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暑假社會實踐報告

時間:2022-11-24 12:27:12 社會實踐報告 我要投稿

暑假社會實踐報告精選15篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的暑假社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

暑假社會實踐報告精選15篇

暑假社會實踐報告1

  假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在藥校蔚然成風(fēng)。

  經(jīng)親戚介紹來到一家連鎖賓館打工,在賓館,那些叔叔阿姨們一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷售 , 也很就是免費為各大人群辦理會員卡。每天9點鐘-中午12點再從下午的1點-5點 。別看我大大咧咧的,但是一遇到正事 ,就亂了手腳,因此,我可下了不少功夫,了解企業(yè)文化,查資料,發(fā)傳單,由于半會員卡需要填身份證號碼,人家都不相信,這讓我有點灰心了 ,為此,店長還批評了我,這讓我心里更加難受了 ,那個眼淚就落下了,但是,又想到別人都能做 ,為什么自己不能。在那里,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,。在以后的日子里,我慢慢的習(xí)慣了,也辦理了一下會員卡。其實也很感謝我們10高職生物制藥班的同學(xué)以及我的朋友,家人們,他們都給幫忙了。雖然天氣很熱,曬成非洲人,但是擋不住我前進(jìn)的腳步,擋不住我內(nèi)心的熱愛,擋不住我的自信。我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。

  就這樣一個月過去了,店長就不讓我做銷售了,也許由于性格的問題,我根本就不是做銷售的料。然后就把我派給了客房主管,和客房主管一起查客房,監(jiān)督衛(wèi)生的保持,有時還和清潔阿姨學(xué)習(xí)鋪床,每一天跑上跑下,感覺很充實。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我藥校舉行的雙選會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在賓館辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊!好辛苦啊!奔潰了。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  三:自強(qiáng)自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  四:認(rèn)識來源于實踐

  一切認(rèn)識都來源于實踐。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個實踐的機(jī)會,感謝10高職生物制藥班我那些可愛的同學(xué)們,以及我的家人朋友們,給予我的幫助!

暑假社會實踐報告2

  姓 名:

  學(xué) 號:

  班 級:

  專 業(yè):

  學(xué) 院:

  實踐類別:

  暑假上崗工作

  鄭州加工區(qū) iDPBG 警衛(wèi)實錄

  一、實踐背景: 暑假期間,為了鍛煉自我,深入社會實踐,同時賺取學(xué)費,幫家里減輕負(fù)擔(dān),我和我高中的幾個小伙伴來到鄭州去做兼職活動,經(jīng)過幾番折騰,在我哥哥的介紹下,我和同行的一位小伙伴來到了經(jīng)八路富士康公司當(dāng)警衛(wèi)工作。這也是我此次實踐的目的地。

  二、實踐內(nèi)容 在當(dāng)警衛(wèi)期間,我覺的不僅僅是工作本身的意義,還有周圍環(huán)境對我的影響。面試第一天,我們是以暑假工的身份簽約恒博物業(yè),從而服務(wù)于 iDPBG 鄭州加工區(qū),面試是在下午,頂著大太陽,排隊等待面試結(jié)果,來的人很多,可崗位需要的人不多,做在涼亭下的面試管皺著眉頭,對面挑了又挑,我緊張的賺著面試單,手心都浸出了汗水,暑假找工作不是太容易,今天不光是這個崗位,加工區(qū)也在招電子廠務(wù)工的工人,隊伍排了很長,緩慢的向前流動著,還好,幸運(yùn)的是,我和我的伙伴都錄用了。

  然后就是實習(xí),實習(xí)我所在警衛(wèi)工作屬于三線崗位,三線的話分為人流港,物流港和壓運(yùn)這三大類,實習(xí)時期的我們稍微 寬松一點,白班的話,我們是 7 點集合,晚上的話 6 點下班,穿上警衛(wèi)的制服,整齊而又威嚴(yán)的集合在廣場上,我們的班長帶著我去廠區(qū)分配崗位,第一天,我分到了人流港,人流剛港是什么樣子的呢,我來介紹下,人流港分為安檢門和木馬掃描兩大類,由于進(jìn)崗人口多,情況也負(fù)責(zé),實現(xiàn)無金屬進(jìn)出車間需要兩步都要實行。

  安檢門:安檢門的話分進(jìn)口和出口,兩種的相同點是,經(jīng)過安檢門時,如果安檢門由綠燈變紅,且發(fā)出警報聲音,則不許通行,請員工退到黃線以外自檢,如果第二次進(jìn)入仍然異常,則不許進(jìn)入。在安檢門的旁邊,則是木制的滑槽,滑槽可以滑的東西也就是鑰匙,眼鏡,口罩,還有諾基亞手機(jī)。而不同點是,進(jìn)口時,直接過電子門,不需要掃描,而出口呢,則不僅要過電子門,還要掃描。

  掃描時,員工要在打卡機(jī)上打卡,然后可以滑槽的物品交給警衛(wèi),警衛(wèi)在確定員工可以進(jìn)入后,從滑槽將物品滑給員工,在檢驗期間,需保持站姿,正確禮貌的使用通行攔截手勢。

  木馬掃描:掃描也是關(guān)鍵一環(huán),在出口,員工通過安檢門后,往往因為安檢門設(shè)備原因,可能感應(yīng)不夠靈敏,這需要需要借助掃描,前面背面畫 N,一番操作,點亮手機(jī),檢驗衣服后等方可放行。

  人流港的工作大致就這些,特殊情況需要報備記錄,向監(jiān)控室打電話報備。盡管工作簡單,但步驟要求嚴(yán)格,全程都在監(jiān)控范圍內(nèi),而且富士康作為人員流動的大廠,進(jìn)出頻煩,一天下來,工作量也不小。

  第一天實習(xí)這個崗位時,我是在老員工的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)的,來回的站做,揮手臂,原以為的很簡單,很輕松的心情消息了,取而代之的是疲倦和迫切希望下班,哈哈,但我是來賺錢的呀,第一天以樂觀的心態(tài)結(jié)束這一天的工作,回到宿舍就睡了,一晚,也許太累了,睡的很沉也很舒服。

  第二天,我要去實習(xí)的則是第二大類,物流港。

  物流港,顧名思義,也就是查驗物流,進(jìn)出貨物,當(dāng)然有時候也會出一些垃圾,這個就有點傷了。iDPBG 事業(yè)區(qū)保密嚴(yán)格,篩查嚴(yán)格,所有進(jìn)出貨都要查驗,依然要全程報備監(jiān)控,確保貨物進(jìn)出不出差錯。進(jìn)貨時,在電腦或紙質(zhì)放行單上查驗貨物進(jìn)出樓層 編號,貨物名稱和數(shù)量,記錄時間。并查驗貨物是否有破損,夾帶等情況,發(fā)現(xiàn)異常要及時報案。出貨時,也需要記錄,只不過多加了海關(guān)鎖編號,同時還有易碎貼等物品。由于物流港還要出一些大件的機(jī)臺貨物,比較重,這就需要有人來幫忙搬運(yùn),一般進(jìn)出貨物都會有人接應(yīng),所以,當(dāng)需要人協(xié)助搬運(yùn)時,則應(yīng)對進(jìn)港人員進(jìn)行掃描,合格后方能放行,搬運(yùn)后立即離開,不許逗留。最傷的就是進(jìn)出垃圾,垃圾就是工業(yè)垃圾,往往有異味,油污啥的,帶上手套,對于垃圾還要進(jìn)行細(xì)微檢驗,看看有所夾帶異物啥的,這也是最不想干的,但又不能避免,物流港 一般有中央空調(diào),比較舒服,可只允許一個人,比較孤獨,在這樣孤獨繁忙的一天結(jié)束。

  再講押運(yùn)之前,還有一些小的崗位我也介紹一下,那就是港中港,港中港工作最輕松,不過也最無聊,就簡單當(dāng)有手機(jī)殼類的貨物出現(xiàn)時進(jìn)行查驗,港中港溫度一般保持在 10 幾度的恒溫,比較冷一些。

  然后就是押運(yùn),押運(yùn)則是跟隨物流人員,押運(yùn)看管貨物,從這個物流港押到另一個物流港,押運(yùn)到站后,需要對貨物到達(dá)進(jìn)行報備,監(jiān)控編號,工號,物流名稱等等,屬于跑路類型的,一般比較熱,不過流程并不復(fù)雜,比較輕松。

  實習(xí)結(jié)束后,就是轉(zhuǎn)正式工作,相應(yīng)的,我的時間也改了,6 點 20

  集合到晚上 7 點下班,中間沒有吃午飯時間,一般是在崗上直接解決了,所以,警衛(wèi)這個工作還是比較熬時間了。

  介紹完這些,我在來介紹下富士康的環(huán)境,外界一直傳言富士康的一些負(fù)面新聞,什么工作環(huán)境差,加班多啥的,而我看到的是,富士康宿舍是空調(diào),衛(wèi)生間齊聚,居住環(huán)境還是蠻好的,而且居住地離場區(qū)也不遠(yuǎn),步行十分鐘以內(nèi)絕對能到達(dá)廠內(nèi),在廠內(nèi),各個崗位工作井然有序,分工明確,這個時間段正是富士康最繁忙的時候,因為iphone12 也發(fā)售在即,每年這個時候會有大量的暑假工,長期工進(jìn)入富士康,加班確實比平時多,可對應(yīng)的工資也提高了,收入還是很可觀,崗位里基本上都配備有中央空調(diào),而且每個樓層廁所,茶水間齊備,我特別喜歡的就是,茶水室不僅僅有熱水,溫水,還有冰水。夏季的話,天氣炎熱,冰水真的是不二的選擇。

  三.實踐結(jié)果 在實踐過程后想,我不僅得到一定的工資,同時也勝任了這份工作,不進(jìn)了解這這份職業(yè),同時也熟悉 iDPBG 工作環(huán)境和文化,收獲友誼的同時,還有寶貴的經(jīng)驗。

  四、實踐感悟: 對于崗位工作認(rèn)識,我覺的得看個人態(tài)度吧,在這里實踐期間,我也認(rèn)識了很多朋友,本班的巡邏崗和班長就像大哥哥或大姐姐一樣照顧我們,除了要求我們工作上要認(rèn)真外,工作之外和我們很合的來,我們進(jìn)班那會還一起聚餐,十分融洽,這是我越來越喜歡和適應(yīng)這個崗位,同時呢警衛(wèi)之間交流也讓我學(xué)到很多,來這當(dāng)警衛(wèi)年齡都不大,

  最小甚至才 17 歲,有些是不上學(xué)了,來這里工作,還有些和我一樣是學(xué)生,在這當(dāng)暑假工,警衛(wèi)這個崗位似乎并不香,不太留人,和一些同事交談,他們都覺的警衛(wèi)的話,感覺就是很枯燥,學(xué)不到東西,一開始,我也沉浮于此,流程就那些,不過是一遍又一遍的重復(fù),沒有太多的意義,很多學(xué)生來這感覺就是在虛度時間,乏味啥的,鬧情緒,哎,我也曾受其影響過,而且,在外界也不太看好這個職業(yè),因為在外面,我們也可以說這就是個保安,服務(wù)行業(yè),似乎說起來也并不光鮮,有時候,我也遇到過,一些不講禮的員工的嘲笑,覺的這么小的保安,管的事還真多,很不服氣,這很令人生生氣,無可奈何,不過慢慢的我看開,就好比你不愛吃榴蓮,但是榴蓮本身有錯嘛,任何職業(yè)都是其存在的意義,我本本分分的干好自己的本職工作,也是在為社會做貢獻(xiàn),也是在添磚加瓦,沒有貴賤之分,我們都應(yīng)該相互尊重。確實,工作乏味無聊,可是我如果連這樣簡單的工作都做不好的話,我又能勝任什么工作呢,干一行,愛一行,這是我能做的,我憑借自己的汗水去掙錢,一點也不丟人。

  在這里值班時,我也認(rèn)識各種各樣的人,如何與他們打交道,也算是一種歷練吧,像我印象深刻的一個女同事,那天和她談,她聽到我的學(xué)校時,很激動,她是一名?粕窒雽I镜轿覀儗W(xué)校來,看的出,她很努力,我是真沒想到,在崗期間,她會拿單詞在業(yè)余去學(xué)習(xí),她苦惱于數(shù)學(xué),晚上下班了,發(fā)信息還找我請教,這真的是我沒想到的,刷新我的認(rèn)知,還有一位不上學(xué)的男同事,他輟學(xué)之后一直很迷茫,現(xiàn)在工作不好長,尤其是自己又沒一技之長,更是難,但

  他愛好編程,自學(xué)編程,他說過段時間他想辭職了,看開了,自己想回去繼續(xù)上學(xué),去學(xué)電腦,我最佩服的是他沒有老師交,去懂了不少C 語言的專業(yè)學(xué)問,我越發(fā)檢討自己在大學(xué)的生活,大學(xué)生找工作難,就業(yè)難,我想不僅僅與就業(yè)環(huán)境有關(guān)吧,很多時候是自己實力不夠,這個社會是慢慢進(jìn)步的,別人都在努力,這樣的話,社會將會淘汰和懲罰那些懶散,不學(xué)無數(shù)的人,我馬上就要到大三,離就業(yè)時間也越來越近,我有點焦慮了,一轉(zhuǎn)眼就要到最后的關(guān)鍵幾年,自己的大學(xué)生活又該如何規(guī)劃呢,考研與就業(yè)也擺在我面前,該怎么取舍,我不得不強(qiáng)迫自己去認(rèn)真考慮這些問題。

  五、實踐總結(jié):

  這次暑假的實踐,我也深刻地了解到,認(rèn)識到自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,實踐中也出現(xiàn)了一些錯誤,這次實踐的影響不僅僅是給我身體的摩擦,同時也是心靈的碰撞,此次實踐后,我會把自己的心得經(jīng)驗總結(jié)起來,時刻提醒自己,珍惜時間,走好未來的人生之路。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。

暑假社會實踐報告3

  炎熱的夏季,作物彭發(fā);一切都顯得力爭上游,努力成長!一片葉子屬于一個季節(jié),一朵花屬于一片天空。年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。都說象牙塔里的我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住社會各種暴風(fēng)雨的洗禮!還說我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望闖下自己的一片美麗的天空呢?在科技和商業(yè)占主導(dǎo)位置的時代,社會上各種競爭都很激烈,而大學(xué)生是即將步入社會的群體。因此在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動已經(jīng)在各高校蔚然成風(fēng)。因為大學(xué)生暑期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要措施,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,因此大學(xué)生暑期社會實踐活動深受各大高校的高度重視。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它也有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。社會實踐活動也對豐富大學(xué)生假期生活起很大作用。

  大學(xué)本身就是一個小型社會,步入了大學(xué)就相當(dāng)于步入了半個社會。我們不應(yīng)該再是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。經(jīng)過了社會實踐的各種磨練,我們深受啟發(fā),認(rèn)識到了社會實踐是一筆很大的財富。社會是一個復(fù)雜的團(tuán)體,也是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服復(fù)雜的團(tuán)體,也是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,并能為以后的工作打下基礎(chǔ)。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合的特點,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為社會創(chuàng)造新的財富。

  這個假期,我選擇去廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司實踐。實踐時間從7月20日至8月21日。工作內(nèi)容主要是對一些家用電器進(jìn)行組合包裝,如電磁爐、電飯鍋等。雖然工作的性質(zhì)與專業(yè)不相符,但從其中也收獲了很多?上攵@種流水線性質(zhì)的工作之辛苦無法言語。雖然工作僅一個月,但卻充滿了淚水與汗水。每天兩班倒,上完白班換上夜班,一個月后發(fā)現(xiàn)自己體重下降,面黃肌瘦,精神頹廢。每天都像是機(jī)器人不停的忙碌。流水線上的貨物總會毫不留情的涌過來,有時候會因為不夠靈活而忙不過來急得直哭,可是沒有人能幫得了自己,因為每個人都在自己的崗位上不停地工作。只有自己不斷地提高速度才能做好。記得剛工作的前幾天,手臂因為打螺絲釘而疼痛難忍,動彈不得。但是每當(dāng)看到每臺包裝好的電磁爐,電飯鍋,心中有說不出的喜悅和成就感,所有的疲勞頓時消失了。

  雖然工作崗位很平凡,也很辛苦,但是這次的社會實踐拓展了自身的知識面,也擴(kuò)大了與社會的接觸面,增加了個人在社會的經(jīng)驗。包括生活的艱辛,一分耕耘一分收獲,有時甚至付出了卻沒有回報。同時也收獲了友誼,了解了社會上人與人之間的關(guān)系的微妙變化,身處社會多長一個心眼很有必要。

暑假社會實踐報告4

  社會實踐是一次走出校園,走向社會的過程和機(jī)會,我一直憧憬著能夠到社會上去看看、去瞧瞧。這次終于有機(jī)會參加社會實踐了,我心里樂壞了,這次我們主要是參加三下鄉(xiāng),雖然環(huán)境很艱難,但是很值得,我對于鄉(xiāng)下有了深刻了解,以前總是只能在電視上看到鄉(xiāng)下人們 的生活,這次實踐,我親眼看到了,還親自體驗了一把,很開心,下面我對這次社會實踐進(jìn)行說明。

  每個人下鄉(xiāng)回來,都會有很多的感觸,因為實踐時間太短,離開之時正是情感高漲期,卻又是一個無奈的告別時,來不及一一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文字間,卻仍是帶著抹不去的遺憾。

  這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué),也是圓了我一個支教夢,但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任,但最后,這份無奈卻成了幸運(yùn),令我欣喜。

  有時幫忙一下后勤,原以為后勤是個輕松的活兒,因為自己對于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現(xiàn),大鍋飯大鍋菜,不容易。

  最后的匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預(yù)料的,因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對于我的人生,贈與了一份自信。

  十天的日子,當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊的博弈中,我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗,同時,互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。

  我想,可以一一述說一番。

  一、關(guān)于支教

  我們的授課對象是小學(xué)生,三四年級居多,剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了,只有我們的隊員知道,授課的難度,是難于中學(xué)課堂的,因為,我們習(xí)慣了緊密邏輯的思考,要使小學(xué)生聽得懂我們的課,授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計需異于平常的試講訓(xùn)練,不易做到。

  我只好告訴自己一句話:回到童年。

  我講的是歷史人物故事,共八節(jié)課,分于四個班。本來想著講岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺著內(nèi)容太多時間不夠,只好作罷,只講岳飛。

  上課一開始,我作著自我介紹,比劃著“鄧”字的時候,在每個班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦校儐柫瞬胖佬∨笥褌兊恼Z文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時”的答案時,四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”,也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣,同時看到了教育的成功,看到了希望。

  我的課堂,本想著以說書的形式呈現(xiàn),但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作,而該表演的段節(jié),自然是認(rèn)真落實的,當(dāng)然,自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求,但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,看到了小朋友們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬分了。

暑假社會實踐報告5

  一:活動主題:

  關(guān)于菏澤的排水設(shè)施的建設(shè)

  二:活動背景分析:

  中國正處于飛速的發(fā)展過程中,城市正在大規(guī)模地擴(kuò)建,排水設(shè)施是其中必不可少的工程。然而當(dāng)大雨來臨的時候,卻只有我們面對積水時的無奈,我們是否應(yīng)該思考怎讓建立起一個完善的排水設(shè)施工程,怎樣讓菏澤的人民更加幸福,怎樣讓菏澤更加完美?于是我們定了這樣的課題,決定利用這一個暑假,對這個問題進(jìn)行深刻的探究。

  三:活動內(nèi)容和目標(biāo):

  我們分別到菏澤市第二十二中學(xué)、雙河集的丁字路口、菏澤市市立醫(yī)院門口、青年路等地方進(jìn)行實地調(diào)查,比較全面的了解我市排水現(xiàn)狀和防治措施,從而更加深刻的了解到排水設(shè)施對于一個城市的重要性,加強(qiáng)一個城市的排水設(shè)施的建設(shè)。

  四:活動準(zhǔn)備

  1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,團(tuán)支書為組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對象。

  2.聯(lián)系一些地方附近的居民,請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。

  3.搜集因排水不暢而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,通過真實的例子,加深對排水設(shè)施重要性的認(rèn)識。

  五:活動方法和步驟

  1.學(xué)習(xí)書本知識,理論聯(lián)系實際。認(rèn)識排水問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q排水問題而采取的一般措施。

  2.進(jìn)行實地考察。先后到菏澤市第二十二中學(xué)、到雙河集的丁字路口、到菏澤市市立醫(yī)院門口、到青年路等地方進(jìn)行實地調(diào)查。

  3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保局、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市排水問題的情況。

  4.談心得體會,真實的記錄活動的全過程,記下自己的新的體驗。

  六:預(yù)期達(dá)到的收獲與體會

  1.開展地理調(diào)查活動是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實踐活動,能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展,達(dá)到全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)城市、保護(hù)城市的責(zé)任感和使命感。

  2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握排水現(xiàn)狀,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動手動腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

暑假社會實踐報告6

  我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會、服務(wù)人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措?删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼絰xx派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團(tuán)體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。

  作為一名大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí)好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個社會。因為當(dāng)我們走出大學(xué)的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機(jī)會。我們所在的團(tuán)隊名稱是xxxxxx。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與神秘,而這次活動正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會,和民警同吃、同住、同工作。

  作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風(fēng)勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發(fā)上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯。

  在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細(xì),事必躬親。

  在為期四十五天的警務(wù)體驗活動中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復(fù)著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區(qū)、管委會、村委會相互合作相互協(xié)同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋?傊,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

  在活動中,我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾:我將努力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機(jī)會,竭盡所能,切實為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。

  在這個炎炎夏日,我有幸成為警務(wù)志愿活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察本次活動中的團(tuán)隊所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

  有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現(xiàn)在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責(zé)任心和紀(jì)律性,在這里的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個人心中!

暑假社會實踐報告7

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)。

  所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁觀,我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  社會實踐主題:

  在服務(wù)業(yè)企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動

  實踐時間:

  7月12日-7月18日(為期6天)

  地點:

  橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)

  組長:

  xx

  小組成員:

  xx

  過程:

  這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動。

  在開始活動之前,黃安琪為我們制定了一個完善的計劃,根據(jù)計劃表,小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓,由于時間和條件的限制,那里的商戶基本上不接收短期的工作人員,于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品,到了下午,小組成員開始行動起來,黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進(jìn)行深入的交談,而當(dāng)那些商戶們了解了我們的情況后,也十分配合的答應(yīng)了我們的請求,這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......

  暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗,在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格,以致常常出錯,而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

  在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?梢哉f,我們是幸運(yùn)的。

  當(dāng)然,有些時候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個外國男人獨自走進(jìn)我們店內(nèi)時,我們?nèi)忌盗搜郏瑫r間停頓了片刻后,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng),主動上前和那個客人交談起來,雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn),可是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬分,而我們也有說不出的愉悅之感。

  隨著時間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來,工作更加順利了。

  活動結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達(dá)兩小時后,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

  這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗,它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個人永遠(yuǎn)都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認(rèn)識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

暑假社會實踐報告8

  更是展示我郵政企業(yè)形象,營業(yè)是郵政的四個重要組成部分之一。體現(xiàn)我精神面貌和綜合素質(zhì)的窗口。很榮幸我職業(yè)生涯的第一站就是這里。郵政營業(yè)大廳的前臺工作不僅接觸的用戶多,需要協(xié)調(diào)的事情也多,特別是奧運(yùn)會進(jìn)行的重要時刻,每一項工作對我來說都是一個挑戰(zhàn)。給我感觸最深的就是包裹收寄。業(yè)務(wù)員不僅要詳細(xì)的咨詢用戶的寄出地點,更要慎重的驗試每一件寄出物品。有時候驗試過程太過仔細(xì)還會遭到一些用戶的冷嘲熱諷。每到這時候,業(yè)務(wù)人員就只是用微笑帶過。這樣的態(tài)度,這樣的素質(zhì),很難得并且值得我每個人學(xué)習(xí)的

  就是函件業(yè)務(wù),這次實習(xí)主要學(xué)習(xí)的郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程。特快專遞,以及包裹收寄。由于電腦終端的配合使用,這幾項業(yè)務(wù)的辦理也變得十分簡單。其中業(yè)務(wù)量最大的就是EMS很多時候甚至超過了普通信件。這就充分體現(xiàn)了郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽(yù),被廣大客戶所認(rèn)可。

  而提到包裹,就不得不說,由于禁忌物品太多,檢查太嚴(yán)格,使得我流失很大一部分用戶,經(jīng)濟(jì)損失是小,對我今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響還是比較大的當(dāng)然,這種時候肯定是要把國家安全放在第一位的但是也需要做一些相應(yīng)的挽救措施。比如做一些宣傳安全第一的海報,告訴民眾我初衷,奧運(yùn)會結(jié)束之后會恢復(fù)一些物品的收寄等等。

  告訴他并不是終止這項業(yè)務(wù),只是暫時的把我國家安全擺在第一位。這樣既提升了郵政的企業(yè)形象,又能獲得大眾的諒解從而挽回大量流失的客戶。

  提高個人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)非常的關(guān)鍵。這一點我所在營業(yè)班就做的非常的不錯。把個人的職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識相結(jié)合。每天早上到之后,對于郵政營業(yè)人員來說。都在班長的組織代領(lǐng)下探討一下工作中出現(xiàn)的問題以及注意事項,就連口號也喊得異常響亮,用我服務(wù),讓用戶滿意,將心比心,用戶稱心”每周還會組織一到兩次小型的考試,鞏固業(yè)務(wù)知識。

  所以我覺得這樣的團(tuán)隊是很難得的不僅擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,而且還有負(fù)責(zé)的執(zhí)行者,讓我獲益匪淺。

暑假社會實踐報告9

  爆竹聲聲迎新春,鑼鼓喧天辭舊歲。新年的鐘聲已送來了春的暖意,轉(zhuǎn)眼間我又回到了校園繼續(xù)我的大二生涯。

  今年寒假我收獲了許多,本著對藝術(shù)的愛好,我并沒有象其他大學(xué)生那樣選擇一些企業(yè),社區(qū)參加活動來提高自己的社交能力,而是依舊參加了一些和自己專業(yè)有關(guān)的活動。非常榮幸能找到這么多鍛煉自己的舞臺,能讓我把平時在學(xué)校里所學(xué)的真正的用到舞臺上。

  在這一個多月里,我大部分時間是參加舅舅樂隊里的一些流動演出,特們是一支由下剛工人自發(fā)組織的民間樂隊。承接各種開張慶典,紅白喜事等,每位隊員素質(zhì)并不高,卻有很高的積極性和全方面的組織能力。由于自己自己上高中起,就參加了此隊伍的很多演出,所以它讓我一次次地感受到賺錢的艱辛,領(lǐng)略了外界的復(fù)雜與是非,更讓我懂得團(tuán)隊精神以及該怎樣加強(qiáng)人與人之間的合作與溝通。

  其次,我也參加了一些小中型的商業(yè)演出和公益活動,從中受益匪淺。

  20xx年2月1日我參加了達(dá)州市廣電系統(tǒng)的新年團(tuán)拜會的演出。

  這是一次別開生面的由達(dá)州電視臺,達(dá)州廣播電視報的工作人員們自導(dǎo)自演的一臺精彩紛呈的晚會,這次演出我作為一個非廣電系統(tǒng)人員也有幸參加了,讓我感到特別有意義和很新穎的是:我和XX年唱響達(dá)州的幾位好朋友一起代表承辦網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的電視報出了一個歌舞節(jié)目--《和未來有約》,由于自己的專業(yè)是民族唱法,所以這次改唱通俗感覺特別新鮮,能和這幾位好伙伴一起代表網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)也真是莫大的榮幸;而由電視報的老師們帶來的《千手觀音》等更使人覺得耳目一新,舞蹈《阿拉伯之夜》等讓大家覺得這些新聞工作者的才華橫溢。

  作為一個大2的學(xué)生,在這些老師身上,我感受到要是在做好自己分內(nèi)的事情外,再擁有其他才藝是件多么美妙的事情!

  再次就是我還參加了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一個鬧元宵文藝晚會,政府承辦這臺晚會,一方面活躍了家鄉(xiāng)的文藝生活,另一方面也給了我一個良好的學(xué)習(xí)實踐機(jī)會,我甚至認(rèn)為這是一個給父老鄉(xiāng)親作匯報的機(jī)會,意義和商業(yè)演出也就自然不同了。

  總之,在今年寒假里,我有“鼠”不盡的收獲與樂趣,這也是我在大學(xué)生活里少有的插曲,作為一個大二的學(xué)生,不但很榮幸能參加諸多實踐,以后也會盡量多參加此類鍛煉的。

暑假社會實踐報告10

  時間過得真快,一眨眼,我的暑假打工生活結(jié)束了。又要開始了校園生活。在這段打工時間里,我學(xué)到了許多外課堂上學(xué)不到的知識。這些對我以后的擇業(yè)觀都有很大的用處。

  今年暑假我不再像往年那樣開心地奔回家去,而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。第一次打工,剛開始覺得好辛苦,好累。心里十分掙扎,是放棄還是堅持。最后,我還是堅持了下來。我必須堅持下來,體會打工的種種不易。才能端正自己之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終,我收獲挺大的。不僅提高自己的適應(yīng)能力,還認(rèn)識了許多朋友。通過他們,我也學(xué)到許多,也方便我以后再出去打暑假工。這也是個很好的渠道。

  從這份工作中,我體會到了幾點:

  1,工作真的很不容易,尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

  2,生活要懂的節(jié)儉。在學(xué)校里,我們挺會花錢的。出來工作后,才深刻體會到掙一分錢是多么的難。所以,我們要拒絕浪費。

  3,要永遠(yuǎn)保持積極樂觀,也許是我很樂觀地去面對這份工作,漸漸地,我不再抗拒它。最后,在輕松中結(jié)束了我的暑假工生活。所以,無論遇到什么事,都要樂觀積極地去面對!

  作為一位大學(xué)生,我們肩負(fù)的是家庭,社會,國家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔里。我們必須投身于社會實踐中去。只有與社會接觸,我們才能時刻掌握社會最需要什么,我們應(yīng)該怎么辦。只有通過社會實踐,才能全面提高我們的素質(zhì),國家需要的是高素質(zhì)的人。所以,社會實踐是我們求學(xué)中必不可少的'另一途徑。這才是我們?nèi)松拇笳n堂。

  目前我們的任務(wù)還是側(cè)重努力學(xué)習(xí),經(jīng)過這次社會實踐,我更加懂的要珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會。同學(xué)們,一定要好好學(xué)習(xí)。

  暑假超市社會實踐報告

  暑假在壽康永樂超市實踐,使我收獲了很多,我也初次的融入社會。常聽學(xué)長說‘在學(xué)校學(xué)的知識不實踐,不運(yùn)用便都是死知識’。以前總認(rèn)為學(xué)長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這次的實踐工作,我的觀點改變了,并且我認(rèn)為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。

  早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無所事事,偶爾會和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認(rèn)為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。

  我每天早上七點開始上班到下午五點下班,第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,——點超市正式開始營業(yè),購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,剛開始對于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個超市的服務(wù)員。在工作時間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的蔬菜補(bǔ)齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會,而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認(rèn)真的工作,將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。

  通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會,接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

暑假社會實踐報告11

  摘要 :

  計算機(jī)專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前,我國的計算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段,雖然在沿海及大中型城市計算機(jī)行業(yè)幾近飽和,但大都是初級水平的,相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助,更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。

  關(guān)鍵詞:畢業(yè)生 就業(yè) 考研

  一、 近幾年計算機(jī)專業(yè)就業(yè)趨勢

  通過網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn),就計算機(jī)專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看,主要呈現(xiàn)以下幾個趨勢:

  1、就業(yè)率居高不下,計算機(jī)人才市場需求潛力仍然很大

  計算機(jī)專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前,我國的計算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段,雖然在沿海及大中型城市計算機(jī)行業(yè)幾近飽和,但大都是初級水平的,相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助,更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。

  2、考研率持續(xù)上升

  考研率持續(xù)上升,說明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個人追求方面有新的認(rèn)識。從不同的角度來說,為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識儲備方面來說,考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認(rèn)為,自己所學(xué)到的知識越多越好,獲得證書越多越好,因此有些人讀完碩士還要讀博士,從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來看,選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。

  3、熱門城市就業(yè)比率下降,對計算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高

  根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計算機(jī)人才的招募情況來看,這幾所城市對計算機(jī)人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢,對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時,其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢,很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才,因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。

  4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

  隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性,勞動價值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面,使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過程中也會對所選企業(yè)的各個方面提出質(zhì)疑,這就必然導(dǎo)致很多人在工作過程中選擇跳槽,這也充分說明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。

  5、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升

  根據(jù)目前的市場就業(yè)反應(yīng)來看,大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升,在找工作方面還不能完全放開自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響,會在不知不覺中和自己的學(xué)長一類的有一定工作經(jīng)驗的人做出比較,這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時展示自己的機(jī)會,因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。

  二、計算機(jī)各專業(yè)發(fā)展方向

  1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

  就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

  網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。

  2、軟件工程方向

  計算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。

  軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

  3、通信方向

  信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

  學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。

  4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

  信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對象,掌握網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

  學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。

  三、企業(yè)單位對畢業(yè)生的期待

  CSDN副總經(jīng)理韓磊:與人交流的藝術(shù)

  對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實際開發(fā)能力的,如果用開發(fā)能力和經(jīng)驗作為標(biāo)準(zhǔn)來要求一個應(yīng)屆畢業(yè)生,他們完全不具競爭力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時,更多的是考察基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力;看他是否努力上進(jìn);有沒有可能在較短的時間內(nèi),迅速掌握開發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊,學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時的能力不足,就怕他不努力成長。

  由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性,大部分的學(xué)生動手能力都不足,缺乏社會經(jīng)驗,這些共性在面試的時候表現(xiàn)得非常明顯——反應(yīng)不夠敏捷,按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答,一旦面試官換個角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生,甚至包括有一定社會經(jīng)驗的應(yīng)聘者,還有一個讓所有面試官詬病的問題:面試前對應(yīng)聘的公司和職位毫無了解。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,面試的時候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官:我沒有工作經(jīng)驗,但是我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ);有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;有踏實的工作態(tài)度,如果您給我一個機(jī)會,我會為公司創(chuàng)造很大的價值,這個價值在于我的努力。有了這份誠懇,相信沒有人會拒絕他們。

暑假社會實踐報告12

  xxxx年7月17日上午9時,萬里晴空,烈日炎炎,在“榮譽(yù)實驗之xxxx給力軍團(tuán)”團(tuán)長符xxxx的帶領(lǐng)下,由xxxx等部分成員組成的小分隊從對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出發(fā),奔赴國家圖書館查閱課題相關(guān)資料。

  經(jīng)過一番行程波折,他們終于于上午10時到達(dá)了中國國家圖書館。四個人顧不上休息,就立刻投入到國家圖書館浩如煙海的文獻(xiàn)資料中,連午飯也是在附近隨便找個小店匆匆解決便馬上回來。

  “榮譽(yù)實驗之xxxx給力軍團(tuán)”的初定課題是“xxxx科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的實證研究”,原定計劃是通過運(yùn)用課堂上學(xué)過的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和數(shù)學(xué)建模知識來建立相關(guān)模型,結(jié)合數(shù)據(jù),深入個案來對課題進(jìn)行探究實踐。但是,由于僅僅經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),專業(yè)知識還是不夠全面,所以在去國家圖書館前他們對于課題具體研究方法依然不太明晰。

  因此,今天的國家圖書館之旅可謂獲益匪淺。在查閱大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)著作后,他們?yōu)樽陨硌a(bǔ)充了必要的專業(yè)知識,對課題有了更加充分的了解,同時也受到啟發(fā),將初定的課題探究方向具體細(xì)化為——探究“xxxx科技成果轉(zhuǎn)化”。而在來之前對于研究方法十分迷茫的他們,也從資料中找到了方向。據(jù)了解,他們查閱的資料包括:1)碩博學(xué)位論文,如《xxxx經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展研究》、《中國開發(fā)區(qū)技術(shù)學(xué)習(xí)通道研究——以xxxx工業(yè)園區(qū)為例》等;2)機(jī)構(gòu)項目研究成果,如《xxx省縣(市、區(qū))科技成果轉(zhuǎn)化路徑績效評價及對策分析》等;3)電子資料,如《高校科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制研究》、《xxx省科技成果轉(zhuǎn)化及綜合評價研究》等;4)期刊年報,如《xxxx科技學(xué)院學(xué)報》、《xxxx科技(期刊)》等。

  團(tuán)長符澤慧說:“我們將以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),采用實證分析和深度個案研究方法,利用調(diào)研過程中獲得的資料和數(shù)據(jù),構(gòu)建一系列的實證模型,比如建立xxxxSollow技術(shù)進(jìn)步模型、xxxx公共財政科技投入績效的格蘭杰成因模型等和開展對幾家xxxx科技成果轉(zhuǎn)化典型企業(yè)的深度個案研究!

  成員xxx認(rèn)為:“在國家圖書館找到很多有用的電子資料,使我們受到很大啟發(fā)。”

  成員劉云云誠言:“在查閱碩士和博士學(xué)位論文過程中,大大增長了專業(yè)見識,更加期待在8月份的實踐中實現(xiàn)‘知行合一’!

  成員xxx展在查閱期刊年報中挖掘了不少貼切現(xiàn)實生活的材料,保證了日后的實踐走出“象牙塔”,深入到社會生活中去。

  對于xxxx給力軍團(tuán)的成員們來說,國家圖書館之旅不虛此行,不僅讓他們的研究目的更加清晰,也使他們在實踐之前有了充分的準(zhǔn)備。對于即將到來的xxxx之行,他們又期待又興奮。相信xxxx給力軍團(tuán)在八月的時間一定會非常給力!祝他們成功!

暑假社會實踐報告13

  暑期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離。

  大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  暑假一放,我便來到xx省xx縣環(huán)保局開始了一種全新的生活——社會實踐。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。

  此次調(diào)查的方法主要是通過在環(huán)保局里查閱有關(guān)家鄉(xiāng)近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問題資料,并深入鄉(xiāng)村和敬老院為老人服務(wù)了解一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質(zhì)有了顯著的提高,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了環(huán)保意思也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生更應(yīng)該接觸社會,服務(wù)社會,了解社會。

  實踐使我感觸頗多!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實踐還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

  一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,讓人生無憾。

暑假社會實踐報告14

  大學(xué)是個小社會,我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會實踐的磨礪,讓我們深深的認(rèn)識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在時間和服務(wù)中成長,在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

  學(xué)生的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,更直觀的認(rèn)識社會,同時,實踐也是我們學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會,回報社會的一種形式。

  這個假期我選擇的實踐活動是帶音樂班。這個跟以前的帶班有相似的地方,但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教音樂,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У囊魳钒嗍菍I(yè)的音樂班。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的流行樂這一方面。并且我們的班級課時分工相當(dāng)明確。我的流行樂分為三個班:小班,中班,大班。小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,相對來說還好哄一些。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,大約八到十二歲,這個班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng),還好教些。音樂班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn):一是我要給他們最專業(yè)的音樂知識;二是像小班的學(xué)生年紀(jì)小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會哄小孩;三是學(xué)生多,不好管理;四是現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會與家長溝通。當(dāng)然,暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程,經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的。

  暑假代音樂班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),在這方面了解相對一些,并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長,積累的一些經(jīng)驗教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。當(dāng)然喜歡歸喜歡,但是自己還是會有擔(dān)憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,而我,現(xiàn)在作為以考生的老師,只不過是一個即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會誤人子弟,會耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。

  通過這個暑假的實踐工作,感覺自己長大了了很多,也學(xué)會了很多經(jīng)驗教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點:

  一:待人要誠。

  對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會看到這份真誠,而感動于這份真誠。真誠,是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期,我真的體會到了真誠力量的強(qiáng)大。不論是音樂班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。像音樂班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會到我的真誠。一次上課,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動的。因為每天都大聲講話,嗓子一個假期都是啞啞的,那天即將下課的時候,一個五歲的孩子對我說:“老師,回去吃點藥!闭娴,我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大。

  二:學(xué)會溝通。

  溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時時都要巧妙的運(yùn)用。在這個假期中,我學(xué)會了跟三個群體溝通:家長,學(xué)生,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,真誠的對待每一個人,溝通便變得很容易。對家長,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,因為老師和家長都有一個共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。對學(xué)生,無論年紀(jì)大小都要鼓勵。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn),有鼓勵就有動力。

  三:充滿熱情,要有耐心。

  不論在哪個行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,耐心讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每一個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。

  四:講究條理。

  無論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。

  社會實踐是我們理論與實踐的結(jié)合點,尤其是學(xué)生時代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會是一個鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

暑假社會實踐報告15

  今年暑假我參加暑期社會實踐活動,七天的時間活動讓我覺得很值得,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過這十天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  一。實習(xí)目的

  1。理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念、基本原理和方法;掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程,如造林的基本知識和基本技術(shù),造林施工與管理技術(shù);知道林場的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施; 4。知道與林業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r;

  二。實習(xí)時間

  20xx年7月9日—20xx年7月15日

  三、實習(xí)地點 山陽縣紅旗林場 企業(yè)性質(zhì):國營

  地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋 實習(xí)單位介紹:

  山陽縣紅旗林場,于1959年正式成立,公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,擁有員工102人。本公司資金實力雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)大。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo),目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主營森林防火,木材,竹子加工,林特產(chǎn)購銷,采育,造管,森林資源。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋,占地面積4560平方米,固定資產(chǎn)155萬元。從業(yè)人員72人,工程技術(shù)人員30人,主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,累計完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104。02萬畝。企業(yè)自建廠至今,標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高,生產(chǎn)過程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度、產(chǎn)品檢驗制度、原材料管理制度、計量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度,廠長、工程師及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會,建立了完整的質(zhì)量保證體系, 使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過廠里的專門培訓(xùn),部分人員經(jīng)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn),并持證上崗。

  四、實習(xí)過程

  1、20xx年7月9日到達(dá)山陽縣紅旗林場;

  2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識教育;

  3、7月10日正式到林場見習(xí)參觀;

  4、20xx年7月11日—20xx年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;

  5、20xx年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;

  6、20xx年7月15日見習(xí)總結(jié),實踐正式結(jié)束。

  五、實習(xí)過程部分簡介

  核桃高效嫁接技術(shù)是山陽縣紅旗林場技術(shù)員們經(jīng)過15年的試驗研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗,進(jìn)行保濕保鮮,利用蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等,以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力,克服傷流,促進(jìn)接口迅速愈合,使平均嫁接成活率達(dá)到85。74%,最高達(dá)98。00%,比常規(guī)嫁接法提高1倍多。

 。ㄒ唬、嫁接材料

  1、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗 。將采下的接穗經(jīng)修剪后,及時用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后,立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。

  2、砧木 采用3個月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。

  3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57。1%)種(含水率5。90%)、丙種材料等。

 。ǘ⒓藿臃椒

  1、蓄熱保濕嫁接法

  根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。

  (1) 1處理

  嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19。35℃,相對濕度95%,嫁接成活率86。15%,接口僅需25天就愈合好,效果最好,時間最短。此法只適宜于枝接,不宜用于芽接。 此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北,經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。

 。2) 2處理

  選擇向陽平整的地方挖深1米,寬1。5米,長度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個,池頂搭弧型塑料棚。嫁接時間1月下旬旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后,分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12。7℃,相對濕度95%;乙種材料平均溫度14。45℃,相對濕度90。%5。兩相比較,用乙種材料效果比甲種材料好,成活率高,接口35天愈合,時間較短。 適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。

  (3) 3處理

  在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后,移栽在營養(yǎng)內(nèi)。營養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中,澆透水,用甲種材料埋藏接口,厚5㎝~10㎝。嫁接時間、方法、管理同前。

  此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī);S育苗。

  (4) 4處理

  嫁接時間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝×40㎝,澆透水,覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū),露出接口以上部分;在干冷地區(qū),覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22。7℃,相對濕度數(shù)92。10%;接后7~10天澆1次水,并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接,不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。

  2、露地芽苗砧嫁接法

  于9月份采收鐵核桃種子,并進(jìn)行催芽處理,發(fā)芽后于翌年1月中旬至4月上旬在室內(nèi)或陰涼地方進(jìn)行嫁接。嫁接苗直接移栽至苗床,不進(jìn)行愈傷處理。移栽后,床面覆蓋率丙種材料(露出接穗)覆蓋苗床,土壤厚10㎝~30㎝,平均溫度22。7℃,平均相對濕度67。40%。接后7~10天澆1次水,進(jìn)行除芽砧上萌發(fā)芽及除草、施肥等管理工作。此方法出苗快、成本低,從育苗、嫁接到起苗只需一年時間。 總之,(1)嫁接植株的接口溫度以12。7℃~19。35℃,相對濕度以90%~95%為適宜。在此適宜的濕度條件下,接口愈合的快慢,時間的長短與接口的溫度成正相關(guān),接口溫度與愈合時間成反相關(guān)。(2)給嫁接植株接口及根系土壤提供適宜的溫濕度是克服嫁接植株接口傷流,提高嫁接成活率的關(guān)鍵。(3)嫁接最佳時期為2月中旬到3月上旬;1月下旬到3月上旬次之。

  六、實習(xí)感受:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。作為當(dāng)代大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

  七、實習(xí)建議

  暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,在實踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走。

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