假期大學生社會實踐報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的假期大學生社會實踐報告,歡迎大家分享。
假期大學生社會實踐報告1
通過社會的實踐,讓我更看到自身需要去學的方面是哪些,同時也是看到自身的一些優(yōu)勢,的確每個人進入社會之前,如果能多做一些實踐,也是更有準備,把握更加的充分一些讓自己更有信心,而我也是在師兄的帶領下去到他們的公司,做了一個月的實踐,在這實踐之中也是看到我們專業(yè)的一個前景,更是明白自己要更努力才能學好知識,同時也是能在以后社會立足,職場競爭之中更有優(yōu)勢一些。
實踐的工作并不是太多,但是比較的雜,而這也是自己工作的時間比較的.短暫,學習并沒有像學校那樣,而且進入到公司,基本也是一兩天的時間來教我們,然后就要做事情,而這也是很有針對性,自己要做什么,公司也是培訓什么,也是不會管你之前有什么理論學習或者有什么基礎,如果學不好,做不了工作,那么就是辭退了,而不會去考慮多給你機會或者花時間等待的,也是讓我知道社會就是如此的現(xiàn)實,你如果不能適應,那么就是被淘汰走人了,雖然師兄是公司的,但是我也是知道不能靠這些關系,畢竟工作就是實打?qū)嵉模绻阕霾涣,那么就會有人替換掉的,我也是不想丟臉,雖然的確艱難,但是我也是盡力的做好它,一個月下來,自己也是感覺到和他人的差距,同時也是看到自己的確這方面也是有一些優(yōu)勢的。
工作里頭,我們的任務不算很重,一個是兼職的原因,另一個也是有很多的事情需要去做,也算是打雜吧,但是這也是讓我對于公司,對于這個行業(yè)的了解更加的深入,這些基礎的工作其實做好了,也會能讓自己進入這個行業(yè)更有優(yōu)勢一些,畢竟以后無論去哪家公司做事情,也是有了一些經(jīng)驗,學習和熟悉的速度也是會更快,那么崗位上能適應的更快就是一個很大的優(yōu)勢了。而一些不足,除了經(jīng)驗方面,其實也是自己的專業(yè)學習還有很多是需要進一步提升的,學校的學習也是通過實踐讓我更看到,理論的學習是很有必要,也是要鉆研進去的,只有如此,自己再來工作才能更好的處理好一些事情。
而今實踐也是結束了,回頭看,工作里頭也是出過差錯,遇到過問題去解決了,同時自身也是一些做的好的地方得到了肯定,讓我更了解自己了,我也是要回到學校繼續(xù)的努力學習從而讓自己更為出色。
假期大學生社會實踐報告2
假期期間的磨礪對于身為大三學生的自己來說無疑是很有意義的,畢竟積累更多的實踐經(jīng)驗才能夠讓我更好地應對將來實習中的挑戰(zhàn),雖然并沒有到實習的時候卻也要對此做好準備才行,所以我利用假期的時間進行社會實踐并對職場生活有了更多的了解,至少這次的社會實踐讓我的假期生活過得很充實自然得予以重視才行。
由于是在同學的推薦下參加這次社會實踐自然不會因此感到孤單,在面試的過程中能夠體會到這樣的工作機會對自己而言還是有很多的,只不過需要牢牢把握并不斷競爭才能夠獲得領導的看重,這次的社會實踐主要是在一家商場擔任導購員并對此展開了培訓,也許是缺乏工作經(jīng)驗的緣故導致商場領導并不放心自己直接參與到工作中去,所以我很珍惜培訓的機會并將其當做開啟自己職業(yè)生涯的開端,無論是營銷技巧還是服務禮儀方面的.知識都能夠認真學習,因為我能夠意識到學習的機會來之不易自然不會在社會實踐期間浪費時間,更何況做好這方面的學習本就是為了更好地完成工作自然不會有所懈怠。
經(jīng)過培訓以后再到工作崗位上為顧客服務自然能夠獲得不錯的成效,通過對服務技巧的運用讓我能夠很好地幫助到進入商場的客戶,無論是尋找商品擺放的地點還是推銷商品都是我的職責所在,因此每當客戶咨詢的時候我都會運用所學的營銷技巧來幫助對方,只不過由于我在交流方面不太擅長的緣故導致工作中有些拘謹,所幸的有著同學的鼓勵讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,也正因為有著這種不斷前行的信心才能夠在商場工作中建立優(yōu)勢吧。
正因為假期的時間足夠長才能夠讓我在商場導購員的工作中學到很多,這段時間無論是工作的完成還是技巧的學習都是用以提升自我的方式,所以我能夠積極應對導購工作的挑戰(zhàn)并因此積累了不少的經(jīng)驗,只不過我也希望能夠改善社會實踐中存在的缺陷并正視自身的不足,而且通過社會實踐的表現(xiàn)可以明白自己獨立完成工作的能力還是比較差的,在工作中過于依賴同學的幫助導致即便完成任務也令人感到沮喪。
很慶幸有著這次社會實踐的經(jīng)歷讓我明白了自己并沒有想象中那般優(yōu)秀,在認清現(xiàn)實以后我會用心克服困難并通過相應的努力來提升綜合素質(zhì),總之我會積累更多的經(jīng)驗從而讓自己在后續(xù)的工作中擁有更多的優(yōu)勢。
假期大學生社會實踐報告3
春節(jié)前夕,在母親的帶領下我來到了**市龍馬機器制造有限公司(**市**機器廠)。該廠是福建省最大的載貨汽車、低速貨車、多效用拖沓機出產(chǎn)企業(yè),是原農(nóng)業(yè)部農(nóng)用車定點出產(chǎn)基地,現(xiàn)有員工450人,20xx年結束產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值2.5億元。公司出產(chǎn)的福建牌汽車、龍馬牌低速貨車是中國名優(yōu)產(chǎn)品,多效用拖沓機是省優(yōu)產(chǎn)品,榮獲“中國低速貨車(農(nóng)用車)十大馳名品牌” 、“福建名牌產(chǎn)品”、“飛馬獎”、“誠信單位”等聲譽稱呼。該廠于20xx年獲得iso:20xx質(zhì)量辦理系統(tǒng)認證證書和20xx年國度逼迫性產(chǎn)品“3c”認證,20xx年度、20xx年度連續(xù)兩年被評為“福建省民企300強”企業(yè)。
該廠緊張產(chǎn)品有輕、中、重型載貨汽車及底盤,低速貨車,多效用拖沓機,灑水車、吸糞車等專用汽車,集裝箱牽引車等。如今經(jīng)國度發(fā)改委承諾上公告的有汽車35種,低速貨車16種,多效用拖沓機8種總計近60種產(chǎn)品。企業(yè)的營銷收集已遍及全國各地,構成集市場探討,整車銷售,技巧辦事,配件供給四位一體的營銷辦事系統(tǒng)。
懷著一顆好奇的心,我坐上了該廠出產(chǎn)的農(nóng)用車,在一名叔叔的帶領下觀光了全部廠區(qū)。 叔叔介紹說為進一步闡揚技巧優(yōu)勢,促成產(chǎn)品布局的提拔換代,公司投資了3億元在龍州產(chǎn)業(yè)園區(qū)建起了占地13萬平方米的汽車出產(chǎn)線,如今已建成車架、車廂、總裝、涂裝、沖壓、焊裝、車橋等總計7萬平方米的出產(chǎn)車間,年可出產(chǎn)3萬輛的汽車及低速貨車。別的另有170畝出產(chǎn)用地正在籌劃中。我不由感喟,這么大的工廠要走一圈都得花上很多時候吧。觀光完工廠,我就該入手下手我的練習工作了。
我被分派到的第一份工作便是在沖壓車間工作,因為異國技巧,像機床,鏟車之類的我就不能用了,所以車間主任分派給我的工作便是分類材料。我抬頭望了望車間,車床的轟鳴聲連續(xù)于耳,本來鋼板便是在這里被一個個差別大小的機床截成差別的形狀,再運到差別的車間進行深加工,最終成為一輛車的。回頭看了看我即將工作的處所,百般百般的鐵質(zhì)東西,或擺在架子上,或堆在箱子里,有些還掛在墻上。我不由蒙了,這么多東西,我一個都叫不上名字,該怎樣分類?在擺布阿姨的教導下,我才知道,本來每個材料都有本身的圖號,就好似每個人都著名字一樣。我的工作便是把剛從堆棧送來的各種差別規(guī)格的材料放在指定的位置。說來這個工作也不堅苦,但因為對證料圖號的不熟悉及分放位置的不肯定,運來的一箱材料我實在花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多到了下班時候,因為連續(xù)的鞠躬垂頭,回到家后有一種骨頭要散架的感觸。
沖壓是汽車制造掃數(shù)工序的第一步,成卷的鋼板最終要在切割機上切割成差別規(guī)格的小板,然后由沖床進行初始的切割,在進行大略的沖孔,切邊后,就會進入真實的沖壓成形工序。沖壓成形由沖床和模具兌現(xiàn),模具的效用特別大,模具的質(zhì)量直接決議這工件的質(zhì)量。每個工序大多都是先經(jīng)過議定沖壓成形,然后再經(jīng)過議定沖壓,切邊,翻邊等等工序最終才會成為所必要的工件。剛入手下手工作特別簡單感觸累,車間主任對我特別關心,老是把最輕的活交給我做。我也自動會去干一些重活,像切片的時候我也會在一旁救助,盼望多體驗一些不一樣的工作。
其后的幾天時候我又被調(diào)去差別的車間實行差別的工作,在焊裝車間我當真給即將焊接的鋼材上紅漆;在涂裝車間因為粉塵比較大,所以我的工作是將噴好漆的車頭推到空闊處晾曬;而在堆棧的工作,我本覺得會是最輕快的,本來不然,因為進庫出庫的貨品特別多,并且每種型號的材料需求差別,為此我凡是是忙的焦頭爛額。
作為一個女生到汽車工廠里工作實在特別的辛苦,在廠里都是一些笨重的活,并且正趕上農(nóng)用車出產(chǎn)的旺季,每天的工作量都特別的大?墒窍胂肽切┩g的工人不是都做的好好的,我知道千萬不能再把本身當一個孩子來對待了,畢竟已經(jīng)20歲了。
在其后的工作中,我認識到要做好工作不但要當真,并且要有責任心,一個人在工作崗亭上的那份熱忱,不管這份工作是崇高還是貧賤,都應當用一顆當真的心去對待。在實踐的進程中,我當真、當真地做好每一件本身該做的事,對本身產(chǎn)生的疑問,都獲得了一個如意的謎底。本來覺得本身已經(jīng)學會了一些根本的知識就夠用了,可到了真正實踐的時候才知道本來本身要學的東西另有很多,今后本身要走的路還很長,不能只自暴自棄,必定要不屈不撓。我也認識到和同齡乃至比我們還小的'老工人進行交換的緊張性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了,我固然受太高檔教誨,但在社會實踐經(jīng)歷上我遠遠不如他們。十幾年的進修時候讓我忽略了實踐。只學不實踐,那么所學的就便是零,而實踐也可為今后找工作打根本,表面應當與實踐相聯(lián)合。相信參加過實踐的人都可以深入的領會到這些道理。經(jīng)過議定幾天的工作我積聚了社會經(jīng)驗,使我在社會中兵戈各種人群時有了更伶俐的應敵伎倆,使我學會了去與人兵戈認識,并且與人交換,使我在此進程中,富裕地克服了本身害臊畏縮的心理,使我在與陌生人的兵戈中多了一份自負,添了一份自如。
到龍馬的實踐工作固然和專業(yè)差錯口,可是我相信這對付我以后的進修還是很有救助的。經(jīng)過議定幾天的查看和明白,我發(fā)覺公司在出產(chǎn)策劃實踐中漸漸構成了本身的企業(yè)文化。從辦理學角度來看,企業(yè)文化是企業(yè)的魂魄,是一種對行動的束厄狹隘方法,是鞭策企業(yè)成長的不斷動力。猛烈的企業(yè)文化是全部員工對企業(yè)崇奉所共享的代價系統(tǒng)。一個好的企業(yè),不論是建立之初員工的首創(chuàng)精神,還是成長進程中表現(xiàn)出的聯(lián)合進步,這些都是不可多得的寶貴精神財產(chǎn)。龍馬公司遵循“質(zhì)量第一,用戶至上”的原則,“龍馬與您共創(chuàng)財產(chǎn)”的主旨,抓住機會,吸納人才,明白產(chǎn)品格量要過硬、營銷要靠諾言這一原則,但公司辦理者還異國把這些匯集起來,構成聯(lián)合的代價見解和思維系統(tǒng),并外化為規(guī)章軌制和企業(yè)精神,將之貫注到每一名職工的腦筋中,表如今公司運轉(zhuǎn)的各個方面。龍馬先前沒故意想到構筑成長企業(yè)精神文化的緊張性,并引發(fā)充足的珍視,異國專門人員搞本公司企業(yè)文化的探討和開辟。但另人欣喜的是龍馬的見解和理念正在更新和成長,如今人力資本科由總經(jīng)理助理直接管轄,當真本公司的職工辦理、人員變動、提拔及人才滾動等工作,也正籌辦引進企業(yè)形象識別系統(tǒng),作好公司形象宣揚。如今公司也具有了較強的產(chǎn)品開辟本領,專門建立了汽車技巧研發(fā)中間,具有各種工程技巧人員40余人,也漸漸整合出一套從產(chǎn)品計劃,工藝制造到銷售,補綴,辦事等一整套當代企業(yè)辦理系統(tǒng)。
在我看來老龍馬自1970年建立以來經(jīng)過議定了改革開放的三十年,由小變大,由弱變強,走過了一條不平凡的路。但因為辦理及策劃不善,企業(yè)帶領異國與時俱進的辦理見解,異國把握住科技是第一出產(chǎn)力,異國立異,在建立三十年之際就已經(jīng)停業(yè)倒閉。如今的新龍馬要禁止走老路就要應當建立一套技巧改革和立異機制系統(tǒng),加大科技投資比例,加強同科研機構的關聯(lián)和協(xié)作,利用科研機構的優(yōu)勢聯(lián)合本身的必要建立精良的互助干系;員工是企業(yè)的根本,應當增加投入,鼓勵員工進修,在招收人員的時候也要注意任人唯賢,要建立一套符合企業(yè)本身特點的工作機制。企業(yè)不但要適應市場需求的變化,也要適應國度辦理腦筋和調(diào)控方法的變化,大力大舉進步本身的市場與技巧應變本領。如此,才華在今后的市場競爭中立于不敗之地。
寒假社會實踐活動已經(jīng)結束了,驀地回顧,固然異國經(jīng)過議定長時候的熬煉,但給我?guī)淼母谢瘏s遠異國結束。它使我走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯(lián)合的門路,到社會的大講堂上去見地世面、闡揚才華、增加才華、考驗意志,在實踐中查驗本身。這幾天的社會實踐固然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是留戀,但回想起來才發(fā)覺,本來敗興中富裕著盼望,甘甜中表暴露甘甜。 此次社會實踐是風趣的、充裕的、高興的。我切身經(jīng)歷了從一塊鋼板到一輛汽車的宏大變化,我想這是異國去過的同學所難以領會到的。結束出產(chǎn)籌劃的滿足感、進修新技巧的欣喜、救助他人的高興、被他人救助的高興等等。此次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次本領的周全提拔,我也認識到本身的很多不敷,長期的進修使我遠離了社會實踐,動抄本領特別弱,對壓力的蒙受本領也不敷。大略有了此次的體驗,會使我在今后的日子里更加安然大地對糊口生涯中所碰到的每一難關。
假期大學生社會實踐報告4
一、實踐目的
時間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間我的大一就過去了。是應該鍛煉一下自己,做點什么了。我利用暑假時間,來到了本村的一個小學。想做一名帶班老師,跟學生接觸,給自己一個鍛煉的機會,培養(yǎng)一下做教師的能力,提高口才等教師應該具備的各方面素質(zhì),勤工儉學是一方面,更重要的是將在書本上學來的知識用于實踐,積累經(jīng)驗。
二、實踐內(nèi)容及結果
得到這次實踐工作的過程并沒有那么曲折,因我算是村里少有的大學生之一,他們還是比較信任我的,而且他們很好說話,很容易就去了,xx老師給我分出來一個小學二年級的班,共14名學生。他們暑假補課班一共一個月的時間,從20xx月xx日到xx月xx日,我由于放假晚,接班時也只剩下半個月的時間了。
剛接這個班的時候,還是經(jīng)歷了一番心理斗爭的。因為畢竟是第一次,從沒有經(jīng)驗,害怕教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關默默的告訴自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對他們好好負責,決不能辜負任何人!
第一節(jié)課,剛開始在真正的學生面前上課,不免有些手足無措。xx老師也對我有所觀察,人家說我聲音小,我知道,大學老師同學也曾指出我這一問題,在上課過程中我也注意了它,并且也刻意把聲音喊了出來,一晌下來,嗓子痛的要命,但通過不停地喝水以及兩晌的適應期也就緩過了勁兒,聲音小的問題也解決了。
堂威的問題我倒沒有太擔心,課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴肅,這樣一個14個學生的課堂,我還是可以駕馭得了的!回到辦公室,xx老師告訴我,課堂上要有紀律,無規(guī)矩不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭。所以說,課堂就是課堂,可得嚴肅對待!
全是些七八歲的孩子,他們注意力集中的時間也應該不超過十分鐘。45分鐘的課堂,除了舊知識的回顧,課前導入,我一般只用10分鐘的時間講授新知識,剩下的時間就是做課堂作業(yè)以及對學生的單個指導。我覺得這樣還可以因材施教,只針對學生單個問題逐個解決。
通過重復記憶應該是比較好的一種學習方法咯!xx老師告訴我,語文的生字留作業(yè)一般寫三遍或五遍。還有數(shù)學中的乘法口訣,有的.孩子背不過或者不熟,這樣課堂上我總是帶著他們不停地溫習,讓孩子們大聲的喊出來幾幾得幾,不斷的重復,直到記住……
檢查作業(yè)也很重要的。xx老師一再強調(diào),一定要嚴格檢查作業(yè),否則真有孩子要掉隊的!大部分小孩還是很聽話的,作業(yè)寫得一個不落還清清楚楚,很認真!可是,總有幾個玩不成作業(yè)的。小孩子正是愛玩兒的年齡,沒有辦法,但作業(yè)必須得補回來的,利用下課的時間吧,我坐在他們旁邊,好好的看著,有問題就馬上講解,總之,一個都不能少!
作為老師,最重要的就是把知識傳授給學生,得讓他們接受了,理解了,學會了~我深有體會!數(shù)學課上,乘法相對好學,背會了乘法口訣就好,可是讓他們學會除法時就有困難,的理解呀!為了讓他們理解除法,我要提前講幾個課時的平均分問題。我們所在的教室,除了桌子就是凳子,剩下的唯一可以用的“學具”就是粉筆頭啦!我把枯燥的說教變成了做游戲,孩子們可不得了了,興奮地要命!
“我要5個學生,來到講臺上”話音剛落,全跑到講臺上~沒得辦法,只能留下5個孩子,然后把同樣的游戲再做2遍,讓每一位學生都上一次講臺!如果書上有圈圈的圖,發(fā)給他們不同顏色的彩色粉筆頭,一個一個地涂上色,再數(shù)一下分別有幾個;如果是類似分香蕉、分桃子的問題,就用粉筆頭代替,比如5個小孩兒分25個,并排站好,一個一個地分,分完后自己數(shù)每人得幾個…雖然分的只是粉筆頭,但我覺得效果不錯,學生很快樂地學習,至少這種分法他們可以印象深刻。通過不斷的運用平均分法,讓小孩子們認識并理解除法,慢慢的學會它。
短短的兩周很快過去了,雖然代課只進行了兩周,但收獲了很多,明白了很多。
看到他們一點一點地學到我教給的知識,心里很高興…!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~
有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當?shù)呐叮@幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美好的回憶,而且學到了很多。
三、實踐總結
想要當一名老師需要具備各方面的能力和素質(zhì),我的體會:
1、老師要有耐心。
留作業(yè)時很讓人頭疼啊!每次我說到嗓子疼,還是有孩子跑我跟前問,老師是不是從哪哪到哪哪啊?我說“是”。老師是不是生字一寫三遍,生字二寫五遍啊?我說“是…”。老師就黑板上寫的那些作業(yè)吧?“是”。老師語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)、暑假作業(yè)…“是”!……你要知道,他們問的這些全是我強調(diào)了不知多少遍了的!唉,沒辦法,必須一遍遍地告訴他們,因為他們是小孩兒,扭頭可能就忘了。他們聽不懂的時候,就要不厭其煩地講解直到懂了為止。我的耐性,真的鍛煉了。
2、老師真的很辛苦。
我要教語文和數(shù)學,而一上午從八點到十二點四節(jié)課的時間,我都在給孩子們上課。別的沒什么,就那嗓子、兩條腿可真有的受哦!回到辦公室要不停地喝水,才可以讓疼痛的嗓子緩和一下…我說過的,小孩子們太愛玩了,一邊寫作業(yè)還一邊動這動那地鬧騰,我講完課后要不停地在教室轉(zhuǎn)動,才能讓他們安安靜靜地寫作業(yè)…還是那句話,因為他們還是小孩子!所以說,老師不容易當,他們很辛苦……
3、老師要細心、愛學生。
還記得我接課以來有幾個小孩哭,原因很多了,當然包括下課瘋跑摔跤了。但卻有一兩個不會寫作業(yè)的和生病的。xxxx,語文學得好,背課文他總是第一個背會。但數(shù)學就有點慢了,遇到除法就困難,總是可以看到他做著作業(yè)抹眼淚…讓我心疼的一個小孩,很愛面子,只能慢慢地告訴他,記得問老師…下課再一遍遍地強調(diào)“用乘法口決求商”這一方法,他終于學會用了~~
xxxx,好像胃不好,每到第四節(jié)課時,他都會趴在桌上,很難受…講完課,其他同學寫作業(yè),我都要蹲下來給他揉揉,然后告訴他回家讓媽媽帶你去看醫(yī)生。他有吃藥,但還會偶爾痛,我蹲在他身邊給他輕輕揉揉,才能讓他慢慢地寫作業(yè)。
就是這樣,應該愛他們!一幫七八歲的小孩子,非常地活潑愛動,給我做鬼臉,沖我嘿嘿傻笑…我走在街上,時不時會聽到“xx老師”!看著他們一個個笑嘻嘻的,心里真美!我的暑假,讓我有了一段美好的回憶…第一次跟一幫可愛的孩子們相處,在一起的日子,為他們煩惱、生氣、心疼、開心、高興、欣慰……我想我會永遠地記住、懷念這段美好的時光…但愿他們好好學習,天天向上!有一個美好的明天!
真的很感謝xx老師,可以給我這個代課的機會,跟二年級孩子們近距離接觸,體驗了當老師的感覺,更得到了鍛煉,學到了課本上學不到的知識。
總的來說,這次實踐活動的收獲實在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實踐,我的表達能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高,對學校教師生活的認識有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學習生活產(chǎn)生深遠的影響。我想,在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)!
假期大學生社會實踐報告5
實踐人:
實踐時間:
xx年-1-28—XX年-2-28
實踐活動:
酒店大廳服務
實踐目的:
第一,勤工儉學;
第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗
實踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學以來的第二個寒假,一年到頭,忙于學業(yè),在外奔波,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生,應該出去鍛煉一下了;氐郊液螅遗c父母商量,準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界,放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了,但實際上我想錯啦,酒店里的傳菜員工作很多,當點完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個人抬八十多斤的水桶,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細,又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦,好幾次都想嘔了,真不容易啊!當這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時候心理開始不平衡來,心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能干這些零活,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,不免有點失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著,師傅先教我認了臺號和房間,當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時,正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度,我必須集中精力接好每一盤肉和菜,接肉時還要懂規(guī)矩,就是每接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知你地點,你必須回一聲才能去傳,剛開始我羞于出口,總是惜字如金,總是挨批,后來隨著環(huán)境的熟悉,拘束感沒了,自然也就沒事啦。傳菜可有學問,它不僅練體力,還練反應能力和菜名,幾十種菜名幾天就認清了,但體力是有點吃不消了,晚上回到家時累得一句話也不想說,睡覺時腿抽筋很厲害,開始那會真想打退堂鼓了。
累只是一方面,真正的考驗是如何服務好客人,在打工期間里,服務員有的休班回家過年,留下來繼續(xù)工作的不多,我們傳菜員就客串了一回服務員,負責備小菜,出鍋,酒水服務。不干不知道其中不易啊!作為80年代后的我們,平時在家象個小皇帝,享受著年輕所應有的優(yōu)越,讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣,客人有時是很苛刻的,對服務要求很高,我初來乍到,就惹了不少禍。大年初一,我在收拾臺面時,不小心將湯桶弄翻,結果弄了旁邊的客人一身,客人很生氣,找到了老板,并喝叱我,當時我嚇壞了,不知如何是好,這件事整整斡旋了兩個小時才解決了,老板出于同情,并未罰我工資,但經(jīng)過此事,我真是害怕了,做事反而拘束的不得了,心情也很差,從初一到初三這幾天里,我始終是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也不知是怎么過來的,精神始終不振。
好不容易修了一天班調(diào)整,我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的.領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己,凡事要堅強,拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實,聽了我的領班對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
從那天開始,我重新樹立了目標,重新找回了信心,在這幾天里,我從沒犯任何差錯,始終默念一條原則,“客人永遠沒有錯,我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報,我第一次聽到了客人對我的夸獎,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數(shù)夸獎,卻沒有此句這么讓我如此的感動,如此的感慨,如此的回味,真的!我也認真學習其他工作,慢慢琢磨,總結,后來我成了多面手,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,喊菜員,吧臺結算員等多種角色。
我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒假期間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點本領,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。這個假期,我過得是如此的充實,如此有意義。 它是一筆財富。一分付出,一分收獲,有
付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
假期大學生社會實踐報告6
進入大學以來,就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們,成為一個沒完沒了的話題。在當今社會,招聘會上的海報總是寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先。但還在校園里,我們縣的學生會有多少社會經(jīng)驗?為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能真正進入社會,及時適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題,我會在假期前一個月開始規(guī)劃暑假生活,希望能在暑假鍛煉兩個多月。
在朋友的幫助下,放假后在家呆了幾天,然后和朋友去了xx,叫xxx有限公司,xx是一家電子公司,主要生產(chǎn)電腦、數(shù)碼相機和一些小機器的配件。然后我在xx下午去公司應聘運營商。雖然申請了工作,但還是要等四天才能進廠。(每個想進廠的人至少要等三天才能進去。)剛開始不敢天天出門,因為聽說xx比較亂,尤其是晚上。但最后還是在朋友的陪同下,晚上出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么嚇人。只要你不惹別人,別人也不會輕易惹你。我住在一個被工廠包圍的工業(yè)區(qū)。一般一些農(nóng)民工買東西。在xx呆了一個多月,沒發(fā)現(xiàn)打架。我覺得可能只是有些東西被人過分夸大了。
帶著一點興奮和盲目,來到工廠,開始了自己的工作生涯。在進入車間之前,工廠安排了兩天的培訓。先領我們到招聘大廳,交了身份證復印件,健康證,兩張照片,然后統(tǒng)一配了廠服。下午和第二天早上,我們又參加了培訓。老師給我們講了建廠的歷史和公司生產(chǎn)的各種產(chǎn)品。第二天下午,我們又考試了,考試的內(nèi)容主要是培訓說的。然后保安給我們安排了三個小時的軍訓。兩天的訓練到此結束。工廠一般需要培訓。
x日上午,我們在其他工作人員的帶領下進入車間。工廠有12個車間,每個車間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分配到六個部門。剛進的時候覺得很奇怪。車間里有十幾條流水線,每條流水線上有十幾個人在那里忙碌。沒有人說話,只聽到機器轉(zhuǎn)動的聲音。我是被車間負責人,也就是車間主要負責人帶去工作的。在負責人的指導下,我很快學會了簡單的工作。工作了十二個小時,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮也沒了,只剩下腰疼!雖然工作看起來挺簡單,但是十二機械的工作對于那些習慣了閑散生活的大學生來說,實在受不了。接下來的幾天換了好幾個崗位,每次換了新的崗位都要學習半天或者一天。我一般坐在老員工旁邊,看他們怎么操作。偶爾老員工也會給你講講。遇到什么不告訴的,一定要經(jīng)常大膽的問,有什么不懂的地方要問清楚,不能模棱兩可,否則會后悔做了工作。這是我在片中總結的。幾天后,我在一個車站安頓下來,開始了我的正常工作。一般進車間的人都要先學幾道工序。剛開始工作的時候,對那里的環(huán)境和人都很陌生,一切都很陌生!雖然之前在學校做過一些兼職,但是來了這里還是有些莫須有的心痛,然后覺得大學生是多么的脆弱!才明白為什么那么多大學生找不到工作。
而且剛開始工作的時候,我還不適應坐在那里機械的一天工作12個小時。工廠里的生活和校園生活真的是地獄和天堂,學到的東西都是浪費。本來以為可以學到專業(yè)相關的知識,沒想到來這里機械的做手工,完全沒有和專業(yè)掛鉤。自己來這里真是浪費。才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓不浪費大學時間,要學好專業(yè)知識!沒有知識,你只能干這些體力活,這些枯燥的機械活,只能不停的`給別人打工,而你拿的工資卻少得可憐!當時有一種想逃避的沖動,但是想了幾天,還是決定留下來,因為即使畢業(yè)了,去企業(yè)還是要適應新的環(huán)境。現(xiàn)在為什么不抓住機會鍛煉一下我的頭腦呢?我沒有學到自己的專業(yè)知識,但這是我畢業(yè)前最后一次接觸社會的機會。如果我留在社會上,我想學習更多。有了這些欲望,我慢慢學會了與人交往,適應了工廠的生活。最后,我也受益匪淺!
由于時間限制,我只在工廠工作了40天。這家工廠有白班和夜班,每天工作12小時,白班從早上8點到晚上8點,夜班從晚上8點到第二天8點。我一周工作五天,周末偶爾加班。我在那里工作了十天,每天早上7: 50要做早操。但是我發(fā)現(xiàn)大家都沒當回事,只是隨意的伸伸腿和胳膊。不知道為什么大家都沒當回事。后來才知道,工作時間長,大家都不屑于工廠里的活動,只做自己的事。即使是有意義的活動也很少有人參加。
接觸了很多農(nóng)民工一個多月,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉和提高,學會了如何與人溝通,也收獲了友誼。我想只要我們真誠的對待別人,你的真誠一定會換來真正的友誼。如果你在外面沒有朋友,你的生活會增加很多遺憾,你的精神世界會變得空虛。所以你要大膽的和別人交往,用你的熱情去融化這個世界,最后你會有收獲的!
工作了一個多月,發(fā)現(xiàn)在實際工作中運用專業(yè)知識的地方不一定太多,更重要的是要耐心細致,循序漸進。只有做好基礎工作,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展示更多的才華。光憑專業(yè)知識是不可能在工作中坐以待斃放松心情的,要腳踏實地的做一些細微的事情。判斷一個人的工作能力,恰恰是從一些小事上體現(xiàn)出來的,可以說:不掃房子為什么能掃世界?
我很高興我有這個社會實踐的機會。通過這次實踐,我真正學到了社會經(jīng)驗,為我積累了寶貴的人生財富,也為我以后步入社會打下了堅實的基礎。
假期大學生社會實踐報告7
作為一名大一新生,在大學的第一個寒假里,我應學校要求積極參加了社會實踐活動。這也是我希望在假期中進行的一種磨練,畢竟對于我們這些剛剛步入大學生活的學生來講,社會實踐的機會是非常難得的。在日常的學校生活里,我們學習的都是理論知識,真正運用到工作中的卻不多。現(xiàn)在學校號召我們積極投身社會,在廣闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會,增長才干,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(yè)(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較合適的實踐機會,因此我本次選擇參加社會實踐的單位為xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,實踐的時間是從1月26日到2月8日,為期2周,實踐的主題是進行與會計相關的專業(yè)實踐學習,主要內(nèi)容是會計崗位實習,F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下:
選擇這個崗位的理由非常簡單,因為媽媽是財務人員,對這類工作比較熟悉,而我本身對會計工作也非常感興趣。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作內(nèi)容:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務報表、納稅申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天,我早早來到辦公室,擦桌拖地,受到大家的一致稱贊,我心里美滋滋的,暗下決心,一定好好學好好干。財務部設有一名財務總監(jiān),一名財務經(jīng)理,主管會計和稅金會計各一名,一名出納。我的實踐內(nèi)容主要是跟隨叔叔阿姨們學習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證,會計憑證分為原始憑證和記賬憑證,原始憑證也就是原始單據(jù),比如銷貨發(fā)票、車票、款項收據(jù)等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據(jù),常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等,而會計循環(huán)的基石——會計分錄則看得我眼花繚亂,制單的依據(jù)和程序又是一大學問。什么有借必有貸,借貸必相符,賬賬相符、賬實相符、賬表相符等。總之第一天工作讓我產(chǎn)生了非常強的挫敗感,應收賬款、其他應收款、應付賬款等各種差不多名稱的專業(yè)術語簡直弄得我頭都大了。于是只能晚上回家補課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,在網(wǎng)上查閱相關資料然后對不懂的地方做筆記以待第二天詢問,畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行單據(jù)、車票、發(fā)票等就要靠實習時才能真正接觸,從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據(jù),還要把所有的單據(jù)按日分門別類的把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。 填制并打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程,在財務軟件里一點就完成了。
阿姨說以前手工記賬的時候,需要反復謄寫各種數(shù)據(jù),不小心寫錯了又非常麻煩。記賬完成后,接下來就是結賬,用財務軟件進行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個意思,結賬較麻煩的就是結算期間費用和損益了,但是用財務軟件就不在話下了,可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數(shù)據(jù),好在我又進行了復核,才確保了數(shù)據(jù)的準確性?磥,認真細心非常重要。從制單到記賬結賬報表的整個過程基本了解后,就要認真結合書本的知識總結一下原始單據(jù)到底是怎么一回事。阿姨非常耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么業(yè)務才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據(jù)、電子網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以后學習起來就會更加得心應手了。 除了學做會計崗位的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責日常的現(xiàn)金庫、日,F(xiàn)金的保管與收支以及開支票和操作稅控機。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,并學會了開發(fā)票。這次實踐雖然時間非常短,可我學到的卻非常多。不管是專業(yè)知識還是人際關系處理上,都讓我受益匪淺。要搞好人際關系并不局限于本部門,還要跟別的部門的同事及客戶相處好,那樣才能夠提高工作效率,愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天可以學到不少工作以外的東西,比如一些人情世故,比如積極的生活態(tài)度,這也是社會實踐本來的目的--積極投身社會,接觸社會,提升自我。這次實踐活動使我感觸非常深,也讓我有了非常多的心得與體會。首先,在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識了非常多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,我和別人說話時不會應變,談話時有冷場,這是一件非常尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中,不管以后從事哪一行業(yè),其實都是與人打交道。別人的合理意見和建議,要耐心地聽取、虛心地接受,取人之長,補己之短。
其次,要放低姿態(tài)、勤于學習。雖然在實踐活動的最后階段我已經(jīng)能熟練說出一些專業(yè)術語:現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應收賬款......但是第一天時初次接觸一個陌生領域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感,我始終記得。我們現(xiàn)在正是學習能力非常強、學習時間又最充裕的階段,更應該像海綿一樣盡可能吸收更多的知識。何況在這個就業(yè)多元化的時代,我們非常難保證能夠找到與專業(yè)對口的合適工作,多學點東西提升自我能力無疑是一大助力。當今社會也需要優(yōu)秀的專業(yè)復合型人才。
再次,要克服自己膽怯的心態(tài)。一開始覺得困難挺多的,看書也有好多不懂的知識,眼花繚亂的'憑證完全分不清楚?墒窍鹿Ψ蛘J真學起來,就覺得并沒有自己想象的那么難,非常多時候打敗我們的并不是困難,而是對困難的恐懼。另外,我真的非常感激在這短短的日子里幫助過我的叔叔阿姨們,他們認真負責的工作態(tài)度,毫不藏私的教導,給予我盡可能的幫助,對我問的簡單基礎問題反復講,不停的提點我注意事項。我想即使過上非常多年,我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫助。真的非常感謝他們。
最后,非常高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的兩周,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得非常有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就能體會社會更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己未來更好地融入社會打下良好基礎,在學校學會更多的理論專業(yè)知識,在實踐中好好利用所學習掌握的知識進行運作。這次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不以沒有社會交際的經(jīng)驗和能力。要傳遞正能量,用自己所學之長,報效祖國,從而實現(xiàn)人生的價值,這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。
假期大學生社會實踐報告8
這個暑假時間漫長,閑坐在家中未免有太浪費時間的可能,因此我在暑假之初就跟同學朋友們越好要去實踐工作一番,體驗一下工作的辛苦,也了解一下在這個社會上我們當代的大學生應該要有這怎樣的素質(zhì)和能力才能夠更好地步入社會立足。
我們一行人最終選擇的是一家靠近xx景區(qū)的酒店,現(xiàn)在正值暑假,雖然天氣炎熱但仍然擋不住來往游客的熱情,我們在進入酒店后就迅速的被分配到各個部門進行實習工作。而我則有幸被選入客房部,跟著我們部門的前輩們穿梭在一個個客房中了解工作情況,學習工作中需要注意的細節(jié)。
雖然一開始我們大家都是笨手笨腳,常常費力又不討好,一天下來人累的暈暈乎乎,但工作卻始終不見多少起色。這一情況不免得讓我們有些喪氣,開始懷疑我們自身的能力和選擇來酒店里工作是否正確,是否要去找其他的地方。
我雖然也有類似的想法,但是我也知道在這個時候想要找到其他的合適實習工作的地方比較難了,況且我也發(fā)現(xiàn)我在工作中已經(jīng)開始有些心得了,至少挨批評的次數(shù)少了不少。因此我開始勸阻其他同學,鼓勵大家一起共渡難關,不管合不合適都是一次考驗,在我們通過以后都會給我們豐富的經(jīng)驗回報。
我并不知道我的話究竟起了多少效果,但是我可以發(fā)現(xiàn)在后面的工作中大家的抱怨少了很多,工作也逐漸上手了,面對酒店中每天眾多的人流量開始適應起來。酒店看到我們的進步以后也開始給我們分配一些更加重要的工作讓我們嘗試了,這讓面對新的挑戰(zhàn)的我們心中既有興奮也有不安。
我們在酒店之中除了學習如何酒店的各種工作手法和技能以外,我覺得收獲最大的就是禮儀方面。酒店服務業(yè)是最看重禮儀的行業(yè),而且酒店的領導并沒有因為我們是暑假工就對我們區(qū)別對待,而是讓我們跟著其他員工們一起接受系統(tǒng)的禮儀培訓,這一場培訓就讓我受益良多,因為這些禮儀不只是可以用在酒店工作上,在平時的日常生活中,有著好的儀態(tài)也能讓我們在他人眼中加分不少。
而且我們的工作上因為接受了禮儀培訓也做到更好,平日里照著鏡子練習的時候也覺得自己已經(jīng)是一個較為合格的酒店工作員工了。在工作的后期我們一行人都有著非常大的蛻變,聚在一起吃飯聊天的時候我們常常一起討論實踐的收獲,早前時候說著要離開的.同學們這時候也不說了,只是眉飛色舞的向我們講在工作中遇到的趣事。
雖然這次的實踐收獲非常的大,但是我們在工作中卻越來越覺得,我們需要更加努力的學習才行。因為我們越是工作越是覺得自己知識和經(jīng)驗的缺少,平日里自詡學習得很好的幾人也不再自滿了,回到學校以后加強學習成為了我們統(tǒng)一的思想。這種改變和思想是我們在社會實踐前所完全想不到的,是屬于以外收獲的一種,但也是我們這次實踐中最大的收獲,他讓我們在這次實踐以后能夠?qū)⒏嗟木ν度氲綄W習中去,讓我們通過學習能夠取得更高的起點,完成更多的事情,走向更好地明天。
假期大學生社會實踐報告9
一、實踐目的
今年假期我參與了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關“xx”工程商品住宅商鋪景觀綠化工程實施圖方案方面的工作。目的是為了鍛煉自己,提升自己對景觀設計的理解,同時能更明確自己以后的學習目的和奮斗目標。
二、實踐內(nèi)容
1、實踐實踐:自20xx年1月18日——20xx年1月28日
2、地點:xx市節(jié)省房地產(chǎn)有限公司
3、內(nèi)容:在實習期間,正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬平方米商品房住宅商鋪進入景觀綠化工程施工的階段。(設計為中國美院,施工為浙江綠城),我在實習期間主動參加其施工圖方案的修改,發(fā)表個人意見,深入地了解施工情況,還在工作人員的帶領下參與到監(jiān)督工程質(zhì)量的工作中去。
三、實踐結果
xx在園林景觀打造上從人體工學,行為及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動,創(chuàng)造出具備風骨內(nèi)涵的適于居住的生活環(huán)境的社會景觀,在實習期間,我主動積極地參與了xx工程商品房住宅商鋪景觀綠化工程實施圖方案的修改及其實施過程的觀摩,在深入了解施工情況之后,發(fā)表了個人意見,并監(jiān)督工程質(zhì)量,幫助他們解決了一些小問題,也給其他的工作人員留下了良好的印象。
四、實踐總結和體會
在這近一個月次社會實踐中,我虛心向公司的工作人員學習,努力協(xié)助他們,并參與了多項工作,也幫助他們解決了一些小問題。這段實踐生活讓我受益匪淺,增加了我的感性認識,也使我學習到一些平日書本上學不到的知識,對景觀設計的前景充滿了自信,激發(fā)了我學習本專業(yè)的激情的和主動性,更明確了學習目的和奮斗目標,督促自己在今后的學習道路上鉆研業(yè)務,追求上進。
從上個月的10號放假回家,我在親戚家?guī)『⒑腿ネ馄偶疫^了半個月,一直到25號才正式去公司上班。第一天上班,我被安排到受話器組,我們學生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5,這一天,我剪次品剪了900個,1000個才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因為刺破后會更加的疼痛。
晚上在床上睡覺的時候,我想過放棄,一方面我父母不忍心,不說我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒有吃過這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個月下來,那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時候,我爸問我還做不做,我說做,不去的話丟人,不就一個月么,咬咬牙就過去了,實在不行的話,我請假休息幾天。
就這樣,我每天早上6點起床,7點15坐車去上班,到公司8點不到,下午5點半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個,有的變黃了,變成了應該是傳說的“老繭”。雖然會很痛苦,但是堅持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,一個月完了,我把自己的手套脫下來,摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時把手套脫下來,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時候會很臟,黑黑的,洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是16H,因為它的價錢最高,如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,就是1000個34元,不涂掉的就是1000個30元。最討厭的次品就是18D、28D,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來,第三步拿對應的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進次品中的小鐵管,中間是實心的,有一點凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動,最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,但是可恨的是這么復雜的次品價錢更其他的一樣,也是1000個30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠之,知道沒有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個,不合算。
上班一個月,我發(fā)現(xiàn)了一些好玩好笑的事情。就說打雜吧,給廠長打雜是5。3一小時,給副廠長和組長打雜是4元一小時,所以每次打雜,我們都搶著幫廠長打雜,組長叫不理。因為公司是電子廠,所以男生的話就比較少了,除了一些電工,我們學生工男生還算多的了,那些員工基本上是女的,年齡20至45之間,多數(shù)是30以下的,我們看見了,不論誰都叫阿姨。我有一次就尷尬了,叫了一個比我還小的女的阿姨,那個叫我無地自容……。
公司養(yǎng)了一條很大的狗,是用來看門的,剛上幾天班的時候,我看見一個廢舊車廂上寫著惡犬和兇犬,我心想就哪里有狗,就跑近了看看,誰知道那條狗堵在下面,一沖出來,把我嚇得不輕,我就拿東西狠狠的揍了它,反正它是被栓起來的,沒事情。結果,我每次只要一經(jīng)過那里,它就跑出亂叫,我就大搖大擺的過去,活活氣死它。后來有人開玩笑說:你人品可真差,那條狗是不是和你有仇啊,你是它殺父仇人?
最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個菜很難吃,我就常說,它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點不是這個,是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,我就沒在食堂吃過。
每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,送到一個小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個“喂豬”。沒事情的'時候我們就拿棍子敲敲豬,思想?yún)R報專題結果豬叫了,喂豬的老奶奶過來了,看見我們干的壞事情,就說我們,我們趕緊跑掉,以為沒事情的。結果她說到廠長那里去了,這下壞了,她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰讓我們在屋檐下呢,不得不低頭。
打工一個月,我也發(fā)現(xiàn)了一些廠里的人際關系。比如說,會計不像會計,會計應該就是管錢的,可是呢,這個會計她不僅管錢,還是廠長的助理,什么雞毛蒜皮的小事情都要她來說上一說,這個東西壞了,那個有人斗嘴了,都要她來處理,可真累。組長也不是好當?shù)模總組長要管理20多個員工,哪個員工出事情了就找組長負責,組長并不是每天不干活,而是在管理別人的時候,自己每天還要干活,也不是很閑的。別以為做員工就很輕松,那是不可能的,要是惹毛了組長,組長當面不說你,她可以玩陰的,把工價低得產(chǎn)品可以,你又有何辦法?
我還發(fā)現(xiàn)這個廠有點不像一個工廠,很大的一個地方就三棟大樓,一個是車間,一個是住宿樓,一個是食堂。剩下來的地方全部用來種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產(chǎn)自銷”。
廠里的效益我個人估計不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個月,否則一分錢都沒有,哪怕29天都不行,但是可以請假的。長期工必須簽滿三個月,在這三個月中,如果你不干了,是沒有錢給你的,三個月后,如果你想走,你必須在上個月打辭職報告。但是想走還沒有那么容易的,會計會找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長的臉色就難看了,招工有人來很高興,走人了就不開心了。上次就有一個人打辭職報告打了一下午搞定,其實說白了,辭職報告就是一張紙,簽個字就可以了,但是不給你,沒辦法。
廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,不是說產(chǎn)品有毒,只是在做的過程中,會有一些難聞的味道,我用過甲苯洗過東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會很疼的。用無水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。
匆忙一個月過去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅持了,我做到了,我沒有放棄。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中,我真的學到了很多很多。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
假期大學生社會實踐報告10
實踐目的:
作為一名大學生,應該為那些低年級的同學給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績。
實踐過程:
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初二的同學,對我這個已經(jīng)即將邁入大三的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
在開始的幾天里,我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番,大概了解了她的學習情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,覺得她是一個很聰明的女生,于是,我覺得應該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。
最初幾天給她講的是化學。因為初三他們第一次接觸化學,對化學這一門學科一點都不了解,于是,我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學,知道化學學的是什么。她也很認真的學習。給她講了一些例子之后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,加深印象。之后讓她理解化學應該怎樣學,教她學習化學的一些簡單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題,
讓她自己研究。下一天給她講前一天的習題。根據(jù)她自身的學習熱情,制定相應的學習計劃。
數(shù)學是她比較擅長的'學科,給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我擅長的學科,我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀,她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住了一冊書的單詞。
初三物理是很難學的,幸好她比較聰明,我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的內(nèi)容太多,沒有時間都給她講明白,于是我挑一些重點的給她講,簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學大給她講了。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間,因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題,只有自己做會拉才能給她講,如果盲目的瞎講會誤導她的。
就這樣每天教她學習,學習累了我們也會聊天,緩解學習的壓力,就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已經(jīng)盡力了!
實踐體會:
短暫的實踐活動讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高拉才能教好別人。經(jīng)過一段時間的家教,我覺得挺有
意義的,也總結出了自己的一些體會。
1、要有耐心。要多從學生的角度來看待問題,多站在學生的立場。有些自己看起來簡單的知識點,也許要說很多次他才會明白,這時候請不要表現(xiàn)出不耐煩的神情。否則一來是打擊到學生的自信心,二來則體現(xiàn)出你是個不怎么稱職的老師。
2、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
3、要鼓勵學生。除了教學生知識外,個人覺得教學生一些積極的想法也是好的,F(xiàn)在學生的壓力都大得多,他們?yōu)榱俗约汉懿罨蚴峭瞬降某煽兺憩F(xiàn)得很失落,為下一次考試而擔心,等等這種心態(tài)處理不好的話往往影響其自信心的樹立及以后的學習。自己教的那位初一學生就出現(xiàn)過,在最后一次補課中,他當天考了非英語的兩科,考不好,自己就一直在安慰他,給他鼓勵,后來他的失落情緒也稍微得到了控制,也恢復了信心。因此,平時自己偶爾有機會也可以多和學生溝通,多鼓勵他們,幫他們樹立自信心。
4、傳授自己的學習方法。學生一般年齡還小,還不會歸納自己的學習方法,或者找不到學習方法,這時候就有必要傳授自己的學習方法,可以讓學生借鑒一下,讓學生少走點彎路。
5、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,
不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
6、在習題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
7、多溝通。自己的方法有時候不一定能讓學生接受,所以可以多問一下學生能不能接受這樣的教學方式,或者詢問一下他對自己的教學意見(希望自己怎么樣教學),作出適當?shù)母倪M。還可以和學生交流一下想法,和學生談論一些他感興趣的話題,可以增進彼此的距離,也能讓教學過程不至于太單調(diào)乏味。要和學生處好關系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
家教所處的現(xiàn)狀:
受高考考綱的影響,30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教,這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
很多家長不惜重金,也要為孩子請一個家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說,這是出于每一個家長對孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然后每每如此,養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣,究竟是好是壞,對孩子的學習究竟是否有幫助,為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多,為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講,為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!
我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣,使得家長看到人家孩子補了,想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后,會比別人家差,于是明明自己孩子成績不是很差,也讓孩子去補課,這樣孩子明明懂了的東西還要去補,純粹是浪費了時間,沒有學到更多有用的東西,成績還是沒有提高,甚至還不如從前。這樣,補課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學習積極性也漸漸消失。
當然,我不是指責這些家長拼命的給自己孩子補課,畢竟他們也是想讓孩子成績更好,只是,也許他們的方法不對,誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對,可是這種全社會都興沖沖的去補課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢去自己補課,那么學校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢,直接去考試就可以了,所以花最少的錢讓孩子在學校就學好,回家要做的就只是復習了,這才是上策。
實踐感悟:
談到做家教的最大感受,簡單一句話,“用心和學生溝通,做他們的朋友”。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。
這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,為了自己女兒的學習付出了很多,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補課了!蔽业幕卮鹗,我給她補了這一次,希望以后的就能靠她自己學好了,不需要再補課了。的確,我認為在學校學到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了,真是人生一大樂事!
假期大學生社會實踐報告11
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業(yè)性,所以此次的`實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道
在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學習
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導
我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點:
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
三、專業(yè)的重要性
當患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
五、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
假期大學生社會實踐報告12
xx年9月27日,中國教育網(wǎng)(中國教育和科研計算機網(wǎng))展開了關于何種原因引起大學生心理障礙的調(diào)查,截至xx年2月13日,共有1786名熱心用戶參與了調(diào)查投票。
調(diào)查結果表明,34.94%的讀者認為引起大學生心理障礙的主要原因是因為應試教育導致家長學校的過度保護,學生缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉。同時,有31.12%的讀者認為學習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學生心理障礙的一個主要原因,認為大學生人際關系處理不當、屬于敏感群體,容易產(chǎn)生心理問題、難以排除的情感危機等為主要原因的分別占投票總數(shù)的12.5%、9.78%及7.47%。
以下為部分網(wǎng)友留言:
earl:我認為‘應試教育導致家長學校的過渡保護,缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉’和‘學習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學生心理障礙的主要原因。當代的教育制度迫使我們的家長讓我們從小就走著一條重點之路,即小學要市重點中學要省重點大學要國家重點。除了學習以外的事家長一手包辦導致許多的學生心理發(fā)育不健全,雖大學生心智還停留在小學水平。當大學生面向社會的時候便有了許多的不適應和不順心,而他們又缺乏良好的心理素質(zhì),這便有了大學生輕生的一幕了。
benmartin:影響大學生心理的因素有很多,情況也比較復雜.本人認為下面一些因素是比較消極的:
1.獨生子女的家長過度愛護孩子.
2.學生的`大學生活的目標不明確.
3.社會輿論的過度注視.
4.人事制度與學歷之間關系混淆不清.
而下面一些因素可能帶來消極影響,也可能帶來積極影響:
1.學生學費的經(jīng)濟來源
2.高校擴招帶來的就業(yè)競爭
3.教師重研究輕教學
4.應試教育制度
5.大學戀愛
6.獎學金
影響比較積極的因素:
1.較豐富的生活經(jīng)驗
2.學校有較好的人文環(huán)境
3.朋友和老師的支持與幫助
祝衛(wèi)國:人際關系處理不當當屬主要原因,因為大多數(shù)有心理障礙的孩子屬于內(nèi)向型,他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場所,與人、與同學、與老師交往,自卑感點據(jù)了心靈的大半個空間,造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。
廖艷春:我認為,大學生的心理障礙不是在大學時來治療的,其實心理素質(zhì)教育是人一生中都要學習的,這不僅是社會問題,而且是每個家庭的問題,我忠心的希望每個家庭能把素質(zhì)教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有知識的人,更需要全面發(fā)展的人才。
假期大學生社會實踐報告13
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。
不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的'美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
假期大學生社會實踐報告14
年三十回到家時,發(fā)現(xiàn)鏡中的人又長高長胖了點。稅務局簡單的工作仍象無法擺脫的浮塵,因慌張而錯亂的雙臂變的對任何事都躍躍欲試。團圓的飯桌上,看到爸媽眼角多綴的魚尾紋,手里纂著的粉紅紙幣有些微微發(fā)熱!昂⒆娱L大了,可以自己靠自己了。”這是所有贊言中,最為美麗的。
學校里,真正學到的更多的是經(jīng)驗?僧斪约赫驹趹钢T前,依然有無法言語的自卑和恐懼。“沒有經(jīng)驗,要求高,脾氣又大,學的東西用不著,什么都得從頭來!睅缀跛械膽殕挝欢紩绱嗽u價新上任的大學生吧!所以,“沒有經(jīng)驗”成了假期實訓的最好動力;“要求高,脾氣又大”使大學生可惡的高傲的頭向下低;“學的東西用不著,什么都得從頭來”無疑為大學生拓展自己的生存際能又多添了一份保險。
中國,既為人口大國。同樣,也是學生大國。中國的莘莘學子都是中國成長壯大的奠基石。但為何,一直以來卻鮮有應用于上層建筑的頂尖人物。人才不斷在流失,自己堅持固守腳步,可以仿,可以造,可以學習,單單不能發(fā)明?v有,大概也是其中另有故事。在這個國家長大的子民,能夠勤勞的在自己的一方天空下?lián)]灑汗水。即使有千言萬語,也只有嚅囁嘴唇,干涸的語言為同樣干涸的喉管送來一絲甘甜,是為自己,為了自己更好的活下去,不是其他。如此說,弊端斷然不少。并非任何耕耘者都是這般做的。努力的活,僅僅是求生的本能全球一百多億的生物這種技能。因有光,才是人,做為人的驕傲,是所有人的驕傲。“學到”已成為應用的載體,大學生的力量是不可忽視的。它象一只潛伏在綠藻中的水葫蘆,在不知不覺中,早已占滿了社會主力清潭這塘池水的全部。
躍然于科技大壇的前端,是國人心中是家里家外的探索者畢生的心愿,社會實踐報告《大學生稅務局社會實踐報告》。條框的束縛一方面似警世的大鐘,一方面又似比賽爾斜塔,任你提拉,我依然傾斜如故。猜想未來是不切實際,虛無縹緲的,可它是成功的踏板,只要懂的運用,你便是巔峰上的唯一。
一邊走出學校,一邊卻又開始撲向父母。大學生心安理得的地方永遠都是來自于父母。希望被保護,直至銀河系被宇宙再次吞沒。習慣庇護身體,所以才會受傷。暗暗舔傷口,獨自療傷是少數(shù)人的方式,可讓人流前沿接受的,是ktv中嘶吼的歌聲,是浪濤江水中無言的吶喊,是心愛物品親密的聊天伙伴。信件離我們愈發(fā)遙遠,取而代之的是程序化的聊天方式,無里頭的討論談資,俗化般的品賞角度。心靈被塵垢厚厚的掩埋,沒有坦誠相見的對待,就沒有惺惺相惜的使命。會偽裝大概是不必考慮的,而謊言才是充斥市場主力軍間最美的毒藥。一切都開始變的陌生了。
千禧年過后,長存在記憶內(nèi)的事驟然減少。而記得的,突兀的仿佛無味的他人影像,奢求不到生命賜予我們的獨一無二的幸福與甜美?赡,再一個千禧年之后,這種物是人非的感覺仍舊會離開“自己”。人,不過是造物者特殊的恩賜罷了。為生活所累,為家庭所累,為自己,為朋友,又是失去,又是在得到。失去的是直到找到時也來不及的珍貴,找到的明天就會遺忘,抑或棄之如履。
鑒于實踐,學到的東西是求生法寶,即使失去,也是昨天黑色相機中的`摩登動畫,機械而諧詼。遇到的時光,應該是宇宙星體無意中的碰撞所產(chǎn)生的,意外而美好。這應該也是屬于我們的折紙時代,也有我們的困惑。明天的生活,會十分令人驚喜吧!我們?nèi)缃褡诓萜荷系臅r光,會成為星空下閃爍的星宿,貪狼,巨門,祿存,文曲......這北斗古老的名字,是我們這個生命的載體中最為符合我們的。成功的力量會是一種無法阻擋的光芒,照亮我們的一生。
從汗水里拔出來的果實,一定比借他人之手摘下來的青果更甜更脆。反觀此時,感言與否,顯的微不足道了。我們的羽翼一直會豐滿,豐滿到我們俯沖下來駐于山頭的那一天。
假期大學生社會實踐報告15
這個暑假讓我感受頗多的是,經(jīng)歷了一些事情讓我變的更加成熟了。想起以前干過的事情和一些想法都感覺自己好幼稚。由此,明白了學校要求社會實踐的良苦用心。
人不能永遠活在家人和朋友的保護下,以前也是有過實踐,但或者是親戚或者朋友的特別照顧下活著就是在離家近的情況下,不會受多大的委屈,你做錯了,沒關系,我?guī)湍愀倪^來,我替你打圓場。每次實踐完成后,感覺就是累,知道一些相關行業(yè)的基本知識,還有掙點小錢。上繳“國庫”一些后,剩下的就自己揮霍掉了。對社會的認識就是好人很多,很和諧。
這次的實踐,雖然還是會有人這樣問:你還在上學?我禁不住就想:這句話是褒義還是貶義?但是大多數(shù)的時候,我都認為這是說,我能力不夠。需要多積累經(jīng)驗。畢竟馬上就是大三的學生了。再然后就畢業(yè)了,我需要找到一份穩(wěn)定的工作,為家人,為自己,為了以后的人生之路。
最近《北京青年》熱播,我想他們重走青春之路是為的什么?我們是不是應該認識點什么?我們的青春是不是要自己把握好,以防但我們回首青春時懊悔萬分?何東一直在找體力工作,經(jīng)常失敗,我在想干自己不擅長的工作是非常困難的。生活就是從事的自己喜歡的工作,干著自己喜歡的事,和能夠和睦相處的人生活在和諧的社會。何西的處處多情我想未必不是一件壞事,我在生活中也是會這樣,能幫就幫,不能幫的就不要落井下石。看到何南,我就想像兩年后,我們會不會像他一樣處處碰壁,或許我們不如他,因為我們沒有發(fā)明作為武器。對于何北,既愛又恨,這個人物塑造的,和我妹妹很像,自以為是,聽不進任何人的話。
這次社會實踐對我影響最大的是思想上的成熟。地球沒了你照樣會轉(zhuǎn),企業(yè)沒了你照常運行,別人沒了你最嚴重只會傷心一段時間。自己確實沒有你自己想的那樣重要。但也不是一點價值也沒有的。我很慶幸,但有人說我需要你,那我會覺得,我并不是沒有用處,我還有點價值。專業(yè)知識雖然用不上,但在體力勞動方面,我可以獻出我的一份力。就算是沒有進行學業(yè)深造,我也可以養(yǎng)活自己。雖然世上最貴的是用智力賺錢,我相信只要勤奮鉆研,刻苦學習,一定會很優(yōu)秀的畢業(yè)。你不是整個世界,但是世界上有人需要你。
在對待別人的批評和矛盾面前,有一句話,很能解決這個問題!拔也煌饽愕挠^點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利!蔽也荒茏柚箘e人不同的觀點,當意見發(fā)生分歧的時候,作為新人,我想我是處在一個相對弱的一方,很有可能是我錯了。所以我一般都會聽他們的意見,把自己處在一個學習者的位置,放下高傲的自尊,虛心請教。我覺得我收獲的不是我把這項工作完成了,而是學會了解決方法,生活的態(tài)度,不要總是端著,要適時地學會放下,多問,多學,不懂就問。沒有神么丟臉的,這里主要頓悟的就是——放下你那高昂的頭顱,多聽聽別的意見。
剛才提到生活態(tài)度,我覺得不要過分較真。前幾天去超市買東西,把一個鍵盤膜存在儲存柜里,不貴,就五元錢。再回來去的時候,發(fā)現(xiàn)小票不管事了,怎么刷就是打不開。最后找的還原人員幫著打開,發(fā)現(xiàn)東西不見了。我說這是誰的責任呢?大媽說,你應該沒關緊,讓別人拿走了,要不你就去調(diào)監(jiān)控錄像,看看是誰的責任?我現(xiàn)在下班了,讓保安領你去吧。我沒覺得什么,都不容易,就讓那大媽走了,和保安進了監(jiān)控室。我想說的是,關于這個存儲柜的事,如果我沒關緊,讓別人拿走了,總會有人把柜子門關上,那關上后,我的小票是有效的,還能把門打開。問題是,我不能的打開了,我當時就說,如果是我自己用小票打開的門,發(fā)現(xiàn)東西沒有了,我自己會負責。但事實不是這樣的,我要的是一個說法。這件事已經(jīng)過去了,聽說態(tài)度不好的員工被處罰了,經(jīng)理道歉。再次去的時候,沒敢存包,但看到柜子上,貼上了很多注意事項,對工作人員幫顧客開門也加強了規(guī)定。我突然覺得我好想干了一件對商場有益的事。生活,為生而活,為活而生。不要計較一些對自己無關緊要的事,也不要好高騖遠,踏實的過好每一天。對得起自己,對得起自己的良心。對待一些不公平的事情的時候,如,小月月事件,彭宇案,良心最重要,不要讓自己以后有心理壓力,罪惡感就行。不要過分較真哦。
如何與人相處方面,我發(fā)現(xiàn)自己好像越來越宅了。這可不是什么好現(xiàn)象。幫朋友的幼兒園開孩子的時候,在教育問題上起了沖突,和朋友正吃起來。朋友噎了我一句,心里感覺怪怪的。我們從小一起長大,關系很好。我突然發(fā)現(xiàn),在平時,我也有時候,頂?shù)呐笥颜f不上話,不管我說的有理還是沒理。在宿舍有時候會和很多人頂一個人,那是他們的感受應該和我一樣吧?傄詾槭桥笥丫碗S便開玩笑,但也是要注意的。怎么說呢,真誠待人,遵紀守法,不做損害人民利益的事情。
在家庭方面,我一直把這個暑假看作是我最后一次暑假在家。以后可能就沒機會了。所以下班后,做飯,打掃衛(wèi)生等等,只要是能幫父母一點就算一點。感覺做的不錯,爸媽嫌棄我的次數(shù)少了,哈哈。在家,總感覺沒有安全感,有時會鬧不清,父母的感情是好還是不好。媽媽經(jīng)常和爸爸吵架,當然也和我,嫌我們亂放東西啥的,一點小事,就能吵。弄得我,覺得婚姻,戀愛是件很可怕的事情,家庭瑣事煩死人。又覺得,媽媽寵著爸爸,因為爸爸不會做飯,從不刷碗,從不洗衣服。我弄不明白,索性就不弄了。但是看到父母辛苦,還是很心疼的。我會好好努力,孝敬父母。
在工作方面,我是抱著打基礎,找退路的.方式來的。我對未來從事什么工作不知道,對什么是自己喜歡的工作也不知道,對適合什么樣的工作更不知道。所以俺一直在嘗試。在嘗試的過程中,發(fā)現(xiàn)對幼師這個職業(yè)的看法有了很大的改變。從一個什么都不會的娃得向他灌輸加減法,英語,拼音,漢字,讓他們對世界有一些新的認知,不光是吃喝玩睡,很麻煩的。我佩服幼師,向他們致敬。同樣這個職業(yè)也在考察哦你的耐性,很高興我堅持下來。同樣,導購員這個職業(yè),強調(diào)的是服務,對產(chǎn)品不熟可以慢慢學,但是你態(tài)度不好就會被炒的哦。我學的是第三方物流,屬于服務業(yè)。這個職業(yè)讓我學會顧客或許是錯的,但是你一定要尊重對方,不給別人找麻煩,不要和不講理的顧客計較來貶低自己。我邊干邊選擇,什么樣的職業(yè)不屬于自己,什么性質(zhì)的工作自己干不來…。。同樣也在感受著各行各業(yè)的辛苦和辛酸,感受著,品味著,理解著,這在自己以人為善,理解他人的方面加了一塊砝碼。也在努力學習,不虛度學業(yè)方面扎了一針強心劑。我現(xiàn)在對未來充滿信心。雖然在開始干這個工作的時候,各種不適應,各種麻煩,還會受點委屈,不過適應一段時間,總會有所成就。所以還學會了堅持。我在努力尋找自己的人生,也在不斷地加強自己的能力,有所收獲,也發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多東西。想起士兵突擊里的一句話,不拋棄,不放棄。
當面對兩個選擇時,拋硬幣總能湊效,并不是因為它總能給出對的答案,而是在你把它拋在空中的那一秒里,你突然就知道你希望的結果是什么了。這句臺詞帶給我的影響很大。人生面對各種各樣的選擇,我們有時必須考慮后果,不論是工作,學習,生活,所以,聽從自己的心,別像《北京青年》一樣,付出代價重走青春。
有段時間,我一直在想生活是什么?在軍校的一個同學說他的生活憋屈,碰到一個很爛的班長,不懂人情世故,感覺很壓抑。初中同學說,那個TA不懂我,感到很委屈。有的同學邊工邊游,有辛酸也有快樂。我覺得,生活就是一個過程,重要的是你經(jīng)歷過什么,旅途的風景,不管是過程很好,結局很爛的事情,還是過程很慘,結局很好的事,隨著時間的推移,你在轉(zhuǎn)過身來看:呵,當時的自己好二啊,或者想不到我還干過這么帥的一件事……
我思考著并且正在進行著,給生活賦予更多的意義。
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