知道一個(gè)建筑的最終體現(xiàn)由當(dāng)時(shí)時(shí)代背景，使用功能及建筑師的設(shè)計(jì)風(fēng)格來(lái)決定;花崗巖和大理石的區(qū)別在建筑中的應(yīng)用，一個(gè)建筑對(duì)建筑材料的需求及選擇;折中主義建筑的特點(diǎn);中國(guó)古建筑的代表單體建筑的三個(gè)部分;彩畫(huà)的種類;所以我一定要改了自己不愛(ài)看書(shū)的壞毛病，多瀏覽有關(guān)建筑文化的書(shū)籍，豐富自己的見(jiàn)識(shí)和設(shè)計(jì)理念。同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)建筑文化的興趣，最好通過(guò)這個(gè)過(guò)程形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。從現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求來(lái)看，知識(shí)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的注意驅(qū)動(dòng)力。作為大學(xué)在校學(xué)生，我們終究要走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，而沒(méi)有一定的專業(yè)知識(shí)及技能真的是寸步難行。說(shuō)的長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們也要掌握盡量多的專業(yè)知識(shí)，也好以后更容易在社會(huì)中立足。
二.學(xué)習(xí)態(tài)度是首要
在老師跟我們講解的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)是對(duì)其很感興趣，邊拍照邊記筆記，但也有少部分同學(xué)認(rèn)為人多，老師照顧不到，便對(duì)自己也不負(fù)責(zé)任，就只看看就好，到最后沒(méi)聽(tīng)到什么知識(shí)，就玩了一圈。我認(rèn)為這就失去了參加實(shí)習(xí)的意義，所以學(xué)習(xí)態(tài)度一定要有，不能消極，更不能讓天氣影響自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)會(huì)控制自己，盡量不要讓天氣等客觀因素影響我們的心情，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的煩躁就懶散然后不正經(jīng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持也是種毅力考驗(yàn)，當(dāng)認(rèn)定一件事，決定著手實(shí)施的時(shí)候就要靜下心來(lái)，不要學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著別的事情，好記性不如爛筆頭，雖然麻煩點(diǎn)，但是做做筆記還是會(huì)幫助你記住些東西的，方便回顧。成功永遠(yuǎn)來(lái)自不懈的努力，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，并且運(yùn)用到生活中去，認(rèn)真對(duì)待值得做的事情，這樣當(dāng)回首往事的時(shí)候才不會(huì)后悔，至少我們?cè)?jīng)認(rèn)真對(duì)待過(guò)，足矣!
三.認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
通過(guò)去工地的的見(jiàn)習(xí)，我真的長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，看見(jiàn)工人在干活，我也開(kāi)闊了眼界，曾經(jīng)感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的事情就在眼前，那種快感真的難以言表。今天陳老師主要講了地下室的用途，地下室作為停車場(chǎng)時(shí)的設(shè)計(jì)宗旨及坡道的設(shè)計(jì)原則，還有建筑在完工之前必須的結(jié)構(gòu)，如抗震縫和后澆帶。因?yàn)槲覀儾叫信郎狭耸鶚�，所以我想說(shuō)不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!在工地我們十分注意安全，當(dāng)然也就是工地才真正感覺(jué)到一切認(rèn)識(shí)都是源于實(shí)踐。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!
四、建筑是種文化
沈陽(yáng)故宮走一遭，了解了很多中國(guó)古建筑的特色結(jié)構(gòu)。中國(guó)古代建筑主要是木構(gòu) 架結(jié)構(gòu)，即采用木柱、木梁構(gòu)成房屋的框架，屋頂與房檐的重量通過(guò)梁架傳遞到立柱上，墻壁只起隔斷的作用，而不是承擔(dān)房屋重量的結(jié)構(gòu)部分。“墻倒屋不塌”這 句古老的諺語(yǔ)，概括地指出了中國(guó)建筑這種框架結(jié)構(gòu)最重要的特點(diǎn)。由這種框架式木結(jié)構(gòu)形成了過(guò)去宮殿、寺廟及其它高級(jí)建筑才有的一種獨(dú)特構(gòu)件，即屋檐下的一 束束的“斗拱”。它是由斗形木塊和弓形的橫木組成，縱橫交錯(cuò)，逐層向外挑出，形成上大下小的托座。這種構(gòu)件既有支承荷載梁架的作用，又有裝飾作用。只是到 了明清以后，由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，將梁直接放在柱上，致使斗拱的結(jié)構(gòu)作用幾乎完全消失，變成了幾乎是純粹的裝飾品。庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對(duì)稱的方式，沿著縱軸線(也 稱前后軸線)與橫軸線進(jìn)行設(shè)計(jì)。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側(cè)的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現(xiàn)這一 組群布局原則的典型實(shí)例。這種布局是和中國(guó)封建社會(huì)的宗法和禮教制度密切相關(guān)的。它最便于根據(jù)封建的宗法和等級(jí)觀念，使尊卑、長(zhǎng)幼、男女、主仆之間在住房 上也體現(xiàn)出明顯的差別。
故宮 內(nèi)部的濃郁經(jīng)典的氣息也感染了我，那在一定意義上說(shuō)是種經(jīng)典文化，經(jīng)典具有權(quán)威性、不朽性、傳統(tǒng)性。故宮文化是獨(dú)特、豐富和具有象征意義的。因?yàn)樗c今天的文化建設(shè)緊緊相連，對(duì)于一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)典文化永遠(yuǎn)都是其生命的依托、精神的支撐和創(chuàng)新的源泉，都是必須傳承下去的文化。
五、對(duì)未來(lái)有規(guī)劃
天作設(shè)計(jì)研究院是沈陽(yáng)市無(wú)論才華設(shè)計(jì)還是工作環(huán)境以及管理制度都名列前茅的研究院。他們“平實(shí)、自然”的創(chuàng)作宗旨讓我向往，其內(nèi)部建筑材料的使用和對(duì)廢物的利用也突出了節(jié)約的有點(diǎn)。研究院真的是個(gè)不錯(cuò)的工作環(huán)境，最主要的是如果進(jìn)了設(shè)計(jì)研究院就說(shuō)明我找了對(duì)于建筑學(xué)學(xué)生來(lái)講最好的工作，也是學(xué)生最好的去處。之前我一直不敢想，感覺(jué)以后有地方工作就好了，但是我現(xiàn)在想明白了，有目標(biāo)才有希望，才有學(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力，就把進(jìn)研究院作為我的目標(biāo)了!
另外現(xiàn)在不能再為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)了，要對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)規(guī)劃，一個(gè)優(yōu)秀的建筑家，不僅是一個(gè)工程師，還要是一個(gè)藝術(shù)家，是一個(gè)有著高度文化自覺(jué)和文化關(guān)懷的知識(shí)分子。梁思成是一個(gè)榜樣，是一個(gè)標(biāo)志。當(dāng)未來(lái)的路在腦中有了清晰的方向時(shí)，我們奮斗的過(guò)程也想是畫(huà)畫(huà)一樣，每進(jìn)一步就像是在人生的畫(huà)作中畫(huà)上完美的一筆，當(dāng)完成作品時(shí)就是夢(mèng)想之門向我們開(kāi)啟之時(shí)。
總結(jié);每上一課都有一定的收獲，在校學(xué)好理論知識(shí)和繪畫(huà)技能，實(shí)習(xí)時(shí)抓緊機(jī)會(huì)豐富自己的建筑靈感和設(shè)計(jì)思維，幾年下來(lái)定會(huì)有值得炫耀的資本。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。，期待那是我可以向自己交一份滿意的答卷，大學(xué)也沒(méi)白念，建筑專業(yè)也沒(méi)白學(xué)!
建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3)
大一生活的結(jié)束，迎來(lái)了大學(xué)生活的個(gè)暑假，興學(xué)校給了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也了暑假了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年的接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的性，次將理論知識(shí)與相。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，從XX年年8月10日開(kāi)始，到8月30日結(jié)束，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)到，也讓了書(shū)本上的限制，真正的把理論和相起來(lái)。
實(shí)踐的天，工地的人向我詳細(xì)地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識(shí)。使我接觸了混凝土的制備與攪拌�；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設(shè)計(jì)混凝土的施工比。施工比是實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)比數(shù)值，并有95的強(qiáng)度率。混凝土施工配料計(jì)量，才能所拌制的混凝土設(shè)計(jì)和施工的要求。
混凝土的攪拌，要均勻的混凝土，對(duì)其原材料攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采用機(jī)械攪拌，要注意攪拌的控制，送料機(jī)的控制。
當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使的工作能夠地。
施工員要做的事，要調(diào)合好三個(gè)班主的工作，一方停工的。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。
實(shí)習(xí)了20天，在進(jìn)度的控制應(yīng)了許多。在進(jìn)度控制這我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。
高壓接樁：斷樁的方法有兩種，為人工挖孔接樁，另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁。
但此過(guò)程也有問(wèn)題，例如在操作過(guò)程中露漿，怎么灌都無(wú)法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻，從而隔壁在人工挖孔斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入。
當(dāng)然，次實(shí)習(xí)期間，我也了施工現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題。
安全問(wèn)題：
安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的次重中之重的問(wèn)題，對(duì)本工程的安全問(wèn)題，則是我參加了次工地上的會(huì)議，這會(huì)議是總公司檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)。
會(huì)議上主要了幾點(diǎn)：
1、臨電問(wèn)題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置完備，著漏電的危險(xiǎn)，碰電的危險(xiǎn)性。
2、七層幢號(hào)用的腳手架毛竹，班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量挑選就使用，層數(shù)的增高，荷載的加大，的危險(xiǎn)性也就越大，是小橫桿，還指出雖改成鐵桿腳手架已不，但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)很穩(wěn)，塌倒的性，是下雨天。
4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命威脅，且使工地規(guī)范化管理。
的安全問(wèn)題是我所實(shí)習(xí)的工地的問(wèn)題，工程都著問(wèn)題，施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需改進(jìn)，也應(yīng)監(jiān)督的。
這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：
在建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里，對(duì)我來(lái)講是理論與相的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)人的之下，自已的努力工作，讓對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工的與。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)也的理解和認(rèn)識(shí)，并且了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到中去，從施工中自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程雖短，但讓知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓了理論知識(shí)上的，也讓為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓明白了一句話："吃得苦中苦，方為人上人。"
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