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學(xué)校年度的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-13 06:57:23 年終總結(jié) 我要投稿

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校年度的工作總結(jié)范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本1

  20xx年即將過(guò)去,一年來(lái),在保安公司和各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我在校園保安工作的崗位上,以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

  具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度

  學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作有動(dòng)力和方向。

  二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于安保大局。

  作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū),努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。

  三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作

  1、自覺(jué)遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時(shí)著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的`良好形象。

  2、小學(xué)在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車(chē)輛、人員的增加等一系列的問(wèn)題相應(yīng)而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題,嚴(yán)把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān),違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車(chē)或超員私家車(chē),立即制止,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,采取措施,為校園門(mén)外接送車(chē)輛規(guī)定停車(chē)區(qū)域和接送線路,在校園門(mén)口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

  3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開(kāi)展巡邏和防范工作。

  4、在完成本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

  回顧一年來(lái)的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績(jī),雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本2

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績(jī),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績(jī)。

  一、體育方面

  體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按期計(jì)劃上課,其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育。

  二、教研方面

  踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行研究科研課題:《對(duì)中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究》,進(jìn)行階段性整理,總結(jié)出階段性成果。

  三、訓(xùn)練方面

  學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈,要求有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的`生活和學(xué)習(xí)。

  四、群體活動(dòng)

  為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)方面

  積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育工作的信心。本學(xué)期本組幾名體育教師所撰寫(xiě)的論文均獲獎(jiǎng)。

  六、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)賽中取得成績(jī)。

  我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績(jī)。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本3

  不知不覺(jué)中,20xx年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。過(guò)去的一年既是忙碌的一年,也是收獲的一年,新的一年即將來(lái)臨,追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的'人民教師,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學(xué)年來(lái),我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項(xiàng)工作。作為學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記,我在思想上更是嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以身作則,以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,和其他青年教師一樣,時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

  二、教育教學(xué)

  為提高自己的教育教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能細(xì)心輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。我經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  三、主要收獲

  在這一學(xué)年里,我所任教班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谡麄(gè)輔導(dǎo)校區(qū)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試中能夠保持前列。在暑假里,我獲得了教育部頒發(fā)的《全國(guó)多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎(jiǎng),藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)校內(nèi)評(píng)比一等獎(jiǎng),負(fù)責(zé)中心!秞x》的編輯排版工作及學(xué)校《xx》專(zhuān)用網(wǎng)站的建設(shè),另外在本學(xué)期學(xué)校為創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化示范村小,我負(fù)責(zé)了校園文化建設(shè)、電子資料臺(tái)帳建設(shè)等工作,其后各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本4

  忙碌中,一學(xué)期又不知不覺(jué)接近尾聲了,回顧過(guò)去一學(xué)期后勤的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯(cuò)綜繁雜,千頭萬(wàn)緒,但在全體后勤人員共同努力下,各項(xiàng)工作按照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃圓滿的完成了,F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:

  一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。后勤工作堅(jiān)持“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃;學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級(jí)文件精神和業(yè)務(wù)理論知識(shí)。

  2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期召開(kāi)了多次后勤人員工作會(huì)議,整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí),對(duì)個(gè)別落后的同志采取談心的方式,轉(zhuǎn)變其思想意識(shí),提高其工作積極性和責(zé)任心。明確各個(gè)崗位的工作責(zé)任,要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任,做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。

  3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在日常工作中,后勤全體職工努力做到服務(wù)有情,育人有責(zé),在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用,他們時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,經(jīng)常“犧牲”節(jié)假日公休日加班,以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。

  二、求新、務(wù)實(shí),狠抓后勤管理,使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化,為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。

  1、開(kāi)學(xué)前,為保證全校用電正常,不再出現(xiàn)跳閘及電壓過(guò)低而影響教育教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤人員全力配合,如期完成了學(xué)校的線路改造,確保變壓器安裝按期投入使用。

  2、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,從教職員工的切身利益出發(fā),本著節(jié)約的'原則,新買(mǎi)兩臺(tái)全自動(dòng)電熱飲水機(jī),方便了教師,也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,確保了師生們的健康,師生們反響很好。

  3、學(xué)校所處的地理位置較低,陰雨天排水不暢,防患于未然,開(kāi)學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下,后勤組織人力疏通了下水道,并把下水道的淤泥清理掉,使學(xué)校的排水暢通。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本5

  自xx年x月開(kāi)始,我兼任學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。工作期間,本人盡職盡責(zé),一心為學(xué)校利益和教師利益出發(fā),順利完成了xx年學(xué)校的財(cái)務(wù)工作任務(wù),F(xiàn)就這一階段的財(cái)務(wù)工作作如下幾個(gè)方面的小結(jié):

  一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面的反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。

  財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開(kāi)源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。

  在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門(mén)的最大努力。

  二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面

  監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情;其次是對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

  財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國(guó)家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專(zhuān)戶交存、返還和資產(chǎn)購(gòu)置、日常

  消耗的政府采購(gòu)。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無(wú)差錯(cuò)。

  三、經(jīng)費(fèi)管理

  管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的'數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

  科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。

  (一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

  預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主通過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

  1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、離退休費(fèi)、績(jī)效工資等。

  2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

  3、公開(kāi)業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支,嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷(xiāo)時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷(xiāo)。

  4、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購(gòu)、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門(mén),完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

  (二)往來(lái)款管理

  往來(lái)款主要有書(shū)款、免費(fèi)教科書(shū)款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款等等,往來(lái)款一律執(zhí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,絕不挪作他用。

  (三)其他工作

  1、按時(shí)完成年終績(jī)效工資審批、職稱(chēng)變動(dòng)晉檔工作。

  2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

  4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

  四、xx年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面

  xx年學(xué)校財(cái)務(wù)工作雖然取得了階段性的工作成績(jī),但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學(xué)校財(cái)務(wù)工作設(shè)想如下:

  第一、在條件允許的情況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。

  第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

  第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,從學(xué)校的每筆收支入手,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。

  第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)主管部門(mén)的溝通、聯(lián)系,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

  第五、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”,力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理。

  第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門(mén)間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格按部門(mén)職責(zé)做好本部門(mén)的工作,發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)有的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)各部門(mén)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí),推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

  五、幾點(diǎn)感想

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我在認(rèn)真做好工作的同時(shí),注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流,不定期匯報(bào)工作情況,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任,取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn),對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見(jiàn)和具體要求,為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。

  2、財(cái)務(wù)工作要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

  3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;

  4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無(wú)所不能;

  5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;

  總之,經(jīng)過(guò)共同努力,雖然財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問(wèn)題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步完善,業(yè)務(wù)水平需進(jìn)一步提高等。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本6

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二(1),(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

  一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

  三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

  本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

  四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平。

  在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。

  從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的'衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、正視自我,明確今后努力方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

  3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

  4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。

  6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本7

  2018學(xué)年,我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,教育教學(xué)等各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。

  主要工作是:

  一、加強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷提高

  1、抓常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,努力提高課堂教學(xué)效率,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、課后研討活動(dòng)。

  2、抓教育科研,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展課例研討活動(dòng)和集體備課、教研,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教研,抓好常態(tài)課教學(xué)研究,開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)、名師系列培訓(xùn)活動(dòng)。多名教師的教學(xué)論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、公開(kāi)發(fā)表,獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、抓校本課程故事課開(kāi)發(fā),規(guī)范課程管理,培育特色校本課程驕教學(xué)模式,提升教學(xué)內(nèi)涵。

  4、抓學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展了第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),提高了學(xué)生綜合能力。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中90多人次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、抓學(xué)校文體活動(dòng)的開(kāi)展,以太極功夫扇為特色項(xiàng)目,開(kāi)展師生群體活動(dòng),舉行了班級(jí)太極功夫扇競(jìng)賽活動(dòng)。

  學(xué)校教學(xué)工作成績(jī)顯著:國(guó)家級(jí)十一五課題《語(yǔ)文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究》結(jié)題,并被評(píng)為優(yōu)秀課題,市級(jí)課題《校本研訓(xùn)的有效性研究》成功結(jié)題,省級(jí)課題《信息條件下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究》成功立項(xiàng),被評(píng)為河北省一級(jí)圖書(shū)館。

  二、故事活動(dòng)打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌

  按照“突出主線、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、重在育人、貴在堅(jiān)持”的總體思路開(kāi)展了講故事特色活動(dòng):

  1、開(kāi)展師生讀故事活動(dòng)。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書(shū),學(xué)生利用班級(jí)圖書(shū)角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書(shū)交換等形式讀故事,舉行了故事讀后感征文活動(dòng)。

  2、不懈地開(kāi)展聽(tīng)故事活動(dòng)。每周利用興趣課時(shí)間聽(tīng)故事,推行家庭故事會(huì),開(kāi)展聽(tīng)家長(zhǎng)講故事活動(dòng)。

  3、積極探索講故事活動(dòng)的課程化道路。推進(jìn)故事校本課程,總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動(dòng)融入到學(xué)科教學(xué),推廣課前搜索、課后延伸的故事教學(xué)模式。

  4、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生故事活動(dòng)。舉行了第一屆校園故事大賽活動(dòng),在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了故事征文活動(dòng),利用晨會(huì)、課前一分鐘等時(shí)間開(kāi)展講故事活動(dòng),學(xué)校廣播站開(kāi)展“故事點(diǎn)播”、“故事擂臺(tái)”等活動(dòng),每周升旗儀式開(kāi)展“我在國(guó)旗下講故事”活動(dòng),每月開(kāi)展主題故事會(huì),創(chuàng)辦校園故事報(bào),開(kāi)展了師生特色活動(dòng)培訓(xùn)工作,舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動(dòng)。

  三、注重實(shí)效,提高德育工作針對(duì)性

  1、抓德育隊(duì)伍建設(shè),努力形成全員育人格局。

  一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展班主任素質(zhì)提升工程,舉行班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  二是積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。

  2、抓常規(guī)教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度,開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教師評(píng)比活動(dòng)。一大批師生受到各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),苑修遠(yuǎn)同學(xué)被評(píng)為2018年唐山市十佳少年。

  3、抓主題活動(dòng),深化德育內(nèi)涵。

  一是愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了“贊美你,祖國(guó)”學(xué)生系列活動(dòng),包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書(shū)畫(huà)比賽,共有100多名學(xué)生參與到了活動(dòng)之中,開(kāi)展了熱愛(ài)祖國(guó)的主題班會(huì)評(píng)比、觀摩、研討活動(dòng)。

  二是民族傳統(tǒng)教育。利用晨會(huì)課、每周興趣課時(shí)間,采取廣播的形式,定期為學(xué)生播放祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事,組織傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展了清明、中秋、重陽(yáng)詩(shī)文朗誦會(huì)、故事會(huì)。2018年傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng);

  三是科技教育。舉行了科技項(xiàng)目創(chuàng)意大賽,節(jié)約紙張活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng)。

  四是民族團(tuán)結(jié)教育,開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營(yíng)造和諧育人氛圍

  認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生安全教育,堅(jiān)持開(kāi)學(xué)安全第一課制度,節(jié)假日、活動(dòng)前、季節(jié)性安全教育不間斷,把相應(yīng)的教育資料匯編成冊(cè),安全課納入學(xué)校課程,定期檢查備課、授課情況,開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè),充分利用利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)宣傳,定期組織安全應(yīng)急演練。

  加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)。詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織培訓(xùn)教材,教職工安全培訓(xùn)形成制度化。

  定期開(kāi)展安全隱患排查、督導(dǎo)工作,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),重視平安創(chuàng)建工作,強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。

  和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系,積極開(kāi)展法制宣傳教育,與公安、消防、工商等部門(mén)密切配合,共同推進(jìn)平安創(chuàng)建工作。

  通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍,創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著:在2018年市政府安全督導(dǎo)組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定,學(xué)校的'平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。

  五、全面加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,不斷推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展

  圍繞學(xué)校工作中心抓黨建,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè),積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法,認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

  深入開(kāi)展了“黨旗在心中,示范看行動(dòng)”黨員主題教育活動(dòng)。在黨員、干部中開(kāi)展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng),即:普通黨員與學(xué)生結(jié)對(duì),黨員干部與青年教師結(jié)對(duì);在黨員教師中開(kāi)展了“爭(zhēng)做課程改革先鋒”活動(dòng),組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、班級(jí)管理、教學(xué)教研交流活動(dòng);組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項(xiàng)目,采取各種有效措施積極推進(jìn)管理創(chuàng)新活動(dòng);深入開(kāi)展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題論壇活動(dòng)。組織黨員深入開(kāi)展了三日一網(wǎng)各項(xiàng)活動(dòng)。

  學(xué)校黨支部在2018年度被教育局黨委命名為先進(jìn)基層黨組織,評(píng)為三星級(jí)黨支部。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本8

  我們依照教育規(guī)律,按照天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后,我們承認(rèn)落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,通過(guò)開(kāi)放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè),提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

  班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線,主抓初三繼續(xù)教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略,計(jì)劃周詳,落實(shí)到位,注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學(xué)肯鉆,入門(mén)快,工作細(xì)致認(rèn)真,踏實(shí)肯干。 二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量

  由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重,我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲,個(gè)別學(xué)科教師不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此,本年,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn),硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì),表彰了先進(jìn),出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書(shū)、制定專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。 三、深化改革,提高辦學(xué)綜合效益

  在后勤和建設(shè)方面,我們始終堅(jiān)持因校制宜,內(nèi)涵發(fā)展,做了以下工作。

  一是通過(guò)改善投資環(huán)境,招商引資18萬(wàn)多元,改造學(xué)生宿舍。

  二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。

  三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目,增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。

  四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,搭乘中央財(cái)政危改末班車(chē),實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。

  五是進(jìn)一步深化后勤改革,改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式,改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。

  六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度,壓縮開(kāi)支。 四、抓大事,確保學(xué)校穩(wěn)定

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全,天天必講安全,營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度。五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū),形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

  在縣教科局教研室的指導(dǎo)下,本學(xué)期我校教研工作以大力推進(jìn)課程改革、生本教學(xué),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以課程改革為核心,以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以提高教師課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教研處的職責(zé),開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教師培訓(xùn)等有關(guān)工作,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)研究機(jī)制和工作方式,促進(jìn)全校各科教育教學(xué)、教育科研水平的全面提高,為學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展工作情況:

  1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)習(xí)通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)教研”、新學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對(duì)接年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)座談、兼職教研員學(xué)科培訓(xùn)、生本教學(xué)觀摩研討培訓(xùn)等繼續(xù)強(qiáng)化了我校教師新課標(biāo)新教材、生本教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步研討和解決新課程及生本教學(xué)在實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑,推進(jìn)了我校的課程改革和生本教學(xué)實(shí)驗(yàn)的步伐。

  2.充分發(fā)揮教研員教學(xué)研究與指導(dǎo)的作用 。本學(xué)期,我校共聘任了13名有一定教學(xué)研究和指導(dǎo)能力的教師擔(dān)任教研員。進(jìn)一步明確了兼職教研員職責(zé),完善了考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)教研員深入班級(jí)通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、研、導(dǎo)以及示范課和學(xué)科培訓(xùn)等方式,提高薄弱學(xué)科及班級(jí)教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)定期召開(kāi)例會(huì)、開(kāi)展兼職教研員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為教研員互相交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái),一定程度上積累和提高了教研員的教學(xué)研究和指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)與能力。

  3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,我校共確定了35對(duì)師徒開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了師傅與徒弟的職責(zé),完善了考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)師傅嚴(yán)把徒弟備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)和對(duì)徒弟的教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、徒弟匯報(bào)課練兵活動(dòng),在一定程度上提高了青年教師教育教學(xué)水平。

  4、開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)比賽、技能比武活動(dòng)。本學(xué)期,我校通過(guò)開(kāi)展雙語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽、全校音、體、美教師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武、河?xùn)|學(xué)點(diǎn)課堂教學(xué)大賽、生本教學(xué)達(dá)標(biāo)課、生本教學(xué)觀摩研討會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)了教師深入鉆研教材、教法,為教師間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建更廣闊的平臺(tái)、一定程度上提高了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.本學(xué)期,我校按學(xué)科分年級(jí)組建了39個(gè)教研組,成立了教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了教研活動(dòng)考核方案及教研活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)。明確了教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目標(biāo)任務(wù)、具體要求。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督、學(xué)期考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查,保障了教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

  6.積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門(mén)或教研機(jī)構(gòu)開(kāi)展各類(lèi)比賽競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,我校選派了一名教師參加自治州小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)課比賽活動(dòng),選派了兩名教師參加庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)生本教學(xué)觀摩課活動(dòng)。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績(jī)。有50余篇教學(xué)隨筆參加了教科局組織的教學(xué)隨筆評(píng)選活動(dòng),其中10篇在教科局教學(xué)隨筆文選上刊登。

  7、積極推進(jìn)我校生本教育教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、匯報(bào)等方式使我校生本教育教學(xué)有效開(kāi)展。本學(xué)期,本學(xué)期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂(lè)”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。教研處共組織實(shí)驗(yàn)生本教學(xué)的漢語(yǔ)2-5年級(jí)的28名語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行生本達(dá)標(biāo)課活動(dòng),組織我校兩名教師參加X(jué)X市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生本觀摩研討課活動(dòng),組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個(gè)教學(xué)班及部分家長(zhǎng)參加的生本觀摩研討活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展為推進(jìn)我校生本教育教學(xué)起到了一定的推進(jìn)作用。

 。、積極創(chuàng)造條件,通過(guò)校內(nèi)及外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽(tīng)課等多種渠道、多種方式加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生本教學(xué)的學(xué)習(xí)與提高,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期我校選派10名教師到州石油中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、5名教師參加“郭思樂(lè)”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。選派了部分學(xué)科骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”中長(zhǎng)期學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

 。、做好自治區(qū)基礎(chǔ)教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)的應(yīng)用、管理與培訓(xùn)工作。為切實(shí)發(fā)揮“新疆基礎(chǔ)教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)”在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用。本學(xué)期我校根據(jù)相關(guān)文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡(luò)教室,40臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)用電腦,為138名各學(xué)科教師設(shè)置了賬戶,對(duì)各教師的課表進(jìn)行了調(diào)整,保障了活動(dòng)的順利、有效開(kāi)展。

  10、加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學(xué)期初,通過(guò)討論,明確了教研處的職責(zé)、教研處人員分工、教研處周報(bào)上報(bào)安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度,保障了辦公室內(nèi)各項(xiàng)工作正常有效開(kāi)展。

  11、鼓勵(lì)教研員在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文和經(jīng)驗(yàn)文章。本學(xué)期開(kāi)展第三屆教學(xué)隨筆(教學(xué)反思、教育案例和學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得等)的征集、評(píng)選及推選活動(dòng),有50多名教師的作品參加的評(píng)選,其中有6篇報(bào)送自治區(qū)參加課改及教研成果評(píng)比。

  12、本學(xué)期,我校繼續(xù)堅(jiān)持送課下鄉(xiāng)活動(dòng),在4月至5月,我校分別選送了4節(jié)語(yǔ)文和4節(jié)數(shù)學(xué)課至塔校和闊校,為農(nóng)村學(xué)校送去了我校交心的'課堂教學(xué)理念及生本教學(xué)。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學(xué)理念、教學(xué)行為等差距,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)教育資源共享,推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高全縣教育教學(xué)的整體水平服務(wù)。

  13、加強(qiáng)集體備課的組織與管理,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,我校共組建了12個(gè)集體備課組。由教師個(gè)人一次備課后,再集中集體進(jìn)行二次備課,這樣把各備課組教師的智慧集于一體,很大程度上提高了40分鐘課堂教學(xué)的有效性。

  14、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。本學(xué)期,教研處組織了一次全校性的生本推門(mén)課活動(dòng),對(duì)28名教師生本教學(xué)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了檢查。平時(shí)教研處的工作人員對(duì)部分任課教師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課、跟蹤指導(dǎo)。督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。

  二、工作存在的問(wèn)題及今后的努力方向。

  本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、教師對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用,未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平,從認(rèn)識(shí)上提高,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  2、實(shí)驗(yàn)生本教學(xué)還有走表面現(xiàn)象,未落到實(shí)處。在課堂上,合作學(xué)習(xí)有重形式、輕效益,匆匆展開(kāi)、草草收?qǐng)龅默F(xiàn)象,合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué),對(duì)后進(jìn)生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠、照顧不周,分工不夠明確、不夠具體。

  3、抓落實(shí),重效果。嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實(shí)。要進(jìn)一步實(shí)施好教研工作計(jì)劃,建立和完善有關(guān)制度,重落實(shí)檢查和考核。 在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。

  總之,我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營(yíng)造明天,使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺(tái)階。

  20xx年度,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

  教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

  1.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

  學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況,設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱,學(xué)!靶(wù)公開(kāi)”公開(kāi)欄有兩處,一在會(huì)計(jì)室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開(kāi)這些內(nèi)容。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

  2.實(shí)施民主管理。

  學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。在較大的采購(gòu)方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在教學(xué)樓掛上了校長(zhǎng)信箱,公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話號(hào)碼,供廣大師生向校方提出建議和意見(jiàn)。參與學(xué)校的重大的政策出臺(tái)。我們?cè)诹潞推咴聝纱握匍_(kāi)教代會(huì)預(yù)備會(huì),討論績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)條例,為最后通過(guò)各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。

  二.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

  學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級(jí)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三.開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛(ài)心,回報(bào)社會(huì)。

  要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校開(kāi)展一幫一活動(dòng),由老教師帶年輕教師結(jié)成對(duì),幫助他們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)。使年輕教師,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

  其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。在12月份富樂(lè)鎮(zhèn)組織的“獻(xiàn)愛(ài)心” 活動(dòng)中,我們組織教職工共捐款2880元。我們還開(kāi)展了一些常規(guī)活動(dòng),如: 和學(xué)校一起在春節(jié)慰問(wèn)離、退休教師;三八婦女節(jié)召開(kāi)女教師代表座談會(huì); 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世,我們和學(xué)校一起去吊唁。我們?cè)?0xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中,組織參賽節(jié)目2個(gè),獲三等獎(jiǎng)。針對(duì)我校教師愛(ài)打籃球的特點(diǎn),我們組織了一場(chǎng)和富樂(lè)二中教師的籃球友誼賽。

  總之,20xx年,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工溫馨的家。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本9

  在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,我校在各級(jí)教育行政部門(mén)、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī),圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極采取有效措施預(yù)防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題,全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中,我們推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),積極響應(yīng),廣泛動(dòng)員,采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序,做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

  二、取得成績(jī)

  1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,小學(xué)升初中率100%,鞏固了“普九”成果。

  2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,抓好了學(xué)前教育,規(guī)范了辦學(xué)行為。

  3、教學(xué)過(guò)程管理得到加強(qiáng),落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

  4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,提高了教師綜合素質(zhì)。

  5、完成了過(guò)去課題的結(jié)題工作,申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng)。

  6、校園文化建設(shè)得到完善,進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

  7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好,提高了學(xué)校的知名度。

  8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,提高了學(xué)校的收入,保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

  9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育,確!胺婪恰惫ぷ鞯拈_(kāi)展,取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面。

  三、方法措施

 。ㄒ唬┩菩叙B(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能。

  思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我校立足農(nóng)村實(shí)際,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,小處著手,突出德育地位,拓寬德育渠道,建立德育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  1、突出德育地位,建立德育網(wǎng)絡(luò),拓寬德育渠道。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,少先隊(duì)抓督促,各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò),各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育,已形成了“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。

  2、立足農(nóng)村實(shí)際,增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:

  第一,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此,我們大膽探索,積極實(shí)踐,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

  第二,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中,我們堅(jiān)持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范,堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情,堅(jiān)持持久性;四是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性。

  第三,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!胺e一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣! 我們通過(guò)調(diào)查分析,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況,我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué);三是注重方法指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

  第四,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣!安粫(huì)生活,就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),各種習(xí)慣極易形成,形成良好的生活習(xí)慣,可以使他們終身受益。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容,從一點(diǎn)一滴抓起,持之一恒,以一貫之,堅(jiān)持開(kāi)展了“三小”活動(dòng):一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng),自己動(dòng)手,自理生活,杜絕衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,愛(ài)護(hù)花卉草木,照顧好自己,照顧好學(xué)校,照顧好家庭,當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比,學(xué)習(xí)生活知識(shí),掌握生活技能,提高生活能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平。

  我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。

  第一,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成高效的管理集體。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)兩種作風(fēng),做到三個(gè)堅(jiān)持,即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng),堅(jiān)持以身作則,堅(jiān)持客觀公正,堅(jiān)持改革進(jìn)取。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),參加崗位培訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加繼續(xù)教育,提高教育教學(xué)技能,給教師當(dāng)好表率,增強(qiáng)說(shuō)服力,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

  第二,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的.師表形象。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等,增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺(jué)性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn),根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì),結(jié)合我校的實(shí)際情況,舉行師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座,學(xué)習(xí)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),就當(dāng)天發(fā)生的事情,進(jìn)行針對(duì)性教育,做到天天講,事事講,時(shí)時(shí)講,戒勉警示,提高認(rèn)識(shí),凈化心靈。四是在學(xué)期末的評(píng)估中,把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一,實(shí)行“一票否決”制,對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格。近年來(lái),我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。

  第三,狠抓教師繼續(xù)教育,提高教師業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。依靠繼續(xù)教育工程,多層次、多渠道培訓(xùn),不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí),我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感,認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書(shū),就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,我校提出了具體目標(biāo),制定了實(shí)施,出臺(tái)了優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,創(chuàng)造條件,為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專(zhuān)家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行,既活躍了學(xué)校的教研氣氛,又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。三是開(kāi)展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開(kāi)放,指定專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),使全體教師掌握微機(jī)操作、CAI課件制作。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本10

  20xx年,我校認(rèn)真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定,以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo),堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,一年來(lái)主要工作回顧如下:

  一、扎實(shí)德育展實(shí)效

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

  通過(guò)行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)科滲透,提高效果

  堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開(kāi)展活動(dòng)

  通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng),結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份,開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神,鍛煉學(xué)生的意志,增加班集體的凝聚力,學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力

  我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì),利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng),讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班,聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講,引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的'重視及對(duì)日常家教行為的反思,深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,在活動(dòng)中感受到多方位的教育,使!摇鐣(huì)形成教育的整體合力,提高了教育的效益。

  二、安全工作重于山

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育,制定了我!八奈濉逼辗ㄒ(guī)劃和年度工作計(jì)劃。開(kāi)展“師德建設(shè)”活動(dòng),把普法教育與師德教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)廣播,國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),提高普法教育的實(shí)效性。

  加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉金科擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書(shū),要求班主任對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),重大事故上報(bào)不得超過(guò)24校在假期將至?xí)r,分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān),嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出,從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。

  重抓學(xué)生的交通安全,聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看安全知識(shí)錄像帶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

  加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度,學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出,確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門(mén)證?倓(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修,及時(shí)排除事故隱患。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查,伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,確保住校生住宿安全。

  非典期間,杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì),師生堅(jiān)持晨檢,堅(jiān)持師生體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng),對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查,及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作,尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,順利完成了春季非典防治工作。

  三、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,是學(xué)校工作的重中之重。一年來(lái),學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn),長(zhǎng)抓不懈,取得了較好的成績(jī)。

  1、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)

  教學(xué)上,認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課,特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量,向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),有落實(shí),有檢查,有評(píng)比,有反饋,把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目,考核、考評(píng)到組、到人,保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中,我們狠抓“五風(fēng)”(抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng))建設(shè),積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報(bào)課的“三課”活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng),引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課,搞好教學(xué)個(gè)案分析,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門(mén)聽(tīng)課”,任何教師都?xì)g迎別人聽(tīng)課指導(dǎo),以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí)、彼此切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。

  2、深入教研促效益

  一年來(lái),我校注重對(duì)課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究,逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè)于投入其中,把自己學(xué)會(huì)主動(dòng)思維視為一種樂(lè)事,讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言,大膽交流,形成師生互動(dòng),生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。要求教師注重理論學(xué)習(xí),端正教學(xué)觀念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)習(xí)回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,聯(lián)系本校實(shí)際,研究教育教學(xué)方法,促進(jìn)教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。9月中旬,我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),教師們觀摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課,親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了該校教師的補(bǔ)差輔導(dǎo),與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認(rèn)為,洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習(xí)回來(lái)后,我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì),開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺(tái)賽,通過(guò)典型引路,帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革。

  3、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)

  學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo),積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論,抓好教師基本功的再訓(xùn)練。我們利用非典長(zhǎng)假期間,組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí),同時(shí),鼓勵(lì)教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑,強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高教書(shū)育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書(shū),13名教師的科研課題獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),論文30多篇獲獎(jiǎng),30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育,40多名教師獲計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū),7名教師獲計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)。前不久,我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計(jì)算機(jī)機(jī)能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎(jiǎng),7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng),鄭重武老師的政治課被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),并被制成光盤(pán)發(fā)行。

  四、遷校工程初啟動(dòng)

  由于我校位于縣城中心鬧市區(qū),而且占地面積僅有19畝,發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問(wèn)題,緩解縣城初中就學(xué)壓力,使教育優(yōu)勢(shì)資源得以充分利用,決定對(duì)城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷,新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū),新校將按照縣政府25號(hào)文件精神,實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制。

  目前,新校區(qū)院墻已圈好,地質(zhì)勘探已結(jié)束,第一期工程可望明年8月竣工。

  五、教育教學(xué)創(chuàng)輝煌

  一年來(lái)的工作,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),獲得了諸多殊榮。今年中招,我校上縣一中線312人,上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中,我校語(yǔ)、數(shù)、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強(qiáng),其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名,受到了縣文教體局的表彰。今年,我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。在去年被評(píng)為市一類(lèi)學(xué)校的基礎(chǔ)上,前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗(yàn)收。

  德育工作地深入開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、市一類(lèi)學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)道德周刊》道德教育試驗(yàn)基地、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。

  總之,我校立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,重抓德育,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。今后,我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更上一層樓,為教育強(qiáng)縣做出更大的貢獻(xiàn)!

  六、存在問(wèn)題

  1、體制改革未能得到全面落實(shí),特別是人事制度的實(shí)施缺乏權(quán)力保障,未能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機(jī)制。

  2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能沖出縣門(mén),走向更高更遠(yuǎn)。

  3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。

  4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。

  總之,一年來(lái),我校立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更上一層樓,為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校年度的工作總結(jié)范本11

  一學(xué)期的辦公室工作讓我不斷成長(zhǎng),深入的了解各口工作的具體內(nèi)容,從一個(gè)通知的下達(dá)、接待室衛(wèi)生的打掃、相關(guān)文件的上傳下達(dá)到相關(guān)文字工作的撰寫(xiě)、學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展,事無(wú)巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我深刻了解到細(xì)節(jié)的重要性,如何真正做到把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣,是做好每一件工作的關(guān)鍵。現(xiàn)將工作中的不足之處,總結(jié)如下:

  一、工作實(shí)效性不強(qiáng),細(xì)節(jié)落實(shí)不到位

  初次接觸辦公室工作的`我,對(duì)于各項(xiàng)工作的具體開(kāi)展情況不了解,導(dǎo)致有時(shí)工作實(shí)效性不強(qiáng),經(jīng)常出現(xiàn)耗時(shí)長(zhǎng),效果差的局面。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,有些許成效,但總體上并不能高效完成工作。對(duì)細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)細(xì)節(jié)落實(shí)不到位,不能真正把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣,踐行校訓(xùn)的路還很長(zhǎng),嵥榈霓k公室工作需要謹(jǐn)慎的思維,靈活的頭腦,熱情的態(tài)度,長(zhǎng)期以來(lái)的工作有時(shí)完成的不盡人意,多數(shù)是因?yàn)榧?xì)節(jié)深入落實(shí)不到位。

  二、工作積極性不夠,服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)差

  面對(duì)教學(xué)工作和各類(lèi)行政性工作,經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂,忙不出頭緒的情況,存在不能積極主動(dòng)進(jìn)行各類(lèi)創(chuàng)造性的工作的情況。主動(dòng)的溝通和上傳下達(dá)不到位,造成工作完成不盡人意,沒(méi)有較高的積極主動(dòng)性。在服務(wù)全體教師的過(guò)程中,有時(shí)候不能面面俱到,盡善盡美。尤其在創(chuàng)新工作方面比較薄弱,不能在工作遇到困難時(shí),及時(shí)走出瓶頸,創(chuàng)造性的改善局面,較好的完成各項(xiàng)工作。在工作中存在的問(wèn)題還有很多,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),更多的應(yīng)該是在反思中進(jìn)步,找到未來(lái)的方向,在今后工作開(kāi)展中要努力做到如下方面:

  1、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序。

  3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  4、踐行校訓(xùn),切實(shí)把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣,求實(shí)、求細(xì)、求精、求新,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作能力的提升。

  辦公室工作的一個(gè)學(xué)期,工作著,反思著,成長(zhǎng)著,也在不斷的探索著未來(lái)的發(fā)展之路,在今后的工作中要更加踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)心耐心、精益求精,敢于創(chuàng)新,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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