高校英語(yǔ)教師面試問(wèn)題

　　想要面試高校英語(yǔ)教師，要怎么準(zhǔn)備面試呢？你知道有哪些面試問(wèn)題嗎？本文是小編為大家收集整理的高校英語(yǔ)教師面試問(wèn)題，歡迎閱讀參考。

　　1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?

　　2、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么?

　　3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

　　4、為什么學(xué)生會(huì)偏科?

　　5、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?

　　6、你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

　　7、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力

　　8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?

　　9、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎?

　　10、你這樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎?

　　11、教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

　　12、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　13、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?

　　14、你平�？吹慕逃�教學(xué)類的書(shū)籍和雜志有哪些?

　　15、你對(duì)XX課程的理解是什么樣的?

　　16、你為什么申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)?

　　高校教師面試的技巧

　　應(yīng)聘教師面試技巧在于要看自己的專業(yè)，我是一名大學(xué)教師，剛經(jīng)歷過(guò)面試所以還是有些經(jīng)驗(yàn)的。

　　首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識(shí)

　　在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

　　其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。

　　在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。

　　試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

　　講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書(shū)，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。

　　試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。

　　應(yīng)聘學(xué)校應(yīng)注意：

　　1、讓自己的簡(jiǎn)歷學(xué)術(shù)氣濃一些。

　　企業(yè)看重應(yīng)用能力、社會(huì)活動(dòng)能力，而學(xué)校更看重你的學(xué)業(yè)成就，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、科研能力和教學(xué)能力。

　　2、盡量爭(zhēng)取試講的機(jī)會(huì)

　　試講可以全面展示自己的教學(xué)潛能。試講講的好，可以彌補(bǔ)其它方面的不足。

　　具體來(lái)講，試講要注意以下三點(diǎn)：

　　a形象

　　著裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺(jué)。

　　做好心理準(zhǔn)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃

　　求職定位：

　　求職定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜歡做什么?能做什么?擅長(zhǎng)做什么?“知彼”是要清楚市場(chǎng)需求，了解行業(yè)狀況。

　　“知己”和“知彼”是相輔相承，缺一不可的。當(dāng)我們喜歡做的事情，我們適合做的事情、我們擅長(zhǎng)做的事情和社會(huì)的需求相吻合的時(shí)候，我們離成功不遠(yuǎn)了。

　　b內(nèi)容

　　有的學(xué)校指定試講的內(nèi)容，有的學(xué)校則不指定內(nèi)容。當(dāng)不指定內(nèi)容時(shí)，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的

　　內(nèi)容越難越好，因?yàn)檎衅阜讲⒉皇且�看你�?duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。

　　c表達(dá)

　　表達(dá)包括板書(shū)和口頭表達(dá)。板書(shū)要工整，有條理，開(kāi)頭有內(nèi)容介紹，結(jié)尾有內(nèi)容總結(jié)。不要急于擦黑板，試想下邊坐的是學(xué)生，要給學(xué)生留出足夠的記筆記的時(shí)間。

　　口頭表達(dá)要注意聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)頓挫。要注意與臺(tái)下學(xué)生的交流，講課突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　求職心態(tài)：

　　1、時(shí)刻保持自信

　　2、目標(biāo)明確

　　3、積極嘗試，不斷調(diào)整

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