一句名言的啟示作文

時間：2023-07-25 09:22:33 名言警句我要投稿

名言的啟示作文【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一句名言的啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名言的啟示作文【優(yōu)秀】

一句名言的啟示作文篇1

　　“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風雨中的一盞明燈，指引我在困難中前進。

　　那是一個明朗的夜晚，爸爸看著我的`自行車（還沒拆輔助輪），忽然蹦出了一個想法——真正的學好自行車（也就是拆下輔助輪）。第二天，爸爸就買了一輛自行車回來，當然，沒有輔助輪。

　　我當場就問爸爸：“爸爸，怎么沒有輔助輪呢？”爸爸的話令不知情的我猶如五雷轟頂：“讓你學會成人的騎法，而不是小BB的騎法。”

　　第三天晚上，爸爸把我?guī)У揭粋€斜坡上，叫我騎下去。我學著爸爸的騎法，抓住剎車，飛快地騎著。很快，我已經(jīng)掌握了下坡的技巧，之后就是學平地的技巧了。

　　看我在斜坡路學得很好，可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇，還差點摔成標準的“狗啃泥”，然后又差點撞到人，路過的人都用奇怪的眼神盯著我，我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來，我超窘迫，便大喊：“我不學了，我不學了！”

　　這時爸爸走過來，心平氣和地在我耳邊輕聲說道：“世上無難事，只怕有心人�！睂ρ�，世上無難事，只怕有心人。就這點小事，我竟然會放棄！于是，我開始不顧旁人的眼光，聯(lián)系起來。最后，青出于藍勝于藍，我的技術(shù)比爸爸好多了！

　　通過這件事，我啟示是世上沒有做不成的事，只要有恒心、有毅力，就一定能做成！

一句名言的啟示作文篇2

　　任何一個小的事物都可能給我們啟示，一個自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。

　　記得四年級期末，老師在緊張的復習階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時間，平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁�！鞍�！留這么多作業(yè)，可怎么寫��！偶爾一次兩次也就罷了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過的`作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復以前的東西呢！要我說，還不如學點新知識呢！”聽了我的話，一旁不動聲色的媽媽卻開口了：“這是為了讓你們把知識學牢固。要不然學著新的忘著舊的，你什么也學不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識很簡單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復就能掌握牢固的”絆倒過一次，就能體會到復習的重要了。德國哲學家狄慈根曾說過‘重復是學習之母’！“媽媽的話，我并沒有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎題扣了一分。咦？檢查時明明確定基礎題沒有錯啊，怎么還是扣了分呢？仔細一瞧，原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒有認真復習！

　　從那以后，我不僅好好學習新知識，而且也注重復習舊知識，我也認識到了”重復“的作用，他會幫我加深記憶，使我將知識掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺得重復毫無用處了。同時我也將”重復是學習之母“這句話銘記在心，是它告訴我復習的重要，是它教給我學習的訣竅，也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海，會伴我走過我的學生生涯。同學們，你們記住了嗎？”重復是學習之母“，我希望這句話能夠給你帶來啟示，它會使你受益匪淺！

一句名言的啟示作文篇3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。

　　那時候才讀二年級，有一次老師讓我們第一次寫日記，可我聽到“日記”兩字，就覺得很發(fā)愁，到了家，我一手端著頭，一手寫著“可恨”的日記，半天也編不出一句話來，半個小時過去了，一個小時，一時半……我連一篇流水賬也沒寫出來。媽媽走到我跟前，和藹地對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神，只要你用心去讀書，就會寫好文章，去讀書吧。”我聽了媽媽的話，變似著去深索書中的奧妙。

　　在“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的鞭策下，我更加的愛讀書了，還在書中明白了許多道理，在《湯姆叔叔的.小屋》中讓我明白了：我們要做個善良、無私、虔誠的人�！断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了：我們要樂于幫助他人，也要愛自己的朋友，做一個忠實的朋友。記得在三年級作文比賽中，我用了積累的好詞好句，獲得了“作文小能手”的稱號，我高興極了。讀書的喜悅使我興奮，給我鼓舞。

　　是啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”說的很好，我要提醒大家：要多讀書哦！

一句名言的啟示作文篇4

　　朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么是這個順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的`這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導下，我的語文成績也越來越好。

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