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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2023-09-16 10:19:28 名言警句 我要投稿

名言的啟示作文(推薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

名言的啟示作文(推薦)

一句名言的啟示作文 篇1

  每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成。”這句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。

  記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。

  我們來到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木,還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方啊!”

  于是,我和媽媽選了一塊空地,開始練習(xí)打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去。可是,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。

  正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過去,我成功把球打了出去。

  漸漸的',我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂的打來打去,玩的不亦樂乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。

  這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!

一句名言的啟示作文 篇2

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時(shí)用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言的啟示作文 篇3

  我最喜歡的一句名言是:“失敗乃成功之母”,這句話為什么會(huì)成為我的最愛呢?

  記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí),我大失所望。而更令我失望的是:我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了,我真后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真檢查。事后,我一向悶悶不樂,十分沮喪,飯也吃不下,覺也睡不好。

  張教師明白這件事后,耐心地開導(dǎo)我說:“不要悲痛,失敗并不可怕,只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪,僅有經(jīng)得起風(fēng)浪,經(jīng)得起挫折,勇敢地戰(zhàn)勝困難,才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道:‘失敗乃成功之母’啊!”“失敗乃成功之母”就是這句名言,打開了我的心結(jié);就是這句名言,它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;就是這句名言,它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來,投入到了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中,我取得了全班第一名的`好成績(jī),于是我更加明白了:失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏。正像人們常說的:“跌倒了并不可怕,應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來,重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。”

  今后,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,將失敗化為動(dòng)力,走向成功。我要把這句話作為我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油,讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我:失敗——成功——成功!

一句名言的啟示作文 篇4

  在我的人生路途中,我曾讀到過許更多名言,你們猜,讓我感觸最深的一句是什么?其實(shí)就是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”,他告訴我們:不要以為好事小就不去做,不要以為壞事小就去做。從此,我用這句名言當(dāng)做了自己的'座右銘。

  記得有一天,我拿了一張紙幣的5角錢,去買一塊橡皮,來到了學(xué)校的小賣部,拿一塊橡皮,交了5角錢,馬上就拿著橡皮走了?墒牵习逭f:“你忘了把找回的錢拿走了。”此時(shí),我馬上回到小賣部,一看,是四塊五,我拿走了四塊五,迅速就“飛”走了,看著這四塊五,我心想,老板居然把五毛看成了五塊,真是賺了個(gè)大便宜,心想:以后可以拿這四塊五買點(diǎn)別的東西,哈哈!

  等我走到家里時(shí),跟媽媽說:“媽媽,你看,這個(gè)老板太傻了,竟然把五毛看成了五元,賺回了四塊五,你說,我是不是很厲害?”

  可是,媽媽說:“孩子,你得把這四塊五交會(huì)小賣部!

  “為什么?”我大聲爭(zhēng)辯著,哭出了聲。

  “因?yàn)槟莻(gè)老板只是看錯(cuò)了,這些錢是他們計(jì)算錯(cuò)誤的,跟你說‘莫以善小而不為,莫以惡小而為之!灰詾楹檬滦【筒蝗プ,不要以為壞事小就去做。”

  此時(shí),媽媽帶我去那個(gè)小賣部,把這四塊五還給了老板,并說明了原因。

  “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘,從此,教會(huì)了我人生的重要,以及對(duì)誠信的可貴。

一句名言的啟示作文 篇5

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,書中蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí),可以讓你不出門便知道天下事,書是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋。這句話讓我受益匪淺,因此成為了我的座右銘。

  我印象最深的就是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時(shí),我的`大腦就一片空白,無論我怎樣的去想,絞盡腦汁地去想,可就是無從下筆啊,這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。媽媽見了,語重心長地對(duì)我說:“佳慧,別著急呀,你多看點(diǎn)書唄,書中有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫作時(shí)才能寫好,書籍本來就是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

  記得從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,猶如魚兒得水一樣,沉浸在書香世界。

  漸漸地,我的作文水平很快的上升,許多的作文都獲得了“A”等,那時(shí),我大喜過望,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

  是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí),書不僅是智慧的源泉,更是知識(shí)的海洋。

一句名言的啟示作文 篇6

  南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覍(duì)這句話一直弄不透徹,為什么要先說心,再說眼,最后說口呢?

  查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問題,可還是覺得意猶未盡。

  從三年級(jí)開始,我就不停的看書,爸爸帶來的.看完了,就又買著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書,從書店買來的書,很快就看完了,可什么體會(huì)呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬苦地讀書,為什么知道的還是那么少呢?

  我去問老爸,老爸說了很多,我才明白:讀書首先要專心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復(fù)思索;最后是口到,要積極發(fā)問,并做總結(jié),完善。

  此后,我一直把這句話銘記在心,它時(shí)刻提醒我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

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