藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信模板合集七篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,眼見著,找工作的時間馬上到來,這時候需要提前寫好求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信7篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的名字叫XX,我是XX應(yīng)屆本科裝潢設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,專業(yè)是裝潢設(shè)計。近期獲知貴公司正在招聘平面設(shè)計人才,我自信我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況與實習(xí)經(jīng)歷會有助于我來應(yīng)聘這個職位。
我有較好的平面設(shè)計能力,能熟練運用各平面設(shè)計軟件進(jìn)行相關(guān)工作,色感好,有一定的手繪能力,圖形創(chuàng)意能力強(qiáng)。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!
我是一名參加工作一年多的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)?粕。大學(xué)三年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,工作一年時間里,讓我有務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)學(xué)習(xí)上
在校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,積累了豐富的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學(xué)音樂等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。 具有一年平面設(shè)計工作經(jīng)驗,有良好的設(shè)計理念,熟練的電腦繪圖能力,熟習(xí)軟件photoshop、illustrator、coreldraw、 flash、firework、dreamweaver的操作,熟悉印刷輸出程序。
工作上
工作認(rèn)真細(xì)致,踏實肯干,有團(tuán)體合作精神,謙虛、勤奮、隨和。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
此次相約,和寬大的求職者一樣,我同樣是來求職的,積希望您能讓我試試。初次晤面,您可能對我還不勝了解,那么,請讓我先作個集美介紹吧!
我叫xxx,是一個從農(nóng)村出來的男孩。在家中同所有的男孩子一樣、幫怙恃與農(nóng)活打交道多年,雖然談不上是結(jié)實如牛,但也卻實很結(jié)實;一個常與農(nóng)活打交道的人、個子自然不會很瘦小了。我是3屆到^^學(xué)院來念書的,至今已快三年了,原本想轉(zhuǎn)入高學(xué)歷繼續(xù)學(xué)習(xí),只可惜生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)難以蒙受,因此不得不忍痛割愛,放棄學(xué)業(yè)走入社會打拼了。
在校的時間雖然比力地短暫,但支付了就會有一些收獲,一切皆是天道酬勤吧!
我是學(xué)電腦藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生,本班班主任^^老師,在她的印象之中,我是一個有上進(jìn)心的同學(xué),腳踏實地、勤奮熱學(xué)、友善大方是老師對此的評價。曾經(jīng)我在班級里擔(dān)任過班委宣傳委員及紀(jì)檢委員,事情其間很認(rèn)真,每次無論是攀談?wù)张f匯報事情都很是融洽,見于平常優(yōu)良表獻(xiàn),因此,老師對我也極其信任,經(jīng)常派我去加入一些文藝運動,有時班會也由我來紀(jì)錄。在軟件課的學(xué)習(xí)中,中文排版里的一些基本的陳訴表、集美娛樂場信、情況說明單等等,我也都處置懲罰過,圖像處置懲罰、文字設(shè)計、廣告設(shè)計我也淺嘗過。俗話說:“拳不離手,曲不離口”。近期忙于求職的事,因此這段時間對自己的專業(yè)有些忽略了,但是如果有需要用到這些集美娛樂場,我是能很快熟悉的。
由于就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻,想要找事情,那可談何容易。因此不得不使我奔走于工具,四方托人、八面探友。在求職的歷程當(dāng)中,我也遇見了許多大專、本科等高學(xué)歷結(jié)業(yè)生,他們同樣在找事情。由于對學(xué)長們的了解很少,和許多人一樣,在意識當(dāng)中,我認(rèn)為和他們是不能作比力的,他們不光文憑高,而且見識也比力廣泛,事情自然比我容易找得多了,如果把他們比作天上的云彩,那我簡直就是地上的小草了。在經(jīng)過這段時間對外界的接觸,我明白了一個原理,永恒穩(wěn)定的規(guī)則,天上的云彩雖美,但是他們難以找到落腳點,風(fēng)起云自然就落了,有的還經(jīng)受不住那丁點磨難,會消失得無影無蹤,成為空氣。然而小草則差異,它立足于土壤之中,不停吸取土壤中的精華。“野火燒不盡,東風(fēng)吹又生”,這不正是對小草頑強(qiáng)拼搏的真實寫照嗎?小草是永不言棄、堅定、毅力的化身!爸阎,百戰(zhàn)不殆”,在理論上講,學(xué)長們就輸了一籌了。
將心比心,論就業(yè)心理因素而言。學(xué)長們相對高學(xué)歷,因此就業(yè)空間相對比力廣泛,擇業(yè)時機(jī)也就大大增多了,那么就業(yè)期望值就會很是的高,存在不穩(wěn)定的心理因素,事情起來就有可能積極性、上進(jìn)性不強(qiáng),同時存在一種張望態(tài)度,A廠干欠好就進(jìn)B廠,B廠做不順心再進(jìn)C廠;總而言之,在他們看來是時機(jī)多多,不會錯過。因此,他們真到了事情崗位之上,那么事情體現(xiàn)就會不夠賣力任,此現(xiàn)象我相信諸位領(lǐng)導(dǎo)不是沒有看到吧!相對而言,我的文憑低、就業(yè)難,而擇業(yè)時機(jī)就更是難于上青天。因此,主觀意識上來講,便會踏實事情,對于每一次就業(yè)時機(jī)都加倍珍惜,用心關(guān)注;當(dāng)事情之時便會越發(fā)細(xì)致認(rèn)真、全力以赴,完整正確地做好每項事情,爭取一個穩(wěn)定的事情崗位。在我們的眼里,只有更努力地事情,才氣更好地掌握住就業(yè)時機(jī)。
換個角度來看,現(xiàn)在人的事情很難與所學(xué)專業(yè)相對口。無論是何等學(xué)歷,通常在具體事情事務(wù)當(dāng)中,絕大多數(shù)是在同一個起跑點之上,今后能否勝任本職事情,更多決勝于主觀態(tài)度與后天的努力。但是學(xué)歷是就業(yè)的第一通行證,高學(xué)歷的優(yōu)勢是不容忽視的,因此我感受到壓力巨大;只有兢兢業(yè)業(yè)、成穩(wěn)踏實、珍惜每一次時機(jī)、努力地事情,那么在同一崗位中,您又認(rèn)為誰越發(fā)敬業(yè)盡責(zé)呢?在事情之中,通凡人們是會去欣賞有意志的人,文憑只能證明昨天,然而昨天已經(jīng)成為已往,今天卻是全新的,只有有決心有意志的人才氣成就今天、主宰今天,今天才是受更多人加倍觀注的!
總而言之,所有的時機(jī)我都市好好珍惜、這一次,我則會越發(fā)努力,因為求職的壓力就像是壓在我胸口的一塊巨石,時常使我感受難以呼吸,我決心要把它擊得破壞。如果有幸在此事情,我更會加倍努力,兢業(yè)事情,認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),全面要求自己,積極向上。在事情中如果有疑問的地方,定會去向同事請利,利用業(yè)余時間細(xì)心學(xué)習(xí),通過種種途徑不停完善與提高自己,做一個及格的職員。
語言不如行為,就簡樸地介紹到這里,再次期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給于我體現(xiàn)的時機(jī)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,是一名行將于XX年7月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院,環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。在校2年時期擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,從中使我在團(tuán)隊協(xié)作與溝通中失掉了極大的錘煉,也使我關(guān)于新事物的承受才能失掉了很大的進(jìn)步,由于在實習(xí)時期接觸到了業(yè)務(wù)與銷售方面的知識,使我對銷售方面發(fā)生了很大的興味,從而讓我有了從事銷售方面的愿望。關(guān)于實踐的任務(wù)我置信,我能很快的順應(yīng)任務(wù)環(huán)境,熟習(xí)業(yè)務(wù),并且在實踐任務(wù)中不時學(xué)習(xí),不時完善本人,做好本職的任務(wù)。
自己任務(wù)仔細(xì)擔(dān)任、細(xì)心。聽從下級的合理布置、上進(jìn)心強(qiáng)。順應(yīng)才能強(qiáng),反響才能快。具有一定的異常事情處置才能
真心希望貴公司可以給我一次時機(jī),應(yīng)聘銷售管理這一職務(wù),我愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)將來。
此致
敬禮!
求職者:xx
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇5
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!
我是一名參加工作一年多的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專科生。大學(xué)三年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,工作一年時間里,讓我有務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)學(xué)習(xí)上,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,積累了豐富的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學(xué)音樂等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。 具有一年平面設(shè)計工作經(jīng)驗,有良好的設(shè)計理念,熟練的電腦繪圖能力,熟習(xí)軟件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作,熟悉印刷輸出程序。
工作上,工作認(rèn)真細(xì)致,踏實肯干,有團(tuán)體合作精神,謙虛、勤奮、隨和。
思想修養(yǎng)上,品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮!
求職者:李
20xx年9月11日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信,我畢業(yè)以廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè),很榮幸有機(jī)會向您呈上這份求職信。為了找到一份更好的工作,更好的發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。
我一直為熱愛的工作投入了巨大的熱情和精力,工作幾年中,不斷的對廣告基礎(chǔ)知識、設(shè)計、創(chuàng)意、制作等多方面力求更新。在工作中不斷的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有一定的理解和掌握:會應(yīng)用office、wps等辦公軟件,參加新東方設(shè)計師精英培養(yǎng)工程電腦設(shè)計培訓(xùn),熟練操作:photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面設(shè)計軟件(并有成功的平面設(shè)計作品)。
隨著社會的不斷發(fā)展,只具有專業(yè)知識是滿足不了時代的需要。故我在業(yè)余時間自學(xué)了許多相關(guān)的知識,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在努力做好本質(zhì)工作的同時,還不斷提高綜合素質(zhì)。
我清楚的知道:“千里之行,始于足下”,在激烈的人才市場上,我一切得從零開始,虛心學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,使自己早日成為一個優(yōu)秀的人才。若能成為貴公司的一員,我不會辜負(fù)您今天的選擇。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中翻閱這份求職材料,懷著這份榮幸,請允許我向你毛遂自薦。
我叫米賢仕,是華東交通大學(xué)20xx屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新人,我熱愛我的專業(yè),為其投入了巨大的熱情和精力,并對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。因此,對貴公司的這次招聘活動,我是有備而來的。
過去三年的大學(xué)生活中,我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)基礎(chǔ)知識,閱讀大量廣告、設(shè)計方面的專業(yè)書籍。同時對于歷史、傳統(tǒng)文化等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。因為我相信,一個好的設(shè)計師,必須具備寬厚的知識背景。根據(jù)專業(yè)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)工具軟件,現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練使用PhotoshopIllustrator3DMAX等軟件,電腦操作能力改善提高了我的工作效率和工作質(zhì)量。
一個只會讀書的設(shè)計師是不健全的,因此我還注重培養(yǎng)自己務(wù)實的工作作風(fēng),鍛煉自己的組織能力以及團(tuán)隊協(xié)作精神,在校期間還擔(dān)任了文學(xué)社宣傳部的副部長,多次發(fā)表文學(xué)作品。這些成績都得到了老師、同學(xué)們的認(rèn)可。
此致
敬禮!
自薦人:
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