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在大學(xué)面試班主任助理自我介紹
當(dāng)進入一個新環(huán)境,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的在大學(xué)面試班主任助理自我介紹,希望能夠幫助到大家。
在大學(xué)面試班主任助理自我介紹1
尊敬的老師:
我是xxxx,經(jīng)過對自己各方面的檢驗,我覺得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待,同時也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2,我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻,同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。3,其實對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個周末空出一天來,大家找個教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,可是對于現(xiàn)在的我們,由于個人都在忙自己的.事情,這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時,通過對我自己各方面的評估,我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。
一,學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級全部通過,計算機二級拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二,工作能力方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪0802團支書,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且,我于20xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級。
三,生活方面,我積極向上,樂于助人,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,并能夠協(xié)調(diào)好工作,學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點是認(rèn)真,所以我相信我會認(rèn)真對待這個職位,對待下一屆學(xué)子,將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置,同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
在大學(xué)面試班主任助理自我介紹2
我是來自分析XXX班的,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。所以我來了。
首先,對于班主任助理這個職位是我從入學(xué)到現(xiàn)在就一直想做的。再者,我性格比較外向好動,但做事又比較沉穩(wěn),有責(zé)任心,我認(rèn)為這是我處理一些繁瑣的事務(wù)的能力優(yōu)勢。我很樂意去幫助一些遇到困難的人,我相信作為班助,這一點對于一群剛?cè)雽W(xué)的.新生來說是極其需要的。我有著不放棄不言敗的精神,高中的班主任評價我說具有野草精神,是屬于那種即使經(jīng)歷多次失敗也不會自暴自棄的心里承受力,我希望我將這種精神帶給我所帶的班級,做一個贈予玫瑰之人。我努力上進,在校期間報了學(xué)校的專升本并努力提升自己,讓自己能夠精神層面上更進一步,有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差,缺乏在某些方面的主見,之所以申請班助這個職位,一來是為所帶班級的學(xué)生和班主任排憂解難,二來就是提升自己的能力并從中獲取經(jīng)驗,以身作則,成為師弟師妹的榜樣。
在大學(xué)面試班主任助理自我介紹3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個展現(xiàn)自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機會,因為在這里,可以實現(xiàn)追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹。
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大目標(biāo)并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的.凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試, “學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補習(xí)班,充分調(diào)動學(xué)生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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