心靈雞湯讀書(shū)心得（通用19篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的心靈雞湯讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇1
這本書(shū)中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人，充滿(mǎn)信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉;在我面臨成功時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書(shū)中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺(jué)。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫忙，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最終成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)升得太高，如果它只用自我的翅膀飛升�！逼鋵�(shí)，何止是鳥(niǎo)，其實(shí)人也一樣。
人與人之間僅有互相幫忙，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就必須不能獲得足夠的幫忙來(lái)贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢(shì)。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋(píng)果;但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想�！闭且�?yàn)檫@樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體總是能勝過(guò)一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與團(tuán)體感的人們能夠更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)�？茖W(xué)研究中，許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來(lái)說(shuō)吧，他們獲獎(jiǎng)之后總是要感激某些人在這期間對(duì)他的鼎力幫忙。如果沒(méi)有這些人，那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫忙，他才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走向成功。
當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫忙遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)當(dāng)去愛(ài)護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎樣去克服障礙，應(yīng)對(duì)死亡的態(tài)度等等。感激《心靈雞湯》對(duì)我的幫忙，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。
在年級(jí)組的讀書(shū)交流中聽(tīng)了謝教師的《活著》，感覺(jué)人生變化無(wú)常，有許多事似乎都是無(wú)法承受的，但僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)沖破一切難關(guān)。就如同在教學(xué)中我也會(huì)碰到許多難題，似乎也有許多無(wú)可奈何，但只要我去努力必須會(huì)克服一切的。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇2
榮格離世前跟徒弟說(shuō)："你連想改變別人的念頭都不要有！作為老師要學(xué)習(xí)太陽(yáng)一樣，只是發(fā)出光和熱，每個(gè)人接收陽(yáng)光的反應(yīng)有不同，有人覺(jué)得刺眼有人覺(jué)得溫暖，有人甚至躲開(kāi)陽(yáng)光！種子破土發(fā)芽前沒(méi)有任何的跡象，那是因?yàn)闆](méi)到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)！永遠(yuǎn)相信每個(gè)人都是自己的拯救者。
最近學(xué)校給我們發(fā)了《教室里的心靈雞湯》這本書(shū)，封面的顏色給我的感覺(jué)很舒服，“心靈雞湯”這個(gè)詞語(yǔ)常會(huì)聽(tīng)到，但它究竟是什么意思呢，我還真的不是很清楚，于是問(wèn)問(wèn)度娘才明確原來(lái)“心靈雞湯”是指含有知識(shí)、智慧和溫暖的話語(yǔ)。
就像用一杯茶的時(shí)間，細(xì)讀心靈深處的獨(dú)白。
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，傾聽(tīng)風(fēng)起云涌的聲音。
你倏然發(fā)現(xiàn) 所有的一切都不再一樣。
四十個(gè)小故事就如四十份營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，有的給我們啟迪，有的又會(huì)讓我們仿佛可以從中看到熟悉的影子，其中印象最深的是《好運(yùn)，惡運(yùn)》這篇文章。
“一大早就被鬧鐘叫醒，我在驚慌中起床。當(dāng)你的身體跟不上你的心智時(shí)，你是知道那種感覺(jué)的�？赡芤t到半小時(shí)了！今天的運(yùn)氣不太好。”作者貝蒂諾里斯寫(xiě)到。誠(chéng)然，每天早上的感覺(jué)對(duì)一天的心情影響很大，如果換一種想法“不管怎么樣，幸好我起來(lái)了，真是件幸福的事情”，那時(shí)是否會(huì)心情更好些呢？哭也是一天，而笑也是一天，何不微笑度過(guò)每一天呢？我們都知道微笑是世界上最美好的語(yǔ)言，微笑的我們帶給孩子們的或許也會(huì)是美好的感覺(jué)。當(dāng)有一天，孩子們會(huì)因?yàn)樽鹁蠢蠋煻幌胱尷蠋熓M(jìn)而努力學(xué)習(xí)時(shí)，那時(shí)的我們或許會(huì)更明白身為教師這一職業(yè)的驕傲和自豪所在。因?yàn)槲覀冏陨砺殬I(yè)的深遠(yuǎn)影響力和重要性，不妨放慢前進(jìn)的步伐，偶爾停下腳步，用心來(lái)感知每一個(gè)孩子特殊的美麗。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇3
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)�！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但是正因?yàn)橛辛诉@個(gè)完美的開(kāi)端，我相信我能，必須能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
關(guān)于智慧——“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)。“那個(gè)大西瓜要三塊錢(qián)�！眻@主說(shuō)�！暗抑挥腥清X(qián)。”女孩說(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎樣樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在那里，我一個(gè)月后回來(lái)拿�！毙∨⒑苈斆�，懂的時(shí)光能夠用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。
二十一世紀(jì)的人，也能夠用日常時(shí)光，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志——“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履簡(jiǎn)單。”其中一篇叫“永不認(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)十分普通的美國(guó)家庭，以前很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。
不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子最后贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但是只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，必須要重新那些對(duì)自我有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)�！�
生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自我從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?但應(yīng)對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不一樣，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自我的智慧，努力培養(yǎng)自我的意志，因此我們能夠自信的說(shuō)：“生命有限，但是我們能夠用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇4
每一個(gè)人擁有什么樣的心靈取決于他們的身邊是否有一個(gè)能夠指引他們心靈航向的良師益友，在身邊時(shí)時(shí)刻刻地為他們指點(diǎn)迷津，幫助他們健康、愉快地成長(zhǎng)并且讓他們?cè)谕炅粝掠肋h(yuǎn)無(wú)法代替的珍貴回憶。
《心靈雞湯》就像是能讓我們提高精神境界的神奇丸；是能讓我們領(lǐng)悟到閃光思想的璀璨星空；是能夠幫助我們輕松尋找到智慧的明亮光輝......它不是什么經(jīng)典名著，也不是響徹全球的熱銷(xiāo)書(shū)籍，它只不過(guò)是一本普普通通的書(shū)籍，但它卻能給予我許多許多成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)劑，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我那干涸、幼小的心靈。
第一次聽(tīng)到“心靈雞湯”這個(gè)名字，它給我的印象就與眾不同，我試著竭盡所能地解釋這個(gè)它的意思，但都一無(wú)所獲，無(wú)可奈何的我只得去買(mǎi)了一本《心靈雞湯》。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我一翻開(kāi)它，就立馬被它那精美的文字深深吸引，無(wú)法自拔，每天都會(huì)如饑似渴地去汲取書(shū)中的一字一句。直至今日，我才深深領(lǐng)略到了“心靈雞湯”這個(gè)名字的意義所在，就是幫助每一個(gè)心靈虛弱、干涸的人，補(bǔ)充他們心靈的營(yíng)養(yǎng)與水分，讓他們幼小的心靈漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，直到變?yōu)閰⑻齑髽?shù)。
這么多年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，但沒(méi)有一冊(cè)書(shū)籍能給我留下深刻的印象，唯獨(dú)它，只有它，在我的心靈中烙下了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的回憶。它總是在一個(gè)小小的故事中孕育出一個(gè)大道理，這些道理，有些小到我們生活的細(xì)縫，有些卻也大到直接關(guān)乎一個(gè)活生生的生命。
謝謝你，《心靈雞湯》你讓我領(lǐng)悟到了一些就連親身體驗(yàn)也無(wú)法理解的道理，你讓我明白了人生如果沒(méi)有經(jīng)歷跋山涉水的旅程，就不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇5
簡(jiǎn)·布魯斯汀博士在序言中寫(xiě)到：教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生。是啊，看了艾斯特·萊特的這本書(shū)，我更懂得了：作為教師，我們幾乎沒(méi)有可能從學(xué)生那兒得到任何回報(bào)，也不太確定我們對(duì)學(xué)生是否真的有影響。但是在我們的整個(gè)教學(xué)生涯中必定會(huì)留下一個(gè)個(gè)印象深刻的故事：或許是感動(dòng)、或許是興奮、或許是難過(guò)……這些故事就是我們的人生中最寶貴的百寶箱！那打開(kāi)百寶箱的鑰匙又在哪？
一、教學(xué)中的金鑰匙。
我非常欣賞書(shū)中的這句話：?jiǎn)l(fā)孩子的門(mén)扉就在那兒，我們做老師的只需要找到門(mén)的位置，然后溫柔地為孩子們推開(kāi)門(mén)扉。其實(shí)孩子的門(mén)扉就是那把金燦燦的鑰匙！那門(mén)扉到底在哪呢？書(shū)中露絲老師在教育“問(wèn)題學(xué)生”山尼時(shí)，并沒(méi)有感到絕望，也沒(méi)有放棄，她反而感謝山尼，因?yàn)樗堰@樣的機(jī)會(huì)當(dāng)作是挑戰(zhàn)，從中能獲得不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使她更認(rèn)同“所有的孩子都能，而且都愿意學(xué)習(xí)”的觀念。現(xiàn)在我就更堅(jiān)信：為人師表者就應(yīng)該投入時(shí)間和心力找出幫助孩子的方法，只要我們教師能找到打開(kāi)啟發(fā)孩子門(mén)扉的鑰匙，你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財(cái)富”！
二、走近孩子了解孩子。
了解孩子，不僅了解孩子外在表現(xiàn)，還要了解他們的內(nèi)在需要。一個(gè)個(gè)故事中老師們都會(huì)先去了解孩子的情況，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析總結(jié)，尋找教育的突破口，做到用心地去觀察各種外在影響因素，包括家庭背景、孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，及追蹤式地調(diào)查，愛(ài)不受時(shí)間的制約。如“愛(ài)的種子”、“亞口布的啟示”等故事中，老師都先從孩子的家庭背景開(kāi)起了解，分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員，設(shè)身處地地為其考慮，從情感入手，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)教育目的。要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因，只有了解，才能改變。
教學(xué)生涯其實(shí)就是一段師生互相攙扶、永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我會(huì)在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做最美麗的老師！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇6
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，溕溕杏花雨，在我心田縈繞。透過(guò)收錄的幾百個(gè)精彩故事，我仿佛可看到教育如那遠(yuǎn)方的青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪，不由地，讓你親近它，漸漸的喜歡上它。這就是今年暑假，我有幸拜讀的教育專(zhuān)著——《給老師的心靈雞湯》。
這本書(shū)也讓我很自然地想到陶行知先生的話：教育是心心相印的活動(dòng)。我們的教育首先是一種充滿(mǎn)情感的教育，是充分體現(xiàn)教育者愛(ài)心的教育。魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的。”師愛(ài)是最有營(yíng)養(yǎng)的“雞湯”，如一縷和煦溫暖的風(fēng)吹入學(xué)生心田，如一股潺潺流動(dòng)的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈，如最有力的強(qiáng)心針助學(xué)生成長(zhǎng)。師愛(ài)蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情。師愛(ài)是教師的一種涵養(yǎng)，是教育的基石，是教育的砝碼，更是教育的一切。親其師，信其道……教師要以正直的人格,淵博的學(xué)識(shí),端莊親切的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。給學(xué)生一種無(wú)形的感召力，并以其優(yōu)美、生動(dòng)、獨(dú)具風(fēng)格的表達(dá),贏得學(xué)生的信任。這種形象不是教師矯揉造作的臨場(chǎng)發(fā)揮,而是教師內(nèi)在氣質(zhì)的自然外化。而所有的這一切，與教師讀書(shū)，與教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是分不開(kāi)的。
這本書(shū)如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷，讓心靈得到了休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿(mǎn)人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，讓我再次重溫了初入教壇時(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇7
我的床頭放著一本《送給老師的心靈雞湯》，臨睡前習(xí)慣地看上一小會(huì)兒，使一顆本浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。
我被書(shū)中一篇篇布滿(mǎn)溫情、聰明，富有啟發(fā)意義的精短美文所吸引，深深地被文中主人公那對(duì)生活、對(duì)學(xué)生布滿(mǎn)愛(ài)意的情感所感動(dòng)，對(duì)這些默默奉獻(xiàn)在教師這份神圣崗位上、布滿(mǎn)豪情的教學(xué)精神所折服。這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，這也是一本給心靈潤(rùn)澤、洗禮之書(shū)，更是一本給予心靈撫慰之書(shū)，它用溫情、聰明和愛(ài)詮釋了教育的真理，用一首首豪情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣，用一個(gè)個(gè)平凡而逼真的故事?lián)嵛课覀兘處煹男撵`。
讀到張翠婷的《桑》，我深深地讀懂了一株桑的付出與偉大。文中這位老師與學(xué)生一起養(yǎng)蠶，通過(guò)養(yǎng)蠶的經(jīng)歷體會(huì)到了養(yǎng)蠶的樂(lè)趣，讓我們知道教學(xué)應(yīng)當(dāng)教學(xué)相長(zhǎng)這個(gè)道理，一位有豐富養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生教對(duì)養(yǎng)蠶一無(wú)所知的老師養(yǎng)蠶，使這位平時(shí)上課漫不經(jīng)心的學(xué)生似乎插上了輕巧的翅膀，從對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好到向老師敞開(kāi)心扉，把自己心中的快樂(lè)或苦悶說(shuō)給老師聽(tīng)，這是一個(gè)多么值得欣慰的歷程啊！這位老師一路走來(lái)，付出了自己的精力和關(guān)愛(ài)，收獲的是布滿(mǎn)生命活力的課堂。為人師者，還應(yīng)當(dāng)和學(xué)生一起成長(zhǎng)，理解他們的玩皮，擁抱他們的稚嫩，引導(dǎo)他們離別青澀，漸漸走向成熟。
瀏覽此書(shū)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：這些故事與我們是多么的貼近，故事中的人物仿佛在某事某地與他們?cè)嘤龌虿良缍^(guò)，回想自己課堂和教學(xué)生涯中曾有這樣類(lèi)似的經(jīng)歷吧，只是我們經(jīng)常會(huì)讓它一閃而過(guò)，稍縱即逝，而沒(méi)有好好地去回味這些小插曲、小故事，沒(méi)有思考這些插曲和故事過(guò)后對(duì)自己有甚么影響，對(duì)我們的學(xué)生有怎樣的促動(dòng)，對(duì)他們是否是造成傷害，對(duì)他們的成長(zhǎng)是否是有鞭笞作用，我們不曾細(xì)想也不曾記錄，但是讀了此書(shū)，我們心靈深處的那份悸動(dòng)被忽然喚醒，那顆已麻木不仁的心開(kāi)始漸漸復(fù)蘇，每每溫馨的畫(huà)面顯現(xiàn)腦海，每每感人的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，學(xué)生給予我們的種種溫情再次暖和心田。
這份悸動(dòng)、這份溫情喚起了我們內(nèi)心深處的責(zé)任感和幸福感，讓我們從此打開(kāi)心靈之窗，擺脫心理頑疾，學(xué)會(huì)調(diào)劑情緒，躲過(guò)人性的暗渠，感悟愛(ài)與仁慈，知道了感恩與寬容，理解選擇與放棄，直至尋覓到快樂(lè)和幸福，讓我們覺(jué)得再平凡的生活實(shí)在都布滿(mǎn)了新奇與感動(dòng)。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇8
教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴(lài)的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡在行走，為未來(lái)和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂(lè)，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，爭(zhēng)取做一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。 所以教師一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀，豐富自己的內(nèi)心世界，適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理，給自己減壓。
《送給老師的心靈雞湯》是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，書(shū)中選取了七十余篇充滿(mǎn)溫情、智慧，富有啟發(fā)意義的精短美文。它們呈現(xiàn)給教師的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更多的是對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的理解。它用溫情、智慧和愛(ài)詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣，用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。
下面文字是書(shū)的序，與大家一起分享。
生活中的每一次滄海桑田，每一次悲歡離合，都需要我們用心去體會(huì)、去感悟。如果我們的心靈是暖的，那么眼前出現(xiàn)的一切都變得那么愜意和甜美——燦爛的陽(yáng)光、晶瑩的露珠、繽紛的落英和飄蕩的白云······生活中的每一次滄海桑田，每一次悲歡離合，都需要我們用心去體會(huì)、去感悟。如果我們的心靈是暖的，那么眼前出現(xiàn)的一切都變得那么愜意和甜美——燦爛的陽(yáng)光、晶瑩的露珠、繽紛的落英和飄蕩的白云······
無(wú)論生活多么清苦、艱辛，我們都會(huì)感受到來(lái)自心底的快樂(lè)；而心若冷了，再熾熱的烈火也無(wú)法給這個(gè)世界帶來(lái)一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無(wú)邊的黑暗、冰封的雪谷、殘花敗絮般的凄涼。
善待心靈，從打開(kāi)心窗開(kāi)始。打開(kāi)房間的一扇窗，清風(fēng)就會(huì)越過(guò)窗臺(tái)，吹拂到我們的臉上；花香也會(huì)隨之而至，使整個(gè)房間充滿(mǎn)香氣。而打開(kāi)我們的心窗，將真實(shí)的自己展示給眾人，接納別人的見(jiàn)解與主張，就能在與他人的分享與交流中感受歡欣與喜悅。
善待心靈，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，用樂(lè)觀自信的態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界。生活中總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，總會(huì)面對(duì)各種各樣的壓力，你可以選擇自怨自艾，讓它們成為一段不堪回首的記憶，一道道心底抹不去的傷痛；也可以選擇悉心地調(diào)節(jié)自己的情緒和心情，用陽(yáng)光驅(qū)散心底的陰霾。
善待心靈，要輕輕拂去心底的塵埃，用一顆善良的心去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，用自己的博愛(ài)之泉去滋潤(rùn)別人的心靈。
善待心靈，就要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們最寶貴的生命，感謝朋友在我們患難之際伸出了援手，感謝對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中促使我們獲得進(jìn)步；感謝春天的花香，感謝夏日的細(xì)雨，感謝秋天的紅葉，感謝冬日的瑞雪；感謝這個(gè)世界賜予我們的一切。
善待心靈，就要對(duì)苦難報(bào)以淡然的一笑。人生就像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，有甜蜜也有苦澀，缺失了哪一樣，生命都不能算是豐盈和完美�？嚯y是上天賜予我們的人生財(cái)富，這筆財(cái)富可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們的精神更加豐富。對(duì)于這筆財(cái)富，我們應(yīng)該微笑著接受，并盡數(shù)收入自己的行囊。
善待心靈，就是體味平平淡淡的快樂(lè)，尋覓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛與心靈�；ǘ渚`開(kāi)的剎那、蜻蜓點(diǎn)水的瞬間、炊煙飄散的.過(guò)程、與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，是那么平凡，又是那么真實(shí)，只要我們打開(kāi)心靈之窗，就能從平凡生活的細(xì)微之處感受最真實(shí)的快樂(lè)與幸福。
《送給老師的心靈雞湯》凝聚了七十幾位老師的教育理念及方法，而且教育對(duì)象廣泛——從小學(xué)生到大學(xué)生，從義務(wù)教育到成年教育。它不僅對(duì)年輕教師適用，從中學(xué)習(xí)教育學(xué)生的教育方法，對(duì)老教師也適用，可以從中吸取新的教學(xué)理念。這本書(shū)讓我不但要呵護(hù)學(xué)生的心靈，也要呵護(hù)自己的心靈。書(shū)中一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，是那么樸實(shí)見(jiàn)真，啟人心智，讓人感動(dòng)，令人溫暖。我想我會(huì)努力工作，廉潔自律，不愧對(duì)教師這份的職業(yè)。要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿(mǎn)意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇9
每個(gè)孩子都是一顆蓬勃成長(zhǎng)的幼苗，在這嶄新而又陌生的世界茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)雨的磨練，使我們有了挺拔的英姿，汗水的澆灌，使我們根深蒂固。每一次成功，每一次失敗，或高興，或悲傷，無(wú)不牽動(dòng)著我們的心。天空很高很高，我們的心會(huì)越長(zhǎng)越高，土地很厚很厚，我們的心會(huì)越扎越高……
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是攀登知識(shí)之峰的階梯，書(shū)是火把，能指引我們前進(jìn)的道路，一本好書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上最佳的精神伴侶，書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)我們的閱歷，知識(shí)，更重要的是它能引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀，建立并完善自我的人格。
成長(zhǎng)心靈雞湯精選了富有激勵(lì)和價(jià)值的心靈故事，從我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，做人做事的修養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣以及進(jìn)取的人生態(tài)度等幾十個(gè)方面，全面詮釋了我們的成長(zhǎng)要素，同時(shí)設(shè)置完善而合理的結(jié)構(gòu)，別出心裁的欄目設(shè)計(jì)，在提升我們的同時(shí)，能夠積累到最好的寫(xiě)作素材。
一本好書(shū)就是一道陽(yáng)光，一千本好書(shū)就是一千道陽(yáng)光，讀好書(shū)，就等于滋潤(rùn)我們，所以，期望大家能夠讀一讀這本書(shū)。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇10
在這個(gè)暑假里的一天，我百無(wú)聊賴(lài)地從書(shū)架中抽出一本書(shū)來(lái)，一看書(shū)名，居然是剛買(mǎi)來(lái)不久的《心靈雞湯》，于是我就翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。這本書(shū)有許多組優(yōu)美的文章，其中我最喜歡的是第二組文章—做事先做人。在這組文章中，我最喜歡《原則不容更改》這篇文章。它講述了這樣一個(gè)故事。
在耶路撒冷有一家酒吧，雖然面積不大，但它卻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。有一天老板接到?jīng)]過(guò)國(guó)務(wù)卿基辛格博的電話說(shuō)他要帶10個(gè)人來(lái)，但要拒絕其他的客人，老板拒絕了。第二天晚上，博又打電話來(lái)，說(shuō)明天只打算帶3個(gè)人來(lái)，只訂一桌，并且不必謝絕其他人。可老板還是拒絕了，因?yàn)槊魈焓切瞧诹�，�?duì)猶太人來(lái)說(shuō)，禮拜六是一個(gè)神圣的日子�；粮癫o(wú)奈的離開(kāi)了耶路撒冷。
我認(rèn)為老板做的對(duì)，因?yàn)榉彩露加幸欢ǖ哪康呐c意義，只要確認(rèn)我們的方向正確無(wú)誤，便要堅(jiān)持自己的原則，即使此刻還在迷宮中跌跌撞撞，我們也不在迷失，反而會(huì)比別人更早一步走出迷宮。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇11
每個(gè)人的心靈都需要營(yíng)養(yǎng)，而知識(shí)就是心靈的營(yíng)養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書(shū)中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí)，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對(duì)這個(gè)世界，更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、變得更有愛(ài)心和智慧。
《心靈雞湯》是由杰克。坎菲爾、馬克。漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。作者選文一直遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情；以至深的情感述說(shuō)著五彩人生；在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿(mǎn)哲理的小故事。
今天我先和大家分享一下書(shū)中記錄的讀者寄去的信的內(nèi)容，我是真的覺(jué)得這些話語(yǔ)都很有哲理很有思考的價(jià)值！
一個(gè)故事能改善與他人之關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”。一則故事可使我們沉思生存之意義…一則故事或使我們依然接受新的真理，或給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
——羅斯·斯圖特
我們現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活勾描藍(lán)圖；為處置日常事務(wù)提供方法；它們塑造行之有效的行為模式；提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵(lì)我們?nèi)?mèng)想，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要；它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。
讀多了寫(xiě)多了也就違背了這本書(shū)中告訴我們的讀書(shū)的方法了！今天就先到這里，明天繼續(xù)！很晚了，大家晚安！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇12
今天，我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》這套書(shū)，這套書(shū)是關(guān)于感恩的，這套書(shū)寫(xiě)了別人對(duì)你的幫助，或你對(duì)別人的幫助。
這套書(shū)讓我感受到做人要懂得幫助和關(guān)心別人，還要懂得感恩父母。關(guān)于尊重自己才能贏得他人的尊重，那題目有：尊嚴(yán)、窮人的茉莉花等；關(guān)于那是通行全球的駕駛證，那題目有：公園的椅子、最?lèi)?ài)等；關(guān)于為了呵護(hù)另一顆心尊嚴(yán)，那題目有：不喊冷的男孩、一條圍巾等；關(guān)于是它讓你的心靈之燈不熄滅，那題目有：千萬(wàn)別灑水、那是個(gè)好球等；關(guān)于寬恕別人自己，那題目有：寬容的力量。
這套書(shū)的內(nèi)容真豐富，又讓我懂得感恩，讓愛(ài)走進(jìn)心靈；懂得應(yīng)該用感恩，讓愛(ài)走進(jìn)心靈去對(duì)待身邊的每個(gè)人；懂得應(yīng)該用感恩的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人；懂得在生命中你不止要感謝父母，同時(shí)也要記住幫助你身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)感謝生活所給予的！讓我們一起行動(dòng)吧！
這兩天我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)，叫《心靈雞湯》，上面都是一些感人、有道理的小故事，我非常喜歡。
看了這本書(shū)，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國(guó)露西？斯特得說(shuō)過(guò)：”故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石。“這本書(shū)就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《心靈雞湯》還使我懂得關(guān)愛(ài)與自信，他那充滿(mǎn)智慧的大門(mén)離我越來(lái)越近。他那一個(gè)個(gè)溫馨的故事，不時(shí)的打動(dòng)著我，讓我對(duì)他愛(ài)不釋手，如果你看過(guò)的話，一定也會(huì)為他著迷的！
《心靈雞湯》是我最喜歡的一本書(shū)了，我一定會(huì)好好保存它的，因?yàn)椋鼘?duì)我的幫助可是非常大的哦！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇13
今年暑假，我從爸爸的書(shū)柜里找到了一本書(shū)，書(shū)的封面已經(jīng)只是一層牛皮紙，老舊得已經(jīng)泛黃并且皺皺的。我翻開(kāi)封面，看到第一頁(yè)寫(xiě)著“心靈雞湯”，我心想：“心靈雞湯？好有趣的名字！以前聽(tīng)過(guò)，但沒(méi)看過(guò)，到底是什么呢？”于是我就坐在椅子上慢慢欣賞起這本書(shū)了。
看了前幾篇后，覺(jué)得這本書(shū)真的很感人，寫(xiě)的都是生活中普普通通的小事，但是卻有著毫無(wú)矯飾的樸素率真之美。其中有我非常喜歡的一個(gè)故事，現(xiàn)在我想給大家。
這個(gè)故事的名字是《愛(ài)是所有回憶》，在題目的下方還有一串小字：痛苦會(huì)消失，唯有真愛(ài)永留心中。故事說(shuō)的是芭比·布羅斯坦的父親和她談話時(shí)，總是會(huì)先說(shuō)一句：“我今天告訴過(guò)你我有多么愛(ài)你嗎？”芭比·布羅斯坦能感受到父親對(duì)她深深的愛(ài)。然而父親到了82歲，已有了撒手而去的心理準(zhǔn)備，布羅斯坦也想讓父親早日脫離病痛的折磨。她和父親緊握彼此的手，，笑著告別，眼里卻忍不住淚水，她對(duì)父親說(shuō)：“爸，等你走后，我希望能接到你保平安的訊息�！备赣H笑她迷信，但布羅斯坦是真心的。父親走后，布羅斯坦天天祈禱能在夢(mèng)里見(jiàn)到父親，但仍是音訊全無(wú)。有一天晚上布羅斯坦躲在黑黑的屋子里等著師傅來(lái)幫她按摩，突然看到母親的臉——母親在患病前充滿(mǎn)慈愛(ài)的豐潤(rùn)臉龐！仍然是一頭白發(fā)，臉上依然是慈祥的笑容，布羅斯坦說(shuō)：“媽?zhuān)砟甑哪菆?chǎng)病讓您受苦了。”母親將頭側(cè)到一邊，給了布羅斯坦一個(gè)美麗的微笑，然后清楚的說(shuō)：“不過(guò)，愛(ài)是我所以的回憶�！比缓缶拖Я恕２剂_斯坦忽然清醒，她明白，雖然一直沒(méi)有父親的音訊，但一定會(huì)有一天，父親會(huì)出現(xiàn)在自己的面前，再說(shuō)一次：“我今天告訴過(guò)你我有多么愛(ài)你嗎？”
這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)布羅斯坦和父母之間的那種愛(ài)，父母雖然已經(jīng)逝去，但是真愛(ài)永遠(yuǎn)留在心中。
《心靈雞湯》這本書(shū)很感人，真的推薦大家去看，知道生活中的大愛(ài)，了解社會(huì)中的大愛(ài)無(wú)疆！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇14
假期里，我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，這本書(shū)的故事與道理讓我受益匪淺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的每一個(gè)故事，每一個(gè)道理都是一個(gè)新的起點(diǎn)，一種人生哲理。
這本書(shū)一共有30輯我最喜歡的：是感謝生命、希望在，夢(mèng)就在、給你的心靈洗個(gè)澡。這本書(shū)里的每一輯，都是告訴我們要寬容對(duì)待別人，怎樣做人，友誼的魅力�，F(xiàn)在就隨我進(jìn)入其中的一個(gè)故事吧！
這里面我最喜歡的故事是：寬容使人忘掉仇恨。它講述的是很早以前，有一位雕像師傅，因?yàn)樗牡窨碳夹g(shù)很好，所以被請(qǐng)去雕菩薩的像。要到達(dá)那里必須要經(jīng)過(guò)一座山，可是，這座山被傳說(shuō)鬧鬼。所以，大家都勸他等隔日天亮再啟程，但雕刻師傅怕耽誤行程，便謝絕了眾人的好意，帶上行李和工具就出發(fā)了。
走著走著，雕刻師傅看見(jiàn)了一個(gè)女子坐在路旁，就問(wèn)她是否需要幫助，當(dāng)師傅得知他們是同路時(shí)，便要背她一程。在明亮的月光下師傅看見(jiàn)身旁有一塊大木頭，拿出隨身的鑿刀工具，看著女子一斧一刀雕刻出“人像”來(lái)“師傅你在雕刻什么？”“我在雕刻菩薩�。 睅煾嫡f(shuō)“我覺(jué)得你樣貌慈祥，很像菩薩，所以用你的樣子來(lái)雕刻一尊菩薩！”女子聽(tīng)到此話，哭得淚如雨下。原來(lái)，她就是那個(gè)恐怖女鬼。多年前，她帶著女兒來(lái)到這里，遇上一群強(qiáng)盜。自己和女兒都被殺害，女子化為厲鬼，專(zhuān)在夜間奪取人性命�？墒牵@個(gè)女子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟會(huì)有人說(shuō)她樣貌慈祥，像菩薩！女子突然化為一道光芒消失了。從那天后，再?zèng)]人遇到“女厲鬼”了
這個(gè)故事告訴我們：如果我們能夠打開(kāi)心窗，忘掉仇恨，主動(dòng)去接納別人，就能夠重新找回輕松快樂(lè)的生活。
這本書(shū)里還有許多像這樣的故事如：敢于冒險(xiǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，命運(yùn)在你掌中，等這些故事。給了我安慰，還培養(yǎng)了我自信樂(lè)觀的品質(zhì)，希望有更多的人來(lái)閱讀，它從中吸取教訓(xùn)獲得感悟！
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇15
《心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是我去買(mǎi)了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森，他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》，對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜教師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一齊玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出進(jìn)取的解決方法。最有意思的是，教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)，期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能夠”、“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜教師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)跉g樂(lè)中欣然理解了教育，在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們教師、家長(zhǎng)，無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，天生我材必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹(shù)或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實(shí)是門(mén)藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門(mén)藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易理解，更貼近真實(shí)生活，我想我應(yīng)當(dāng)去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活!
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇16
《心靈雞湯》是一本包含著許多哲理故事的書(shū)，讀了它，使我受益匪淺。其中，我最喜歡《生命中的花溪潺潺》這個(gè)故事。
皮爾斯在12歲時(shí)父母雙雙殞命，他成了孤兒。他無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)的殘酷折磨，開(kāi)始用種種惡劣的行為對(duì)這個(gè)世界發(fā)泄憤恨。這時(shí)，瓊絲太太出現(xiàn)了，她決定去勸阻皮爾斯，這讓皮爾斯極為惱火。皮爾斯每天晚上都砸爛瓊絲太太家門(mén)口的路燈，可太太總是不厭其煩的更換燈泡。終于在一天晚上，瓊絲太太換燈泡時(shí)不慎摔倒了，她沒(méi)有先讓皮爾斯扶她起來(lái)，而是首先想到更換燈泡。這讓皮爾斯深受感動(dòng)，明白了瓊絲太太的良苦用心。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。瓊絲太太是個(gè)多么善良的人啊，她關(guān)心路人，即使摔倒了，仍先想到把燈泡換上，照亮路人；她更關(guān)愛(ài)皮爾斯，這個(gè)心靈有創(chuàng)傷的小男孩，瓊絲太太用愛(ài)感動(dòng)了他。讀了這個(gè)故事，我想到在社會(huì)的底層，一個(gè)老乞丐生病了。小乞丐決定租用老乞丐生病前乞討的位置，每天討回的錢(qián)與老乞丐平分。然而，當(dāng)老乞丐病好時(shí)來(lái)到馬路上，卻發(fā)現(xiàn)他原先乞討的地方變成了工地。老乞丐心中涌起陣陣感動(dòng)。晚上，老乞丐把他攢的錢(qián)都給了小乞丐，讓他去上學(xué)。還有一個(gè)故事，講的同樣也是乞丐。他們?cè)谑フQ節(jié)前夕選出“善良天使”。但是，乞丐們的爭(zhēng)論對(duì)象不是富翁就是老板，認(rèn)為這施舍于他們的人值得當(dāng)“善良天使”，只有一個(gè)殘疾姑娘提議把“善良天使”授予一位大嬸。雖然這位大嬸沒(méi)有黃金鉆石，但她給予乞丐們微笑和尊重，給予乞丐們最溫暖的幸福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比黃金鉆石要寶貴得多。
瓊絲太太給予皮爾斯關(guān)愛(ài)，讓他從一個(gè)墮落的小男孩變成一個(gè)懂事的人。愛(ài)是一種萬(wàn)能的消毒劑，能化解人們對(duì)世間的仇恨；愛(ài)是春日里燦爛的陽(yáng)光，能融化人們心底最堅(jiān)硬的冰塊。不管你是乞丐，還是富翁，甚至是上流社會(huì)的人，彼此之間有了一份力所能及的幫助與扶持，就有了讓自己高尚的理由，人的愛(ài)心是沒(méi)有高低之分的。有時(shí)候，多給別人一些寬容與關(guān)愛(ài)，常懷一顆博愛(ài)的心，你改變的也許是別人的一生。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇17
我們總是帶著太多的負(fù)累上路，在塵埃喧囂中疲憊不堪地渴求著幸福，追尋著愛(ài)，卻忽略了生命驛站中的溫暖燈光，成長(zhǎng)路上的心靈佐餐……《心靈雞湯》由此而生，這盅精心“熬制”的“心靈雞湯”能讓我在觀看時(shí)找到親情，愛(ài)情，與友情的真諦，找到寬容、尊重與感恩的意義，找到走向幸福與快樂(lè)的大道。
《心靈雞湯》中的一篇篇故事都寫(xiě)滿(mǎn)了人生的真諦，剛捧起這本書(shū)時(shí)它就讓我感受到了幸福的溫度，告訴了我什么是幸福！你若渴了，有水便是幸福；你若累了，有床便是幸福；你若失敗了，看到曙光便是幸福；你若痛了，有親人在身邊便是幸�！乙仓懒似鋵�(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要把目光停留在幸福的事情上就可以了。如果你僅僅把目光集中在痛苦、煩惱的事情上，生命就會(huì)黯然失色，更無(wú)幸福可言。之后我便懂得如何讓快樂(lè)時(shí)刻相隨，像要快樂(lè)可以做以下三件事：1丟掉身上的包袱，2寬容他人，3自己決定。其實(shí)快樂(lè)就在痛苦的旁邊，快樂(lè)和痛苦都是生活的孩子。無(wú)論痛苦和快樂(lè)，都是生活的一部分。生活就如同一枚旋轉(zhuǎn)的硬幣，有時(shí)展現(xiàn)出痛苦的一面，有時(shí)展現(xiàn)出快樂(lè)的一面，兩者合為一體，不可分割。既然痛苦不可避免，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的面對(duì)呢？這本書(shū)的最后，讓我學(xué)會(huì)消融心中的冰點(diǎn)，通常情況下阻礙你快樂(lè)，影響你意志的并不是外在的環(huán)境，而是自己的心境，無(wú)論何時(shí)何地，你都要樂(lè)觀地相信世界上的一切都是美好的，這樣你就可以使心中的“冰點(diǎn)”小事，便可以在習(xí)幸福快樂(lè)的路上越走越遠(yuǎn)。保持好心態(tài)趕走心中的壞情緒也是一種好方法，生氣就是在懲罰我們自己，灑脫一些，看開(kāi)一下。人生猶如跌宕起伏的海洋，我們沒(méi)一人就是那艘航海的船，而情緒無(wú)一就是那艘船上的帆。只有適時(shí)地調(diào)整帆的方向，才能擁有成功快樂(lè)的人生。
這本書(shū)教會(huì)了我很多的道理，很值得每個(gè)人看，這些小小的故事里蘊(yùn)藏著大大的哲理，讓我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一直在我的身邊，還讓我懂得了拿得起是一種勇氣，放得下是一種肚量，人生便是如此。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇18
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《心靈雞湯》。這本書(shū)通過(guò)一些通俗易懂的小故事，教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。我閱讀了這本書(shū)，從而懂得了許多人生的道理，學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活的奧秘。
在這本書(shū)的封面上，有一句話，解釋了這本書(shū)的意義。這句話是：給心靈洗個(gè)澡，讓思想轉(zhuǎn)個(gè)彎。這就告訴我們，這本書(shū)的主要內(nèi)容是啟迪我們的心靈。書(shū)里面的一個(gè)個(gè)故事，如清泉滋潤(rùn)人心;一篇篇美文，如陽(yáng)光照耀心靈。
在《心靈雞湯》這本書(shū)里，其中有一篇文章《泰國(guó)酒店的服務(wù)》，對(duì)我的人生很有幫助。他告訴了我這樣的道理：這家酒店的服務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)是優(yōu)質(zhì)的，而他們的“優(yōu)質(zhì)”，毫無(wú)例外的都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。但那些看上去微不足道的舉動(dòng)，卻贏得了客人的滿(mǎn)意。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)，必須重視對(duì)細(xì)節(jié)的經(jīng)營(yíng)，人也是如此。當(dāng)一個(gè)人在細(xì)節(jié)上超越了他人，那么他終究是會(huì)成功的。這讓我想起了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！币虼耍趯W(xué)習(xí)中，我也要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，追求完美。
還有一篇文章叫做：不猶豫不后悔。它讓我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的一生是完美無(wú)憾的，過(guò)去，又錯(cuò)過(guò)的，將來(lái)，還是未知。那么，放下過(guò)去的傷痛，昂首沖向未來(lái)吧，那里，一定會(huì)有屬于你的美好。
深深觸動(dòng)我心靈故事還有《沒(méi)有第二次選擇》，這是一個(gè)關(guān)于成功的故事，通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓我真正認(rèn)識(shí)了人生，也讓我知道了一個(gè)生活的真理：既然認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就要毫不猶豫地去追求;一旦看準(zhǔn)了，就放心的努力做下去。盡管成功的機(jī)會(huì)十分有限，但是，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次選擇，只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn)，即使不能成功，但也無(wú)怨無(wú)悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，因此，讀的書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)也能讓我懂得許多道理。
心靈雞湯讀書(shū)心得 篇19
德謨克利特說(shuō)過(guò)“忘了自己的缺點(diǎn)，就產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)”。的確，我們太容易因?yàn)闈M(mǎn)足現(xiàn)狀而驕傲自滿(mǎn)，有的人會(huì)為了虛榮心而去顯擺。
《心靈雞湯》中有一篇文章名為《愛(ài)的教育》，說(shuō)的是蘇聯(lián)兒童文學(xué)家蓋達(dá)爾帶著5歲的小女兒珍妮去夏令營(yíng)給小朋友講故事，當(dāng)小朋友們都聚精會(huì)神地聽(tīng)蓋達(dá)爾講故事的時(shí)候，小珍妮卻旁若無(wú)人地在禮堂走來(lái)走去，有時(shí)還跺上腳，發(fā)出惹人討厭的聲音，而此時(shí)他的父親就像不認(rèn)識(shí)她一樣，堅(jiān)決要求工作人員把珍妮給拉出會(huì)場(chǎng)。
蓋達(dá)爾給孩子不僅講了一個(gè)有趣的故事，還通過(guò)對(duì)小珍妮的懲罰，給孩子們上了生動(dòng)的一課：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)以?xún)?yōu)越助驕縱。一個(gè)人，如果因優(yōu)越而蠻橫，只會(huì)使自己變成不知天高地厚，甚至成為仗勢(shì)欺人的的人。
讀了這篇文章，我知道，做人不能夠太過(guò)于驕傲自滿(mǎn)，過(guò)分的驕傲?xí)谷寺浜�，而且作為子女不能因�(yàn)楦改付躺厥獾膬?yōu)越感，如果只是依靠父母的關(guān)系去到處?kù)乓敲茨銓?huì)是一個(gè)不被尊重的人，一個(gè)不受歡迎的人。只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，才會(huì)被別人所尊重。
小孩子的自豪感和自信心恰恰來(lái)源于他們身邊一樣不值得一提的小事，恰恰來(lái)源于他們自己，而不是父母，但是作為父母，應(yīng)該對(duì)此事做出嚴(yán)厲的批評(píng)，并且教育自己的孩子應(yīng)該如何做某事的正確方法。
父母是孩子的第一任老師，只有小時(shí)候接受父母的正確的教育和引導(dǎo)，才能有更好的發(fā)展。
【心靈雞湯讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
心靈雞湯讀書(shū)心得09-10
心靈雞湯讀書(shū)心得13篇09-10
心靈雞湯讀書(shū)心得10篇09-13
心靈雞湯讀書(shū)心得(10篇)09-13
《心靈雞湯》讀書(shū)心得14篇10-20
《心靈雞湯》讀書(shū)心得(14篇)10-20
《心靈雞湯》讀書(shū)心得12篇12-23
《心靈雞湯》讀書(shū)心得(12篇)12-23