高校教師面試自我介紹

　　自我介紹的核心是梳理個(gè)人優(yōu)勢(shì)，整理成書(shū)面文字，不停的演練方可內(nèi)化為自然而然的流露，如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。

　　(一)總體介紹：

　　研究生復(fù)試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個(gè)學(xué)校的時(shí)間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡(jiǎn)單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況，生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，參加過(guò)哪些社會(huì)活動(dòng)，獲得過(guò)何種表彰，發(fā)表過(guò)哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛(ài)好等，最后記得加上感謝語(yǔ)。

　　自我介紹有幾個(gè)不可或缺的要素：名字，年紀(jì)，畢業(yè)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，家鄉(xiāng)，特長(zhǎng)愛(ài)好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力，要重點(diǎn)突出圍繞所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)從“做過(guò)什么”，“做成過(guò)什么”，“將來(lái)想怎么做”幾方面展開(kāi)，突出自己的特長(zhǎng)和專(zhuān)長(zhǎng)，體現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯。

　　(二)各個(gè)擊破：

　　1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來(lái)的院校、專(zhuān)業(yè)即可。注意發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰。

　　2.概括自己的實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況：此部分老師看中的是考生從這些實(shí)踐經(jīng)歷中獲得的收獲，對(duì)以后學(xué)業(yè)的幫助，并不僅僅是經(jīng)歷本身。

　　(三)概括自己的特點(diǎn)：

　　此部分用簡(jiǎn)短的話(huà)概括自己的特點(diǎn)，如，性格，愛(ài)好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現(xiàn)這些特點(diǎn)對(duì)自己身心的提升能力。

　　通過(guò)自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，考生為何適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，切勿提與所報(bào)考專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽(yáng)光的感覺(jué)。

　　(四)注意技巧：

　　自我介紹需要做到獨(dú)樹(shù)一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學(xué)引用等，說(shuō)話(huà)要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)，但說(shuō)話(huà)的時(shí)候要避免過(guò)度花哨，油腔滑調(diào)，也不要說(shuō)滿(mǎn)和說(shuō)謊，做到適可而止即可。

　　1.落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。

　　2.說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚，表達(dá)委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。

　　3.充滿(mǎn)信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)。

　　4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無(wú)表情，背書(shū)式的進(jìn)行陳述，要做到面帶微笑，適當(dāng)?shù)难凵窠涣�，做到自信表達(dá)。

【高校教師面試自我介紹】相關(guān)文章：

高校教師面試自我介紹06-09

高校教師面試自我介紹(9篇)12-13

高校教師面試自我介紹(10篇)12-12

高校教師面試自我介紹10篇12-12

高校教師面試自我介紹(集合10篇)02-17

高校教師面試自我介紹（通用17篇）12-14

高校教師面試自我介紹集錦10篇12-12

高校教師面試自我介紹通用10篇12-12

高校教師面試自我介紹(匯編10篇)12-12

高校教師面試自我介紹匯編10篇02-17