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幼兒園新人入職申請書

時間:2023-03-24 18:53:54 入職申請書 我要投稿
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幼兒園新人入職申請書

  在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會,各種申請書頻頻出現(xiàn),利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的幼兒園新人入職申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園新人入職申請書

幼兒園新人入職申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我于20xx年3月26日通過面試成為北京地鐵8號線三期工程05標(biāo)項目經(jīng)理部工程部的試用員工,至今已近兩個月了,為能更好的服從公司管理制度和個人意愿,現(xiàn)懇向公司提出申請轉(zhuǎn)正為公司的正式員工,讓我能夠有機(jī)會繼續(xù)為公司工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  首先感謝項目領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個工作機(jī)會,讓我很榮幸能成為項目部的一員,雖然來項目工作不足兩個月,但已深深的感受到這里的和諧氣氛,領(lǐng)導(dǎo)平易近人,關(guān)心員工,同事相處融洽,互相幫助,讓我早已融入了這個集體。

  在崗工作期間,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地做好對施工現(xiàn)場的質(zhì)量、技術(shù)管理、認(rèn)真完成技術(shù)交底等本職工作。工作中明確自己的工作職責(zé),明確自己每天的工作重點、制定自己每周工作計劃,努力地做好自己對現(xiàn)場施工環(huán)節(jié)上薄弱和不足的地方的學(xué)習(xí)與控制。認(rèn)真主動地了解施工現(xiàn)場情況,和班組成員之間的協(xié)調(diào)溝通,了解他們對現(xiàn)場工序的看法與認(rèn)識性,并能夠利用自己在別的.公司的一些工作經(jīng)驗、管理方法,有針對性地對個別員工進(jìn)行一些工序施工方法的指導(dǎo)。

  總之,在這近兩個月的工作中,我深深的體會到一個和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊是非常重要的,了解到公司的迅速發(fā)展,我深深的感到驕傲與自豪,也更加迫切的希望以一個正式員工的身份在此工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好未來。

此致

敬禮!

自薦人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園新人入職申請書2

尊敬的園長領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,于XX年8月畢業(yè)于xxx幼師學(xué)校,XX年7月1日進(jìn)入xx幼兒園實習(xí),現(xiàn)以實習(xí)兩個多月啦!

  在進(jìn)入幼兒園的第一天參觀的時候,看到咱們的硬件設(shè)施,和每個班的門口都掛的有幼兒大便記錄,當(dāng)時我就能夠感覺到咱們幼兒園是個對老師嚴(yán)格要求的幼兒園,我來到這里虛心的向各位老師學(xué)習(xí),也認(rèn)真的坐好領(lǐng)導(dǎo)和老師分給我的一切工作,做到絕對服從領(lǐng)導(dǎo);熱愛團(tuán)隊;對待孩子有耐心,更重要的是還有激情,班上的小朋友都很喜歡我;對于家長,做到經(jīng)常面談,互相交流和溝通孩子的一些生活和學(xué)習(xí)等方面的,并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現(xiàn)在又百分之九十的家長都很配合工作,也很認(rèn)可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導(dǎo)。

  現(xiàn)在的我是托班的老師,這個角色讓我感覺到我的工作要比別的老師重很多,首先我要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時的做好班上的工作,家園聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)的`安排工作,F(xiàn)在經(jīng)工作情況簡單總結(jié)如下:

  一、所有的事情比家長想到的早,比家長動作快。

  二、預(yù)防所有安全隱患。

  三、做到每天微笑面對孩子,不把生活情緒帶到工作中。

  四、做到天天充滿活力,帶動孩子。

  五、形象做到每天淡妝,不披頭單發(fā),衣著整潔。

  六、合理分配班上工作,做好團(tuán)隊和諧工作。

  七、做好家園工作,讓家長對老師的工作信任支持,做到招生的活廣告。

  八、一切服從領(lǐng)導(dǎo)。

  走進(jìn)幼兒園就讓我欣賞到了優(yōu)秀的硬件設(shè)施,和諧的師資隊伍,融洽的工作氛圍,以及先進(jìn)的教學(xué)理念,和領(lǐng)導(dǎo)對老師的個人成長的關(guān)心,提供的資源和機(jī)會。讓我感覺到,在幼兒園里,在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我會嚴(yán)格要求自己,做好工作,團(tuán)結(jié)集體,讓這種好的工作氛圍和好的團(tuán)隊建設(shè)一直發(fā)揚下去,并在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷給自己充電和積累觀察,不斷提出問題,解決問題,努力創(chuàng)新,使工作能夠更快更好的完成,并教育好孩子,溝通好家長。

  在這里最大的收獲無論是在工作效率上,還是在思想境界,工作能力都得到了進(jìn)步和提高,不斷的前進(jìn)和完善,在此我提出申請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉,提升自我的機(jī)會。希望我成為xx幼兒園這個大家庭的一份子,相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會更好更燦爛!

此致

敬禮

  申請人:

  時間:

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