實(shí)用的面試時(shí)簡短的自我介紹模板集合四篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的面試時(shí)簡短的自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇1
大家好， 我叫XXX， 首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工， 給我們一次寶貴的面試機(jī)會。面試機(jī)會對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容 絕對就像今天的天氣， 春雨貴如油; 或者說， 貴如石油!(點(diǎn)評： 在自我介紹之前，筆試技巧 利用當(dāng)天的天氣表示對招聘單位的感激之情， 是非常高明的一個(gè)互動環(huán)節(jié)。
我來自遼寧省錦州市， 我的母親也是一位石油工作者， 她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了， 我家的生活和我的教育全部依賴母親每個(gè)月兩千多塊錢的收入。所以， 我對石油行業(yè)充滿了感恩之情， 沒有她， 我的大學(xué)教育很可能會缺失。(點(diǎn)評： 通過“母親的工作”把自己和用人單位巧妙地結(jié)合起來， 又是一個(gè)高明的互動。由此可以看出， 成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”, 而是時(shí)時(shí)刻刻把“自我”和“對方”結(jié)合起來。
在華工， 我所學(xué)的專業(yè)是工商管理， 和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比， 我非常遺憾地說， 自己的學(xué)習(xí)成績只是中等水平， 原因主要有兩方面， 一是華工的確人才濟(jì)濟(jì)， 二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中， 因?yàn)槲掖_實(shí)需要兼職的收入。我累計(jì)擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教， 參加了二十多次校園促銷， 比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題 、 卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力， 我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助!(點(diǎn)評： 第二部分， 和其他同學(xué)相比， 她的成績中等甚至是下等是塊硬傷， 如果不自己把這塊硬傷揭開， 面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點(diǎn)， 則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實(shí)， 也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗(yàn)上， 化弱勢為優(yōu)勢!
今天我來申請中海石油的“商務(wù)代表”一職， 說實(shí)話， 除了張經(jīng)理剛剛介紹過的工作內(nèi)容之外， 我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此， 我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀�(gè)人的理解， 我想， 這個(gè)職位需要這樣一個(gè)人： 第一， 她要了解并熱愛石油行業(yè); 第二， 她要形象端正， 表達(dá)能力強(qiáng)， 思維嚴(yán)謹(jǐn); 第三， 作為應(yīng)屆畢業(yè)生， 她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。對于這三點(diǎn)， 我自信自己能夠滿足， 我希望自己能夠有機(jī)會進(jìn)入下一輪面試， 屆時(shí)再詳細(xì)地向您闡述。最后， 再次表示我的感謝!(鞠躬)(點(diǎn)評： 大學(xué)生對于就業(yè)崗位往往一知半解， 如果不懂裝懂反而引人反感。實(shí)話實(shí)說， 為自己又贏一分! 不過大家絕對不要盲目抄襲此答案， 說自己不了解所申請的職位是相當(dāng)危險(xiǎn)的招數(shù)， 用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個(gè)職位， 一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查， 二來她的理解基本正確， 她用的是以退為進(jìn)的方法。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇2
我——一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩，自我介紹作文。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運(yùn)動裝是我的最愛。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說：“老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個(gè)理由來拒絕，為什么要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無比的丑陋。”這時(shí)，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的.走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛，它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩，在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績直線上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長，老師這么器重我，我一定會加倍努力的。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇3
大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認(rèn)識我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊與腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動員啦。
我喜歡穿藍(lán)色與紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語與寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀與寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我“肚子”里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創(chuàng)作了。
大家都說我長得文靜，但有時(shí)候也會與同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過不了多久又與好如初了。
這就是我，即文靜，又愛學(xué)習(xí)的我，大家對我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能多與我交朋友。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基矗
而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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