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小學生名言警句摘抄集

時間:2021-02-01 15:54:32 名言警句 我要投稿

小學生名言警句摘抄大全集

  名言警句,是指一些名人或普通人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結論或建議,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。下面是小編收集整理的小學生名言警句摘抄大全集,希望對您有所幫助!

小學生名言警句摘抄大全集

  小學生名言警句摘抄

  1、耐心和持久勝過激烈和狂熱!し獾

  2、學而不思則惘,思而不學則殆!鬃

  3、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話!芽▋

  4、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  5、只有人的勞動才是神圣的。——高爾基

  6、學習是勞動,是充滿思想的勞動!獮跎晁够

  7、學習永遠不晚!郀柣

  8、自己活著,就是為了使別人過得更美好!卒h

  9、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!獙O洙

  10、一年之計在于春,一日之計在于晨。——蕭繹

  11、業(yè)余生活要有意義,不要越軌!A盛頓

  12、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!瘏

  13、莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——高適

  14、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  15、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

  16、學而不思則罔,思而不學則殆!鬃

  17、節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)!R梭

  18、與朋友交,言而有信!酉

  19、問渠哪得清如許,為有源頭活水來!祆

  20、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  21、讀書破萬卷,下筆如有神!鸥

  22、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰

  23、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!郀柣

  24、少年易學老難成,一寸光陰不可輕!祆

  25、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難!懹

  26、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。——羅素·貝克

  27、自己的鞋子,自己知道緊在哪里!靼嘌

  28、希望是人生的乳母!撇卟

  29、沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人!栁

  30、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣

  31、決心就是力量,信心就是成功!蟹颉ね袪査固

  32、理想的書籍是智慧的鑰匙!蟹蛲袪査固

  33、把金錢奉為神明,它就會象魔鬼一樣降禍于你。——菲爾丁

  34、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

  35、天下之事常成于困約,而敗于奢靡!懹

  36、與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來

  37、君子之交淡如水,小人之交酒肉親!渍Z

  38、莫愁前路無知己,天下誰人不識君!——高適

  39、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!獥钊f里

  40、生活于愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲衰。——但丁

  41、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!

  42、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我!~克爾·F·斯特利

  43、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功!nD

  44、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者!

  45、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強!献

  46、意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒!勘葋

  47、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人!諟Y明

  48、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭!罄

  49、良機對于懶惰沒有用,但勤勞可以使最平常的機遇變良機!R丁·路德

  50、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!佌媲

  51、人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——孟子

  52、今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了!崴固┞妪R

  53、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過!獏蝿P特

  54、如果沒有自信心的話,你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科

  55、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談——歌德

  56、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

  57、我這個人走得很慢,但是我從不后退。——亞伯拉罕·林肯

  58、失望雖然常常發(fā)生,但總沒有絕望那么可怕!s翰遜

  59、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|

  60、決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間!璧

  61、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責任感。——易卜生

  62、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅!芗{勒爾·喬治·S·巴頓

  63、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

  64、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證!_曼·羅蘭

  65、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

  66、懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,還有一個女兒:饑餓!旯

  67、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的!_爾文

  68、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克

  69、追上未來,抓住它的本質,把未來轉變?yōu)楝F(xiàn)在!嚑柲嵫┓蛩够

  70、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人!R云。

  71、生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!仔

  72、真正的人生,只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。——塞涅卡

  73、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲

  74、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

  75、一個真正而且熱切地工作的人總是有希望的——只有怠惰才是永恒的絕望!ㄈR爾

  76、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德

  77、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——魯迅

  78、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!嚑柲嵫┓蛩够

  79、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

  80、勤勉能使我們保持身體健康,頭腦清醒,內心完美,錢包豐富!善

  81、我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。——賀拉斯

  82、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心!檻棾

  83、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!——蘇軾

  84、如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福!_丹

  85、君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。——莊子

  86、人生就是學校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹

  87、重復別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦!旣悺づ宓俨┒鳌て諣

  88、我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

  89、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。——愛因斯坦

  90、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——-這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想!獝垡蛩固

  91、我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價多麼大,這種事情必須作到!永锓蛉

  92、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟!R梭

  93、希望與憂慮是分不開的,從來沒有無希望的憂慮,也沒有無憂慮的希望!_什夫科

  94、一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益!郀柣

  95、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向

  96、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

  97、一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者!_曼·羅蘭

  98、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心!旯

  99、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!髯

  100、人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!——雷鋒

  擴展小知識:積累的作用

  “厚積而博發(fā)”、“積土成山、積水成淵”、“集腋成裘,聚沙成塔”等這些古人的名言警句無疑都強調了積累的重要性。自古至今,凡是有成就的人都離不開一點一滴的積累,積累對于一個人的人生起著非常非常重要的作用。

  第一,積累可以促進聽說讀寫四種能力的提高。

  聽說讀寫四種能力是語文教學所要培養(yǎng)的最基本的能力,同時,它們的培養(yǎng)和提高離不開點點滴滴的持之以恒的積累。

  學生要學會聆聽,能夠聽懂聽透,絕非易事,試想,如果沒有平時的積累和理解,學生能夠聽懂嗎?學會說話,而且能夠滔滔不絕地自圓其說,也需要有豐厚的積累作基礎,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”不就是這么一個道理嗎?如果他們不進行積累,頭腦中沒有這些方面的知識,那么,他們能夠有話說嗎?他們能說得讓人心服口服嗎?學會閱讀,并且讀懂古今中外的不同類別的書籍,更是與以不同類別的積累息息相關,“讀書百遍,其義自見”,你不僅要讀唐詩宋詞元曲、《史記》,還要讀李時珍、張衡、祖沖之……沒有這些不同類別的'不同人物的積累,你又怎么讀得懂呢?學會寫文章,而且寫得以情感人、以理服人,這更需要你堅持不懈地積累。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,就是說讀的多了,就會運用自如。所以,是長年累月的積累作了內驅力,才使得學生有了底氣、有了資本,使他們在聽說讀寫四種能力上盡綻風采。

  第二,積累可以激發(fā)學生學習的興趣。

  學生在平時都建立了自己的不同形式的積累本,字詞句段篇章,名人警句格言俗語,樣樣齊全,應有盡有。俗話說“興趣是最好的老師”,正是這樣的積累激發(fā)了學生求知的興趣,所以學生才想學、愿學、樂學。大凡那些酷愛學習的人,都有著豐厚的積累功。

  第三,閱讀積累可以開闊視野,富足精神。

  因為在平時的閱讀中,你作為一個有心人,把一些為你所用的東西都分門別類地積累了下來,這樣,曾經(jīng)不知道、不了解的不同學科的知識現(xiàn)在你也懂得了、清楚了,你成了一個實實在在的上知天文下知地理的人。這樣,開闊了你的視野、拓寬了認知領域,你的精神也會為之振奮,慢慢地得到滿足。我信奉這樣的一個真理:一個真正富有的人,不是物質上的富有,而是精神上的富足。那么,如何才能使精神富有呢?答案很明確,就是靠一點一滴的積累。當你“山重水復疑無路”的時候,看看名人的事,讀讀古人的話,你便會“柳暗花明又一村”。我也非常贊同一句話,“一個人的精神成長史,就是他的閱讀史”。

  第四,積累可以增強文化品位,提高人文素養(yǎng)。

  當積累形成一種習慣的時候,你也就形成了關注生活、熱愛生活、關注人生的習慣,對社會和人生的積累,也不僅僅是一種語文素養(yǎng),而是上升到一種文化品位,是關注著整個“人”的人文素養(yǎng)。偉大的魯迅先生,我們拜讀了他的諸多作品后,我們知道魯迅關注的不僅僅是一個個的人(祥林嫂、孔乙己……),他關注的是整個社會和人生。結合我們在社會生活中的觀察、思考、體驗和感悟,我們也重新審視社會,重新認識我們這個大寫的“人”。

  不同形式的積累,長年累月的積累,從外到內改變著一個人,塑造著一個人,使他的人生之路更加絢麗多彩

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