家長作文評(píng)語110句

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)評(píng)語都不陌生吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象向更高的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。你知道評(píng)語怎樣寫才恰當(dāng)嗎？下面是小編整理的家長作文評(píng)語110句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　2、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　3、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　4、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然�！�文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　5、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的唿應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

　　6、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

　　7、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　9、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　10、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　11、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀�充分表達(dá)了…

　　12、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　13、出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　14、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　15、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　16、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　17、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　18、開頭出手不凡，吸引讀者。

　　19、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　20、開頭打動(dòng) 人心，具有真情實(shí)感。

　　21、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　22、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　23、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　24、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　25、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　26、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　27、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　28、繁簡適當(dāng)，層次分明。

　　29、句句有力，字字精辟。

　　30、入情入里，甚見精純。

　　31、筆致輕松，理暢辭達(dá)。

　　32、豪放雄奇，不落俗套。

　　33、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　34、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　35、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　36、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　37、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　38、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　39、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

　　40、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　41、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　42、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　43、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　44、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　45、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　46、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　47、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　48、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　49、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　50、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　51、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　52、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　53、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　54、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　55、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

　　56、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　57、開頭出手不凡，吸引讀者

　　58、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　59、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　60、能夠選擇生活中具有典型好處的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　61、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　62、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺

　　63、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　64、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　65、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　66、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　67、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　68、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　69、透過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　70、文章邊敘事邊抒情。

　　71、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　72、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

　　73、高考忙忙，自信亮相；學(xué)習(xí)忙忙，成功在考場；復(fù)習(xí)忙忙，智慧飛揚(yáng)；答題忙忙，思路舒暢；今日高考，祝題名金榜。

　　74、只有在高考這個(gè)加油站加好油，才有資本在以后的道路上疾馳。

　　75、這個(gè)少年即將讀一年級(jí)，開學(xué)什么都是新的，新的知識(shí)，新的同學(xué)，新的環(huán)境！祝學(xué)業(yè)有成！萬事如意！

　　76、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描述生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　77、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　78、行為描述用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。

　　79、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　80、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)潛力較強(qiáng)。

　　81、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　82、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

　　83、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然

　　84、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　85、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

　　86、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

　　87、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

　　88、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　89、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益

　　90、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

　　91、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　92、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

　　93、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

　　94、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

　　95、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

　　96、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

　　97、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

　　98、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)

　　99、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮

　　100、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

　　101、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了十分深刻的印象。

　　102、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　103、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

　　104、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比較比較等手法，透過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　105、老師從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，十分震撼人心。

　　106、首先神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　107、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　108、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰，精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　109、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是初一的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢？請問你的字典是不是在睡覺？

　　110、一開始文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

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