關(guān)于尊師名言警句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言警句吧,名言警句是我國文化悠久,博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言警句才是好的名言警句呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于尊師名言警句,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于尊師名言警句1
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》
2、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
3、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈
4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
7、吾愛吾師,吾更愛真理!竟畔ED】亞里士多德
8、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
9、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈
11、師者,人之模范也!獥钚
12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》
13、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
14、圣人無常師。 ——韓愈
15、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
關(guān)于尊師名言警句2
1、學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)
2、成人的個性在童年成長。(英國:華茲華斯)
3、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。(田況)
4、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。(鮑克)
5、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。(王夫之)
6、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳。
7、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。(英國:羅素)
8、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。(前:列寧)
9、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。(德國:貝多芬)
10、學(xué)校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)
11、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。(德國:康德)
12、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。(捷克:夸美紐斯)
13、教化之本,出于學(xué)校。(宋朝:蘇洵)
14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。(胡瑗)
15、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)
16、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。(伯克)
17、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。(法國:巴爾扎克)
18、明、更加寬容仁慈。(印度:泰戈爾)
19、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。(柏楊)
20、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)
21、傳播知識就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)
22、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。(前蘇聯(lián):加里寧)
23、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭)
24、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。(法國:雨果)
25、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修)
26、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國:貝多芬)
27、國家的命運有賴于對青年的教育。(古希臘:亞里士多德)
28、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)
29、我們對于國家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的呢?(捷克:夸美紐斯)
30、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)
31、教育是偉大的事業(yè),人類的命運決定于教育。(前蘇聯(lián):別林斯基)
32、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。(英國:司各特)
33、教育是廉價的國防。(古希臘:亞里士多德)
34、教育的目的在于品德的形成。(英國:斯賓塞)
35、名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)
36、教育對于人的'靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個庶民身份埋沒著,經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。(美國:愛迪生)
關(guān)于尊師名言警句3
1. 充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷
2. 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
3. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》
4.人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固
5. 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
6. 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
7. 一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够
8.生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌
9. 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義!獝垡蛩固
10. 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的!踉X夫
11. 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
12. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞
13. 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!钋逭
14. 貧不足羞,可羞是貧而無志!獏卫
15. 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固
16. 人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|
17. 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
18. 共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基
19. 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
20. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
21. 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!畎
22. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够
23. 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游
24. 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。
25. 一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固
26. 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
27. 故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明
28. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
29. 一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿
30. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
31. 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
32. 人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×
33. 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
34. 生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
35. 當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他!T學(xué)峰
36. 生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
37. 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
38. 沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈
39. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
40. 但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
41. 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹
42. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》
43. 一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
44. 學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)
45. 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
46. 學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
47. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
48. 吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
49. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
50. 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
51. 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
52. 國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
53. 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
54. 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!璧
55. 君子隆師而親友!盾髯有奚怼
56. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
57. 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
58. 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
59. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈
60. 師者,人之模范也!獥钚
61. 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
62. 師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
63. 圣人無常師。 ——韓愈
64. 教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
65. 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
66. 國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》
67. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
68. 古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
69. 片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》
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