【熱門】大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
依照區(qū)教育局,大橋教育總支的工作要求,我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì)建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
(一)開展的重點(diǎn)活動(dòng)
1、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體,學(xué)校在五六年級(jí)開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式,記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷,撰寫以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議,參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作,在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
2、“帶環(huán)保回家,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。
為了廣泛宣傳節(jié)能理念,在全校開展了“帶環(huán);丶,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,小手拉大手帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。
3、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,愛心傳遞連你我”行動(dòng)。
在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,愛心傳遞連你我”行動(dòng)。高年級(jí)(學(xué)段)學(xué)生向低年級(jí)(學(xué)段)學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等,引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時(shí),培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感。樹立節(jié)約理念。
(二)常規(guī)活動(dòng)
在假期初切實(shí)加強(qiáng)安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項(xiàng)教育。在整個(gè)寒假過程中,我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹、交通安全事故。
(三)工作總結(jié)
1、我校按照市委、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,突出了節(jié)能減排這一主題,科學(xué)、合理開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極整合社會(huì)教育資源,發(fā)揮家庭、社區(qū)作用,不斷豐富活動(dòng)載體和形式,凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動(dòng)特色。
2、牢固樹立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作任務(wù),明確工作責(zé)任,落實(shí)工作措施,使活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有條不紊地開展成功。
3、加強(qiáng)了對(duì)寒假活動(dòng)的過程管理,抓好了督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)為單位,在教師、家長指導(dǎo)下開展。在活動(dòng)中不斷強(qiáng)化了節(jié)能觀念,樹立節(jié)能責(zé)任,增強(qiáng)了節(jié)能創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
在寒假即將來臨之際,我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長的,而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了,F(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。
在家里呆了幾天,我開始覺得無聊了,因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙,我的好朋友,以前的比較要好的同學(xué)還沒有回來,每天我都是很無聊,于是我終于想起了我的打工夢(mèng),我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,我依然決定去當(dāng)家教……
我當(dāng)家教有很多的原因,首先是我從小就夢(mèng)想成為一個(gè)老師,我感覺我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒有師范專業(yè),但是我還是報(bào)了教師資格證,以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我報(bào)的是英語專業(yè),但是我的語文還不錯(cuò),當(dāng)家教去教英語、語文還好。
因?yàn)榛敬_定了自己要干什么,我就開始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步該怎么做,我該怎么樣去推銷自己,我也想過要去專門開補(bǔ)習(xí)班的地方,但是那里距離我家太遠(yuǎn)了,很難去做,后來我就隨意的問了問我家的親戚,看看他們的小孩需不需要請(qǐng)家庭教師的,一問才知道,他們好些人都需要請(qǐng)家教的。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會(huì)來了……
我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟,我表弟現(xiàn)在正在讀五年級(jí),他呢,怎么說,說實(shí)在的話,他確實(shí)非常聰明,也很會(huì)講話,但是就是太調(diào)皮了,很多老師就是不喜歡他。其實(shí)他一開始也對(duì)我要幫他補(bǔ)習(xí)很不滿,因?yàn)樗麜?huì)少了時(shí)間去玩。我教他的是語文,他的作文和閱讀比較差,但是呢,他真的很聰明,我教一點(diǎn)他很容易就聽明白,而且還真的學(xué)到了。在教他的過程中,我發(fā)覺作為一名教師,真的很不簡單啊,責(zé)任很重大的。雖然我表弟很調(diào)皮,我一開始確定每天教兩個(gè)小時(shí),但是發(fā)覺他一聽就立即苦著臉,我想依他以前那樣的話,這樣是有點(diǎn)超之過急了,于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘。上課期間,他有很多不錯(cuò)的想法,雖然有些不是非常好,但是我覺得這樣很好的,他可以從我教的知識(shí)中,自己舉一反三,這是他的能力啊,我認(rèn)為應(yīng)該要支持他。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的,很多學(xué)校的老師,尤其是中小學(xué)的老師,他們過于遵守規(guī)范,因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力,所以我是很支持他的,而且他好的地方我會(huì)贊揚(yáng)他,不好的我會(huì)叫他改正,他在我教他的期間都很聽話,我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有,對(duì)就贊揚(yáng),錯(cuò)的話就要教育。
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹,她正在上初一,她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué),不過我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避,要努力企解決,這是我對(duì)她說的第一句話。總的說,我表妹不及我表弟聰明,但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素。我跟她講題的時(shí)候,我會(huì)先問它從題目中看出什么信息,因?yàn)橐龀鲆坏李},首先要看出它講了什么,然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn),如何分析題目,最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗(yàn),做摘錄本很有用,所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話,所以我覺得這樣很好,雖然我并沒有教她很多的東西,但是但是我還是十分的激動(dòng),欣慰。
經(jīng)過這次家教實(shí)踐,我收獲很多很多,我感覺到了掙錢的艱辛,感覺到了血汗錢的寶貴,這次寒假的家教實(shí)踐,帶給我的不僅僅是掙到的錢,而且獲得了的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我希望以后有機(jī)會(huì)能夠做好一位好教師。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
XX年1月15日,我組20余人前往位于長勝街28號(hào)的金秋老年公寓,為長期居住在那里的老人志愿服務(wù)。
早上8點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校門口集合,通過民政局,了解到了金秋老年公寓的聯(lián)系電話。隨后,通過與老年公寓負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,我們決定立即前往。于是,我們乘坐公交車,一起去了老年公寓。
大約經(jīng)過半小時(shí)的車程以及約20分鐘的步行,我們來到了目的地——金秋老年公寓。我們進(jìn)去了之后,主動(dòng)幫老人打掃庭院衛(wèi)生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺(tái)等地方擦干凈,再用干抹布擦干,以免結(jié)冰。洗抹布的水很冰,但我們沒有一個(gè)人因此而抱怨,大家的手都凍得通紅,但我們都覺得,這很值得。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候盡量安靜,不吵到正在休息的老人,在走廊上遇見老人,主動(dòng)打招呼,他們都贊揚(yáng)我們很懂事。
后來,有些同學(xué)為一些生病的老人打掃里屋,并幫他們打熱水。也有一些同學(xué)為眼睛不好的老人讀最新的報(bào)紙,老人們很開心。后來,我們?cè)谠鹤永铮瑖梢粋(gè)圈,有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲,說了幾段自己編的快板,同學(xué)們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學(xué)們?yōu)槔先舜蛑?jié)拍,聽得很認(rèn)真。后來,老爺爺還很開心地拿出了自己的相冊(cè),給我們講他以前的事情......看到老人這么開心,我們覺得一上午的辛苦沒有白費(fèi)。臨走的時(shí)候,我們與老人合影留念然后告別,并許諾下次還會(huì)去。
出了老年公寓的門,我們才發(fā)現(xiàn),早已過了飯點(diǎn),但我們一點(diǎn)也不覺得餓,因?yàn)闃吩谛闹邪?!
我們都有爺爺奶奶,終有一天,自己也會(huì)慢慢老去,也會(huì)變得不能自理生活。所以,我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,尊重老人、關(guān)愛老人、幫助老人,實(shí)現(xiàn)“使老有所終”。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。通過那天的活動(dòng),我們踐行道德,更深刻的理解了“尊老愛幼”這一美德。以后,我們會(huì)更多地參與這種志愿活動(dòng),為社會(huì)盡自己的綿薄之力。
其實(shí)不僅僅是老人,就像《大道之行也》中所說的:“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同!边@是人們向往的“大同社會(huì)——一個(gè)沒有紛爭(zhēng),永遠(yuǎn)和睦的社會(huì)。而為了實(shí)現(xiàn)這種社會(huì),就要就每一個(gè)中國公民都要為祖國盡力,都要做到“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”。而作為青少年的我們,是祖國的未來、民族的希望,我們首先端正態(tài)度,并付出行動(dòng),無私的為國家成為“大同社會(huì)”而不斷努力。我們是新一代祖國的接班人,我們相信,終有一天,我們的社會(huì)可以“選賢與能,講信修睦!蔽覀兊膰铱梢浴按蟮乐幸,天下為公”。
我們新世紀(jì)的青少年,將為祖國,為社會(huì),為全人類的實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”努力、拼搏!
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝福會(huì)一直像高高低低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓!———題記
印度有一句諺語是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的!比伺c人之間的交會(huì),也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,我相信這就會(huì)是美好的開始。
XX年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛國情,讓我們共同攜手二中親愛的學(xué)生們,讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天,更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼,是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……
場(chǎng)景一:青春起航
“融融的夏天,燦爛的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!
場(chǎng)景二:大化藍(lán)天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的。
場(chǎng)景三:廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
早上7點(diǎn)起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來,更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量。
場(chǎng)景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場(chǎng)景五:上課
我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過招收學(xué)生之后,我們?cè)诘诙炀烷_始上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見面就非?鞓,也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開始,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來共度之日。
場(chǎng)景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷,有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
經(jīng)歷了高考的洗禮,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大學(xué)校園。與此同時(shí),就業(yè)時(shí)刻圍繞我們的頭緒,成為了大學(xué)校園中永恒的主題。在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)中,大學(xué)生招聘時(shí)往往都會(huì)本著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的原則?烧齑粼谛@里的我們又談何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?于是,不少同學(xué)為了提高自己的辦事能力,豐富工作經(jīng)驗(yàn)而競(jìng)選班委,學(xué)生會(huì)等職務(wù)?蛇@樣就能豐富我們的社會(huì)見聞,解決實(shí)際問題嗎?顯然答案是否定的。社會(huì)不同于校園的安逸,而是充滿各種挑戰(zhàn),這就需要我們利用假期時(shí)間走出校園,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐來認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)。
本著鍛煉自己的原則,我于xx年2月13日來到方大化工熱電總廠進(jìn)行為期5天的參觀,實(shí)踐。通過電力車間王主任的介紹和指導(dǎo),我對(duì)熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。經(jīng)王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中了解到火力發(fā)電的幾個(gè)基本步驟和大致梗概。
首先王主任先跟我從理論上講述了整個(gè)電廠的大體情況,從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備,以及詳細(xì)描述了各種設(shè)備如鍋爐,汽輪機(jī),除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備,讓我大體對(duì)發(fā)電有個(gè)基本的了解,然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備,著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機(jī)在產(chǎn)蒸汽時(shí)所起到的作用。通過這一段的學(xué)習(xí)和觀察,我認(rèn)識(shí)到火力發(fā)電通常將燃料運(yùn)至電廠,經(jīng)輸送加工后,送入鍋爐進(jìn)行燃燒,使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功,蒸汽參數(shù)則迅速降低,最后排入凝汽器。在這一過程中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的,汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能,通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能,經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。
下面具體說說發(fā)電流程:
1.煤的輸送以及煤的燃燒:
燃煤制備流程——煙氣流程——通風(fēng)流程——排灰流程
2.蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功:這時(shí)主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,因?yàn)樗诟邷叵缕闪怂魵,推?dòng)了汽輪機(jī)葉片做功。
汽水流程——補(bǔ)給水流程——冷卻水流程
3.汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電:這時(shí)候主要就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能,然后通過輸配電裝置將電能送給用戶,共分為兩條線路:
。1)向外供電,發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能由變壓器升壓后,經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。
。2)廠內(nèi)供電,發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后,經(jīng)廠用配電裝置相場(chǎng)內(nèi)各種附機(jī)及照明等供電。
大體上發(fā)電流程就分為上述幾個(gè)步驟,期間需要穿插著人對(duì)于這個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的控制,這時(shí)就需要一個(gè)控制系統(tǒng)使得操作機(jī)械化和自動(dòng)化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個(gè)系統(tǒng)的流暢性,控制設(shè)備的額定值。
這個(gè)集控系統(tǒng)主要是以下幾個(gè)方面:
(1) 燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機(jī)械化、自動(dòng)化。
。2) 鍋爐給水、氣溫和燃料的自動(dòng)調(diào)節(jié),爐膛滅火安全保護(hù)系統(tǒng)。
。3) 汽輪機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護(hù)和主蒸汽旁路控制等。
。4) 發(fā)電機(jī)控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵(lì)磁調(diào)節(jié)、運(yùn)行操作和安全保護(hù)等。
。5) 廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動(dòng)切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。
這樣整個(gè)發(fā)電流程就是上述內(nèi)容,也是此次社會(huì)實(shí)踐所得到的具體研究成果,期間有借助資料書的參考,以及王主任的耐心講解及指導(dǎo)和自己對(duì)于發(fā)電所了解的微薄知識(shí),通過此次社會(huì)實(shí)踐,我深有感觸,充分認(rèn)識(shí)到發(fā)電其實(shí)可以牽扯方方面面,那么我們需要用最小的成本來創(chuàng)造最大的利益的同時(shí)響應(yīng)國家號(hào)召,有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。
當(dāng)下我們需要做的就是盡快的在最短的時(shí)間內(nèi)更多的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,盡量多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),提高自己分析問題及解決問題的能力,盡自己最大努力回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國!
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
這是進(jìn)入大學(xué)的頭一個(gè)寒假,也是我計(jì)劃去做社會(huì)實(shí)踐,第一次不回家的一個(gè)假期,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我也是收獲很大,從實(shí)踐中,我也是感受到在外地過年,在外地做生意的別樣感受,同時(shí)也是在這之中學(xué)到很多。明白在社會(huì)工作的艱辛和不容易,更讓我懂得要在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)。
這次社會(huì)實(shí)踐我和我同學(xué)一起在街市上擺攤,做年節(jié)的一個(gè)小生意,從找市場(chǎng)洽談租借攤位,進(jìn)貨,準(zhǔn)備開鋪,再到年節(jié)的忙碌,節(jié)后的商品清倉,我也是知道想做好一份生意并不是那么容易,雖然這是擺攤,年節(jié)的人流量也是格外的大,但是最后結(jié)算下來,我們的收入并不是特別的好,特別是和其他的攤位老板來比較的話,但是我們自己來說還是很高興的,畢竟這是我們做的第一筆生意,賺的不多,但是也是一份收入,同時(shí)也是讓我們感受到在外地過年的氛圍是怎么樣的。
在這次生意中,我們從開始羞澀的不懂得招攬客戶,到后面幾乎嗓子都啞了,也是鍛煉了自己的一個(gè)膽量,明白酒香還是必須要做好營銷,不然真的沒人來光顧的,雖然人流多,但是沒有叫賣聲,也是沒有人來圍觀,人氣不好,客人看到也是看下,甚至不會(huì)過來,而我們叫賣之后,也是有一些客人感興趣的走過來看我們的商品,從賣出第一個(gè)商品開始,我們就是特別的興奮的,畢竟我們知道開單成功了,雖然還不知道是虧還是盈利,但一個(gè)開始也是讓我們激動(dòng)地叫賣起來。
而年節(jié)過后,很多商品都是積壓,像一些春聯(lián)紅包之類的檔口,如果年前生意不好,可能會(huì)虧,雖然來年還能賣,但是有些生肖的,或者有特別這一年的,可能就真的要積壓在手里沒辦法出手了,還好我們的商品在選擇的時(shí)候,選擇的是比較大眾的玩具,什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是可以售賣的,雖然和春聯(lián)紅包,年桔,鮮花之類的相比利潤和生意少一些,但至少不容易壓貨,風(fēng)險(xiǎn)也是小一些,到了年后,我們也是按成本價(jià)加上檔口的一些費(fèi)用來算,做了清倉的售賣處理,到我們生意結(jié)束,也是沒有多少件了,可以說這次的生意讓我們也是感受到了風(fēng)險(xiǎn)小也是有不好的地方,那就是賺著不是那么的多。
不過第一次的生意,我們還是有很多的收獲,也是比較的辛苦,同時(shí)也是明白我們要學(xué)的還有很多,也是要在以后多去嘗試。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
有人說大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛的天堂。我不敢完全負(fù)認(rèn)它們,因?yàn)槭挛镏灰嬖诰陀兴嬖诘睦碛,我只想稍加修飾一下:如果你覺得自己是象牙塔里的寶貝兒,那你體會(huì)過塔外的酸甜苦辣咸嗎?如果你們覺得自己是天堂里的快樂鳥,那你們用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情嗎?大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等同于開始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場(chǎng),在這里不會(huì)有人強(qiáng)迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。必定有一天我們會(huì)走出小社會(huì),進(jìn)入大社會(huì)。有一句話說得好:“與其坐失良機(jī),還不如主動(dòng)出擊”,所以在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的財(cái)富、是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石;社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要扛著我們的儀器,帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬象的懷抱。
這是我在大學(xué)的第一個(gè)寒假,面對(duì)四十天充裕的假期。我想找一份與自己所學(xué)專業(yè)接近的工作,于是我來到了中鐵五局,本著一個(gè)鍛煉自己的原則欣喜的來到了沋河大橋下的那個(gè)工地,但是初出茅廬的我被工地負(fù)責(zé)人以年齡下、無從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、不宜高空作業(yè)等理由而拒絕。想象總是離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn),但是我并沒有喪失信心,在元月17—18號(hào)我相繼去了渭南各大商場(chǎng),有:蘇寧電器、恒基商場(chǎng)等,都因口才不好,無從業(yè)經(jīng)驗(yàn)而被拒絕。記得在18號(hào)的下午我媽打來電話,接到電話就有一種想哭的感覺,也許是因?yàn)檫不太適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也許是被母親那慈祥的聲音滋潤了我找不到工作的心情。我知道社會(huì)不會(huì)同情一個(gè)沒有勇氣和毅力的人,同時(shí)也不會(huì)拒絕一個(gè)愿意和它接觸的人。于是我?guī)е砩蟽H剩的30多塊錢去了西安,通過同學(xué)的介紹,經(jīng)過嚴(yán)格的面試,最終因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)過散打,經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而從100多人的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中走了出來,成為一家火鍋店的保安,當(dāng)時(shí)我就在想身上多一門技術(shù)就能多吃一口飯這個(gè)道理。從我這段經(jīng)歷中不難看出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其嚴(yán)峻,就業(yè)壓力也很大。所以我決定在學(xué)校一定要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,想辦法提高自己的學(xué)歷,再就是要通過學(xué)校的各種活動(dòng)鍛煉自己的綜合素質(zhì),如:口才方面、社交方面、團(tuán)體協(xié)作方面、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
由于從業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,不習(xí)慣保安的作息時(shí)間,我當(dāng)時(shí)覺得很累,很累,再加上工資不高,我干了八天,就這樣帶著疲憊和愧疚回到了自己等待已久的家里。“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不知,”就在那刻我深深的體會(huì)到母親給我的每一塊錢都飽含著汗水與愛心。一回首,母親的手上、臉上已全是愛的滄桑。我們都大了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就伸手向父母要錢,更不應(yīng)該揮霍父母的心血。從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母,用實(shí)際行動(dòng)去換取父母的微笑,用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報(bào),只要子女幸福。
有一天,我去街道上了解到水果生意在年關(guān)將近時(shí)銷量,回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出3000元讓我嘗試一下,于是我再向在外面打工的朋友和村伙們借到3000元,然后和在師范讀市場(chǎng)營銷的表哥一起去西安考察市場(chǎng),最后和一家水果行簽訂了銷售合同,并要求于正月十五賣不完可以退貨。臘月二十號(hào),我便開始了趕集會(huì),轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣水果的艱辛歷程。
做生意是很困難的,看著滿滿一屋子的貨,我開始有點(diǎn)擔(dān)心,生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉,再加上質(zhì)量還在不斷減少,于是我采取了以下促銷措施:
1、利有爸爸的關(guān)系,在村委會(huì)廣播室進(jìn)行宣傳;
2、在親戚家里設(shè)置代銷點(diǎn);
3、以降價(jià)處理為由,提供優(yōu)惠政策;
4、聯(lián)系各村的超市、干菜店、街道水果行進(jìn)行供貨。
苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的勞累。天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛,永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。
本以為水果賣不完了,可是沒想到雪剛停街面水果價(jià)格上漲,各大超市都出現(xiàn)了水果供貨不足的現(xiàn)象,于是我大批量向超市、水果店、干菜店供貨,并采取了你漲我降的銷售措施,就在大年28、29、30三天時(shí)間,賣出兩千的貨,年后,我從親戚那收回沒賣完的水果,準(zhǔn)備返還剩下的一千多元的貨,本以為山窮水復(fù),可在初四、初五,香蕉、柑橘銷量依然很好,于是我堅(jiān)持到初八,最終獲得勝利的微笑。
在此次賣水果的經(jīng)歷中,我總結(jié)了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們?cè)谝院蟮娜松飞嫌兴鶐椭?/p>
1、數(shù)字化思維:將自己干的每一件事都數(shù)字化,用數(shù)字去說明事情的成敗,用數(shù)字去預(yù)算成功的可能,引用到學(xué)習(xí)上就是:今天自己解決了多少問題,還剩下多少問題和不能解決的問題的系統(tǒng)化思維;
2、結(jié)果導(dǎo)向思維:將事情的結(jié)果反過去去考慮,尋找成功或失敗的原因,并做以總結(jié),揚(yáng)其長,避其短,在下次遇到同等問題時(shí)就會(huì)順利的解決的;
3、內(nèi)向分析思維:如果自己干錯(cuò)了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認(rèn)自己主觀上犯的錯(cuò)誤,更忌諱一直向領(lǐng)導(dǎo)說失敗的原因,而不給出相應(yīng)的策略。
在與風(fēng)雪的斗爭(zhēng)中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗(yàn)證了“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話。其實(shí)第一個(gè)苦就是“勞苦”的意思,而第二個(gè)苦字則是從苦中悟出的苦道理,只有自己明白了自己不能再向父母那樣苦下去了,我們才會(huì)有提高,才會(huì)更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才會(huì)做人上人。我們都曾經(jīng)錯(cuò)過一次,在高中時(shí)沒能把握住高考這次寶貴的機(jī)會(huì),我們都知道,人在同一個(gè)地方只能夠錯(cuò)一次,否則就無以回報(bào)為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。
時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,雖然國家提供了許多就業(yè)政策,如:高校畢業(yè)生入伍服役、擴(kuò)大農(nóng)村教師特鋼計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等等。但是我們要明確一點(diǎn):這些工作都是給有能力的人準(zhǔn)備的,這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí),鍛煉綜合素質(zhì),那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?——除了在學(xué)校參加活動(dòng),還要去社會(huì)上看看。無論何時(shí),我們都要先發(fā)制人不要坐等機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)不是等來的,而是靠爭(zhēng)取的,行不行實(shí)踐中看,在實(shí)踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,我們要虛心向前輩們請(qǐng)教,所以我們要把握住每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我們自己積累人生的經(jīng)驗(yàn)。我想給即將去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句:放下自己大學(xué)生的架子真誠的去請(qǐng)教比你只是多的人,只有這樣才會(huì)在工地上如魚得水,否則就會(huì)功敗垂成。想必一個(gè)人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們?nèi)挝豁攳弻?shí)習(xí)為非就是走出學(xué)校這個(gè)茅廬,拿著自己的專業(yè)知識(shí),去給單位創(chuàng)造價(jià)值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認(rèn)可。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干,只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時(shí)代的強(qiáng)者。讓我們珍視父母的勞動(dòng),用恩情觸動(dòng)自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人,后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實(shí)踐,把自己的想法用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看,不要只想不做而錯(cuò)失良機(jī)。讓我們樹立起為中國鐵路事業(yè)、公路事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗的信念,在陜鐵院這塊充滿生機(jī)和財(cái)富的土地上互勉共勵(lì),努力拼搏。當(dāng)代大學(xué)生們:展開你們的羽翼,在天空中翱翔吧!最后祝大家事業(yè)成功時(shí),在風(fēng)風(fēng)光光回家鄉(xiāng)。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
學(xué)院:設(shè)計(jì)學(xué)院
姓名:xx
班級(jí):xx一班
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育,實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們了解社會(huì),提高思想覺悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),樹立正確的人生目標(biāo),促進(jìn)大學(xué)生健康成長具有重要的作用。
雖然我現(xiàn)在只是一名大一的學(xué)生,但我已經(jīng)參加過不止一次社會(huì)實(shí)踐了,無論是玩具廠還是蛋糕店還是移動(dòng)營業(yè)廳。所以我更加能夠深知社會(huì)實(shí)踐對(duì)于拓寬自己的視野,增長自己的見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力有著多么大的幫助,也更加能夠使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。
寒假即將過去,新的一個(gè)學(xué)期也即將到來,深夜里,細(xì)細(xì)回想這短短四十多天的假期,手指慢慢敲下每一個(gè)字母,突然感覺自己的寒假過的其實(shí)也是很充實(shí)的。坐上高鐵回到麻垌的第一天,還沒有回到家,剛一下車就被姑姑叫去她的托管所幫忙接送孩子輔導(dǎo)功課了。其實(shí)以前高中畢業(yè)的時(shí)候也去幫忙過,接手的是一到三年級(jí),所以對(duì)于托管所里面的工作我還是比較了解并且有了一定的經(jīng)驗(yàn)與基礎(chǔ)的。因?yàn)榛厝サ谋容^早,所以也剛剛好趕上了小學(xué)的中午放學(xué)時(shí)間。十一點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)的`去到了麻垌中心小學(xué)門口托管所排隊(duì)集合的地方,等待著那一個(gè)個(gè)飛奔而出的身影,我明白小朋友們的心情,就像脫韁的野馬,看到了草原一樣開心而自由!袄蠋,老師你又來教我們做作業(yè)了是嗎?”“老師,老師,你們放假了是嗎?”“老師,老師,我們都一個(gè)學(xué)期都沒有見過你了,我們好想你的。”……大概這就是我會(huì)毫不猶豫答應(yīng)我姑姑來托管所幫忙的原因吧,因?yàn)檫@里有很多開心的面孔和單純的心。而這些一二三年級(jí)八,九,十歲的小朋友學(xué)什么都很快,你的一句話一件事,做得是好是壞,對(duì)他們的影響都會(huì)很大。
回到教室(123年級(jí)在五樓是我看管),我先讓小朋友們安靜下來并且按年級(jí)排好隊(duì),然后再一排排的去打飯,這樣不僅可以減少一些安全隱患也可以給小朋友們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其實(shí)曾經(jīng)自己以為這份工作會(huì)很輕松,但是當(dāng)自己真正做到了就會(huì)知道,對(duì)每一位學(xué)生都真心付出的老師從來不會(huì)過的輕松,也就是在那一刻自己也深深地體會(huì)到了大學(xué)里每一位老師的辛苦和感受。
在托管所里,早上你得起的早早的,喊小朋友們起床,并且認(rèn)真檢查各個(gè)小朋友穿的衣服是否足夠保暖,是否都認(rèn)真的吃了早餐。在排隊(duì)去學(xué)校的路上也還得小心的看管著各個(gè)小朋友以免發(fā)生什么意外。送完小朋友去學(xué)校后就開始去菜市場(chǎng)挑選新鮮的蔬菜準(zhǔn)備著這一天中餐和晚餐所要用到的食材了。中午放學(xué)把小朋友們帶回托管所吃完飯后就開始教他們做作業(yè)輔導(dǎo)功課了。因?yàn)橐荒昙?jí)有一些小朋友上課的時(shí)候不是很清楚學(xué)校老師布置的作業(yè),所以這個(gè)時(shí)候自己就得拿手機(jī)翻開家長群里老師布置的作業(yè)并且拿字條記下來,再告訴一遍一年級(jí)的小朋友們。而每一個(gè)完成作業(yè)的小朋友我還要在本子上面記下來,以防有一些小朋友因?yàn)闆]有完成作業(yè)去到學(xué)校的時(shí)候被老師懲罰。
在托管所工作的日子里,我感覺不僅能提高自己的實(shí)踐能力還能鍛煉自己的脾氣。因?yàn)樾∨笥褌兊哪芰退蕉际遣灰粯拥,而?duì)與水平一般般的小朋友們我在給他們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候自己從來沒有生氣過,反而還十分耐心的教他們,一道題,她們聽不明白,我可以重復(fù)耐心的給他們講很多遍。當(dāng)看到他們聽的明白的時(shí)候,自己心里也會(huì)有深深的滿足感,就仿佛吃到了糖,心理也甜的很。而在托管所的十幾天里,令我最為之開心并且覺得滿足的是看到了一個(gè)小男孩的改變。我記得我暑假去托管所工作的時(shí)候,他還是一年級(jí),成績也不怎么好,語文數(shù)學(xué)差不多都是不及格的成績。我對(duì)他格外關(guān)注是因?yàn)樗臀沂且粋(gè)村的,他的爸爸已經(jīng)不在了,媽媽也改嫁了,現(xiàn)在是和爺爺奶奶住一起的。因?yàn)橹浪脑庥鏊栽谄渌∨笥延憛捤臅r(shí)候我都會(huì)去和他聊天說話。在知道他的成績不怎么好的時(shí)候,我就會(huì)在他做完作業(yè)的時(shí)候一個(gè)字一個(gè)字的教他拼那些拼音,教他怎么看拼音發(fā)的是第幾聲,事后還會(huì)再單獨(dú)布置一份作業(yè)給他,讓他自己按照我教的方法去完成。數(shù)學(xué)的話,他主要是不懂得讀題目和不理解題目的內(nèi)容,計(jì)算方面他還是可以的,所以我也根據(jù)他的弱項(xiàng),每天晚上都輔導(dǎo)他。說來也奇怪,暑假第一天去托管所幫助的時(shí)候托管所里面的其他老師告訴過我說他是一個(gè)不安分的孩子,很調(diào)皮。但是在我?guī)退o導(dǎo)的時(shí)間里,我覺得他是個(gè)非常聽話的孩子。在這個(gè)寒假的十幾天里,我看了他的成績,已經(jīng)很好了,比當(dāng)初暑假的時(shí)候好了很多很多,語文數(shù)學(xué)都有了八九十分。我不敢確定他現(xiàn)在的變化是否是因?yàn)榱宋耶?dāng)初的幫助,但是我仍然很開心,因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在已經(jīng)有了目標(biāo),有了動(dòng)力,他告訴我說,以后長大了他要去找他的媽媽。他現(xiàn)在的眼睛里有了光,不再是迷茫與膽怯,有那么一瞬間我會(huì)覺得他好像擁有了不屬于他這個(gè)年紀(jì)里的智慧。
寒假里,我仍然對(duì)他很是關(guān)注,但是我知道,他以后肯定會(huì)變得越來越好。小學(xué)放假那天,他的爺爺來接他,快走的時(shí)候,他突然回頭跑過來偷偷問我“老師,你下學(xué)期還會(huì)來嗎?”我不敢確定,也不敢去傷害一個(gè)小朋友的心,所以我告訴他“老師還會(huì)再來的”。
因?yàn)樾W(xué)放假的也比較早,所以在托管所工作完了后就在本地賣樓那里幫忙發(fā)傳單了。在發(fā)傳單的幾天里,過的還是挺有意思的,每天物色著不同的人然后再把傳單發(fā)出去。在過年前五六天的時(shí)候里我就開始回家?guī)臀也纲u對(duì)聯(lián)了,所賣的對(duì)聯(lián)都是手寫的,伯父是小學(xué)中心校的校長,賣對(duì)聯(lián)賣了十幾年了,所以每年顧客都很多,而伯父一直對(duì)我都特別的好,所以我就主動(dòng)回去幫忙了。對(duì)于賣對(duì)聯(lián),因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候就已經(jīng)開始幫忙賣過了,所以經(jīng)驗(yàn)是真的很老練了,對(duì)于來往的顧客,差不多一眼就能知道她想買還是不買,而有一些還在考慮的在和他們聊著聊著的時(shí)候就差不多又買了。其實(shí)無論是做什么工作,只要你真的真心去熱愛這一份工作,都最后總會(huì)有收獲的。
我的寒假,過的很充實(shí),不過還是有些許的遺憾,那就是我完全沒有在家提前練習(xí)下學(xué)期的知識(shí),或許是懶慣了吧。
每一次的打工,每一次的社會(huì)實(shí)踐,都能給我?guī)聿灰粯拥陌l(fā)現(xiàn)與感受,我現(xiàn)在這種感覺,喜歡和一群小朋友在一起,如果當(dāng)初我沒有選擇學(xué)藝術(shù),那我肯定會(huì)去做一個(gè)小學(xué)老師。這個(gè)寒假,發(fā)傳單是我第一次做,在移動(dòng)營業(yè)廳賣手機(jī)卡也是我第一次嘗試,我希望在大學(xué)這些寒假暑假里,我能夠盡量去多接觸各行各業(yè),因?yàn)槟菢,說不一定畢業(yè)以后我也會(huì)有自己想發(fā)展的方向,更重要的是,起碼我能知道的比別人多一點(diǎn),而那樣我就會(huì)比別人多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)希望。一步步慢慢的來,先去嘗試小的工作,小的行業(yè),等到自己有了一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)后再去做一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作。大概高中的語文學(xué)的不怎么好,所以現(xiàn)在都無法用這些文字更加準(zhǔn)確的表達(dá)出自己在寒假里的社會(huì)實(shí)踐感受,不過,自己知道自己在成長就已經(jīng)足夠了,加油,新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,新的一個(gè)更加努力的自己。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
我于XX年1月20日至1月27日在xxxxxx貿(mào)易有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)踐,該公司是以化工產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,該公司有業(yè)務(wù)部和單證部,財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中業(yè)務(wù)部門進(jìn)行工作,公司業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)冶金和化工產(chǎn)品的工作,在工作期間,我了解了基本的貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)了電腦制作外貿(mào)銷售合同,以及按信用證要求制作裝運(yùn)及收匯單據(jù),熟悉了通過電子郵件、msn 、與客戶進(jìn)行聯(lián)系交流和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對(duì)外報(bào)價(jià),了解了專業(yè)外貿(mào)公司目前的發(fā)展現(xiàn)狀。
由于是以化工產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,所以對(duì)化工產(chǎn)品要有一定的認(rèn)識(shí),所以到公司的第一天,我就對(duì)各種冶金和化工產(chǎn)品進(jìn)行了學(xué)習(xí),各種化工產(chǎn)品的名稱,了解了各種化工產(chǎn)品的成分和規(guī)格,因?yàn)樵谫Q(mào)易中產(chǎn)品的成分是否符合合同的要求是一項(xiàng)重要依據(jù),不光要了解產(chǎn)品的學(xué)名,還要了解產(chǎn)品的代號(hào),因?yàn)楹贤型霈F(xiàn)的是化工產(chǎn)品的代號(hào),同時(shí)各種產(chǎn)品的規(guī)格也一樣重要,因?yàn)榭蛻粢话愣际且瓤礃悠返,在寄送樣品之前一定要有符合其要求?guī)格的產(chǎn)品給其看,這樣才能進(jìn)行下面的交易協(xié)商的步驟。可以說,公司的所有貿(mào)易都是建立在對(duì)各種化工產(chǎn)品的熟悉程度之上的。
通過幾天的學(xué)習(xí),把公司要的主要化工產(chǎn)品的名稱、成分、用途等都有了大概的了解,就開始做基本的業(yè)務(wù)了。首先是通過整理客戶資料,把有用的資料篩選出來,通過把客戶的公司名稱、聯(lián)系人、電子郵箱等收集好后,就開始通過寫電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函。通過郵件、msn、等方式與客戶進(jìn)行溝通。
通過與客戶的交流,確定基本的訂單意向,主要針對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格及價(jià)格條款進(jìn)行初步確認(rèn)。目前,由于市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)影響,產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,買家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。因此,客戶詢盤往往是幾個(gè)循環(huán)才能達(dá)到最終共識(shí)。而在這期間,業(yè)務(wù)員通常是面對(duì)很多客戶詢盤,在精力和時(shí)間有限的前提下,作為一個(gè)業(yè)務(wù)員如何篩選何為目標(biāo)客戶,何為流動(dòng)客戶,以達(dá)到優(yōu)化業(yè)務(wù),能否和客戶以后建立長久的合作關(guān)系就顯得的至關(guān)重要了。經(jīng)過反復(fù)洽談后,接到客戶訂單,說明開始進(jìn)入實(shí)際的業(yè)務(wù)操作領(lǐng)域?梢院炗嗁Q(mào)易合同了,這一階段我們可以通過和客戶的談判確定具體的合同細(xì)節(jié),如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。
另外,通過與客戶確定訂單之后,就要處理好訂單簽訂以后的生產(chǎn)、檢查貨物、裝運(yùn)、報(bào)檢通關(guān)等工作,做好裝箱單、商檢證、保險(xiǎn)單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)。之前,這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過,但是,我們都覺得書上講的東西理論性太強(qiáng),實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過這些單據(jù)后,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的,此時(shí)我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí);講到商品的價(jià)格時(shí),就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等。所以我們要想做好工作必須處理好各種關(guān)系。
在此次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多東西,我感覺到了要想做好貿(mào)易工作,必須要拓展自己的知識(shí)面,要學(xué)習(xí)如(貿(mào)易術(shù)語解釋通則)、(托收統(tǒng)一規(guī)則)、(跟單信用證統(tǒng)一慣例)等。這些規(guī)則已成為當(dāng)前貿(mào)易中公認(rèn)的一般貿(mào)易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。因此,在學(xué)習(xí)本課程時(shí),必須根據(jù)“學(xué)以至用”的原則,結(jié)合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原則,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,以便按國際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同市場(chǎng)接軌。這樣我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)時(shí)就能減少麻煩,能更順利的完成訂單。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我學(xué)到很多東西,尤其是在與客戶的交往方面。對(duì)于一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員來說,先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在msn里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會(huì)開始主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過來問候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象,對(duì)業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師?蛻舻谋г箲(yīng)當(dāng)被視為神圣的語言,任何批評(píng)意見都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束,而是下次銷售活動(dòng)的開始。銷售工作不會(huì)有完結(jié)篇,它只會(huì)一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,有一點(diǎn)身為業(yè)務(wù)員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯(cuò)。問一問任何一個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他一定回答:堅(jiān)持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記。鹤钕攘恋臒糇钕葴。不要做一日之星。執(zhí)著才能長久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候,又窮又苦,那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么,而是他什么都沒有做。業(yè)務(wù)員一定要有強(qiáng)硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,對(duì)方就下線了。但是下次再和他談時(shí),一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生一樣。要給客戶一個(gè)好的印象,也許他就是在考驗(yàn)?zāi),所以要想做好業(yè)務(wù)員,尤其是像外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我們根本見不到客戶,更要細(xì)心謹(jǐn)慎。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
實(shí)踐人:南昌大學(xué)軟件學(xué)院會(huì)計(jì)電算化0906班 某某
實(shí)踐時(shí)間:xx寒假
實(shí)踐活動(dòng):在集市里賣鞋子
實(shí)踐目的:積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
一,萌生想法
這是我上大學(xué)以來的第二個(gè)寒假,跟往年一樣覺得不應(yīng)該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。在大學(xué)的第一個(gè)寒假我跟同學(xué)三人每人三百塊的本錢去做了對(duì)聯(lián)的生意,在年前的半個(gè)月的十個(gè)集日里我們每人凈賺八百;谏洗紊獾某晒Γ@個(gè)寒假就更“不安分了”.所以學(xué)校還在考試的時(shí)候我就跟爸爸商量寒假的時(shí)候批發(fā)鞋子回家里賣,就先找了一個(gè)男生作為合伙伙伴。鞋子是精仿李寧的,在學(xué)校時(shí)經(jīng)朋友介紹跟一個(gè)剛出大學(xué)校門的小老板賣過這鞋,款式都是新款,價(jià)格不算貴,最主要的是質(zhì)量還好,在學(xué)校賣的還不錯(cuò),還有回頭客。特別是在南昌大學(xué)科技學(xué)院舉辦的商品交流會(huì)上,一個(gè)小時(shí)不到把帶去的十雙鞋賣的只剩三雙還是因?yàn)闆]有碼子呢!所以我就想在學(xué)校都這么好賣,帶回家里只要嘴皮勤快點(diǎn)賣給那些打工回來的年輕人是應(yīng)該不成問題的。這個(gè)時(shí)候我爸看我有這想法也有伴,本錢也就是每人兩三千塊錢就也沒多說什么就答應(yīng)了。
首先,業(yè)務(wù)培訓(xùn);
經(jīng)理根據(jù)我們自身情況給我們培訓(xùn)一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí),包括人際交往、禮儀、銷售知識(shí)等。雖然每天感覺挺累的但是感覺這些銷售老師們真的很厲害,他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態(tài)度還有講課的那種風(fēng)格真的讓人佩服。每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)自己公司的產(chǎn)品有相當(dāng)細(xì)致的了解,包括產(chǎn)品價(jià)格、功效、有無副作用等。如果不了解這些那么你的產(chǎn)品根本賣不出去,對(duì)自己的東西都不了解誰會(huì)相信你呢。還有就是每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解,才能對(duì)癥下藥,才能達(dá)到客戶滿意。
第二,產(chǎn)品服務(wù);
產(chǎn)品服務(wù)其實(shí)很多人享受的時(shí)候感覺這些銷售人員很專業(yè),但是所有人根本不知道他們背后吃得苦,做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于顧客提出的問題必須第一時(shí)間作出回答,如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。
第三,產(chǎn)品售后;
售后服務(wù)也是至關(guān)重要的,這其實(shí)也是和產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的,F(xiàn)在人們的生活水平越來越高了,對(duì)于產(chǎn)品要求的質(zhì)量也越來越高。所以公司推出售后上門服務(wù)和調(diào)查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務(wù),從而也大大提高了客戶對(duì)公司的好評(píng)。
第四,創(chuàng)新注入新活力;
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,產(chǎn)品必須要大眾化,產(chǎn)品價(jià)格也要大眾化。而且只有敢于創(chuàng)新,才能讓公司有更多的市場(chǎng)寬度和廣度,才能更好的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該有創(chuàng)新思維。
第五,誠信是成功的根本;
經(jīng)商之人最講究的是誠信是金,做人也是一樣。誠實(shí)守信不僅是中國自古以來的傳統(tǒng)美德,也是很多商人和企業(yè)的經(jīng)商之根本。
第六,付出就有回報(bào);
只有付出才能有回報(bào),付出就是“舍得”。原來我一直沒有真正理解舍得這兩個(gè)字的含義,通過在這個(gè)公司我才知道。舍得:大舍大得,小舍小得,不舍不得。只有真正的付出真正的舍得才能獲取更大的利潤。當(dāng)然在這里面每個(gè)業(yè)務(wù)員都是付出了自己的努力才真正的收獲了自己的回報(bào)。企業(yè)也是一樣,他付出了自己的誠信和優(yōu)異的質(zhì)量才收獲了更大的利潤。
這個(gè)寒假在這個(gè)銷售公司我學(xué)到了很多東西,其實(shí)銷售并不是我們想象中的那樣,銷售是一門非常綜合的一門學(xué)科,并且銷售還能鍛煉我們的人際交往能力,還能鍛煉我們的為人處事的方式。在銷售中我知道了自己的能力什么樣,我懂得了怎樣去“舍得”。我知道了怎樣去尊重身邊的每個(gè)人,怎樣去看待身邊的每一件事。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,但是在今年這個(gè)寒假我的收獲頗豐。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)了餐廳。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。
前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后。我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?
這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;;
而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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