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名言給我的啟示作文錦集(9篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一句名言給我的啟示作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,時(shí)刻提醒著我不要被困難所折服。
美術(shù)班下課了,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):畫一個(gè)幾何圖形的素描;氐郊,我立馬拿出繪畫工具,叫媽媽坐在邊上,準(zhǔn)備大顯身手。我快速地定了形,迅速地上好了調(diào)子,可是,在用紙巾揉擦?xí)r,一不小心用力過(guò)猛,把素描紙揉破了。我尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“失誤!失誤,重新來(lái)!
可是我第二次畫,用鉛筆打形時(shí)太重了,擦不掉。我一下子失去了耐心,把素描紙、繪畫工具用力一推,全部扔到了地上,趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽坐不住了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的背說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。做一件事不堅(jiān)持,不能迎來(lái)成功的'。”媽媽說(shuō)完幫我把繪畫工具一一撿起來(lái),重新鋪一張素描紙,耐心地替我擦干眼淚,用鼓勵(lì)的眼神看著我。于是,我鼓起信心,重新定形、上色。這次我非常細(xì)心,生怕畫錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于畫完了。
我把這句名言醒目地寫在了我的筆記本上,我對(duì)著它微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,是這句名言告訴我:只要堅(jiān)持不懈,就可以迎來(lái)成功!
一句名言給我的啟示作文 篇2
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的`這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文 篇3
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,這句名言給了我巨大的啟示,也就是我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
今年暑假,爸爸帶我去張家界游玩,我們的第一個(gè)目標(biāo)是袁家界,當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)這座山上下一個(gè)來(lái)回要走一萬(wàn)三千多級(jí)臺(tái)階,我們幾個(gè)都被這個(gè)天文數(shù)字嚇倒了。爬山時(shí),看見臺(tái)階上濕漉漉的,便說(shuō):“太高了,別上去了,況且路也滑,摔下去就掛了!笨砂职终f(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀,就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂。”說(shuō)完便帶大家向山頂進(jìn)攻。我也只好在后面跟上。
還沒(méi)到半山腰,我就氣喘吁吁了,我真想坐在我家的軟沙發(fā)上歇歇,但我必須跟上隊(duì)。爸爸見了,召集大家在旁邊的椅子上歇了一會(huì)兒又說(shuō):“還是‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’再堅(jiān)持堅(jiān)持,就快到山頂了!逼鋵(shí),爸爸也在大口大口得喘氣。
終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的登山過(guò)程,我們克服了種種困難,終于登上了山頂。從山上往下看,。埣医绲娘L(fēng)水多美呀!如果沒(méi)登上山頂,肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話,是呀!我們?cè)诶щy前絕不能退縮,要鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,把它打敗。其實(shí),困難并不是你想象的.那么強(qiáng)大,關(guān)鍵就看你有沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對(duì)著山谷大喊:
“世上無(wú)難事!只要肯登攀!”
因?yàn)閯偛牛褪沁@句話鼓勵(lì)了我,給了我勇氣、力量和決心,讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的景色,更讓我明白一個(gè)重要的道理。同時(shí)更忘不了爸爸——教我這句話的人!
一句名言給我的啟示作文 篇4
在每個(gè)人的人生道路上,只有書讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書對(duì)每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭,人類?知識(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭,我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩!
想要讀書,就帶必須讀好書,腹有詩(shī)書氣自華,愛讀書,說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書呆子了。
書是我們的知識(shí)飛車,帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書就要讀好書,不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書,比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看,不要被壞書迷上,如果被壞書迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。
書!是人類永恒的朋友。
一句名言給我的啟示作文 篇5
往事如過(guò)眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文,我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的.事件來(lái)記敘的:童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學(xué)校里讀書,晚上回家時(shí),他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他最終趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊V笏诌h(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。
古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
一句名言給我的啟示作文 篇6
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言,因?yàn)樗袷且话鸦鸢眩o我照亮前方那坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒假,媽媽給我買了一輛淺藍(lán)色的自行車,我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上,我早早的起了床,推著我心愛的自行車出了家門。來(lái)到了門前的一條小巷里,媽媽這時(shí)也起床了,跟我來(lái)到小巷里。我手扶著車頭的兩個(gè)車把,慢慢跨上了右手邊的腳踏板,坐上去的那一瞬間,我開始后悔了。這自行車太高了,只有自行車向一邊斜的時(shí)候,我才能有一只腳踏在地板上?墒沁@一來(lái),自行車不正了,人就會(huì)倒,我就會(huì)怕。我跑到媽媽身邊說(shuō):媽媽,自行車太高了!眿寢屧谖业淖孕熊嚺悦β盗艘粫(huì)兒,我的自行車就矮了許多。我坐的上去,這個(gè)高度正合適我。我開始騎了,我的.左腳剛踏上去,車頭就開始鬧別扭似的,右扭一下,左扭一下,我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了,手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血,但我感覺血正在皮下沸騰,像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開始想要放棄了,我用撒嬌的眼神望向媽媽,但媽媽不但沒(méi)有同情,還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉!看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女,她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母!毕胍晒υ趺磿(huì)一夜就成功呢?怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?所以我要堅(jiān)持,不能輕易放棄!于是我開始努力,果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅(jiān)持鍛煉。我學(xué)會(huì)了騎自行車,我要感謝這句名言。
這一句名言,伴隨我成長(zhǎng),它猶如一盞燈,照亮我的成長(zhǎng)道路。
一句名言給我的啟示作文 篇7
什么是名言?它不僅是偉人說(shuō)的話,更是他們對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向,是夜空中明亮的北極星。在許多名言中,我最喜歡的一句是:失敗是成功之母。也許在你看來(lái)平平常常,但是這句話卻對(duì)我影響巨大。
有一年夏天,天氣很熱,我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見了我,看著我好奇的'眼神,便抹了抹頭上的汗說(shuō):“老弟,你來(lái)試一試吧!
我首先拿過(guò)說(shuō)明書仔細(xì)琢磨起來(lái),然后按著說(shuō)明書的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊,我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò),不是這兒多了一根電線,就是那兒連接反了。就一會(huì)兒工夫,我已經(jīng)滿頭大汗,心里感到很不耐煩。終于組裝完畢,我一邊滿懷信心地對(duì)哥哥說(shuō):“見證奇跡的時(shí)刻到了!币贿叴蜷_開關(guān),可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)奈地嘆了口氣,此時(shí)的我眼酸手痛,再也不想動(dòng)了,算了,不裝了吧?蛇@時(shí)候,哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來(lái),準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度,遇到一點(diǎn)困難就半途而廢,受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo),我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試,我怎么能就此放棄呢?我這次一定要再試一下,一定要成功!
我認(rèn)真思考剛才的組裝過(guò)程,是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書一步一步地檢查起來(lái),哦,原來(lái)先前電池的正負(fù)極給裝反了,我真粗心。終于重新組裝好了,我小心翼翼地打開開關(guān),一股微風(fēng)朝我吹來(lái),頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大,但是吹得我心神陶醉,這正是成功之風(fēng)呀!剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對(duì)我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我:遇到失敗不要放棄,或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的彼岸!
一句名言給我的啟示作文 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn)椋也幌矚g讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的.東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
一句名言給我的啟示作文 篇9
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫的文章了。
一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的.數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!
我開始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。
這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!
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