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2024年精選學習的名言集錦87條
學然后知不足。 ——佚名下面是小編為大家整理的學習的名言87條,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"�！囃�
2、我曾經(jīng)也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。
3、經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量�！铋_復
4、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯
5、有了知識不運用，等于耕耘播種。
6、智者問得巧，愚者問得笨。
7、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學習。我認為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題。——王雙
8、學者非必為仕，而仕者必為學�！髯�
9、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
10、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。
11、幸福是可以通過學習來獲得的。
12、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
13、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
14、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
15、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
16、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
18、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
19、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
20、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
21、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。
22、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗。
23、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
24、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
25、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
26、君子學以聚之，問以辨之。
27、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。
28、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。
29、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
30、人死了，但事業(yè)永存。
31、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
32、如果沒有數(shù)所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
33、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。
34、也許我可以并非不適當?shù)匾螳@得數(shù)學上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……
35、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
36、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
37、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
38、天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
39、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
40、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應知道，是時候回歸自己，面對現(xiàn)實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉(zhuǎn)運，生命別有天地。
41、學習猶如逆水行舟，不進則退。
42、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
43、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發(fā)展方法，然后自力更生。
44、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
45、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業(yè)了，不是學習結(jié)束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
46、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎�。要做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
47、僅學習某門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
48、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
49、要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法。作者：陳安之
50、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
51、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
52、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
53、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
54、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名
55、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語
56、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
57、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。
58、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
59、汽車離開了大路就會停止運轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
60、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名
61、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
62、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行�！岵� Friedrich Nietzsche
63、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
64、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
65、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
66、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
67、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
68、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創(chuàng)造精神強。
69、只要用心學，我一定能學好。
70、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
71、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
72、學習是一種人類的自利活動。
73、財富有限，知識無限。
74、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。
75、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。
76、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
77、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
78、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
79、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
80、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
81、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
82、背得爛熟還不便是把握常識�！� 蒙田
83、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
84、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
85、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
86、我們不關鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領，而且不絕地去盡力進取。
87、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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