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sqe面試英語自我介紹

時(shí)間:2023-03-16 11:40:35 松濤 面試英語 我要投稿
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sqe面試英語自我介紹

  當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,時(shí)常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的sqe面試英語自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

sqe面試英語自我介紹

  sqe面試英語自我介紹:

  Good morning.

  It's a pleasure for me to be here in front of you to present myself.

  My name is xxx, and I am a candidate for the position of SQE

  I have Excellent Quality manage,data analyse and project manage experience.

  and also I am Aggressive, independent and a good team player.

  sqe面試問題:

  S:談?wù)剬?duì)SQE主要職能職責(zé)的理解。

  SQE,顧名思義,主要職能就是管控供應(yīng)商的來料質(zhì)量,確保其能符合我們的采購需求,保證我們的生產(chǎn)順利進(jìn)行。為了達(dá)到這一目標(biāo),必須要保證供應(yīng)商方面生產(chǎn)的穩(wěn)定,包括良好的質(zhì)量管控體系,健全的反饋制度和持續(xù)改善的能力。至于怎么去保證,就得看SQE,有沒能力發(fā)現(xiàn)他們的潛在隱患并幫助他們提升改善。

  S:做為SQE你去開發(fā)一家供應(yīng)商,現(xiàn)有兩家供應(yīng)商供你選擇,第一家,產(chǎn)品質(zhì)量符合公司的產(chǎn)品要求,但價(jià)格偏高;第二家,產(chǎn)品質(zhì)量低于公司的產(chǎn)品要求,但價(jià)格低可接受。

  單純從品質(zhì)角度,當(dāng)然是第一家,但往往公司更多考慮成本是否太高。因此,這時(shí)最好的辦法是兩家同時(shí)引入,采取二八方法,價(jià)格高的給予80%訂單(因?yàn)榱硪患业漠a(chǎn)品質(zhì)量是不符合產(chǎn)品要求,不可能大量采用他們的),同時(shí)以它的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衡量另外一家供應(yīng)商,督促其進(jìn)行改善。并許諾改善后會(huì)逐步把訂單向他們轉(zhuǎn)移。(事實(shí)也應(yīng)該是這樣)

  然后,就該SQE出場(chǎng)了,可以采用多種方式,包括5why,5W1H等方式,幫助供應(yīng)商找出質(zhì)量低的根本原因。搜集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(包括供應(yīng)商內(nèi)部出貨前、來料后及上線生產(chǎn)時(shí)),找出不良的分布及規(guī)律,并去供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)作針對(duì)性驗(yàn)證,從人機(jī)物法環(huán)分別進(jìn)行分析,確認(rèn)是process問題還是人為問題,process是硬件問題還是流程設(shè)置問題。相信找到解決辦法后,供應(yīng)商會(huì)很樂意進(jìn)行改善。

  找出問題并得到解決后,再從根本上著手,幫助其完善質(zhì)量管理體系,以避免類似問題再次發(fā)生。

  S:你管理的供應(yīng)商的產(chǎn)品在生產(chǎn)線上出了質(zhì)量問題,做為SQE你在如何去處理。

  1、馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)產(chǎn)線投訴是否屬實(shí),是否可以馬上找到臨時(shí)解決辦法以免耽誤生產(chǎn)。(一般情況下都有臨時(shí)對(duì)策,只是可能會(huì)耽誤了產(chǎn)能或提高了成本)

  2、如實(shí)屬且不能立即解決或讓步接收,清查庫存,換料生產(chǎn),block住產(chǎn)線退料。召集QA及工程人員,對(duì)成品進(jìn)行分析,是否可以放行。

  3、對(duì)退料進(jìn)行分析,初步確認(rèn)root cause,是產(chǎn)線問題還是來料問題。并統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),例如來料原始不良率,上線后造成的不良率,及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。保留相關(guān)樣品。

  4、馬上通知供應(yīng)商進(jìn)行清查內(nèi)部庫存,保證下批來料不會(huì)再有類似問題。

  5、要求供應(yīng)商來公司進(jìn)行確認(rèn)并檢討,定下解決方案

  6、如有必要,親臨供應(yīng)商內(nèi)部進(jìn)行改善監(jiān)督,密切跟蹤隨后的幾批來料,確認(rèn)問題得到改善。

  7、要求供應(yīng)商提供正式的8D報(bào)告,立檔保存,以防再次發(fā)生。

  8、與供應(yīng)商談判,承擔(dān)相關(guān)的賠償責(zé)任。

  S:案例——本公司有一家供應(yīng)商是獨(dú)家供貨的,且沒有潛在供應(yīng)商,供Y產(chǎn)品,現(xiàn)Y產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題且會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量、顧客滿意,Y產(chǎn)品因工藝缺陷導(dǎo)致的問題,即使是個(gè)沒有專業(yè)知識(shí)的普通顧客也能看出問題的存在,且問題不可接受。該家供應(yīng)商不愿對(duì)此問題做出處理,你作為SQE該如何去處理這個(gè)問題。

  出現(xiàn)這種情況,如果無法開展第二供應(yīng)商的開發(fā)工作,那么就注定SQE局面很被動(dòng),處于弱勢(shì)方。

  1、實(shí)地考察,溝通,為什么供應(yīng)商不愿對(duì)此問題作出處理,是成本太高還是技術(shù)達(dá)不到還是只單純的怕麻煩?

  2、到供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)證,看在供應(yīng)商最大努力程度下,產(chǎn)品質(zhì)量改善到什么程度。是否可以讓步接收。

  3、無論結(jié)果如何,將此問題highlight給雙方高層,并告知前面的結(jié)果。因?yàn)檫@已經(jīng)超出了普通SQE所能決定的范疇。

  S:現(xiàn)在你已面試成功了,作為一名新手SQE,你又是學(xué)質(zhì)量專業(yè)的,從質(zhì)量專業(yè)角度談?wù)勀阍撊绾稳プ鋈フ归_工作,使自己在這方面做的更出色。

  1、熟悉自己項(xiàng)目的質(zhì)量要求

  2、去產(chǎn)線(包括自己的和供應(yīng)商的)多看多問多聽,熟悉雙方的生產(chǎn)狀況及質(zhì)量能力

  3、動(dòng)手統(tǒng)計(jì)管轄下供應(yīng)商的過往來料質(zhì)量情況,獲得第一手資料,了解他們的質(zhì)量狀況。

  4、查看管轄下供應(yīng)商以往的產(chǎn)品質(zhì)量改善報(bào)告,了解該供應(yīng)商的改善能力。

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  相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會(huì)是為了研究吧?大部分人都是為了用這個(gè)語言工具去跟別人交流。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣,其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力,能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然,達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個(gè)語言培訓(xùn)過程,商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實(shí)的英語功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語言、商業(yè)知識(shí)、商務(wù)技能的老師,在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識(shí),更能輔之以大量的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能的講解,知識(shí)面涉及管理、貿(mào)易、法律、財(cái)會(huì)等顯示商務(wù)活動(dòng),優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心。

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