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(精品)我最喜歡名言作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最喜歡一句名言作文5篇，歡迎大家分享。
我最喜歡一句名言作文 篇1
我們學過許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書是人類進步的階梯。” 它的意思是多讀書，能讓人類不斷進步。也因為這句名言，讓我這個平時連書都不碰一下的人，變成了一個名副其實的小書蟲。
這句話也讓我嘗到了讀書的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個實驗，大致是這樣：在一個裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來做測試是否能放得進，不讓水溢出來，我每次都估計地十分準確，同桌不禁驚訝萬分：“你好厲害啊，你是如何答對的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實驗結束了，老師問我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學道理？”這個問題仿佛難倒了大家，只有幾個同學舉手，同學被一一叫起來回答，卻一個也沒有答對，有的說是回形針占的體積不大，有的說是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學霸”萬巒博也緊皺著眉頭，我的.意洋洋地舉起手，同學們都不敢相信，成績平平的我會回答這么難的問題，但老師還是給了我一次機會，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒有溢出來�！崩蠋熚⑿χc了點頭，并讓我給大家做了詳細的介紹，還夸我是班級里的“科學小博士”。
讀書是人們精神上的享受，書讓我的精神生活變得充實。
我最喜歡一句名言作文 篇2
一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！碑敃r我還小，并不了解這句話到底是什么意思。
時間過得很快，轉眼間我已經成為了二年級的學生。不就，出差近3個月的媽媽也回來了，她松了我一盒精致的胡鐵標本。我對里面的蝴蝶一見鐘情，愛不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標本帶到了學校。
我拿出標本，同學們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當我得意洋洋地將標本遞到第一個人手中時，小朋的手騰空而降，一把奪過標本。我也不甘示弱，我拉住了標本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標本落在地上，蝴蝶的翅膀已經碎成了粉。
從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會相互避開，我們都沒有正眼瞧過對方。
后來，有好幾次，她從我身邊經過，我都想拉住她與她和好，但是倔強的'人那肯先認輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！泵韵逻�附了一個小故事。一個弱智小孩經常遭到別人的取笑，但他卻一點也不生氣，只是一笑了之。時間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導這里，我呆住了，復試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個蝴蝶標本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當她一不小心將我的筆劃出一點痕時，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級好好的向小朋道個歉。然而當我滿懷歉意的來到教師是，才得知，小朋轉學了！但她在走之前留下了一個標本，還有一封信。我打開信，上面只有一句話：希望我們永遠是朋友，我感動的熱淚盈眶。
從此以后，我完全變了一個人。我從那個小肚雞腸的人變成了一個學會了寬容的人�？晌覅s再也見不到小朋了。
這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！弊屛覀儗W會寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對朋友，成為一個人愛的人。
我最喜歡一句名言作文 篇3
“即使跌倒100次，也要100次地站起來�！边@句話是張海迪的座右銘。
張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒有向困難低頭，自己學習，還幫助別人，后來她從事寫作，濟南的夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅持一直寫作。
生活中，我是一個遇到挫折就會放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時，一道題和我進行了殊死搏斗，但我始終未能降服他，我想：這道題不會，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了。可是好景不長，我又一次遇到了相似的題，它向我發(fā)動了進攻，我趕緊開始冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來，我又放棄了，我真的不會。
無意中，看到了張海迪的這句座右銘，我不禁自愧，內疚極了。我找出了之前不會的兩道題，感覺還是那么難又想放棄，但想到她說的話，我又振奮精神繼續(xù)做，這一次我翻出了課本，認真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的`條件仔細列出來，終于我找到了關鍵點。
啊，我終于做出來了！在那一刻，我感到了一點自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會成功。是啊，她的這句話是一個啟發(fā)，讓人有所思的啟發(fā)。
我最喜歡一句名言作文 篇4
讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。
這句名言是我四年級學到的，我見到它，便把它當作我的座右銘。是它，讓我學會了怎樣尋找希望，怎樣學會堅韌和忍耐。
在四年級第一學期，我的語文成績下滑了很多，我整天悶悶不樂。后來，我無意見翻書時，正巧翻到了我寫的我的座右銘一頁�？粗�，我默默地讀了幾遍，若有所思：“我知道了我提高成績的'方法！”你知道我提高學習成績的方法嗎？對了，那就是先尋找希望。第二天，我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想：怎樣才能尋找到希望呢？難道是我只能等待希望嗎？想到這，我自言自語起來：“也許……也許我因該從基礎的做起！”
說了就應該行動。我每天讓媽媽幫我默詞語，默完后還做一篇閱讀。做了幾天，我開始厭倦了，不想做了，這時，我突然想起了我的那句座右銘來，想到了要忍耐和堅韌，于是我又堅持了下去。過了幾個星期，功夫不負有心人，成績顯著提高了。我從心底里感謝這句名言，是它使我的成績有所提高。我想說，讓一句名言也成為你成長的座右銘吧！時時刻刻想著它，你無論做什么事都會成功的！
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言，我永遠不會忘記這句教我尋找希望，教會我學會堅韌和忍耐的名言！
我最喜歡一句名言作文 篇5
發(fā)明家愛迪生曾經說過：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。”這是我喜歡的一句名言。但我第一次聽這句名言時，我也曾對它產生過懷疑。
記得那堂語文課，語文老師王都是帶領我們讀名言，當讀到：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值”這句話時，我就對它產生了懷疑：“失敗就是失敗，成功就是成功，怎么能一樣呢？真是出了問題！”
正好那天，我很早就做完了家庭作業(yè)，和爸爸擺起了棋局。這回我們又要開戰(zhàn)了……“將！”爸爸用馬后炮加將對面的方法使出了致命一擊。我輸了！坐在沙發(fā)上一邊呆望，一邊胡思亂想著，突然這句名言印入了我的腦海――我知道它的真正含義了！失敗了，就會吸取一次教訓，知道了敵我雙方的優(yōu)缺點，這才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛！
今后，我只要在任何一件事上出現了障礙，特別是我有煩惱事情的'時候，都會想起這句名言，這樣我的心情就平靜下來了。
想想真是太對了！我不斷地在生活中、學習中、比賽中都感受著這句名言，相信它會讓我終生受益的。