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實(shí)用的名言的啟示作文(必備5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的名言的啟示作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
世上無難事,只要肯攀登。這就是毛主席的名言,也是我的座佑銘。
一天,我從外面回來,看到媽媽在整理行李,我問媽媽:這是要去哪?去旅游。媽媽頭也沒抬,隨口回了我一句。當(dāng)時才5歲的我,也想問一問去哪旅游,但媽媽訓(xùn)斥我,大人的'事不要問的太細(xì)。一路上,我們悠然自得,歡聲笑語,藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣,鮮活起來。
準(zhǔn)備爬山的時候,我整個身體都在抖,望著那高聳入云的高山,腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn),我不敢爬,心想:上去了,會不會掉下來摔死。哈哈,現(xiàn)在想起來,當(dāng)時的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑銘世上無難事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,媽媽說:對就這樣,快點(diǎn)上來!我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爬到半山腰,趁著休息的時間,我把所有的店鋪都看了看,順著店鋪一直走,走到盡頭,瀑布、花叢、蝴蝶,就像一幅山水畫,原來美景都藏在攀登后的喜悅中。
以后,只要遇到困難,我都會想起這句座佑銘。
名言的啟示作文 篇2
記得三年級的時候,我喜歡英語,就問時候考試,老師微笑著對我說:“明天,明天就考試。”我心想:明天可以大顯身手了。
到了考試當(dāng)天,我根本就不把這次考試當(dāng)回事兒。才20分鐘,我就做完了試題。我故意作聲,目的是讓其他同學(xué)知道我做完了。我的目光落在演草紙上,就在上面畫畫,反正老師也不管我們,不知時間過了多久,一陣優(yōu)美的.鈴聲突然響起,我第一個交了卷。當(dāng)同學(xué)議論的時候,我才發(fā)現(xiàn)我有許多的錯題,領(lǐng)卷的時候看卷紙上那鮮紅的大叉,我后悔極了,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),后悔沒有認(rèn)真檢查,結(jié)果只考了78分。
回到家后,我查找錯題原因,認(rèn)真復(fù)習(xí),在又一次考試中,取得了96分的好成績,回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你一定要謙虛,不要驕傲!
對,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在生活中,我們要吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。
名言的啟示作文 篇3
每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成。”這句擲地有聲的名言時,都會不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木,還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場舞。我心想:“這真是一個鍛煉的好地方!”
于是,我和媽媽選了一塊空地,開始練習(xí)打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去?墒,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會被一個羽毛球打敗嗎?瞬間感覺身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的.球拍打了過去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂的打來打去,玩的不亦樂乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!
名言的啟示作文 篇4
中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。
這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎么會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的'知識運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個“聰明”的人。
總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識哦!
名言的啟示作文 篇5
在人生的道路上,每個人都有一個座右銘陪伴著自己,我也不例外,我最喜歡的名言警句是居里夫人的:“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心!
我特別喜歡這一句,因?yàn)樗v了我們無論做什么事都要持之以恒,都要相信自己是最棒的。只有這樣,才能獲得成功。
在我的成長過程中,這句話已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時幫助我,重新讓我充滿自信。給我以勉勵、以安慰、以快樂。記得有一次,我要往報上投稿,但一直毫無音訊,我的自信心一落千丈。但是,我的.腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話:我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。于是,我又變得精神抖擻,心想:一篇不行我在寫一篇,我就不信上不了報。懷著這種信念,我的第二篇便在報上登刊,別提有多高興了了,真要謝謝那就話。
還不只這一次,在考試時,有一些題我總是不確定是對還是錯,當(dāng)我猶豫不決時,便想到了那句話,發(fā)自內(nèi)心地說:“相信自己。”結(jié)果那些題都對了。
這句話對我的幫助,已不能用語言來講述,只能在心里默默的感激它,這句話將會伴隨我一生,將會為我成長中,添上絢爛的一筆。“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。”
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