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漢語言文學求職信

時間:2022-05-03 22:48:08 求職信范文 我要投稿

漢語言文學求職信范文集合五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信很多朋友又忙著找工作呢吧,求職信也應跟上時間的腳步了哦。你真的懂得怎么寫好求職信嗎?以下是小編收集整理的漢語言文學求職信6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漢語言文學求職信范文集合五篇

漢語言文學求職信 篇1

尊敬的xxx公司領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信,謝謝!

  我叫,是***大學漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學本科畢業(yè)生的身份站這里,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。

  我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中,我學習認真、刻苦鉆研,并取得良好成績。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì),懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。

  在學好專業(yè)知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊(word、excel、PowerPoint)證書。同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,本著向復合型人才發(fā)展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結(jié)構(gòu)日趨完善。

  平時我喜歡運動、旅游和看書,雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份,但是時間還是靠自己擠出來的。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;旅游和交友可以讓我們開眼看世界;而書本,特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談,既可以增長知識,又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界,用另一只眼睛審視自己!

  同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的'品質(zhì),培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我人生信條;“努力”是我不變的準則。

  或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。我恭候您的佳音!

  此致

敬禮!

漢語言文學求職信 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。

  我是xx學院漢語言文學專業(yè)20xx級本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的實力和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

  作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,因此我在五年的大學生活中(專升本的`,所以五年),不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學*二次實習中深得學生的尊敬和老師的喜歡,自己的能力也有了很大的提高,常常自己尋找針對不同學生尋找不同的方法,以求能對癥下藥,一擊即中,省時省力。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力,暑期有較豐富的社會實踐經(jīng)歷。

  學以致用,通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作,如貴校所要求的工作也適合。當然,大學教育的指導方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排!白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

  最后祝貴學校日益壯大!

  此致

敬禮!

  **

漢語言文學求職信 篇3

尊敬的校領導:

  您好!

  我是中國農(nóng)業(yè)大學中文系漢語言文學專業(yè)07級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。

  大學期間,我謹記“崇德尚學,厚積薄發(fā)”這一校訓。我深知知識就是力量,不斷充實和完善自己,圓滿地完成了學校開設的心理學,教育學等課程的學習任務,取得了良好的成績,為從事教育工作打下了堅實的基礎。在教師基本技能方面,經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,獲得了一級乙等證書。課余時間,我掌握了word 等辦公軟件及多媒體課件制作技術(shù)。除專業(yè)課外,我注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應時代要求,通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。

  充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經(jīng)同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學 一年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,受到全校師生的好評。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的'體育活動。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能成為貴校一員,我三生有幸!

  祝

貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  求職人:XXX

  20xx年xx月xx日

漢語言文學求職信 篇4

  您好! 我是一名在20xx年7月畢業(yè)于武漢大學的學生。所學專業(yè)漢語言文學。在即將進入社會之際,我懷著一顆真誠的心與對事業(yè)的渴求,真誠真實真心的向您推薦自己。

  誠實做人,刻苦學習,不畏困難,奮勇拼搏是我的不悔的追求。在大學里培養(yǎng)了我勤于思考的習慣和勇于創(chuàng)新的精神,讓我擁有了積極樂觀的生活態(tài)度與永不言敗的精神。在大學期間,我努力學習專業(yè)及相關知識,獲得了扎實的理論基礎的同時,還學習了市場營銷學,管理學等其他學科。我也不放過任何實踐的機會。四年來的.寒暑假讓我成熟了許多。多年的學習生活鑄就了我勤奮、踏實、責任心強的性格,培養(yǎng)了我團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神,提高了自我判斷與協(xié)調(diào)合作等多方面的能力,為今后的工作打下了良好的基礎。

  即將踏入社會的我因為年輕而有缺點與不足,但同樣是因為年輕而擁有激情與熱情。因為不足,我懂得要不斷的努力與學習,要不斷的完善自己。在這個世界上,沒有懷才不遇的人,只有不夠努力的人,而努力是每個人都能做到的!在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

  敬禮!

漢語言文學求職信 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信。 我叫xxx,是廣東xxx學院中文系漢語言文學專業(yè)的20xx屆本科畢業(yè)生。 我在大學期間勤勤懇懇的完成了學業(yè),較好的掌握了本專業(yè)的知識。

  學習之余我積極參與各種課外活動,學習豐富了我的理論水平,實踐鍛煉了我的辦事能力,理論和實踐并重才是立足社會之本。 大二暑假期間我到廣州市荔灣區(qū)交通管理總站實習,大三暑假到廣州市天河區(qū)棠下街廣棠社區(qū)居民委員會實習,兩次實習活動讓我以一個在校生的身份早早的接觸社會,了解社會上為人處事與工作的概況,明白學校與社會的不同,收獲了一份難能可貴的經(jīng)驗。

  我性格開朗,生性隨和,待人真誠,與人為善,和同學相處融洽。我相信這有利于在日后的'工作中與同事共享團隊精神的快樂,在生活上與同事是知已、摯友,與大家構(gòu)建一個和諧共進的工作平臺。 我熱愛體育活動,經(jīng)常參加體育鍛煉,有著足以應對任何艱苦工作的強健體魄。

  大學所學的知識只是一種積累,是一種對世界、社會、人生的認識,是一種為未來發(fā)展作鋪墊的基本要素。我愿意以我的熱情與學識與你們一起拼搏進取,共圖一個美好的未來。我真誠地期待您的回音,那將是我們騰飛的起點。感謝您能認真審閱我的資料。祝貴單位工作效益更上一層樓!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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