讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣1
一場接著一場的暴雨讓“花城”廣州異常悶熱，第一次出差到這座陌生的城市，我琢磨著如何細(xì)細(xì)領(lǐng)略一下它的風(fēng)光。
酒店前臺服務(wù)員的笑容像樹上的一片嫩葉，清新淡雅，感人新曲。大堂內(nèi)飾格調(diào)別致，盆景噴泉，那游來游去的悠閑魚兒平添了一些動感的氣息。酒店的餐廳設(shè)在頂樓天臺，信步走出電梯，首先映入眼簾的是一句金燦燦的標(biāo)語：“你的滿意是我們最大的心愿”。右側(cè)的墻角放置了一個(gè)架子，上面整整齊齊地?cái)[放著一排雨傘，我暗自思量著走出門口，迎面就是一陣雨滴親吻臉龐的節(jié)奏。瞬間，我恍然大悟，原來酒店別具匠心，設(shè)計(jì)了露天通道，下雨的時(shí)候顧客可以打著雨傘去餐廳，途中鳥瞰一下周圍的風(fēng)景，想必吃飯也能吃出個(gè)好心情。而且，當(dāng)烈日高照的時(shí)候，雨傘也就有了異曲同工之妙用。我不禁深深地贊嘆起來，這些應(yīng)該就是酒店所追求的服務(wù)吧。春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
這次經(jīng)歷對我觸動很大，我在公司從事售后服務(wù)工作，也是隸屬服務(wù)類范疇。我們的理念是為全球客戶提供一流產(chǎn)品，一流服務(wù)。我深深知道，我們孜孜追求的客戶滿意度并非一蹴而就的易事，而是來源于一點(diǎn)一滴的累積，來源于一心一意的摯誠。
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成為我們的一種慣性，十年樹木，百年樹人，我們定將品嘗功到自然成的喜悅。
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因?yàn)槭芤媾c幼兒園在三八節(jié)送了我們兩本書，所以有幸拜讀了趙曙光的《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》，看完了全書，正如書中所示：習(xí)慣如磐石般難以撼動，每一個(gè)微缺乏道的動作、言語和思想，日積月累而形成了一個(gè)人的全部性格和命運(yùn)。要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，牽扯了太多的東西，首先要樹立自身的理想，其次要實(shí)行和堅(jiān)持，在這過程中防止不了的是挫折、壓抑。人在遇到挫折的時(shí)候，往往第一時(shí)間就是發(fā)怒、傷心、哀痛，在遇到挫折的時(shí)候是選擇直接面對它，不顧一切世間的規(guī)則快速解決，還是繞過它慢慢的尋求解決之道，這決定于一個(gè)人的習(xí)慣，因此習(xí)慣顯得尤其重要，而優(yōu)秀的習(xí)慣更顯尤其重要。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。假如說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會使我們終身受益。我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自身的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，既有家庭環(huán)境的影響、學(xué)校教育的引導(dǎo)、社會環(huán)境的造就，更少不了個(gè)人有意識、堅(jiān)持不懈的努力。所以我們要努力讓自身更優(yōu)秀，并讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。讓我們每天不時(shí)地暗示自身，讓優(yōu)秀的因子深值在我們內(nèi)心、我們的血液、我們的每一次呼吸中，讓我們的生命從此在優(yōu)秀中悄然綻放。
人每到一個(gè)階段都會形成一個(gè)心態(tài)，心態(tài)決定做事的效果。但心態(tài)是受環(huán)境與際遇影響的，一個(gè)人若想長時(shí)間堅(jiān)持良好的心態(tài)，就必需要有正確的觀念。正確的人生價(jià)值觀的樹立，需要經(jīng)受得住品德與操守的考驗(yàn)。要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，牽扯了太多的東西，首先要樹立自身的理想，其次要忍耐、堅(jiān)持，在這過程中防止不了的是挫折、壓抑。但恰恰是這些挫折、壓抑使人奮進(jìn)。只要有一顆堅(jiān)持不懈的恒心，一切艱難險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步。好人品也是一個(gè)習(xí)慣，而且是一種讓你獲益終生的好習(xí)慣。很多老板在提拔重用員工時(shí)，不但要考慮他的能力，更要考慮他的人品好壞。因此，我們在提高自身工作能力的同時(shí)，還應(yīng)該不時(shí)加強(qiáng)自身的個(gè)人修養(yǎng)，讓自身成為一個(gè)品德高尚的人。
成績好的工作，需要經(jīng)過充沛的準(zhǔn)備，并付出最大的努力。假如養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，你就會少犯些錯(cuò)誤，少走些彎路。而這一點(diǎn)正是勝利者和失敗者的分水嶺。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持不懈地去完成某件事情時(shí)候，他會形成自身的做事風(fēng)格。要想成績一番事業(yè)，僅僅有毅力還不夠，還要掌握做事的方向，掌握做事的技巧習(xí)慣具有神奇的力量！科學(xué)研究標(biāo)明：一個(gè)人一套的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的`。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，生命就會在平凡中悄然綻放！
記得著名教育專家 安文鑄教授在他的“讓小朋友在快樂中健康生長、成才、成人”講座中舉了這么一個(gè)例子：在一九八八年那次世界各國諾貝爾獎得主的巴黎聚會上，有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢？”這位青絲蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是在幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自身的東西分一半給小伙伴們；不是自身的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要善于觀察周圍的大自然……”由此可以看出，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣多么重要。當(dāng)優(yōu)秀是一種習(xí)慣后，就會離勝利不遠(yuǎn)了！
作為人民教師的我，處處應(yīng)該為人師表，更應(yīng)該牢牢銘記這句富有哲理的話語，并且努力把“優(yōu)秀”變成一種“習(xí)慣”，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成后天形成的一種天性。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”具體落實(shí)到日常工作中，首先應(yīng)該養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：
1、把微笑變成一種習(xí)慣。
微笑是一種愛，小朋友的生長需要微笑，需要愛；微笑是一束花，會使你的笑更加絢爛；微笑是一座橋，連接了兩顆心。在提倡為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，作為一名人類靈魂的工程師，應(yīng)更懂得愛的價(jià)值，在日常工作中應(yīng)用微笑托起明天的太陽。讓我們每天對自身微笑一下，每天對同事微笑一下，每天對學(xué)生微笑一下，讓我們在微笑中一起生長吧。
2、把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。
終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展和社會進(jìn)步的一起要求,是人類進(jìn)入21世紀(jì)的一把鑰匙。日常生活中，我們常忙于應(yīng)付工作、家務(wù)，忽略了學(xué)習(xí)，在新鮮事物面前，我們真的“落伍”了。在今天這樣的學(xué)習(xí)化社會里，作為人類靈魂的工程師，更要不時(shí)學(xué)習(xí)，不時(shí)充電，把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣的人才干成為優(yōu)秀的人。
3、把寬容變成一種習(xí)慣。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，更是一種忘卻，忘卻他人對你的指責(zé)和傷害。作為幼兒園的教師，工作在女性群體中，我們更要有一顆寬容的心，去面對一切，寬容同事的個(gè)性與曲解，寬容小朋友的頑皮與幼稚，寬容家長的高要求和誤會。讓我們在寬容中獲得快樂！
讓我們努力養(yǎng)成以上三種好習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成績一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤物細(xì)無聲。讓每一個(gè)人擁有自身優(yōu)秀的習(xí)慣吧。
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書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品，書是我們成長中不可缺少的伙伴。
讀書能讓我們學(xué)到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞�，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實(shí)，我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神。”“學(xué)海無涯苦作舟�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”讀書的名人名言，古今中外對于讀書有激勵(lì)和引導(dǎo)作用�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”
書是我們的伙伴，書是我們學(xué)習(xí)的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護(hù)書，讓讀書成為一種習(xí)慣吧！
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大家好！
當(dāng)今社會，競爭日趨激烈。人與人，企業(yè)與企業(yè)，乃至國與國都在競爭中求發(fā)展，唯優(yōu)秀者得以勝出，成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定是將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。
“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤物細(xì)無聲。
首先，“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應(yīng)該問問自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的？時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責(zé)任的人來看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，道德水平便會在不知不覺中提升上去。
不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序，這不是優(yōu)秀；出口成“臟”，這也不是優(yōu)秀；不關(guān)心他人，不關(guān)心社會，這更不是優(yōu)秀；甚至，作為一個(gè)中國人，不了解自己國家的歷史，不熟悉自己國家的文化，不清楚自己國家的現(xiàn)狀，這能叫做優(yōu)秀嗎？“涵養(yǎng)”，就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個(gè)人的“高度”。
“優(yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的人，對于自己需要完成的任務(wù)，不僅要考慮應(yīng)該怎樣完成，還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的完成。對于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無論是對事還是對人，都要求一種能力。還記得那個(gè)“為什么我不能升職”的故事嗎？一個(gè)人的能力大小，在一次去找一個(gè)賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個(gè)職員只是找到賣西瓜的人，而另一個(gè)卻問出了價(jià)錢，質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。
哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己，以最好的程度做事，永不降低對自己的要求，這才是“優(yōu)秀”。 優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長的過程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但肯定沒有固定的終點(diǎn)。
在我們班的同學(xué)里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學(xué)，李振華同學(xué)每天十分刻苦，李振華同學(xué)并不是太過于喜歡張揚(yáng)，但是他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué)，十分細(xì)心，上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷，我有好多微小錯(cuò)誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管，可有些同學(xué)還是不聽，在這里我希望我們班級的同學(xué)更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在這一刻起，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧！謝謝大家！
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各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴(yán)的時(shí)刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果
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當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)世界上還有什么困難無法戰(zhàn)勝。命運(yùn)不是絕對公平的，因?yàn)橛械娜说纳钭⒍▽⑴c眾不同。每次看見那些殘疾人時(shí)，我都不敢讓眼光在他們身上停留太久，因?yàn)槲遗伦约翰唤?jīng)意的眼光會在無形中刺痛他們脆弱的心靈。
人們總是習(xí)慣性地把殘疾人歸為弱者。事實(shí)往往亦是如此，身體上的殘疾不僅給他們的行動帶來極大不便，更為他們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。許多殘疾人難以接受自己的現(xiàn)狀，仿佛再也看不到人生的希望了。因此，他們對生活失去了信心，整天唉聲嘆氣、情緒低落，甚至脾氣暴躁。更有些殘疾人安于自己的弱者身份，已經(jīng)把向正常人索取看作是理所當(dāng)然的�；蛟S我無權(quán)對他們的生活妄加評論，因?yàn)�，我畢竟不是他們，也難以真正體會他們的痛苦。但是，非這樣不可嗎？無論如何，生活還是要繼續(xù)走下去呀！
曾經(jīng)遇見一個(gè)女孩，雙腿都?xì)埣�，只能靠拐杖支撐著行走。她那緩慢而奇怪的走路姿勢常會引起路人的一陣竊笑。她也曾經(jīng)為這些事傷心苦惱過，但樂觀的她在痛苦中說服了自己，很快就從憂郁中走了出來。她總是那樣想，別人要笑就讓他們盡情笑吧。我們不可能去決定別人的行為，但我們可以改變自己的態(tài)度。她留給我印象最深的一句話就是："不要問我為什么那樣地堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)對我來說早已是一種習(xí)慣，如果你是我的話，你也一定會像我一樣堅(jiān)強(qiáng)。“現(xiàn)在的她生活的很快樂，很知足，并沒有覺得自己與別人有什么不同。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)對她來說早已成為一種不會更改的習(xí)慣。不管遇到什么樣的打擊，堅(jiān)強(qiáng)的她都可以挺過去。
在電視里看過一期關(guān)于殘疾人就業(yè)問題的節(jié)目。有一個(gè)雙腿殘疾只能坐在輪椅里的年輕小伙子說自己這兩年來找過三千多份工作都慘遭拒絕。因此，心里十分郁悶，感嘆社會的不公平。就在這時(shí)上來了一位看上去十分大方而又自信的女士，她那陽光般的笑臉讓人看不出她與正常人有任何的區(qū)別。但仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)她的一只手上只有三根手指而另一只手上只有兩根手指。雖然是這樣，但經(jīng)過一番堅(jiān)持不懈的努力和奮斗之后，現(xiàn)在的她已經(jīng)是某知名企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理了。打字曾經(jīng)對她來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，可現(xiàn)在的她一分鐘卻可以打七十多個(gè)字了。而且她還練就了一手很好的毛筆字，并在現(xiàn)場寫了“自強(qiáng)”兩個(gè)字送給這個(gè)小伙子。她對這個(gè)年輕小伙子說到：“不要總是埋怨這個(gè)社會不公平，而不去認(rèn)真思考自己是不是還不夠優(yōu)秀。只有當(dāng)你自己足夠優(yōu)秀時(shí)，才能在社會上獲得你想要的榮譽(yù)和地位，無論是誰都不會例外�！睙o論身體上的缺陷會給我們的生活帶來了多少的困難與挫折，我們都必須把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，努力使自己的心身變得更加強(qiáng)大，讓社會肯定我們存在的價(jià)值與意義。
感動中國人物劉老師相信大家都不會陌生。命運(yùn)對他來說是那么的殘酷，仿佛挑逗一般難以琢磨。從小就夢想能夠成為職業(yè)球員的他，在十歲，一個(gè)還充滿著天真與稚嫩的年紀(jì)就因?yàn)橛|電失去了雙臂。經(jīng)過一番長期痛苦掙扎之后，堅(jiān)強(qiáng)的他不僅學(xué)會了用腳刷牙、吃飯、寫字，而且還學(xué)會了游泳，并且取得了很好的成績，還進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。他的愿望就是要在北京殘奧會上拿到一塊金牌，也算是對日夜辛苦的母親一點(diǎn)安慰。就在這時(shí)，命運(yùn)又對他開了一個(gè)更加殘酷的玩笑。自身免疫力的下降和長期艱苦的游泳訓(xùn)練使他的身體出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，他必須放棄游泳否則就會有生命危險(xiǎn)。這樣的打擊對于正常人來說恐怕難以承受，以致會走上絕路。但是，堅(jiān)強(qiáng)的劉老師沒有放棄自己，而是把他的生命演繹的像他的名字那樣偉大。沒有了手，用腳照樣能彈好鋼琴。但是，用腳彈鋼琴的艱難與痛苦是任何文字都難以完全描述的。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣的他同時(shí)也把堅(jiān)持當(dāng)作一種習(xí)慣。長期堅(jiān)持不懈的練習(xí)，腳磨起了泡，磨掉了皮，也不肯放棄。終于一曲《夢中的婚禮》，陶醉了無數(shù)的人，也讓他的人生重新燦爛起來。劉老師用他的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持證實(shí)了自己人生的價(jià)值。
那么多身殘志堅(jiān)的人都能夠把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，不僅讓自己找到了生命的真諦，也感動和影響了許許多多的人。而我們這些所謂四肢健全，頭腦發(fā)達(dá)的人卻常常有許多怪異的行為引起社會的轟動。大學(xué)生自殺事件頻發(fā)不僅應(yīng)該引起社會的深思，更應(yīng)該引起我們自己的深刻反省。物質(zhì)生活越來越豐富的我們，精神生活卻越來越貧乏。心理承受能力下降，感情脆弱不堪，極容易受到他人的傷害。要知道其實(shí)健全的我們已經(jīng)擁有了許多許多，就好像沒有鞋穿的痛苦永遠(yuǎn)也比不上沒有腳的痛苦一樣，我們沒有理由不好好地活著。因此我們必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種好習(xí)慣，伴隨我們一生。
大學(xué)生正處于一個(gè)追夢的年紀(jì)，有太多的夢想正等待著去一一實(shí)現(xiàn)。因此，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想往往不顧一切。大學(xué)生也正處于一個(gè)易沖動，敢愛敢恨的年紀(jì)，受不了別人一丁點(diǎn)窩囊氣和傷害。因此，他們總是被憤怒或傷痛沖昏頭腦。但我們也決不能忘記這也是一個(gè)承載了太多期盼與責(zé)任的年紀(jì)，我們怎么能忘記母親曾為我們哭紅的雙眼，怎么能忘記父親被歲月壓彎的腰。我們應(yīng)該清楚地明白我們早已過了那個(gè)幼稚無知、任性妄為的年紀(jì)。我們必須學(xué)會勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，正確地處理生活中的各種問題和困擾。不要再讓父母像從前那樣為我們操勞奔波。讓社會看到一代能艱苦奮斗、敢于當(dāng)擔(dān)的大學(xué)生。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣時(shí)，任何的困難與挫折也不能把我們打倒。堅(jiān)強(qiáng)并不專屬于某一些人，而是我們大家應(yīng)該共同擁有的。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，并不會使我們生活得那么壓抑，反而可以幫我們獲取更多戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和信心。因?yàn)�，我們只有把�?jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，才能防止自己在遭受痛苦時(shí)找不到人生的方向。從而更好地生活，為生命創(chuàng)造更大的價(jià)值和意義。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣7
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)，成為優(yōu)秀的人。
我在過馬路的時(shí)候總是堅(jiān)持遵守交通，監(jiān)督爸爸媽媽開車的時(shí)候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見一位老奶奶過馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的意見。
我在南寧很少坐公共汽車，來安慶度寒假和家人坐了幾次，感覺到車上人確實(shí)非常多，老年人上車有許多的不方便。我主動給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當(dāng)他們感謝我的時(shí)候，我覺得很開心。奶奶也夸獎我是好孩子，我為有機(jī)會做好事而感到高興。
安慶最近雪下得很大，我們小區(qū)都被白雪覆蓋著，花園里的椅子都不能坐，我在玩雪的同時(shí)，用鏟子把椅子上的積雪清除干凈，既玩了又做了好事，姐姐也說我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會經(jīng)常犯各種各樣的錯(cuò)誤，比如寫作業(yè)時(shí)我的錯(cuò)字率總是特別高，有時(shí)寫作文短短的幾百個(gè)字就要錯(cuò)上十幾個(gè)；數(shù)學(xué)計(jì)算更是馬虎，同一類型的 題也會一錯(cuò)再錯(cuò)，所以期末考試因?yàn)榇中拇笠鉀]有取得好成績。爸爸媽媽教育我，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人就必須要認(rèn)真對待每一次作業(yè)、每一次測驗(yàn)、每一件小事 兒，減少甚至杜絕不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，這樣才能取得好成績。
我和姐姐親密無間，但偶爾也會鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以后我要注意適當(dāng)?shù)乜刂坪透玫剡\(yùn)用表達(dá)方式。
做一個(gè)優(yōu)秀的人真不容易�。〉俏乙欢〞䦂�(jiān)持養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣8
感恩是人類世界永恒的話題。泰戈?duì)栐f：“我最后的敬禮獻(xiàn)給那些知道我不完美卻依然愛我的人”�？梢娝母卸髦摹！对娊�(jīng)》也曾言：“投我以桃，報(bào)之以李”。也教育人們要有感恩之心。羊羔跪乳，烏鴉反哺……動物尚且有感恩之心，更何況人呢？
感恩生你育你的人。在他們的期待和忐忑中，母親辛苦地十月懷胎將我們生下來，他們的欣喜與辛酸浸滿了三百六十五個(gè)日夜。你逐漸長大卻伴隨他們漸生的銀絲，和逐漸佝僂的背脊。或許他們有時(shí)說話有些嘮叨，請你不要責(zé)怪他們，他們所有的關(guān)心都從愛的彼岸出發(fā)，正所謂“愛之深，責(zé)之切”，不要當(dāng)你有一天回頭才發(fā)現(xiàn)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這時(shí)候，一切都晚了。所以，別等一切都遲了才悔恨，要讓感恩成為習(xí)慣，感恩那個(gè)讓你擁有生命，看見光明的人！
感恩那個(gè)不辭辛勞教導(dǎo)你的人。他們與你非親非故，卻為你日夜操勞。他們教會我們識文斷字、懂得道理，甚至想把他們多年來積累的人生經(jīng)驗(yàn)教給你，哪怕不完全正確，他們只想讓你少走彎路。盡管你在功成名就、飛黃騰達(dá)之時(shí)，不一定會記起他們，可是他們還是義無反顧地教給你知識，鼓勵(lì)你成長，教育你年少輕狂。近日，湖南省一高三學(xué)生捅死老師，原因卻是老師說了幾句有些嚴(yán)厲的話。其實(shí)他又何必呢？正所謂“愛你的人才會責(zé)怪你”他們正是因?yàn)閻勰悴艜?zé)罵你。俗話說：“一日為師，終身為父”。要讓感恩成為一種習(xí)慣。感謝在我成長路上遇到的所有的老師，感謝你們給我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。
感謝那些素昧平生卻對你施以援手的人。西漢開國功臣韓信，小時(shí)候家里窮，自己去釣魚充饑，有個(gè)老婦人靠為別人洗衣服賺錢，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷過。韓信感激地說：“以后我一定要好好兒報(bào)答您”。老歸人生氣地訓(xùn)斥他：“我是可憐你才給你飯吃，難道還稀罕你的報(bào)答嗎？”但韓信從未忘記老歸人的恩情，他當(dāng)了淮陰候后，千方百計(jì)地找到了老婦人，送給了她千兩黃金作為報(bào)答。別人對我們的幫助，不管多么微小，我們也要時(shí)刻牢記在心。當(dāng)我們有能力時(shí)，要盡力報(bào)答別人對我們的幫助�，F(xiàn)實(shí)生活中也同樣充滿這種溫暖，幾年前，自己孤身一人往返成都與家鄉(xiāng)之間，在一次回家途中，暈車暈得厲害了，便迷迷糊糊地睡著了。醒來后，身上已經(jīng)披上厚厚的毛毯，頭枕在身旁一位大媽肩上。一顆孤單的心徹底融化了。時(shí)至今日我仍想說，謝謝你，在我孤單的時(shí)候，你默默地給我溫暖，使我感動。從此激勵(lì)著我要讓感恩成為一種習(xí)慣，在人生路上用實(shí)際行動感化更多的人。
感恩是人類的精神底色，懂得感恩的人生充實(shí)富裕。讓感恩成為一種習(xí)慣吧，感恩父母，給予我們生命，撫育我們成長；感恩我們的老師，教給我們知識和教會我們做人的道理；感恩那些素昧平生卻對你施以援手的人；正如感謝太陽，溫暖了世界；感謝花草，裝點(diǎn)了環(huán)境；感謝大樹，賜予了氧氣；感恩讓世界多彩，讓我們的靈魂之花盡情綻放！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣9
竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
對于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
望遠(yuǎn)鏡---可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣10
習(xí)慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛說謊、推卸責(zé)任是壞習(xí)慣；細(xì)心、勤勉、誠實(shí)守信是好習(xí)慣。優(yōu)秀的人養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣。
正如晨會演講所說，優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀當(dāng)成了一種習(xí)慣。習(xí)慣了優(yōu)秀，于是什么事都力求做到最好，作業(yè)最認(rèn)真完成，職責(zé)最認(rèn)真履行，考試最認(rèn)真對待。漸漸地，優(yōu)秀就成了一種習(xí)慣，一種助你人生精彩的習(xí)慣。
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣決定了性格，性格決定了命運(yùn)。養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，成為散漫的人，度過游手好閑的一生；養(yǎng)成勤勉的習(xí)慣，成為優(yōu)秀的人，度過充實(shí)有意義的一生。習(xí)慣是什么樣，人生便是什么樣。正如你把時(shí)間花在哪里，你的人生就走向哪里。亦如小樹苗的成長，若樹苗從小傾斜向下，長大必然枝干不正；若樹苗從小直立向上，長大必成棟梁之才。
據(jù)有關(guān)資料表明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成僅需28天。我們活過了多少個(gè)28天，又養(yǎng)成過多少習(xí)慣？都是些壞習(xí)慣還是好習(xí)慣？仔細(xì)想想吧，多少時(shí)間被白白浪費(fèi)。后悔沒有用，只能把握當(dāng)下。
想要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細(xì)節(jié)，不舍得花心思是不可能學(xué)好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點(diǎn)。最后要持之以恒，哪怕辛苦也不要半途而廢。當(dāng)你每天大聲早讀時(shí)，你養(yǎng)成了認(rèn)真朗誦的習(xí)慣；當(dāng)你每節(jié)課都認(rèn)真聽講時(shí)，你養(yǎng)成了專心致志的習(xí)慣；當(dāng)你每題刻苦解答時(shí)，你養(yǎng)成了攻堅(jiān)克難的習(xí)慣；當(dāng)你每天鍛煉身體時(shí)，你養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣……
覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。從現(xiàn)在起努力，從最小的事做起，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。
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