喜歡的一句名言作文

時(shí)間：2023-08-15 18:34:21 名言警句我要投稿

（優(yōu)）喜歡的名言作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的喜歡的一句名言作文9篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)）喜歡的名言作文

喜歡的一句名言作文篇1

　　閑暇時(shí)，我喜歡讀一些名言。因?yàn)橛行┟阅芙o人以啟迪，有些名言能給人帶來(lái)力量------他們影響著我的生活，鼓舞著我前進(jìn)。我之所以愛(ài)讀名言，還得從星期天的一件事說(shuō)起。

　　媽示意媽媽見(jiàn)了笑著對(duì)婷婷說(shuō)；“婷婷，這還不簡(jiǎn)單，你瞧見(jiàn)氣球上的字了沒(méi)有？”妹妹一看小聲地說(shuō)：“那是金伯利鉆石戒�！卑职忠残α耍f(shuō)；“孩子，記得那一個(gè)下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧，人們有的扶老攜幼，有的三五成群，商場(chǎng)里播放著悠揚(yáng)的音樂(lè)，各種醒目的廣告牌隨處可見(jiàn)。我和妹妹高興得掙脫大人的手，在大街上邊走邊玩。忽然，我們看見(jiàn)有一個(gè)小男孩從一家商店里走出來(lái)，吸引我們的不是那個(gè)小男孩，而是他手上拿的那個(gè)氣球，那個(gè)氣球是愛(ài)心形的，粉紅粉紅的非常迷人，叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要，我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你，那小朋友拿的氣球時(shí)不要錢(qián)的，免費(fèi)送給小朋友的。這是他們做宣傳的`一種手段。”你只要進(jìn)去，很禮貌的說(shuō)一聲就可以等到了�！薄罢娴膯�？”“真的嗎？”我興奮得朝媽媽看了看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備去，我又猶豫了。媽媽看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“人家可不會(huì)把氣球給大人的，要是你不去，可就沒(méi)有了！再說(shuō)，你這個(gè)做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎？”聽(tīng)了媽媽的的話，我想；我一定要去拿這個(gè)氣球，不然大家都會(huì)笑話我的。于是我鼓起勇氣，再一次牽上妹妹的手去拿氣球�？蓜傋叩介T(mén)口，我又害

　　怕了，猶豫了，牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢點(diǎn)。我只得轉(zhuǎn)過(guò)身去，心想；怎么辦呢？怎么辦呢？轉(zhuǎn)念又一想：豁出去了為了妹妹能拿到氣球，有什么大不了的！就這樣，我們來(lái)到金伯利鉆石戒商店門(mén)口，里面的叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，就從店里拿了兩個(gè)氣球，不巧的是有個(gè)小男孩從側(cè)面走到我們前面。叔叔見(jiàn)了，把一個(gè)氣球給了那給小男孩，另一個(gè)給了妹妹。等他轉(zhuǎn)身在拿時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)沒(méi)有了，只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時(shí)失望極了，恨不得把那個(gè)小男孩的氣球給搶過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)我沮喪的樣子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。要是你勇敢一點(diǎn)，別猶豫的浪費(fèi)那么多時(shí)間的話，又在怎們會(huì)把機(jī)會(huì)讓給別人呢？”聽(tīng)了爸爸的話，看著妹妹玩氣球那高興的樣子，我心里既難過(guò)又慚愧：是啊，要是我果斷點(diǎn)，大膽點(diǎn)，又怎么會(huì)錯(cuò)失良機(jī)呢？

　　不過(guò)也正因?yàn)檫@件事，我記住了爸爸的話，喜歡上了“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”這句名言。它時(shí)刻提醒我：錯(cuò)失了良機(jī)，便會(huì)留下遺憾。

喜歡的一句名言作文篇2

　　我喜歡名言警句，因?yàn)檫@些句子能時(shí)刻提醒我，勉勵(lì)我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開(kāi)心極了，一進(jìn)家門(mén)就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說(shuō)：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買(mǎi)的考試卷了！我輕松了！”說(shuō)完，還雙手拎起裙擺來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒(méi)事沒(méi)事�！睆拇艘院�，我晚上到家，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開(kāi)始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時(shí)間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺(jué)，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動(dòng)作，認(rèn)為老師說(shuō)得太無(wú)趣了，沒(méi)心思聽(tīng)。就這樣沒(méi)過(guò)多久，又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí)，我呢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一定考個(gè)一百分給你看”。說(shuō)完就又去和電腦親近了，語(yǔ)文書(shū)我一碰也沒(méi)碰。第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了，一點(diǎn)兒也不會(huì)做！哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績(jī)一出來(lái)，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)本來(lái)是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒(méi)——有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫(xiě)下來(lái)，掛在我的'書(shū)房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。

喜歡的一句名言作文篇3

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。

　　媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ褜�(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　回家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的'習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

喜歡的一句名言作文篇4

　　名言是人類(lèi)文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)哲理的寶庫(kù)，這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。其中我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”了。它的意思是：寶劍的鋒利都是經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨出來(lái)的.；梅花的清香都是經(jīng)過(guò)寒冬的嚴(yán)酷考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

　　這句話一直激勵(lì)著我，在我失敗時(shí)，給予我信心；在我氣餒進(jìn)，給予我勇氣；在我傷心時(shí)，給予我安慰。

　　記得初識(shí)這句名言是在我6歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，筆在我稚嫩的小手中仿佛有千斤重，半天只在紙上留下一團(tuán)骯臟的墨跡。一段時(shí)間后，同學(xué)們的書(shū)法水平都大有長(zhǎng)進(jìn)，可我還在“原地踏步”，字歪歪扭扭，如蚯蚓一般，看到別人的書(shū)法水平都突飛猛進(jìn)，我急得號(hào)淘大哭。媽媽安慰我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此更加努力。當(dāng)別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人已早早地恬睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在練習(xí)。終于，我的書(shū)法水平比以前大有進(jìn)步，還時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　而每每我遇到困難時(shí)，這句名言就像一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮。它會(huì)在我學(xué)自行車(chē)跌倒了無(wú)數(shù)次后想放棄時(shí)讓我重拾信心；它會(huì)在我因粗心與理想的成績(jī)失之交臂時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)；它會(huì)在我學(xué)繪畫(huà)想半途而廢時(shí)告誡我不該放棄；它會(huì)在我不會(huì)解答一道難題而苦惱時(shí)，讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我最喜歡的名言，它讓我獲得了成功，享受了成功之后的喜悅。以后，我會(huì)讓這句名言一直鼓勵(lì)我積極向上，激勵(lì)我勇往直前。

喜歡的一句名言作文篇5

　　杜甫說(shuō)：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

　　小時(shí)候，我的作文水平很差，經(jīng)常被老師批評(píng)，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'并且還把意思說(shuō)了出來(lái)，我聽(tīng)了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機(jī)會(huì)，把成績(jī)提上去！

　　從此，我每天都利用課余時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣，一直堅(jiān)持到了期中考試，就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時(shí)候，我就是興奮的'不得了，因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^(guò)一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶著那篇作文，終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫(xiě)完了。

　　當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)后，我的語(yǔ)文竟得了全班第一！這是最終歸功于我平時(shí)積累的那些好詞好句。

　　杜甫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，多讀一些有益的課外書(shū)，真的對(duì)習(xí)作者有好處。

　　我喜歡這句名言，它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈，更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)！

喜歡的一句名言作文篇6

　　謙虛，是人類(lèi)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個(gè)人雖然都知道應(yīng)該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類(lèi)的劣根性與之碰撞。人類(lèi)也許是自私、自滿(mǎn)的動(dòng)物，“謙虛”這個(gè)詞，也只是放在嘴上說(shuō)說(shuō)，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷�，但如果用謙虛鑲邊，將會(huì)更加燦爛奪目�！边@便是著名文豪高爾基說(shuō)的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠(chéng)然，假設(shè)一個(gè)人的智慧高深莫測(cè)，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的`裝飾的話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說(shuō)：“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！敝t虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的人生變得香濃可口。

　　一覽祖國(guó)歷史，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的名將文官、皇親國(guó)戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負(fù)圣上所賜督師之責(zé)，放任后金軍隊(duì)兵臨京城，其罪當(dāng)誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風(fēng)作浪，觸弄皇權(quán)，被明高祖誅連九族；關(guān)羽，五虎將之一，勇猛異常，萬(wàn)夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報(bào)效國(guó)家，卻被人類(lèi)劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿(mǎn)自大的殘酷事實(shí)了，但我們只能長(zhǎng)嘆一聲，期望駛?cè)雺?mèng)想海灣的帆船不會(huì)被一個(gè)浪頭擊沉。

　　謙遜有禮是一種高貴的行為舉止，遠(yuǎn)與一個(gè)人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如，a與b是一個(gè)公司的應(yīng)聘者，面試的時(shí)候，b由于學(xué)業(yè)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績(jī)平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因?yàn)檫@樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見(jiàn)，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。

　　謙虛，也能使一個(gè)人的處世圓滑，如一個(gè)不倒翁。當(dāng)林肯被選為美國(guó)的總統(tǒng)時(shí)，并沒(méi)有高呼“我將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代！”“你們以后都要聽(tīng)命于我！”之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國(guó)人民，更加欽佩，認(rèn)同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。

　　“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！备璧碌脑捓響�(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>

　　謙虛自從有了人類(lèi)，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經(jīng)成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。

喜歡的一句名言作文篇7

　　“即使跌倒100次，也要100次地站起來(lái)�！边@句話是張海迪的座右銘。

　　張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒(méi)有向困難低頭，自己學(xué)習(xí)，還幫助別人，后來(lái)她從事寫(xiě)作，濟(jì)南的夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅(jiān)持一直寫(xiě)作。

　　生活中，我是一個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時(shí)，一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗，但我始終未能降服他，我想：這道題不會(huì)，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我又一次遇到了相似的題，它向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，我趕緊開(kāi)始冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來(lái)，我又放棄了，我真的不會(huì)。

　　無(wú)意中，看到了張海迪的`這句座右銘，我不禁自愧，內(nèi)疚極了。我找出了之前不會(huì)的兩道題，感覺(jué)還是那么難又想放棄，但想到她說(shuō)的話，我又振奮精神繼續(xù)做，這一次我翻出了課本，認(rèn)真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的條件仔細(xì)列出來(lái)，終于我找到了關(guān)鍵點(diǎn)。

　　啊，我終于做出來(lái)了！在那一刻，我感到了一點(diǎn)自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會(huì)成功。是啊，她的這句話是一個(gè)啟發(fā)，讓人有所思的啟發(fā)。

喜歡的一句名言作文篇8

　　我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了，文章寫(xiě)的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。

　　記得有一次，我寫(xiě)一篇游玩的`文章，其中有描寫(xiě)竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦�，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著，描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫(xiě)人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書(shū)多了，覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。

喜歡的一句名言作文篇9

　　“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！�

　　這句話是我國(guó)著名作家冰心說(shuō)的，意思是：讀書(shū)雖然對(duì)身心有很大好處，但也要讀那些有用的書(shū)，然后把自己讀到的`感想寫(xiě)下來(lái)，這就是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。

　　媽媽和老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)見(jiàn)你讀那么多書(shū)，那么喜歡讀書(shū)，那你的作文水平怎么還沒(méi)有一點(diǎn)兒提升呢？”今天下午，狄老師又把我叫了過(guò)去，又一次對(duì)我說(shuō)了這句話，當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就感到非常慚愧，我就發(fā)誓今后一定要好好學(xué)習(xí)，注意讀書(shū)方法，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

　　我也的確非常喜歡讀書(shū)，在書(shū)中，我品味到了許多樂(lè)趣，常常是因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間，一放學(xué)回家，我就忍不住讀書(shū)的愉悅之情。于是，我就直奔書(shū)房，拿起自己喜愛(ài)的書(shū)，坐下來(lái)安安靜靜的讀起來(lái)。就因?yàn)檫@件事，媽媽就不止一次的批評(píng)我道：“放學(xué)回家后，要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后再讀書(shū)�！倍矣挚偸遣婚L(zhǎng)記性。

　　慢慢的，在經(jīng)過(guò)多次學(xué)習(xí)別人的讀書(shū)方法后，我才明白，讀書(shū)不但要把內(nèi)容記在心里，還要多記一些好詞好句，并且要學(xué)會(huì)運(yùn)用，寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣才能把作文寫(xiě)得更加精彩，更加完美。

　　冰心說(shuō)的這句名言，讓我知道了書(shū)該怎樣去讀，怎樣才能把書(shū)讀好，怎樣才能把自己的作文變得更加完美、精彩！

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