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喜歡的名言作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的喜歡的一句名言作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
喜歡的一句名言作文 篇1
名言,是路途中的一盞明燈,指點(diǎn)迷路,堅(jiān)定人們的信念。滄海桑田,星移物換,大浪淘沙,那些閃爍著智慧光芒的言論,為人們所記憶所應(yīng)用,并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是:“活在自己的世界里,不要活在別人的言論里。”這句話的意思是我們每個(gè)人都要活在自己的世界,活出自己的色彩。你要知道,別人的看法都是胡扯,你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了才算。真正內(nèi)心強(qiáng)大,就是活在自己的世界里,而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么,生活得更好是為了自己。
還記得那個(gè)星期五下午放學(xué)后,我回到了家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對(duì)勁,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么。”聽(tīng)了我這話,媽媽就去做飯了,后來(lái)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學(xué)前,老師讓我們大掃除,我掃地掃到一半看見(jiàn)我們班上有一個(gè)男生坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)的,我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了,然后他不由分說(shuō)地打了我一巴掌,然后我就有點(diǎn)懵,正準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法時(shí),我們班上的另一個(gè)男生突然冒出來(lái)了,問(wèn)我為什么欺負(fù)那個(gè)男生,我當(dāng)時(shí)就非常生氣,我就說(shuō):“是他先打我一巴掌的!”“我沒(méi)打你!比缓螅瑑蓚(gè)男生都看著我。一個(gè)男生說(shuō):“就是你欺負(fù)他的`!還死不承認(rèn)!”“沒(méi)錯(cuò)!就是你欺負(fù)我的!”之后,我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)去看書(shū),我突然看見(jiàn)了書(shū)中的一句名言:“活在自己的世界里,不要活在別人的言論里!蔽揖土⒖提?xiě)蚜耍瑢?duì)呀,我何必要和愚蠢的人爭(zhēng)論呢!第二天一早,我要去跟老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。
人是或給自己看的,這個(gè)世界別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走,總有一天會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向,只是大概需要一點(diǎn)耐心。
喜歡的一句名言作文 篇2
從古到今,有許許多多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵(lì)著我們通往成功之路。我喜歡的名言是:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言一直伴隨著我,當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)激勵(lì)我,讓我克服困難,所以我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。
有一次,爸爸給我買了一個(gè)滑滑輪,并答應(yīng)我到去廣場(chǎng)玩,那里人山人海,突然有一陣風(fēng)從我身邊刮過(guò),原來(lái)是個(gè)高手帥氣地沖了過(guò)來(lái)。我心想:我一定要學(xué)會(huì),和他一樣厲害。我和爸爸來(lái)到一堵墻旁邊練習(xí),爸爸首先扶著我上滑滑輪,然后讓我的雙腳往前,我按照爸爸的指示向前,爸爸一松手,滑滑輪像一枝離弦的箭,一下子飛了出去,我心里想:滑滑輪,你千萬(wàn)不要讓我摔下來(lái)!我忽然看到前面有一堵墻,我趕快左轉(zhuǎn)彎,整個(gè)身體向左邊扭,但我控制不住平衡,摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊,心想:滑滑輪這么難學(xué),這么難控制,我看還是別學(xué)了,免得再受傷。爸爸這時(shí)走了過(guò)來(lái),好像看穿了我的`心事,坐在我的旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是不是放棄了,這可不像我,你不是學(xué)過(guò)一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?只要肯下決心去做,世上就沒(méi)有什么辦不好的事情。”我聽(tīng)了爸爸的話,心想:是啊!世上無(wú)難事,只怕有心人,只要努力我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我再次站上了滑滑輪,雙腳按節(jié)奏地向前,我試著轉(zhuǎn)彎,身體輕輕地向那個(gè)方向扭動(dòng),我慢慢地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后一點(diǎn)點(diǎn)地加速。真是世上無(wú)難事,只怕有心人,我終于學(xué)會(huì)了玩滑滑輪。
“世下無(wú)難事,只怕有心人!边@句話一直伴隨著我,指引著我前進(jìn),我喜歡這句話!
喜歡的一句名言作文 篇3
從古往今,有許多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵(lì)著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,當(dāng)我不想要做今天的某件事情,而是想玩時(shí),它會(huì)激勵(lì)我現(xiàn)在就做,讓我不浪費(fèi)時(shí)間。因此我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。
暑假師,因?yàn)橛袃蓚(gè)月的假期,我就開(kāi)始瘋玩起來(lái),把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說(shuō):“你每天就知道吃和玩,你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎?”我倒裝作滿不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有幾個(gè)星期呢!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“唉,你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間!”可我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
直到離開(kāi)學(xué)還不到三天,我才想起,呀,作業(yè)還沒(méi)有做呢!我責(zé)怪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么不叫我寫(xiě)作業(yè)啊!唉,今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的說(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你,你也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng),自作自受!”我拿著書(shū)包,走進(jìn)房間,低著頭,自言自語(yǔ)道:“唉,作業(yè)還有那么多!”我一會(huì)抄寫(xiě)語(yǔ)文,一會(huì)又做數(shù)學(xué)卷子,累地我直在叫累。這時(shí),媽媽走進(jìn)屋里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn),要記住一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔茄剑瑫r(shí)間像金錢那樣寶貴,再多的金錢都買不到一分一秒。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言一直伴隨著我,讓我不要浪費(fèi)時(shí)間,我喜歡這句名言!
喜歡的一句名言作文 篇4
讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言:希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它,人可以登上永恒之旅。
這句名言是我四年級(jí)學(xué)到的,我見(jiàn)到它,便把它當(dāng)作我的座右銘。是它,讓我學(xué)會(huì)了怎樣尋找希望,怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐。
在四年級(jí)第一學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)下滑了很多,我整天悶悶不樂(lè)。后來(lái),我無(wú)意見(jiàn)翻書(shū)時(shí),正巧翻到了我寫(xiě)的我的座右銘一頁(yè)?粗,我默默地讀了幾遍,若有所思:“我知道了我提高成績(jī)的方法!”你知道我提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法嗎?對(duì)了,那就是先尋找希望。第二天,我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想:怎樣才能尋找到希望呢?難道是我只能等待希望嗎?想到這,我自言自語(yǔ)起來(lái):“也許……也許我因該從基礎(chǔ)的做起!”
說(shuō)了就應(yīng)該行動(dòng)。我每天讓媽媽幫我默詞語(yǔ),默完后還做一篇閱讀。做了幾天,我開(kāi)始厭倦了,不想做了,這時(shí),我突然想起了我的那句座右銘來(lái),想到了要忍耐和堅(jiān)韌,于是我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了幾個(gè)星期,功夫不負(fù)有心人,成績(jī)顯著提高了。我從心底里感謝這句名言,是它使我的成績(jī)有所提高。我想說(shuō),讓一句名言也成為你成長(zhǎng)的.座右銘吧!時(shí)時(shí)刻刻想著它,你無(wú)論做什么事都會(huì)成功的!
希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它,人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句教我尋找希望,教會(huì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐的名言!
喜歡的一句名言作文 篇5
我最喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)。”這句名言。
這句名言,道出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的道理:要使一件事情成功,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。忽視了其中的一個(gè)環(huán)節(jié),哪怕是看似微不足道的,都可能導(dǎo)致整個(gè)事情的失敗。在我們的學(xué)習(xí)上,這條真理不止一次得到了印證。我們從小學(xué)升到初中,從初中升到高中,從高中升到大學(xué),考試的科目有好幾門,門門都要過(guò)關(guān)。假如其他幾門考得都比較好,只有一門考得糟糕,那么,你升學(xué)就無(wú)望了。因?yàn)檫@一門功課就把你的總成績(jī)給降下來(lái)了,以至于全局失敗,結(jié)果會(huì)使你后悔莫及。這就是說(shuō),能否繼續(xù)升學(xué),關(guān)鍵是看你幾門功課中最差的一門。同窗好友,凡是考取好成績(jī)的,一般門門功課都是優(yōu)秀的'。
在古今中外的歷史上,這樣的例子更是比比皆是。就拿我國(guó)清朝時(shí)期的百日維新來(lái)說(shuō)吧。譚嗣同在維新變法的緊急關(guān)頭,提出要袁世凱想方設(shè)法救救光緒帝,而袁世凱卻施展兩面手法,陽(yáng)奉陰違,表面同意幫助他們,暗地里卻密告榮祿,結(jié)果導(dǎo)致了“戊戌六君子”事件。盡管譚嗣同大義凜然,死得很慷慨,但是維新變法畢竟還是失敗了。這個(gè)實(shí)例不就證明了袁世凱是維新變法這個(gè)鏈條中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)嗎?
再拿著名的俄國(guó)十月革命來(lái)說(shuō)吧。起義計(jì)劃被泄露,但列寧當(dāng)機(jī)立斷,命令提前起義,他抓住了機(jī)遇,挽救了這次革命,最終促使革命取得成功。如果列寧不當(dāng)機(jī)立斷,提前行動(dòng),那么俄國(guó)十月革命和百日維新的結(jié)果就會(huì)一樣——失敗。
從以上事例中,我們可以看出,無(wú)論從歷史上,還是從現(xiàn)實(shí)生活中,“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”都展示出了它那顛撲不滅的道理。我們只知道這條真理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們的真正目的是靈活運(yùn)用這個(gè)真理,讓它給我們指路,做我們前進(jìn)的向?qū)。只有這樣,我們才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)及工作中少犯錯(cuò)誤,少走彎路,取得更進(jìn)一步的成績(jī)。
總而言之,只有那些懂得真理,并把真理充分運(yùn)用于生活實(shí)踐中的人,才會(huì)取得驕人的成就。我永遠(yuǎn)喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”這句名言。
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