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小學教師求職簡歷

時間:2024-06-21 07:47:11 求職簡歷 我要投稿

小學教師求職簡歷

  時光在流逝,從不停歇,我們找工作的時間就要到來,是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的簡歷吧,下面是小編幫大家整理的小學教師求職簡歷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師求職簡歷

小學教師求職簡歷1

  姓名:

  性別:

  民族:

  出生年月:

  婚姻情況:

  身高:

  體重:

  戶籍:

  現所在地:

  畢業(yè)學校:

  學歷:

  專業(yè)名稱:

  畢業(yè)年份:

  工作年限:

  求職意向

  職位性質:全職

  欲從事崗位:

  工作地區(qū):

  待遇要求:

  到職時間:

  教育經歷

  時間所在學校學歷

  工作經歷

  工作地點1:

  時間范圍:

  擔任職位:

  工作描述:

  剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目、從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出、真的是“一份耕耘一份收獲!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師、我將為此付出畢生!

  工作地點2:桐城市石河高中

  時間范圍:20xx年9月—20xx年12月

  擔任職位:中小學類—高中語文教師

  工作描述:

  從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游、這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研、果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚高一班每次測試都高居榜首、我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫、我更樂不思蜀、我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"、我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣、

  自我評價:

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的'功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評、本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向:

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評、本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神、希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步、希望貴校能給予更多的機會展現自我、從而提升自我,完善自我、

小學教師求職簡歷2

  姓名:xxx

  性別:男性

  年齡:25

  身高:168 cm

  民族:漢族

  戶口所在地:臨汾

  目前居住地:長治

  畢業(yè)院校:韶關學院沁縣師范分院

  學歷:大專

  學科專業(yè):物理

  專業(yè)名稱:初等教育:

  酒算機水平:非計算機專業(yè)應用二級

  個人主頁:

  [求職意向]

  希望從事行業(yè):教師

  希望應聘職位:教師

  希望工作類型:全職

  希望工作地點:長治

  刻育經歷:

  20xx年3月——20xx年1月:小學任職六年級

  自我評價:本人是長治學院沁縣師范分院20xx級應屆?粕,自從踏入大學校門的第一天起,我從未停止過前進的步伐,作為一名初等教育專業(yè)的學生,我廣收博采,刻苦鉆研。

  本人在工作實踐中,積極上進,誠實肯干,將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中,在強烈的責任心、事業(yè)心的指引下,我辦事穩(wěn)重,敢于接受挑戰(zhàn),并能主動的適應客觀環(huán)境。我堅信:給我多大舞臺,我就能表演的多精彩。

  我愿用生命傾注事業(yè),用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的'三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會,今天您給我機會,明天我將是您的驕傲。

  求職意向:中學數學教師,小學數學教師

小學教師求職簡歷3

  姓名:xxx

  女25歲(教師3000—5000元)

  學歷:大專

  工作年限:10年以上

  期望薪資:3000—5000元

  工作地點:廣州—白云

  求職意向:教師

  溝通能力強執(zhí)行能力強有親和力誠信正直責任心強

  工作經驗(工作了3年3個月,做了3份工作)

  廣西玉林XX縣沙河中小學

  工作時間:1985年9月至20xx年9月

  職位名稱:教師

  工作內容:語文教師及班主任XX市華豐學校

  工作時間:20xx年9月至20xx年9月

  職位名稱:語文教師

  XX市XX區(qū)龍江小污

  工作時間:20xx年9月至20xx年12月

  職位名稱:語文教師

  教育經歷

  20xx年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文

  自我描述

  我自任教以來,服從領導安排,遵紀守法,一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學習,不斷積累教學經驗。積極參加各種教研活動,努力提高自己的教學水平和教學能力。在教學中,以教師為主導,學生為主體,充分調動學生的積極性、主動性,收到良好的教學效果。在長期的教學實踐中,積累了一定的教學經驗。特別在寫作方面,本人指導的學生在全國中小學生作文比賽中,曾榮獲二等獎。今后,我要一如既往,更加努力,把教學工作做得更好!

  制作簡歷的三個技巧

  善于利用實踐性的經歷

  比如說培訓經歷、在職學習經歷,如果本身學歷不夠高那運用此類實踐性經歷可以起到很大的好處,不過我們要看清這類實踐經歷可是指學習方面的而不是兼職或者實習經歷。那些在飯館里當服務員或者在大街上發(fā)傳單的經歷可不算此類型,而且這些經歷嚴重影響求職者的`形象度,比方說一個大學生如果不是家庭經濟條件所迫而去酒吧當服務員好嗎?時間能夠浪費在這種沒有用的地方嗎?端盤子能夠讓我們獲得什么高深的專業(yè)技能嗎?這反而讓我們接觸到一些社會當中的不良現象,并且可能會對我們的思想產生很大的改變,使得我們產生了利用不好的方式去獲取金錢的想法、行動等。

  學會挖掘自己的成績

  所謂的成績在學習方面主要是考試成績、獎學金等,在工作方面則主要是業(yè)績狀況。很多人總是把成績當初了具體的東西,并且完全將其視為數字類的東西。如果不是數字類的東西就不能算作成績嗎?比如說成功地處理某個客戶的投訴,本來客戶要向工商部門以及媒體投訴企業(yè),你采用的手段是什么樣的把這場事故平息掉了?這不屬于一種成績嗎?

  善于利用自我評價

  自我評價不是自己想怎么寫就怎么寫的嗎?那對于企業(yè)又有什么價值了?比如勤奮這個品質,那你可以利用學習或工作方面的具體行為展現勤奮這個品質,不就使其發(fā)揮了作用嗎?

小學教師求職簡歷4

  xx

  兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年3月13日)

  居住地:浙江

  電話:

  E—mail:

  最近工作[1年1個月]

  公司:XX有限公司

  行業(yè):教育/培訓/院校

  職位:教學老師

  最高學歷

  學歷:本科

  專業(yè):中文學

  學校:浙江大學

  自我評價

  本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài),能為學院利益付出個人利益,望貴校能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

  求職意向

  到崗時間:一個月之內

  工作性質:全職

  希望行業(yè):教育/培訓/院校

  目標地點:浙江

  期望月薪:面議/月

  目標職能:教學老師

  工作經驗

  20xx/9 — 20xx/10:XX有限公司[1年1個月]

  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  教育部教學老師

  1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。

  3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。

  20xx/4 — 20xx/7:XX有限公司[1年3個月]

  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  教育部教學老師

  1、在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的'輔導。

  2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。

  3、關心學生的身心健康,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發(fā)事件。

  教育經歷

  20xx/9— 20xx/6浙江大學中文學本科

  證書

  20xx/12大學英語四級

  語言能力

  英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

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