教育名言警句勵(lì)志

　　不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　2、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　3、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　4、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　5、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　6、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　7、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

　　8、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　9、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　11、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　12、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

　　13、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

　　14、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。——孟子

　　15、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

　　16、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。——馬卡連柯

　　17、我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一——加里寧

　　18、傳家有道惟存厚;教子無(wú)方只求嚴(yán)。——《格言對(duì)聯(lián)》

　　19、較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值——馬克思

　　20、衣服要從新的時(shí)候愛(ài)惜，孩子要從小的時(shí)候教育。(維吾爾族)——諺語(yǔ)

　　21、成家勿謂當(dāng)家易;養(yǎng)子應(yīng)知教子難。——《格言對(duì)聯(lián)》

　　22、凡為教者必期于達(dá)到不須教——葉圣陶

　　23、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過(guò)教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)——西塞羅

　　24、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。——愛(ài)因斯坦

　　25、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克

　　26、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。——狄德羅

　　27、青年人的教育是國(guó)家的基石。——富蘭克林