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放下手機(jī)打開書
中國是一個(gè)有著悠久閱讀歷史的國度。然而在當(dāng)下,中國人卻在被苦口婆心地“呼吁”閱讀。近幾年,政府、組織和媒體發(fā)布了越來越多的公益廣告,勸勉國民多讀書、讀好書,但是貌似沒有什么效果。
就在不久前,首份中國城市閱讀指數(shù)研究報(bào)告發(fā)布。報(bào)告顯示,去年我國成年人人均閱讀紙質(zhì)書4.56本,比2013年的4.77本又有減少;而我們的鄰國韓國是11本,日本20本,以色列則達(dá)到了64本。而在中國人的閱讀方式上,紙質(zhì)圖書完敗于手機(jī)。
中國人的圖書閱讀量,逐漸成為人們關(guān)注的話題。各類報(bào)道中剛開始出現(xiàn)中國人的閱讀量與國外對(duì)比時(shí),其差距之巨大,可以說是對(duì)國人的當(dāng)頭一棒,可惜這一棒沒有將我們打醒,人均閱讀量仍然不見增加。
關(guān)于4.56這個(gè)數(shù)字,不得不進(jìn)行一下分析:首先,它是人均的本數(shù);有閱讀習(xí)慣的人,一年的讀書本數(shù)肯定是高于這一數(shù)字的;平均下來后,一下被拉低到4本多,這說明有相當(dāng)數(shù)量的人群,是根本不讀書的。
再看看我們的現(xiàn)實(shí)生活,很多居民區(qū)周圍沒有書店,很多家庭沒有書房,很多臥室的床頭沒有書本……一切都被一種東西取代——手機(jī)。一部手機(jī)握在手,足以玩轉(zhuǎn)一整天。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的興起,令大批“手機(jī)族”趨之若鶩,人們閱讀的內(nèi)容變成了微博、微信中那短短幾十字。當(dāng)新鮮變成習(xí)慣,習(xí)慣變成依賴,我們有限的精力,就這樣被大量消耗在快餐文化之中。在公共場(chǎng)合,如火車、地鐵、候機(jī)大廳等,總是同樣一種場(chǎng)景,人們都在拿著手機(jī)或者iPad來打發(fā)時(shí)間,如果發(fā)現(xiàn)有人拿著一本書在閱讀,那么他很可能是個(gè)老外。
曾有一幅對(duì)比圖生動(dòng)地詮釋了這一現(xiàn)狀:一百年前一個(gè)側(cè)臥于床榻抽著大煙的人和一個(gè)現(xiàn)在的躺在床上玩手機(jī)的人,其姿勢(shì)、動(dòng)作甚至神態(tài)都驚人的一致,除了手里拿的一個(gè)是煙槍一個(gè)是手機(jī)。十分慚愧的是,筆者也是在拿著手機(jī)刷微博時(shí)看到的這幅圖。
不能不承認(rèn)手機(jī)給人們帶來的方便和快捷,但是,終日沉溺于海量而膚淺的網(wǎng)絡(luò)信息,拋開有“厚度”的書本,會(huì)使一個(gè)人變得浮躁,缺乏內(nèi)涵,更甚者會(huì)讓一個(gè)民族缺乏智慧和思想。
到底是什么原因,造成了這個(gè)龐大而悠久的民族不愛閱讀了?這恐怕可以作為一個(gè)社會(huì)學(xué)的課題,也許一兩篇博士論文也說不清。這里只列舉一些個(gè)人想法,供大家一同來思考。
首先,中國人的文化水平與發(fā)達(dá)國家相比,還是偏低的。1840年到1945年這一百多年間,在殖民者、侵略者的摧殘下,中國人生存尚且難保,對(duì)于知識(shí)文化的追求早已成為奢望。隨著建國后掃盲和義務(wù)教育的開展實(shí)施,這一狀況正在改變。
第二,我們對(duì)孩子的教育方式,沒有促成他們養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。在考試中取得成功,幾乎吸引了孩子所有精力。我國目前銷售量較大的紙質(zhì)書,多數(shù)都是教育輔導(dǎo)類圖書,綜合讀物則占比較少,而這一比例在一些“閱讀發(fā)達(dá)”國家正好反過來。
還有人說,中國人信奉實(shí)用主義,雖然這有些諷刺意味,然而可嘆的是這確實(shí)道出了一種現(xiàn)狀,“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,一切目的來得都很直接。這或許是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展中,物質(zhì)發(fā)展過快,新鮮事物令人眼花繚亂,越來越有錢的中國人開始去買所有的好東西,奢侈品、名車、房子,當(dāng)然還有手機(jī)、平板電腦這種電子產(chǎn)品。人們似乎已經(jīng)無暇去拿起書本,做一些安靜、舒緩的心靈活動(dòng)。
日本管理學(xué)家大前研一著有《低智商社會(huì)》,他在講述一段中國旅行見聞時(shí)如是說:城市遍街都是按摩店,而書店卻寥寥無幾,中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國是典型的“低智商國家”,未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家!雖然這話聽起來有些偏激甚至刺耳,但從中國人自己的角度反思,這足以拿來為我們自己敲響警鐘。
一個(gè)不讀書的人肯定是膚淺的,一個(gè)不讀書的民族肯定是淺薄的。一個(gè)不讀書的人肯定沒有前途,一個(gè)不讀書的民族肯定沒有未來。手機(jī)碎片化的淺閱讀不能代替深入的紙質(zhì)閱讀,或許筆者的聲音有些微弱,但還是要呼吁:請(qǐng)放下手機(jī)打開書!
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