精選學習名言警句集錦45句
人之于文學也，猶玉之于琢磨也�！髯酉旅媸切【帪榇蠹沂占膶W習名言警句45句,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
2、不學習的人像不長谷物的荒地。
3、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
4、在世界的進步中，起作用的不是我們的'才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
5、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
6、毀滅的只是生命，不是安寧。
7、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
8、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
10、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
11、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
12、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。
13、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
14、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
15、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
16、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
17、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
18、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
19、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。
20、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。
21、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
22、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
23、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
24、夫?qū)W須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學�！龂ぶT葛亮《誡子書》
25、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也�！鳚h·戴圣《禮記·學記》
26、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
27、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生
28、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
29、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。
30、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。
31、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習、模仿，發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題。
32、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
33、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
34、今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生
35、學習是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
36、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
37、學當以立德，百行當以德為首。
38、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。
39、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
40、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。
41、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
42、我提出五項修養(yǎng)：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創(chuàng)造而學習。
43、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
44、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
45、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。