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自薦信最經(jīng)典的5個標(biāo)準(zhǔn)

　　一、自薦信需要體現(xiàn)良好的個人認知和身心健康

　　那么，個人認知和身心健康在自薦信里又是怎么體現(xiàn)和要求的呢?

　　1.對高校和專業(yè)的認知

　　很多學(xué)生報考我們學(xué)校的時候都會捎上一句“貴校是985大學(xué)”，嚴(yán)格來說這種認知并沒有錯，但是不全面、不深刻，不能夠給我們留下深刻的印象;說道報考專業(yè)的時候，有些學(xué)生表現(xiàn)的比較功利化，比如說學(xué)完這個專業(yè)以后能夠找一份好工作，等等。這類的功利化是比較明顯的，還有一類雖然沒有明說，但是從他說的想報的專業(yè)里面就可以看出來，比如有的學(xué)生想報的專業(yè)從始至終全都是金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)等等，這類內(nèi)容也是能看出學(xué)生求學(xué)的功利性的。要知道我們具有一流大學(xué)的辦學(xué)宗旨并不是僅僅局限在在一些學(xué)生畢業(yè)后能有一個好工作，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)富有科學(xué)精神和國際視野的學(xué)生，希望將來在某一領(lǐng)域能夠坐得下冷板凳，有一番大作為的相關(guān)行業(yè)或者學(xué)科領(lǐng)頭人。

　　2.對自己的認知

　　有不少的中學(xué)生對自己并沒有清楚的認識，認識的也不夠全面。在描述自己那部分的時候，都是把自己曾經(jīng)獲得獎項一一羅列在一個段落，然后在結(jié)尾莫名其妙的來一句我已成長為一個德智體全面發(fā)展的人，看多了就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都是這么套路，原來他們都是從網(wǎng)絡(luò)上抄襲的模板，其效果可想而知了。

　　3.要自信

　　一些沒有競賽證書又想報自主招生的同學(xué)往往表達的不自信，還有一部分同學(xué)本身已經(jīng)取得了一部分成果，但是還是對自己不自信。試想下，如果自薦信都對自己不自信，那還怎么向?qū)W校和老師推薦自己呢?

　　4.思想不要偏激

　　這部分也可以理解為心態(tài)陽光，有些考生在自薦信里面談到對社會現(xiàn)象的認識的時候表現(xiàn)非常的偏激，甚至有少量學(xué)生表述的觀點與當(dāng)今主流意識形態(tài)所主張的不一致，這些都是要盡量避免的。思想偏激的學(xué)生和反黨的學(xué)生，無論成績?nèi)绾蝺?yōu)秀，我們都不會錄取的。

　　二、自薦信需要體現(xiàn)一定的人文情懷

　　人文情懷可以分為對公益活動的'參與或道德問題的判斷、尊重自己與尊重他人、人文經(jīng)典的閱讀。

　　1.公益活動的參與

　　公益活動的參與能夠反映考生對社會的人文關(guān)懷，這部分的內(nèi)容寫作要實事求是的寫，比方有學(xué)生寫組織學(xué)生去敬老院看望老人，專家在面試的時候就有可能讓你把具體的組織過程說出來，你說的詳細程度一看就知道你有沒有去做過相關(guān)的公益了。

　　2.尊重自己和尊重別人

　　尊重自己就不多說了，這個是基礎(chǔ)的。很多同學(xué)在寫自薦信的時候，從內(nèi)容和形式上都表現(xiàn)得不夠尊重別人。諸如形式上的有字跡潦草、書信沒有格式、稱呼不禮貌等，內(nèi)容上則是用詞不謙虛，對于自己取得的成就夸夸奇談，不修邊際。

　　3.人文經(jīng)典的閱讀

　　不論是文科學(xué)生還是理科學(xué)生，正常的高中生總讀過一些文學(xué)經(jīng)典吧，不能物理競賽拿獎了，你就一門心思只學(xué)物理了，其他的全都不學(xué)，這是不全面的。特別是想報考文科類專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該在這方面有所突出。

　　三、自薦信需要體現(xiàn)一定的科學(xué)精神(創(chuàng)新潛力)

　　科學(xué)精神主要分三個方面，一方面是指學(xué)術(shù)研究，其次指的是好奇心，第三指的是實事求是的態(tài)度。

　　1.學(xué)術(shù)研究或制作

　　我們鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生在高中時候就參與一些相關(guān)的學(xué)術(shù)研究中來，科學(xué)嚴(yán)謹?shù)难芯糠椒�無疑對今后的學(xué)習(xí)和深造影響巨大，這也就是為什么自主招生的報考條件里有一條是發(fā)表相關(guān)論文或者出版專著了，專著當(dāng)然自己獨立發(fā)表的說明性要強些，論文的話就是獨立的第一作者發(fā)表。當(dāng)然，專著的和論文的質(zhì)量也很重要，因此往往將發(fā)表期刊的最低要求寫在“省級以上”。有這些相關(guān)經(jīng)歷的，可以在自薦信里寫上，并且可以詳細化。

　　2.好奇心

　　好奇心怎么評判呢?當(dāng)然是通過你的研究提出的問題來看了，往往同學(xué)們的自薦信會寫發(fā)表了什么文章，而很少提研究的是什么問題，通過研究你又提出了自己的那些觀點和看法，這部分內(nèi)容恰恰也是高校喜歡看到的。

　　3.實事求是

　　實際上不止有教授論文造假，學(xué)生的造假也很嚴(yán)重，只不過沒有教授和專家造假的影響力大罷了!每年都要不少學(xué)生的初審材料造假現(xiàn)象嚴(yán)重，這個在經(jīng)驗豐富的老師眼里一看便知。每當(dāng)遇見這種情況，在初審的時候我們就會直接淘汰掉，這是個原則問題，當(dāng)然這個問題目前還沒有完全的根治。

　　四、自薦信需要體現(xiàn)一定的專業(yè)素養(yǎng)(學(xué)科特長)

　　我們叫專業(yè)素養(yǎng)，自主招生叫學(xué)科特長。這部分和科學(xué)精神當(dāng)然是自薦信寫作的重點內(nèi)容了，總體來說專業(yè)素養(yǎng)又分為課內(nèi)和課外。

　　1.課外素養(yǎng)

　　課外素養(yǎng)包括競賽獲獎情況，課余實踐活動，相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。有些學(xué)生為了表示自己的勤奮努力，寫自己熬夜刷題庫，突擊獲得了競賽獎項。其實適得其反，因為對這樣題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)生，大部分學(xué)校都是不喜歡的，所以印象分就降低了�？梢员憩F(xiàn)自己意志力等要素，但是不要通過題海戰(zhàn)術(shù)來展現(xiàn)。

　　2.課內(nèi)素養(yǎng)

　　課內(nèi)素養(yǎng)主要是指成績這塊了，既包含總成績也包含單科成績，學(xué)生階段的主要活動依然是學(xué)習(xí)，所以課內(nèi)成績也是學(xué)校非常關(guān)注的地方。

　　五、自薦信需要體現(xiàn)一定的國際化視野

　　國際化視野一般是我們希望未來的優(yōu)秀學(xué)生能夠?qū)Ρ戎袊�的發(fā)展和世界發(fā)展的關(guān)系，比如出國經(jīng)歷等給你帶來的思考。記得有一個學(xué)生開篇就說我去過世界上18個國家，這個自薦信看了到現(xiàn)在都忘不了，關(guān)鍵的是在游學(xué)或者游走世界的過程中要有所思考，逐漸培養(yǎng)自己的國際化視野，當(dāng)然這部分如果沒有的基本影響不大。

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