名言的啟示作文10篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的名言的啟示作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

名言的啟示作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚，我們一群小伙伴學(xué)騎自行車(chē)的情景�！拔蚁葋�(lái)�！碧酶缱愿鎶^勇：“給你們做示范，認(rèn)真看哦！”堂哥坐在自行車(chē)上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。

　　“讓我試一試�！蔽矣檬种钢�自行車(chē)說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車(chē)，怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的'樣子騎，不料，我連人帶車(chē)翻倒了。從那以后，我再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)。

　　兩周后，小伙伴們騎著自行車(chē)來(lái)找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會(huì)騎了，就我不會(huì)�！�

　　“小嬋，你教我騎自行車(chē)吧�！蔽覍�(duì)好朋友小嬋說(shuō)。

　　“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。

　　第一次，我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì)，沒(méi)有看到前方有石頭，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心：“努力一點(diǎn)，沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的，梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的努力，終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背蔀榱宋业淖�右銘。每天睡前，我都要讀上幾遍。

名言的啟示作文 篇2

　　每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒時(shí)，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個(gè)油畫(huà)比賽。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，頓時(shí)都驚呆了。賽場(chǎng)里擠滿了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒，也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒。總之賽場(chǎng)里人山人海，非常熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國(guó)各地的油畫(huà)精英。我怎么才能脫穎而出，讓評(píng)委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過(guò)來(lái)，宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫(huà)臺(tái)，畫(huà)出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫(huà)。有些畫(huà)出了色彩艷麗的公雞，有些畫(huà)出了機(jī)靈可愛(ài)的.小兔子……總之各有千秋，深入人心。

　　我看得越來(lái)越緊張，覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說(shuō)：“放松，你行的！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫(huà)臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，途中畫(huà)錯(cuò)好幾處，還有一個(gè)地方不小心畫(huà)出格了。最終我也沒(méi)有能夠拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我很沮喪，哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗(yàn)，更加專(zhuān)心刻苦的練習(xí)，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說(shuō)的話讓我破涕而笑，我也把這句話銘記在心。

　　接下來(lái)我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會(huì)心的笑了。

　　“失敗乃成功之母”，有失敗才會(huì)有成功，只有不斷汲取教訓(xùn)，更加努力，才能到達(dá)成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！

名言的啟示作文 篇3

　　在我所知道的名言中，給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　記得在一個(gè)周末，我正在寫(xiě)作業(yè)，心里想：反正作業(yè)也快寫(xiě)完了，不如先玩一會(huì)兒電腦吧�？墒�，沒(méi)想到星期六這一天這么快就過(guò)完了。星期天上午，我下決心一定要把作業(yè)寫(xiě)完再玩電腦的，可是，電腦游戲像一個(gè)磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，趕緊玩電腦，于是，我把作業(yè)草草的就寫(xiě)完了。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看了我的作業(yè)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)怎么寫(xiě)的'那么差，還錯(cuò)題那么多，肯定又玩電腦了。”我慚愧地低下了頭。

　　從那次以后，我再也不在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候玩電腦了。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”時(shí)間過(guò)得很快，每當(dāng)太陽(yáng)一寸一寸的落下去的時(shí)候，我就知道這一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。有一次，暑假作業(yè)我在十天就寫(xiě)完了。

　　雖然人永遠(yuǎn)比不過(guò)時(shí)間，但是，只要一天節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間，那些時(shí)間雖然很少，用途卻很大很大。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這就話給我的啟示，讓我一生受用不盡。

名言的啟示作文 篇4

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。

　　我以前不愛(ài)讀書(shū),就算偶爾看幾本故事書(shū),也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶(hù)人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書(shū),她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書(shū)時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱(chēng)她的'這種讀書(shū)方式叫”吃書(shū)”,而她總是笑笑,并不說(shuō)什么.有一次,她看見(jiàn)我正在走馬觀花一目十行的看書(shū),就對(duì)我說(shuō)道:”你不能這樣看書(shū), 看書(shū)要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫(xiě)的不好嗎?如果向我一樣看書(shū),你的作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!”聽(tīng)了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對(duì)我連連稱(chēng)贊,我高興極了.

　　后來(lái)，我迷上了看書(shū),在書(shū)中我體會(huì)到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書(shū)，使我更多的了解這個(gè)世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識(shí)的海洋里遨游，其樂(lè)無(wú)比，這一切都是書(shū)這個(gè)好伙伴增送給我的。

　　我愛(ài)讀書(shū)!

名言的啟示作文 篇5

　　中華民族之間的發(fā)展中，流傳下來(lái)許多名言警句，他們堪稱(chēng)中華文明的結(jié)晶，激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。

　　這句話的大意是：要學(xué)以致用，光會(huì)讀書(shū)還不夠，要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這樣才能顯示出來(lái)知識(shí)的價(jià)值。去年，一次考試，我因作文寫(xiě)得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō)，他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀，作文怎么會(huì)寫(xiě)不好？老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用？要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里，才能寫(xiě)出好作文。聽(tīng)了老師的.教導(dǎo)，我明白了：只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里，才可以稱(chēng)得上一個(gè)“聰明”的人。

　　總之，我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn)，也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)以致用，可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦！

名言的啟示作文 篇6

　　“失敗乃成功之母”這句言讓我受到很大的啟示，它一向鼓勵(lì)著我，我把它當(dāng)作我的座右銘。

　　還記得讀四年級(jí)時(shí)，我很喜歡上英語(yǔ)課，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅的我，總愛(ài)問(wèn)教師：“教師，什么時(shí)候考試��？”誰(shuí)曾想自信滿滿的我，在一次期中考試時(shí)，竟馬失前蹄意外落敗，只考了76分，當(dāng)時(shí)的我真是既不服氣又悲痛�；氐郊�，我失望地告訴媽媽自我的`成績(jī)，我以為等著我的將會(huì)是一頓披頭蓋臉的責(zé)罵，誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，‘失敗乃成功之母’，人難免會(huì)失敗，只要你下次努力就行。”我記住了媽媽跟我講的話，最終一次單元考時(shí)，取得了一百分。

　　去年暑假，我對(duì)騎車(chē)產(chǎn)生了興趣，便懇求外公教我騎車(chē)，外公一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我。我逐漸掌握了要領(lǐng)，很快我就能熟練地駕馭自行車(chē)。我得意洋洋地給小伙伴展示我的車(chē)技。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我其實(shí)車(chē)技實(shí)在上不了臺(tái)面，一坐到車(chē)座上，我像一個(gè)醉漢一樣，車(chē)子也好像跳起了搖擺舞，我摔了下來(lái)，看著站在一旁看我表演車(chē)技的小伙伴，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回家后我把車(chē)一扔，對(duì)外公說(shuō)：“我以后再也不騎這該死的車(chē)了，今日可讓我把臉丟到太平洋去了�！蓖夤珔s笑著對(duì)我說(shuō)：“要是不受挫折，不嘗嘗失敗是什么滋味，你永遠(yuǎn)得不到成功，記住失敗乃成功之母�！蓖夤�的鼓勵(lì)，我又重新學(xué)起自行車(chē)來(lái)，如今的我騎車(chē)技術(shù)可是一流的。

　　“失敗乃成功之母”這句言說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在人生的道路上，你難免會(huì)遇到挫折，但只要堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

名言的啟示作文 篇7

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。

　　記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的'時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。

　　我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓

　　我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

名言的啟示作文 篇8

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此他成了我的座右銘。

　　小時(shí)候，媽媽讓我多看書(shū)，只是因?yàn)槲邑澩娌欢�的讀書(shū)，現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū)，一本普通的書(shū)都能給我留下深深的`印象，現(xiàn)在由于要寫(xiě)作文，我更要去看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我不由自主的想起了這句話，只有多讀書(shū)，作文的水平才會(huì)提高，那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)作的也越來(lái)越難了，每當(dāng)我寫(xiě)時(shí)，我便輕而易舉的寫(xiě)了出來(lái)，這是我想到了我以前看的課外書(shū)了，因?yàn)檫@樣，我寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。

　　在這句名言的鼓勵(lì)下，我的作文水平才會(huì)有所提高，到了五年級(jí)，我的作文也越寫(xiě)越好了。在這句話的鼓勵(lì)下，我取得了成功，

　　雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的困難，但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂⒓�勵(lì)我一生，激勵(lì)我想成功的高峰攀登。

名言的啟示作文 篇9

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼�出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

　　讀書(shū)的.出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？

　　再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽(tīng)出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽(tīng)出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

名言的啟示作文 篇10

　　在我的人生路途中，我曾讀到過(guò)許更多名言，你們猜，讓我感觸最深的一句是什么？其實(shí)就是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！保�他告訴我們：不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。從此，我用這句名言當(dāng)做了自己的座右銘。

　　記得有一天，我拿了一張紙幣的5角錢(qián)，去買(mǎi)一塊橡皮，來(lái)到了學(xué)校的.小賣(mài)部，拿一塊橡皮，交了5角錢(qián)，馬上就拿著橡皮走了�？墒�，老板說(shuō)：“你忘了把找回的錢(qián)拿走了�！贝藭r(shí)，我馬上回到小賣(mài)部，一看，是四塊五，我拿走了四塊五，迅速就“飛”走了，看著這四塊五，我心想，老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個(gè)大便宜，心想：以后可以拿這四塊五買(mǎi)點(diǎn)別的東西，哈哈！

　　等我走到家里時(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，這個(gè)老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，賺回了四塊五，你說(shuō)，我是不是很厲害？”

　　可是，媽媽說(shuō)：“孩子，你得把這四塊五交會(huì)小賣(mài)部�！�

　　“為什么？”我大聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。

　　“因?yàn)槟莻�(gè)老板只是看錯(cuò)了，這些錢(qián)是他們計(jì)算錯(cuò)誤的，跟你說(shuō)‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！�不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。”

　　此時(shí)，媽媽帶我去那個(gè)小賣(mài)部，把這四塊五還給了老板，并說(shuō)明了原因。

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘，從此，教會(huì)了我人生的重要，以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。

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