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一名應屆畢業(yè)生的求職苦惱求職故事
“我才是今年的應屆畢業(yè)生呢!”聽說新聞媒體已將關(guān)注焦點轉(zhuǎn)移到2005年應屆畢業(yè)生時,黃先生先生“忿忿不平”地喊出了聲。
11月1日傍晚,今年7月才畢業(yè)的黃先生先生來編輯部講述了求職苦惱:“公司還沒和我簽約,會不會簽約很難說。我們學校到現(xiàn)在還沒有正式簽約的畢業(yè)生還有三成左右!前有工作經(jīng)歷這一關(guān)擋道,后有學弟學妹在追趕,我們這些‘夾生’應屆生的求職苦惱有誰知……”
我就讀的大學曾是一所頗有口碑的?茖W校,升格為大學后,仍以?茷橹。因為準備專升本,錯過了應屆生找工作的最佳時機,后來考試受挫,從今年6月起才開始尋覓職業(yè)方向,成了有點尷尬的“夾生”應屆生。想找一份理想的工作已有困難。
我們學校目前已正式簽約的只有7成多,我的專業(yè)屬于應用類文科,同一專業(yè)畢業(yè)生中還有3成左右和我一樣沒有找到正式工作。應屆畢業(yè)生中,名牌大學本科生的簽約率最高,一般大學本科生的簽約率也高于平均水平,大專生的'簽約率就要低很多,我們學校還算可以,聽說一些民辦高職的簽約率還要低。
上海學生的情況要比外地生源好一些,他們還有出國留學這條路———同專業(yè)中就有3位家境較好的上海同學出國讀語言學校。
我們的“歷史遺留問題”還沒有解決,學校、企業(yè)、社會輿論、新聞媒體就已冷落我們,想想心里真有一種失落感。我們這些“夾生”應屆生也曾探討過造成“生米煮夾生飯”的原因……
學校有點漫不經(jīng)心
學校對畢業(yè)生的工作問題還是有點漫不經(jīng)心,不是很重視。我在團委擔任干部,和學生工作指導部門的老師都比較熟悉。按理說他們應該對畢業(yè)生的工作擔負起重要責任,可事實并非如此。
學生工作指導部門的李老師曾對我嘆苦經(jīng):“學校畢業(yè)生有1500多人,我們部門只有2名專職老師,怎么忙得過來!”10月份前后,李老師就開始聯(lián)絡用人單位來學校“擺攤頭”招聘,500強大公司不會來我們學校開專場招聘會,但綜合性的校園招聘會10月以后還是很多,也會有少數(shù)比較好的企業(yè)和事業(yè)單位。
李老師告訴我:“來招聘的用人單位分兩類,一類是用過我們學校的畢業(yè)生,認為不錯,主動來和我們聯(lián)絡的;另一類是我們費了不少口舌,才來擺攤招聘的。”
學生工作指導部門不是簡單地找些企業(yè)來擺攤招聘就完成工作了,還應該替學生規(guī)劃職業(yè)生涯?衫罾蠋焻s說:“規(guī)劃職業(yè)生涯?根本不可能!1500名畢業(yè)生,就靠我們兩個人怎么規(guī)劃,想把我們累死啊!”那時我正考慮是不是要專升本,本想請他指點一二,聽他這么一說,只好識相地打消了這個念頭。
今年7月回學校,走進學生工作指導部門辦公室,只見李老師正揮汗如雨地整理畢業(yè)生檔案。“畢業(yè)生走了,大量的檔案整理和轉(zhuǎn)移工作都要盡快完成。你自己倒水吧,我忙不過來。”李老師頭也不抬地說。我走到飲水機前剛準備動手,李老師一步跨過來,替我把水注滿。他說:“你已經(jīng)離校了,不比從前了。你是客人我是主人,怎么好讓你動手。”我嘴上說:“李老師您太見外了,我還沒找到工作,戶口還在學校呢。”心里卻一陣刺痛,這不是在暗示我———你的工作問題我管不了!
企業(yè)有點不負責任
去年10月以后我也曾陪同學參加過幾次在學校階梯教室舉行的綜合招聘會,來的單位不算少,但只有少數(shù)單位較有吸引力。一些比較好的單位對招聘有點敷衍了事———畢竟不是名校,畢業(yè)生也以大專為主。
一次,一位同學在遞簡歷時遭到了工作人員的拒絕:“大專學歷啊,不太符合我們要求。”這位同學是個倔脾氣,硬要對方收下簡歷。工作人員說實話了:“我們一般只招名校本科生———收了簡歷也沒用。”同學急了:“那你們干嘛來招聘?”工作人員笑而不答。