亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

初中教師年終總結(jié)

時(shí)間:2021-02-16 16:16:52 年終總結(jié) 我要投稿

初中教師年終總結(jié)模板匯總五篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的初中教師年終總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中教師年終總結(jié)模板匯總五篇

初中教師年終總結(jié) 篇1

  本學(xué)年,在學(xué)校工作安排下,擔(dān)任八年級(jí)一班班主任,七年級(jí)三、四、五班數(shù)學(xué)、生物教學(xué)。從學(xué)年開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我盡職盡責(zé)地做好了各種工作。具體總結(jié)如下:

  一、班主任的工作

  在做八年級(jí)一班班主任的工作中,要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極配合家長(zhǎng),研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。在班主任工作期間,為學(xué)生的日常工作孜孜不倦,實(shí)行了系統(tǒng)量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔、衛(wèi)生等良好習(xí)慣,努力打造團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃的班級(jí)群體。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,研究教材和具體的教學(xué)方法,制定一個(gè)學(xué)期的實(shí)際工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)和生物工作設(shè)定目標(biāo)和方向,保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人是教師的職責(zé)。所以在教學(xué)之前,要貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》精神,認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法,我們將講授實(shí)驗(yàn)課題“如何培養(yǎng)中學(xué)生的制造能力”。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)課前參觀聽(tīng)課,學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)利用各種相關(guān)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)資源、書(shū)籍、報(bào)刊雜志,了解現(xiàn)代教育的趨勢(shì),開(kāi)闊教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有藝術(shù)。

  尊重孩子不同的興趣愛(ài)好,不同的生活感受,不同的教學(xué)形式和方法,讓孩子形成自己不同的風(fēng)格,不要強(qiáng)求千篇一律。藝術(shù)的魅力在于審美人格的獨(dú)特性。藝術(shù)越獨(dú)特,越美。越是能找到獨(dú)特美的人,就越有審美能力和制造力。

  因此,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,學(xué)生是自覺(jué)的主體,教師是主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)方式,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使他們的天性和個(gè)性得到自由健康的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上的創(chuàng)造性思維方式,在藝術(shù)創(chuàng)作中得到充分自由的運(yùn)用。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)與同事的共同努力,我校的數(shù)學(xué)水平得到了提高,并取得了一定的成績(jī)。然而,在教學(xué)工作中,仍然存在一些不足,需要不斷提高自己的能力。我希望在下一學(xué)年能為提高我們學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營(yíng)造校園文化氛圍,促進(jìn)我們學(xué)校掃盲教育的進(jìn)步做出更大的努力。

初中教師年終總結(jié) 篇2

  本人本學(xué)期擔(dān)任初一(93)(94)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

初中教師年終總結(jié) 篇3

  一年的教育教學(xué)工作又過(guò)去,回憶過(guò)去的工作,在學(xué)校的安排下、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。

  首先,在思想方面。本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻銘記黨的教育方針、政策,嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象立之。為了祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)并成為對(duì)社會(huì)有用的人才, 甘愿做一名默默無(wú)聞的辛勤園丁。

  其次,在教學(xué)方面。本學(xué)期本人擔(dān)任八年級(jí)一班語(yǔ)文科教學(xué)。為了教好所任學(xué)科,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。同時(shí),針對(duì)課堂上學(xué)生的表

  現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。總之,都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力,在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

  第一,學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科目的興趣有所提高。

  我在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的`實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài),在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問(wèn)題中樹(shù)立信心。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些難度較大的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí),完成教師的教學(xué)目標(biāo),而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作精神,集體的凝聚力,從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。

  第二,學(xué)生的閱讀理解能力有所提高。

  由于學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)狹窄,平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況,本人充分利用學(xué)校的現(xiàn)有書(shū)籍,有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍,延長(zhǎng)他們的借

  書(shū)時(shí)間,盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化后,學(xué)生的知識(shí)面不但擴(kuò)大了,而且閱讀理解能力也大大提高了。

  第三,學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。

  本校的學(xué)生由于一些原因,口頭表達(dá)能力較差。為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力,本人在課堂上,多注意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題,通過(guò)耐心引導(dǎo)其回答,并加以肯定、表?yè)P(yáng),從中鍛煉他們的膽量,樹(shù)立他們的信心。平時(shí),還注意指定一些簡(jiǎn)短的文章給他們朗讀,并且在班里舉行一些朗讀比賽,以提高他們的朗讀能力,從而提高口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,學(xué)生們口頭表達(dá)能力有所提高,

  第四,學(xué)生寫(xiě)作能力有所提高。

  為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,本人在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文,并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng),讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感,最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的積極性。增加了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。

  此外,本人還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法指導(dǎo)等一些活動(dòng),全方位地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

  總之,本人自踏上教師這一崗位以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),一直在努力做好本人的本職工作,時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索。”

初中教師年終總結(jié) 篇4

  日月如梭,光陰似箭;仡欉^(guò)去一學(xué)期的工作,雖覺(jué)勞累但也收獲頗豐。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,各位課任教師的鼎力支持,本人較好的完成了自己的本職工作。為了能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、虛心向他人請(qǐng)教,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

  本人忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針,積極宣傳**一中的優(yōu)秀人物,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,率先垂范、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。尤其能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到了出滿勤、干滿點(diǎn)。尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人請(qǐng)教,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

  二、不斷提高自己的教學(xué)水平,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

  作為人類靈魂的工程師,我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,因此,我特別珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),把握機(jī)會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)作好詳細(xì)的聽(tīng)課記錄,并把自己每次聽(tīng)課的重點(diǎn)內(nèi)容用數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái),然后傳在網(wǎng)上,以提高自己的授課能力。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,本人認(rèn)真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,寫(xiě)好每一節(jié)教案,向課堂45分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),以提高自己的教學(xué)水平;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,逐步提高。只有這樣,才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、調(diào)整學(xué)生的正常心態(tài),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一是注重學(xué)生的思想政治和道德教育。針對(duì)不同學(xué)生的情緒變化,教師要進(jìn)行觀察分析并及時(shí)解決問(wèn)題。由于初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、多變,所以,班主任要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所存在的問(wèn)題,與他們分別進(jìn)行交談,然后解決所存在的問(wèn)題,這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活。從而正確引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)自己的情緒,以端正他們的正常心態(tài),并積極的投身于班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

  二是與科任教師密切配合,協(xié)調(diào)好各科的工作。從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)

  習(xí)興趣,讓他們真正感到只有齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、相互配合,大家才能共同駕馭知識(shí)的舟船,才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能共同提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三是正確樹(shù)立學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。利用板報(bào)、班級(jí)園地、好人好事欄、以及不同形式的班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育,從而切實(shí)培養(yǎng)他們不同的興趣愛(ài)好,積極發(fā)揮他們自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),逐步樹(shù)立他們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

  四是提高自身素養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)效果。

  在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探索和反思,而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。只有這樣,才能在教學(xué)過(guò)程中暴露出自己的不足,才能做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),才能客觀公正的對(duì)待學(xué)生,才能不斷提高課堂教學(xué)效果。

  無(wú)論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,本人都是認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。所以才取得了一定的成績(jī)。我所任的七年紀(jì)歷史及格率在百分之九十以上,優(yōu)秀率達(dá)百分之三十。

  總之,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為己任,當(dāng)好一個(gè)辛勤的園丁。

初中教師年終總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝。一年來(lái),我一直在積極實(shí)踐,把“愛(ài)與奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、以身作則、關(guān)愛(ài)”作為我的行為準(zhǔn)則,督促我的工作。以下是我的工作總結(jié):

  首先是德國(guó)

  教師是“人類靈魂的工程師”,所以教師一定要做好教好書(shū),教育好人。教育好人絕不是一件簡(jiǎn)單的事情。老師首先要以身作則,就是給別人樹(shù)立好榜樣。在生活中,我扮演著多重角色:做一個(gè)好老師,做一個(gè)“好家長(zhǎng)”,做一個(gè)好朋友,做一個(gè)學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),絕不體罰或變相體罰,絕不侮辱學(xué)生的人格。在課堂上,我總是注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立“1/3意見(jiàn)欄”,鼓勵(lì)學(xué)生給我提建議,認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室和宿舍,和學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的交流。當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),及時(shí)給予鼓勵(lì),與他們分享成長(zhǎng)故事,用自己的人生經(jīng)歷影響和教育他們。

  第二,能源方面

  教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一。為了提高他們的理論素養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師的人格魅力,教好書(shū),我堅(jiān)持“給自己充電”,“借好書(shū),買好書(shū),學(xué)好書(shū),用好書(shū)”,堅(jiān)持“向同行老師學(xué)習(xí)”,與同行老師交流。在教學(xué)過(guò)程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)準(zhǔn)備。我先精讀教材,抓住教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后查閱資料,把每一個(gè)教案設(shè)計(jì)成一個(gè)項(xiàng)目,這樣才能用活的教材,超越教材,把教材回歸學(xué)生的實(shí)際生活,選擇學(xué)生感興趣的教材整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都充滿興趣,讓學(xué)生在笑聲和笑聲中輕松領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)。

  第三,勤奮

  這學(xué)期在教學(xué)方面,我擔(dān)任了高一四個(gè)班的政治教學(xué)工作和高二四個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外,我還負(fù)責(zé)周一的值班工作,周日的“假期新視野”工作,班主任的試用期,以及“校園之聲”電臺(tái)的指導(dǎo)工作。每一份工作都是挑戰(zhàn),也是自我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)真對(duì)待我的職業(yè)生涯,按時(shí)保質(zhì)完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)反思,寫(xiě)下自己各個(gè)方面的工作經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),提高工作效率。

  第四,性能

  1、教學(xué)上:開(kāi)了兩節(jié)公開(kāi)課,得到教研組其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我上的課,總體來(lái)說(shuō)成績(jī)不錯(cuò)。

  2、教學(xué)研究:這學(xué)期寫(xiě)了五篇教育教學(xué)論文,其中兩篇發(fā)表在雜志或叢書(shū)上。

  俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)中,我還有很多不足,比如工作“慣性”,知識(shí)面窄,理論修養(yǎng)水平低,教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足。在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多思考,多總結(jié),多反思”,以期更大的提高。

【初中教師年終總結(jié)模板匯總五篇】相關(guān)文章:

關(guān)于初中教師年終總結(jié)模板集錦六篇02-18

教師的年終總結(jié)模板匯總九篇02-15

教師的年終總結(jié)模板匯總9篇02-16

【熱門(mén)】教師的年終總結(jié)模板匯總4篇02-20

【必備】教師的年終總結(jié)模板匯總9篇02-20

【精華】教師的年終總結(jié)模板匯總8篇02-19

【實(shí)用】教師的年終總結(jié)模板匯總8篇02-19

【必備】教師的年終總結(jié)模板匯總6篇02-18

【精品】教師的年終總結(jié)模板匯總6篇02-18