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班主任綜合評語

時間:2021-03-03 14:17:48 評語 我要投稿

班主任綜合評語匯總66句

  你開朗、穩(wěn)重,自覺守紀,積極參加各項有益的活動,學習也有了進步,老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!以下是小編精心準備的班主任綜合評語66句,歡迎大家前來欣賞。

班主任綜合評語匯總66句

1、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

2、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"你是個胸懷大志,氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護士,你是那么細心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。

3、為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業(yè)學習進步顯著,綜合素質高。

4、今天,你已經取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記住:沒有最好,只有更好!

5、你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。

6、你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學習踏實,表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步。

7、你聰明、能干,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進步。

8、有一定的組織協(xié)調能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,較少主動提問和發(fā)言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學;虬嗉壍挠行┮(guī)定不符合你的意愿意,但對你及全體同學有益,你還是要不折不扣地執(zhí)行。

9、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

10、老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把"有時"變成"常常"甚至是"天天"的話,相信你在學習上能取得更好的成績。老師真心希望能常?匆娔闩e起的手。

11、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。

12、你有著豪爽的性格和可愛的個性,讓人羨慕你的活力。但在學習上,你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔,也需靜如處子,只有這樣,你才能更自律、更扎實地學習,也才能讓自己的知識堡壘更堅固。對于比較薄弱的科目,能利用暑假的時間好好地補一補,為今后的學習奠定更堅實的基礎。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

13、你性格活潑開朗,總帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教育。大多數時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠專心,有些講"小話",你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈整齊,你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足,開動腦筋,讓自己的成績和字一樣漂亮!

14、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語,學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

15、周春雪:該生是一個文靜內向的女生,平時對待學習十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師布置的各項任務,成績優(yōu)秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂于助人。希望能繼續(xù)努力,腳踏實地,朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,相信付出就有回報,加油!

16、身兼體育委和數學科代表兩個職位的你,沒有忙亂,反而培養(yǎng)出了你有條不紊,老師為你的進步感到高興,不過學習上似乎有點小放松,在奔跑的賽場上只要你稍一疏忽,別人就超過去了,要加油啊。

17、周虹利:你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學習成績雖然不是特別理想,但是有很大進步,只有再努力一點,在學習方面再花一點心思,不要粗心大意,那你一定能取得好成績!好嗎?加油!

18、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,作業(yè)中有時字跡潦草不是好現象。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

19、作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是"其身正,不令而行"。作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更加佩服你,老師會更加信任你!

20、你是一個非常懂事的女孩,尊敬師長,團結同學,勞動積極,只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去,明天尚屬未知,我們唯一能把握的便是今天,認真的聽好每一堂課,投入的參加每一項活動,主動的完成每一次任務,你盡力抓住每一個今天,自然有收獲!

21、涂雨曦:你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言;課堂外你尊敬師長,團結同學,關心集體,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能繼續(xù)努力,讓自己能在班中永遠保持領先地位!

22、楊溢:你尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結同學。學習上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是按時完成。雖然你基礎薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,在今后的人生路上,你一定會開辟出屬于你的天地!最后,希望你上課多舉手發(fā)言,相信自己,你行的!

23、徐忠航:你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,認真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績,這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。

24、張子昭:你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!

25、施子恒:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。希望你要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!元旦晚會證明你是一個多才多藝的好學生。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

26、田興國:你的苦惱老師知道:父母的望子成龍,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎稍差總是學不好。對嗎?其實,老師從未用學習成績去劃分學生的好壞,你有能力,你善良有禮貌,關心集體,同學關系處得很好,這些都是你的優(yōu)點與長處。我相信你一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱,還自己一個真實的自我,好嗎?當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的!

27、張益:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

28、劉夢璇:你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

29、王翔宇:對整個集體而言,你是一個比較內向的男孩,你的學習基礎較好,但你的學習習慣和態(tài)度不夠嚴謹,這也是你為什么不能出類拔萃的原因。其實你有這個基礎和實力,如果能認真踏實一些,克服自身的不足,你會有更大的進步,也希望你能多關注班級、多關心同學、多參加集體活動,這樣你會收獲更多的友情和感動,老師期待你的轉變和提高!努力!

30、潘樂亦:看到你,老師總會無端地想起"潘冬子"這個小英雄的形象。你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有很強能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股清新的氣息。你說話聲音響亮如同震天炮,對待學習中的疑惑總愛深究到底,充滿智慧的雙眸閃動著快活的光芒。本學期你贏得了語文、數學知識競賽的雙冠,并且不止步于此,努力和勤奮從來就與你相伴相隨。希望你與同學相處時能多一份融洽少一點鋒芒,那么,你就能成為一個全面發(fā)展的"三好學生"了。

31、張毅:希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責,有較強的自覺性,學習目的明確,比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

32、李紅星:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,找到學習的輝煌。

33、王金水:你學習踏實認真,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有責任感的人,你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上,你做得相當出色,希望在學習也能嚴格要求自己,也作出好成績。

34、胡婷:你學習踏實認真,有靈性,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

35、王孜妍:學習認真,性格不錯,深受老師的喜愛。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦!

36、陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的.認真。你是個責任心很強的孩子,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個從不用老師擔心的孩子,如果能再大膽地表現自己,你會更出色。

37、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性,常不考慮后果,對于你的發(fā)型,老師知道你不是故意,只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義,并積極去改變。對集體,對工作,你都能積極的參與且負責任,班級板報取得的成績你功不可沒,這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,保持積極向上的心態(tài),把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!

38、李玫蓉同學,有一種品格叫做堅毅,有一種心情叫做感動,有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉,知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們,也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè),而你恰恰能在別人的浮躁中,投入地學習,這是你的成熟。也常見到,會學習的學生,卻不會生活,而你卻不是。你熱情開朗,樂于助人,關注集體的事務,積極的工作,常常見你既忙于班里的事情,又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情,但從不抱怨,也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登,高考捷報頻傳。

39、劉文旗,本學期能感覺得到你提高了對自己的要求,作業(yè)上能力爭完美,整潔,考試中能不斷以優(yōu)異取勝,班干部工作能負責到底,干凈利索,所有這一切都讓老師同學們感到你身上可以被汲取的東西,這種中堅力量似乎沒人你可以取代,希望你能帶給2班同學更多自信,以積極的心態(tài)共同前行,更希望你掌握好所學的每一門功課,讓不斷積蓄的力量,托起明天成功的太陽!

40、你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)本上的一個個一百分特別顯眼。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。樂于接受老師交給的任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解。做作業(yè)再細心些,你一定會更棒!

41、你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)認真完成,書寫端正。學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你的字也挺漂亮,拼音也學的不錯。寒假里,別忘了練練字,看看書哦!

42、你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常能看到你高舉的小手,這是你的一個進步,平常值日工作也比較負責。老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

43、其實,你是一個懂事的男孩,懂得關心同學,懂得關心老師。只是,在學習上,你似乎不夠主動,不夠自覺。生活上,你讓孫老師很欣慰;學習上,你讓孫老師為你擔憂。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"平時應該多用心一些,多努力一些,踏踏實實、認認真真地對待每一門功課,每一次作業(yè),相信只要堅持住,你的成績一定會帶給你很多驚喜!加油吧!

44、你是一個優(yōu)秀的男孩,你的體育那樣棒!運動會上無論是跑步、跳高、跳遠,你總是能為班級增光添彩!你是班級不可缺少的運動健將。如果在學習上,你也能發(fā)揚這種體育競技的精神;如果在學習上,你也能如此用心、如此拼搏,那么孫老師堅信,我們的陳銳一定會更加優(yōu)秀!更加出色!"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"堅持不懈地努力會讓你有好的收獲的!加油吧!

45、你多才多藝,有了你,班級才能夠喊出"文藝體育,誰與爭鋒"的口號,你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中,你還擔任學生會文藝部長,為學校的文藝活動做出了巨大貢獻,你在音樂之星的評比中當仁不讓,你讓所有人都看到了你的才華,希望在學習上也能看到如此驕人的成績,你活潑大方,待人處世為人熱情,你作業(yè)本上娟秀,工整的字跡令人賞心悅目,希望在下個學期中你能更加努力,向著目標奮斗,向前沖,為了夢,快快播下希望的種子,在一年后收獲豐厚的果實。

46、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩(wěn)定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

47、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,知道嗎?

48、你喜歡"走自己的路,讓他們說去吧"!但你在班里似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

49、你喜歡"細節(jié)或者小節(jié),往往最能體現一個人的品格"。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

50、你默默無聞的做著你愛做的一切,比如早晨來后帶領同學們學習,打掃衛(wèi)生,上課時你坐的端端正正的,認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花,把自己開得燦爛,把芳香留給了同學們,同學們在你的帶領下,進步不小呢!老師在這里感謝你!

51、你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂于幫助他人。上課時你思維活躍,再難的問題在你手里都能迎刃而解。下課后,能與同學們和睦相處。老師希望你以后回答問題時先舉手,好嗎?在優(yōu)中追求完美,那更優(yōu)秀!

52、你是一個懂事明理的小女孩。干凈的本子,工整的字跡,漂亮的作業(yè),總讓老師忍不住翹起大拇指;上課端正的身姿,專注的神情,總讓老師忍不住表揚你,這一切都證明了你很棒!除了學習棒,你還樂意為班集體服務。如果你對待工作能再大膽一點,一定會成為老師的得力助手。悄悄地告訴你,你笑起來的時候很漂亮,讓大家看到你更多的笑容吧!

53、你是個充滿靈性的小女孩,印象最深的是主題中隊會的時候,你朗讀的聲音不但響亮悅耳,而且還很有感情,這讓老師對你刮目相看。后來我發(fā)現只要你朗讀課文,都能讀得聲情并茂?墒瞧綍r課堂上你就不夠專心了,作業(yè)有時也寫得不夠漂亮,所以你的成績也不是很優(yōu)秀。你是個聰明的孩子,希望下學期能看到你的進步!

54、你總不能按時完成作業(yè),我想寫作業(yè)速度慢是一個原因,但更主要的是比較貪玩,希你能趕快改正,一定能成為老師喜愛的好學生。

55、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的畫畫得很好,你的字跡整齊漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言語,課堂上你專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,那就更好了!老師期待著!

56、真正出彩是在期中考后,你用你的文采將少年的風采展現得淋漓盡致,馥郁且充沛。文質彬彬的外表下,其實沸騰著一顆激越、亢奮的心。必須樹立一個目標,宛如高聳一面旗幟,你才能逐步占領一塊陣地,成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣,有模樣,有條理。

57、拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,鮮花和掌聲在前方等著你,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

58、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入,不斷努力,提高學習成績,為叩開理想的大學校門而勤耕不輳

59、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

60、你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。 聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現,你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。

61、同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

62、同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

63、該生能吃苦耐勞,該生對生活有積極樂觀的態(tài)度,在實踐中實現自該生的價值,你的人生格言只要肯付出肯努力,沒有還是那么不可以,你熱愛國家,熱愛集體尊敬師長,團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的個各種活動,該生的身體狀況很好,在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事情認真容易接觸的人。

64、該生滿陽光的學生,你尊敬師長,團結同學,禮貌待人,性格外向。你有很強的集體意識,責任心強,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質好。該生熱愛學習,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,且做事認真,有很強責任心。你熱愛祖國,你還是老師眼中的好學生,同學的好朋友,在家里,你經常幫父母做力所能及的家務,是父母眼中的好孩子。希望你今后更加努力!

65、該生重視集體活合作,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質和身體素質,做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。積極參加社會實踐活動,善于從實踐中總結經驗。

66、當你每一次關掉電腦,有禮貌地提醒"老師,請把電腦插頭拔掉!"時,我在心里就又一次地向你豎起大拇指——真是個有禮貌、有責任心、能干的小男孩!課堂上,你又總是做的正正的,高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋,老師講的知識你都懂了,真是個愛學習、聰明的小男孩!老師喜歡你,信任你!

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