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心靈雞湯心得體會4篇
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的心靈雞湯心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
心靈雞湯心得體會1
我生日的時候我阿姨家的孩子送了我一本名叫《心靈的雞湯》的書,里面有感恩生活的一百個真情故事,讓學(xué)生受益一生的心靈智慧。
每個孩子都是一顆蓬勃成長的幼苗,在這嶄新而又陌生的世界茁壯成長,風(fēng)雨的磨練,使我們有了挺拔的英姿,汗水的澆灌,使我們根深蒂固。每一次成功,每一次失敗,或高興,或悲傷,無不牽動著我們的心。天空很高很高,我們的心會越長越高,土地很厚很厚,我們的心會越扎越高……
書是開啟智慧之門的鑰匙,書是攀登知識之峰的階梯,書是火把,能指引我們前進的道路,一本好書是我們成長道路上最佳的精神伴侶,書不僅僅能夠增長我們的閱歷,知識,更重要的是它能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,建立并完善自我的人格。
成長心靈雞湯精選了富有激勵和價值的.心靈故事,從我們的成長經(jīng)歷,做人做事的修養(yǎng),良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣以及進取的人生態(tài)度等幾十個方面,全面詮釋了我們的成長要素,同時設(shè)置完善而合理的結(jié)構(gòu),別出心裁的欄目設(shè)計,在提升我們的同時,能夠積累到最好的寫作素材。
一本好書就是一道陽光,一千本好書就是一千道陽光,讀好書,就等于滋潤我們,所以,期望大家能夠讀一讀這本書。
心靈雞湯心得體會2
很早就聽說《教室里的心靈雞湯》這本書非常的好,近日有幸閱讀了這本書,有種相見恨晚的感覺。此書以四十個溫暖心靈的真實故事來向大家講述教師的教育及學(xué)生受教育的故事。故事結(jié)尾處都有一段黑體字,那是每個故事的精華所在,雖短短數(shù)語,卻蘊含著深刻的道理,給人無盡的啟迪。
序言中寫到:教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已,教學(xué)其實就是我們的人生。是啊,看了艾斯特·萊特的這本書,我更懂得了:作為教師,我們幾乎沒有可能從學(xué)生那兒得到任何回報,也不太確定我們對學(xué)生是否真的有影響。但是在我們的整個教學(xué)生涯中必定會留下一個個印象深刻的故事:或許是感動、或許是興奮、或許是難過……這些故事就是我們的人生中最寶貴的百寶箱!那打開百寶箱的鑰匙又在哪?
一、教學(xué)中的金鑰匙
我非常欣賞書中的這句話:啟發(fā)孩子的門扉就在那兒,我們做老師的只需要找到門的位置,然后溫柔地為孩子們推開門扉。其實孩子的門扉就是那把金燦燦的鑰匙!那門扉到底在哪呢?書中露絲老師在教育“問題學(xué)生”山尼時,并沒有感到絕望,也沒有放棄,她反而感謝山尼,因為她把這樣的機會當作是挑戰(zhàn),從中能獲得不少寶貴的經(jīng)驗,也使她更認同“所有的孩子都能,而且都愿意學(xué)習(xí)”的觀念,F(xiàn)在我就更堅信:為人師表者就應(yīng)該投入時間和心力找出幫助孩子的方法,只要我們教師能找到打開啟發(fā)孩子門扉的鑰匙,你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財富”!
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)中的角色
一種良好的心態(tài),比一百種智慧強。俗話說:細節(jié)決定成敗,工作中一定要注意態(tài)度這一細節(jié),更好地進行教育活動。孩子們的思維是發(fā)散的,他們擁有無限的創(chuàng)造力。引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度思考問題,就會達到意想不到的教學(xué)效果。由此,我想到了自己的音樂教學(xué)。在備課時,老師都有自己的'教學(xué)思路,多數(shù)情況下,是由老師按照事先設(shè)計好的教學(xué)思路引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí),孩子們雖然能夠掌握樂理知識點,但學(xué)習(xí)的過程是被動的。作為音樂老師,在備課時,應(yīng)學(xué)會設(shè)計激發(fā)學(xué)生興趣,符合學(xué)生年齡特點的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在教師的組織與幫助下能夠主動的去完成歌曲的學(xué)唱,在教師的引導(dǎo)下自己掌握樂理知識的作用。
三、走近孩子了解孩子
了解孩子,不僅了解孩子外在表現(xiàn),還要了解他們的內(nèi)在需要。一個個故事中老師們都會先去了解孩子的情況,針對孩子的特點,進行分析總結(jié),尋找教育的突破口,做到用心地去觀察各種外在影響因素,包括家庭背景、孩子的成長發(fā)展,及追蹤式地調(diào)查,愛不受時間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中,老師都先從孩子的家庭背景開起了解,分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員,設(shè)身處地地為其考慮,從情感入手,有針對性地引導(dǎo)孩子,從而達到實現(xiàn)一個個教育目的。要知道每個孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因,只有了解,才能改變。
教學(xué)生涯其實就是一段師生互相攙扶、永無止境的學(xué)習(xí)和成長的過程。我會在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧,不斷地學(xué)習(xí)和成長,做最美麗的老師!
心靈雞湯心得體會3
每一個人擁有什么樣的心靈取決于他們的身邊是否有一個能夠指引他們心靈航向的良師益友,在身邊時時刻刻地為他們指點迷津,幫助他們健康、愉快地成長并且讓他們在童年留下永遠無法代替的珍貴回憶。
?心靈雞湯》就像是能讓我們提高精神境界的神奇丸;是能讓我們領(lǐng)悟到閃光思想的璀璨星空;是能夠幫助我們輕松尋找到智慧的明亮光輝... ...它不是什么經(jīng)典名著,也不是響徹全球的熱銷書籍,它只不過是一本普普通通的.書籍,但它卻能給予我許多許多成長所需的營養(yǎng)劑,時時刻刻滋潤我那干涸、幼小的心靈。
第一次聽到“心靈雞湯”這個名字,它給我的印象就與眾不同,我試著竭盡所能地解釋這個它的意思,但都一無所獲,無可奈何的我只得去買了一本《心靈雞湯》。但萬萬沒有想到,我一翻開它,就立馬被它那精美的文字深深吸引,無法自拔,每天都會如饑似渴地去汲取書中的一字一句。直至今日,我才深深領(lǐng)略到了“心靈雞湯”這個名字的意義所在,就是幫助每一個心靈虛弱、干涸的人,補充他們心靈的營養(yǎng)與水分,讓他們幼小的心靈漸漸成長起來,直到變?yōu)閰⑻齑髽洹?/p>
這么多年來,我讀過的書籍數(shù)不勝數(shù),但沒有一冊書籍能給我留下深刻的印象,唯獨它,只有它,在我的心靈中烙下了一個永遠無法抹去的回憶。它總是在一個小小的故事中孕育出一個大道理,這些道理,有些小到我們生活的細縫,有些卻也大到直接關(guān)乎一個活生生的生命。
謝謝你,《心靈雞湯》你讓我領(lǐng)悟到了一些就連親身體驗也無法理解的道理,你讓我明白了人生如果沒有經(jīng)歷跋山涉水的旅程,就不會到達成功的彼岸。
心靈雞湯心得體會4
溫暖人生,品味心靈雞湯。
我們過著塵埃喧囂的生活,心靈有太多負累,渴望一碗專屬心靈的雞湯,在這個冬日如一縷陽光,照亮心房。
淺綠色的字調(diào)在淡淡的油墨香里飛舞,仿佛希望的春天充斥在字里行間;又如同一位慈祥的老者,為你撥開迷霧;又如一位精靈,喚醒珍藏在心底的零碎記憶,拼湊一幅美麗的畫卷。這里面的五十個故事,有的關(guān)于母愛,有的關(guān)于生命,有的關(guān)于友誼……在慢慢咀嚼時,總會迸發(fā)出思想的火花。
當讀到一篇文章寫作者與朋友談?wù)摳改傅膽偌Z情結(jié)時,外婆外公的形象總浮現(xiàn)在我的眼前,兩個淳樸的農(nóng)民,像文中父母的行為一樣,總是干出對于我們來說難以接受的事情來,比如米飯掉在地上馬上撿起來放到嘴里,覺得理所當然;吃剩飯總是不厭其煩地一遍遍熱,直到吃餿了為止……這些行為是因為長輩對糧食飽含珍惜。文中有一句話這樣說道,他們都曾是土地的孩子,懂得那用來養(yǎng)活生命的飽滿顆粒原是上天美好的賜予。這不是迷信,這不僅僅是長輩們在艱苦的舊社會時餓作文怕了,而是作為農(nóng)民,這些種糧的艱辛他們體會到了,當享受糧食時會覺得是上天美好的贈予,更不允許有人去糟蹋它們。所以,珍惜糧食是一種永不過時的美德,希望在飯店時剩菜請帶回家,買東西不要買太多,以免過了保質(zhì)期還吃不掉,因為你在做這些的時候,會感覺到背后會有一雙含笑的眼睛。
不記得最后一次抱母親是什么時候了,也許是童年吧,長大了之后覺得再抱的話又幼稚又別扭。當看到一篇文章中作者接近四十歲了卻每次看到母親都要擁抱,不禁覺得滑稽可笑,可是讀到后面又不禁被作者的“滑稽”所打動,作者的母親那幸福的表情和另外幾個母親羨慕的`表情,我深深覺得,母親就像一把漸漸老去的骨頭,不要在自己再一次想抱母親的時候已不能實現(xiàn),才追悔莫及。所以請現(xiàn)在擁抱自己的母親吧,體會幸福的甜蜜吧!
感動的故事太多太多,但只有記住它們才能使感動永恒。希望夜晚的明燈照在著溫暖的書頁上,再讓我們的心靈品味這一碗專屬它的醇香雞湯吧,一口一口的溫暖,一點一滴的感動。
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