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浙江三位一體面試技巧分享
自杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)率先開(kāi)考以來(lái)，上周浙江省又有一大波高校舉行“三位一體”招生考試，浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江科技學(xué)院等在內(nèi)的16所高校陸續(xù)開(kāi)戰(zhàn)，紛紛上演了千人赴考的熱鬧場(chǎng)景。
今年是浙江省實(shí)施“三位一體”招生的第五個(gè)年頭。錢(qián)報(bào)記者從省教育考試院了解到，今年省內(nèi)46所院校將招近五千名考生，比去年多了1000多人。某種程度上說(shuō)，2015年是浙江省“三位一體”招生的大年。
“從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，通過(guò)‘三位一體’招進(jìn)來(lái)的學(xué)生，普遍后勁很足。”浙江工商大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)呂躍良一語(yǔ)道出了近幾年“三位一體”招生大有擴(kuò)張之勢(shì)的原因。
是不是所有的學(xué)生都適合參加“三位一體”招生呢?呂躍良的建議是，參加的同學(xué)綜合素質(zhì)要過(guò)硬，因?yàn)樵?ldquo;三位一體”考試中，綜合素質(zhì)比重占到了30%。比如浙江工商大學(xué)，為了給更多的同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，今年刪除了筆試環(huán)節(jié)，直接進(jìn)入面試。
最要緊的是什么樣的學(xué)生比較受面試官的青睞?錢(qián)報(bào)記者走訪了浙江工商大學(xué)考點(diǎn)，采訪了一些參加三位一體考試的面試官，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都簽訂了保密協(xié)議，所以不能講述面試的具體內(nèi)容，但他們述說(shuō)了面試中遇到的一些個(gè)例，或許可以給考生一些啟發(fā)。
【仔細(xì)聽(tīng)、簡(jiǎn)單寫(xiě)、從容說(shuō)】
面試官給出9字訣竅
在浙江工商大學(xué)的一個(gè)考點(diǎn)，面試的形式為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
考生與考官面對(duì)面坐著，教室里除了監(jiān)控，還架起了攝像機(jī)對(duì)著考生，膽子不大的同學(xué)立馬就緊張了，就會(huì)發(fā)揮不好。
面試的題目可以用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，考察學(xué)生在課本外的知識(shí)、思辨能力和表達(dá)能力、組織能力、合作能力、科學(xué)思維等等，是一種綜合能力的總體考量。
江美都老師是其中的一個(gè)面試官，他笑稱30年的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)練就了一雙火眼金睛：“雖然看上去面試官啥也不做，但有經(jīng)驗(yàn)的面試?yán)蠋熡X(jué)得哪個(gè)學(xué)生OK，基本上八九不離十。”
在看來(lái)，現(xiàn)在的年輕人不缺乏個(gè)性，也不缺少學(xué)習(xí)能力，他看重的是學(xué)生在討論中，能不能組織討論，引導(dǎo)別人，激發(fā)新的idea。他要尋找有奇思妙想的學(xué)生，有號(hào)召力、組織能力、思維的創(chuàng)新力，碰到問(wèn)題能尋找新的方法的人才。
說(shuō)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最能考察一個(gè)人了：小組討論，時(shí)間有限，有些學(xué)生搶著發(fā)言，一口氣講很多，不顧別人;有些學(xué)生干脆利落講幾句，趕緊讓其他同學(xué)也講幾句;有些學(xué)生，不光自己講，也仔細(xì)聽(tīng)別人講了什么，還能回應(yīng)對(duì)方。
年年作為研究生復(fù)試考官的說(shuō)，要想給面試官留下深刻的印象，首先要做到放松，調(diào)整好自己的心理情緒，然后做好9個(gè)字：仔細(xì)聽(tīng)、簡(jiǎn)單寫(xiě)、從容說(shuō)。
很多考生在讀題過(guò)程中，由于情緒緊張等原因，會(huì)出現(xiàn)理解偏離的現(xiàn)象。所以考生在考場(chǎng)中，一定要耐心、細(xì)心地聽(tīng)問(wèn)題、聽(tīng)其他成員的回答。
“簡(jiǎn)單寫(xiě)”包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：自己讀題思考的時(shí)候，記錄梳理思路;小組成員陳述的時(shí)候，記錄其觀點(diǎn)。簡(jiǎn)單寫(xiě)可以幫助快速有效地聽(tīng)題、解題、理思路。
“從容說(shuō)”，是回答既不能啰嗦，也不可草率。能夠答出思路，句句扣題，答出要點(diǎn)，并通過(guò)言語(yǔ)完整地表達(dá)出來(lái)。建議用“一、二、三……”等帶有邏輯順序的詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)，這樣反映出的思路會(huì)很清晰，高分自然輕而易舉。
【兩個(gè)面試案例值得關(guān)注】
面試官教你面試技巧
在第一場(chǎng)的面試中，有位男生，分析問(wèn)題思路清晰，表達(dá)也很利落，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一開(kāi)始，就成為了同組成員的核心，其他5位女生“甚至是帶著崇拜的神情聽(tīng)他陳述”。
但是，面試官劉老師給的分?jǐn)?shù)并不是一天中最高的。原因在于，那位男生的肢體語(yǔ)言太豐富了。趴在桌上的時(shí)間占據(jù)了整個(gè)面試時(shí)間的1/3以上，摸眼鏡、摸頭的動(dòng)作很多，在形象這一塊上扣分多了些。
另外一場(chǎng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，居然出現(xiàn)了三人同時(shí)起立發(fā)言的場(chǎng)景。3號(hào)考生正在闡述自己觀點(diǎn)的時(shí)候，6號(hào)考生直接站起來(lái)反駁，亮自己的觀點(diǎn);聽(tīng)著聽(tīng)著，1號(hào)考生也起立加入到了辯論之中……
劉老師想通過(guò)這些案例，告訴接下來(lái)還要參加各種面試的同學(xué)，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的注意事項(xiàng)：
1、注重儀表、尊重他人，會(huì)使你在討論過(guò)程中得到考官和考生的認(rèn)同。
目光保持平視，用眼睛輕松柔和地注視對(duì)方，用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言來(lái)加重談話語(yǔ)氣都是必要的。
其他考生發(fā)言的時(shí)候，不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。
不要在別人講得正起勁的時(shí)候，突然去打斷他。假如打算對(duì)別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn)，也要等到最后。
針對(duì)討論出現(xiàn)的一些非常固執(zhí)、難以說(shuō)服的考生，也要學(xué)會(huì)壓制自己的情緒，絕對(duì)不能怒目瞪眼、出口傷人，不要做出失禮的行為。
2、做一個(gè)勇敢的“破冰者”，但是不要做麥霸。
首先開(kāi)口說(shuō)話引導(dǎo)討論或搶先亮出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給考官留下深刻的印象，而且還可能引導(dǎo)其他考生的思想和見(jiàn)解，從而能為接下來(lái)的討論贏得鋪墊、積累觀點(diǎn)。
但是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考生是競(jìng)爭(zhēng)者，更是合作者。千萬(wàn)不可自己一個(gè)人滔滔不絕，壟斷發(fā)言。能夠仔細(xì)聆聽(tīng)、理解其他成員的觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，找出彼此的共同點(diǎn)和分歧點(diǎn)，引導(dǎo)對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。
語(yǔ)不在多而在于精，和風(fēng)細(xì)雨滋人心田，潛移默化影響他人。而這樣的影響力，不一定是領(lǐng)導(dǎo)者的角色來(lái)完成的。
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