名言的啟示作文必備[10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言的啟示作文 篇1

　　在我的書柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的`我，爸爸搖搖頭走開了。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。

　　“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道。”“那你就好好學(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”

　　是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！

　　這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。

一句名言的啟示作文 篇2

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。

　　記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。

　　我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓

　　我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　古今中外所有成功的人，在成功的`背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

一句名言的啟示作文 篇3

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言，卻令我受益匪淺。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚，沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天，天氣異常悶熱，一動(dòng)就出一身汗。我央求父親：“爸，天這么熱，一會(huì)兒還有個(gè)表演，別上這個(gè)課了行么？時(shí)間不夠�。∵@個(gè)課只能上一半�。　备赣H聽了我的話，嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“馮天一，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的，你知道么？”

　　我沉默了。父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的確像海綿里的水，擠一下，加把勁，就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出，只要抓住，時(shí)間便會(huì)沒(méi)那么緊張了。我又咬牙挺過(guò)大半節(jié)課，終于在表演時(shí)趕了過(guò)去。

　　另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí)，已是暑假的“尾巴”了，我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔，想要放棄時(shí)，我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。頓時(shí)，我的手似乎充滿了干勁，我又開始奮筆疾書。吃飯時(shí)，只是隨手抓到幾口食物，睡覺(jué)時(shí)嘴里也仍在叨咕開學(xué)的日期。終于在開學(xué)前寫完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的.水，只要擠，總會(huì)有的�！逼鸬焦膭�(lì)作用��！

　　時(shí)間，永遠(yuǎn)都在那里在，只是看你能否合理地利用它。如果不能，那么，一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對(duì)，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反，如果能，時(shí)間都會(huì)為你所用，你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的�！备嬖V我的道理，讓我一生受用的名言。

一句名言的啟示作文 篇4

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說(shuō)：“滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功�！蓖ㄟ^(guò)這句話，讓我想起了二件事，就能用這句話來(lái)說(shuō)。

　　我學(xué)書法雖然只有一年，但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書法的一年中，不知一次我對(duì)媽媽提出過(guò)不想學(xué)習(xí)書法了。但在我心中有一半想學(xué)，有一半不想學(xué)。媽媽一直對(duì)我說(shuō)這句名言：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。

　　比如上一次，我對(duì)媽媽提出不想學(xué)習(xí)書法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法實(shí)在是太煎熬了，但媽媽只對(duì)我說(shuō)：“孩子，水滴的久了，石頭也會(huì)被滴穿，繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的�！本褪且�?yàn)檫@句話，讓我在考級(jí)中，取得了三級(jí)的.優(yōu)異成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的突破！

　　還有一次是上英語(yǔ)班，在劍一時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)的很好，不用再學(xué)習(xí)了，但在內(nèi)心一次次的掙扎中，我又想起了媽媽曾告誡我的話：“水滴的久了，石頭也會(huì)被滴穿，繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的�！�

　　在這兩件事中，我獲得了永久的回憶和終生的啟示：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

一句名言的啟示作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí)，給了我信心；它在我傷心時(shí)，給了我安慰；它在我氣餒時(shí)，給了我勇氣它就是一句名言，一句我常對(duì)自己說(shuō)的名言，它就是世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　從前的我，去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，就會(huì)放棄、退縮�？墒亲詮奈覍W(xué)習(xí)了世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言后，我茅塞頓開，恍然大悟，從此以后，這句話成了我最常對(duì)自己的說(shuō)的話。

　　記得有一次，天氣格外清新，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：起床，起床，快起床，要學(xué)習(xí)騎自己車?yán)�！我穿好衣服，走到院子里，等待著爸爸把自行車買回來(lái)。一秒，二秒，一分鐘爸爸終于回來(lái)了！

　　爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前，我大驚失色：這輛自行車怎么這么大呀，我爬得上去嗎？我爬上去了萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊，一定很疼吧！一想到這，我感覺(jué)我全身的毛孔都豎了起來(lái)，緊張極了。爸爸叫我上車試試，我雙手緊握著把手，手心直冒冷汗，卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭，有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)的架勢(shì)，我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊，我上都上不去，算了還是不學(xué)了，我一溜煙跑回了房間。

　　我獨(dú)自一人坐在房間里，昏暗的燈光照著我。突然，我的腦海里又閃過(guò)了那一句名言世上無(wú)難事，只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車，那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去，要堅(jiān)持下去，怎么能放棄呢？對(duì)！我還要學(xué)習(xí)騎自行車，我不能放棄！

　　我又來(lái)到院子里，向爸爸訴說(shuō)了我的心事，爸爸聽了溫柔地跟我說(shuō)：沒(méi)事的，我在后面扶著自行車，不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車，小心翼翼地將腳踩在腳踏板上，試著騎了騎。咦，還不錯(cuò)竟然沒(méi)有摔��！我越騎越快，把后面緊追不舍的`爸爸給遺忘了，因?yàn)槲因T得太快了，所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣，沖向了大樹，我從自行車上摔了下來(lái)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我拍拍身上的泥土，扶起自行車來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，我的腦海中一直閃過(guò)那一句話，它使我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　摔了多少次，我就爬起來(lái)多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。然而世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里，成了我最常對(duì)自己說(shuō)的話。

一句名言的啟示作文 篇6

　　“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。

　　記得一個(gè)中秋節(jié)，學(xué)校放假三天，我開心極了，想著可以好好玩一場(chǎng)，但是，老師卻布置了堆積如山的'作業(yè)。第一天，我早早起床開始趕工，媽媽說(shuō)：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了。可媽媽前腳剛走，我就開始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢(mèng)：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個(gè)上午過(guò)去了，我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫得怎樣了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……還�！�…一點(diǎn)，我一定能完成！”“那你明天必須寫完�！眿寢尳辜钡貙�(duì)我說(shuō)，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫5小時(shí)，一定能完成。

　　第二天一早，我就開始補(bǔ)作業(yè)了，剛剛做完簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午，一直到12點(diǎn)多，小李才回家。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你作業(yè)不是就快寫完了嗎？”我一下子心虛了，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我第一天沒(méi)完成，就堆到了今天，所以還沒(méi)完成……”媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了！”

　　生活給我啟示，我用啟示開始生活。至今，媽媽的話我還銘記于心，這件事，也讓我體會(huì)到了“今日事，今日畢”的重要含義。

一句名言的啟示作文 篇7

　　“老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣�！边@是《冬陽(yáng)· 童年· 駱駝隊(duì)》中的一句話，它就像一盞指路的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路。

　　記得那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期末考試，我拿到卷子時(shí)一看，�。∵@么難。本來(lái)就沒(méi)有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看，附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙腳亂的我，一時(shí)如坐針氈，就像一只熱鍋上的.螞蟻。

　　“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響，我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來(lái)。我焦躁地讀著每一道題，好不容易才做完了考卷。唉，這種感覺(jué)真不是滋味兒，簡(jiǎn)直比跑八百米還要累。

　　結(jié)果可想而知，這次考試我只得了79分，那可是一個(gè)鮮紅到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎么長(zhǎng)了這么一個(gè)笨腦子，怎么就沒(méi)有那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對(duì)自己失望透頂，以后的幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安，屢屢失敗。媽媽看到了這種情況，囑咐我：“做任何事都要沉得住氣，靜下心來(lái)就能做好�！�

　　是呀，“沉得住氣”是一個(gè)簡(jiǎn)單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走，總會(huì)走到的。慢慢地吃，總會(huì)吃飽的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多點(diǎn)細(xì)心，最終也會(huì)把考卷做完，做對(duì)的。

　　以后，我時(shí)刻牢記這句話。遇到難題時(shí)，反復(fù)告誡自己不要慌，沉住氣；沉住氣，不要慌。終于，我做出來(lái)了！終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次有進(jìn)步！真的，如駱駝，沉住氣，靜下心來(lái)就能做好。在這句話的激勵(lì)下，我重拾信心！

一句名言的啟示作文 篇8

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)王雪芳過(guò)生日，約我與參加她的生日聚會(huì)，我不假思索的就答應(yīng)了。我為她準(zhǔn)備了一份精致的禮物。終于到了那天，我正要出發(fā)，媽媽帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ轀厝��！?/p>

　　“可我和同學(xué)約好了，去參加她的生日聚會(huì)的�！�

　　“那你就去吧，路上注意安全�！眿寢屢荒樖�望的說(shuō)。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，在泡溫泉和生日聚會(huì)之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來(lái)再給王雪芳第個(gè)電話，可等我們泡溫泉回來(lái)都已經(jīng)下午3點(diǎn)了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。

　　叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來(lái)電了！我一看是王雪芳，接起電話，只聽見(jiàn)那邊怒氣沖天的聲音：“說(shuō)好參加我的生日聚會(huì)的，居然沒(méi)有來(lái)�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，不過(guò)，禮物我都給你準(zhǔn)備好了，我…”沒(méi)等我話說(shuō)完，電話已經(jīng)掛了。

　　第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的`道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。

　　通過(guò)這件小事，我真正的明白了言而有信這句名言的含義。

一句名言的啟示作文 篇9

　　著名的大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話一直激勵(lì)著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。書，讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書，點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向；書，讓你變得高尚，聰明，善良，文雅。

　　我以前不愛(ài)讀書，因?yàn)�，我覺(jué)得讀書會(huì)讓人痛不欲生。

　　記得有一次，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑自得的飄著，就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來(lái)到朋友家，走進(jìn)她的房間，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是許多書整齊的排列在書架上，讓我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。我急忙問(wèn)；這些都是你的書嗎？真多呀！”她說(shuō)：是呀，這些都是我讀過(guò)的。”我感到很驚訝，滿臉的疑惑，又問(wèn)；你讀書的方法都是什么呀？”她說(shuō)：說(shuō)起方法還真是挺多的。我讀書時(shí)，首先思考作者寫了一件什么事，她為什么要寫這件事，她寫作事的心情又是怎樣的呢？然后，再仔細(xì)欣賞書中的好句子，想想對(duì)自己的'習(xí)作會(huì)有什么幫助，然后，查看自己遺漏的地方，最后，把自己學(xué)到的知識(shí)寫在本子上，有助于幫助自己以后的習(xí)作�！蓖郏�原來(lái)這么容易呀，看來(lái)我也應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)了，要多讀書�！�

　　從那以后，我讀了許多書，書中感人的部分令我淚光閃閃，喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年，讓我懂得了祖國(guó)五千年以來(lái)，從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵

　　我終于明白了，只要與書為友，就會(huì)給我們到來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，與書為友，我們的生活就會(huì)變得豐富多彩。同學(xué)們，讓我們和書成為永恒的朋友吧！

一句名言的啟示作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　在一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)展開了笑臉，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，他溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。這天，離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。

　　老師幫我寫了一篇文章，準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩�？墒牵�我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了：只剩下一周了，這篇文章肯定背不下來(lái)了。

　　我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：你的英語(yǔ)水平是可以的，我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　我心里嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。

　　可口語(yǔ)跟考試不同，每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

　　我想放棄，但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試，還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。

　　在這一周，我天天練到了很晚才睡覺(jué)，比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸，我就想到他說(shuō)的.鐵杵磨成針。于是我咬咬牙，堅(jiān)持了一周。一周后，我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。

　　星期六，我懷著激動(dòng)又緊張的心情，站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō)：那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)�。�

　　這件事使我深受啟發(fā)，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的，但是只要持之以恒，鍥而不舍，一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。

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