工程論文錦集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍桑�論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的工程論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工程論文1

　　摘要：土木工程是建筑工程中最為基礎(chǔ)的部分，鉆孔樁技術(shù)是土木工程中最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，鉆孔樁技術(shù)的應(yīng)用質(zhì)量直接決定著土木工程的質(zhì)量，決定著建筑工程的質(zhì)量。鉆孔樁技術(shù)在建筑工程基礎(chǔ)領(lǐng)域擁有重要的地位，是建筑工程基礎(chǔ)施工中關(guān)鍵的施工方法。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；鉆孔樁；技術(shù)應(yīng)用

　　引言

　　在近幾年來，在城市建設(shè)不斷快速發(fā)展的情形下，建筑工程中最重要、最關(guān)鍵的基本部分就是土木工程，土木工程也是決定整個(gè)建筑之成敗的根本。然而鉆孔樁技術(shù)是土木工程傳承的主要技術(shù)，并且能夠廣泛應(yīng)用。此外，鉆孔樁技術(shù)在土木工程中發(fā)揮著十分重要的作用，取得良好的效果。

　　一、鉆孔樁技術(shù)含義及重要性

　　土木工程中鉆孔樁技術(shù)是指土木工程施工過程中，對(duì)于還未進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)的地段，通過機(jī)械鉆孔、人力挖掘等手段采用地基樁孔的技術(shù)，并在樁孔內(nèi)放置鋼筋籠，澆筑混凝土，為以后構(gòu)建承重臺(tái)做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　鉆孔樁技術(shù)在20世紀(jì)60年代就已運(yùn)用于國外，之后才引用至中國，并大規(guī)模運(yùn)用于商業(yè)民房、公路，或基坑開挖支檔和防護(hù)墩，特別是在跨江、海大橋上，對(duì)鉆孔樁技術(shù)要求尤為嚴(yán)格。樁基承載整座大廈重量，樁基長度及深度決定混凝土架構(gòu)放置，亦對(duì)整體受重力產(chǎn)生影響，建筑核心在于樁基，而樁基的設(shè)立與質(zhì)量控制在于其技術(shù)。作為民生工程中最基礎(chǔ)技術(shù)，鉆孔樁技術(shù)在泥漿護(hù)壁施工、后壓漿施工、灌注施工、全套管施工中均有嚴(yán)格質(zhì)量控制和指標(biāo)要求，時(shí)刻以最嚴(yán)格指標(biāo)保護(hù)整座建筑。

　　二、土木工程中鉆孔樁技術(shù)的應(yīng)用種類

　　鉆孔樁技術(shù)分為正循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔、反循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔和沖擊鉆孔三類技術(shù)方法。正循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔技術(shù)是指應(yīng)用正循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔機(jī)進(jìn)行樁打孔，泥漿和鉆渣從空心鉆桿提升至地面；反循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔技術(shù)是指應(yīng)用把循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔機(jī)進(jìn)行樁打孔，泥漿從空心占桿外流入樁孔，利用真空泵等裝置將混有鉆渣的泥漿再吸至地面；沖擊鉆孔技術(shù)是指應(yīng)用沖擊鉆設(shè)備，將樁底部泥石打碎帶出。

　　三、鉆孔樁技術(shù)的具體應(yīng)用

　　1、鉆孔樁技術(shù)應(yīng)用

　　在工程建筑的過程中，可采用多種的鉆孔樁技術(shù)。如沖擊鉆技術(shù)、正循環(huán)鉆孔技術(shù)、長螺旋鉆孔技術(shù)等，分別應(yīng)用于各自的工程結(jié)構(gòu)中。對(duì)于正循環(huán)鉆孔技術(shù)，安裝鉆機(jī)時(shí)需要牢固平穩(wěn)，同時(shí)需要滑輪、護(hù)筒中心與鉆桿重合，其誤差必須小于20mm。應(yīng)用最廣泛的鉆孔技術(shù)就是運(yùn)用正循環(huán)，它含有小誤差、高精度等優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)行工程建筑地下鉆柱時(shí)，例如：當(dāng)初鉆置入地底時(shí)，要求抑制速度，以較緩慢的.速度逐步循序進(jìn)入并輕壓；當(dāng)鉆頭全部置入后，鉆壓的強(qiáng)度加以增大，大力壓進(jìn)。通常處于正常狀態(tài)下時(shí)，按照巖石層的硬度、土壤的強(qiáng)度，將鉆頭堅(jiān)硬度及鉆速給予調(diào)整。例如：在遇到巖層比較硬時(shí)，就利用強(qiáng)壓、高速、小泵量進(jìn)行鉆進(jìn)；粘性的土層，適合使用大泵量、中壓進(jìn)行鉆進(jìn)。加鉆桿后，因鉆桿特有性質(zhì)，先把鉆具拔出放置水平標(biāo)高處，清洗之后再加載鉆桿。鉆孔中如果有坍塌、兩孔過近、傾斜等出現(xiàn)時(shí)，停止工作及時(shí)給予調(diào)整，保證順利進(jìn)行工作。

　　進(jìn)行安裝及定位鉆孔機(jī)。若鉆孔機(jī)的安裝基礎(chǔ)松散，在施工中容易有樁傾斜、樁偏心、鉆孔機(jī)傾斜等現(xiàn)象出現(xiàn)。所以在進(jìn)行鉆孔機(jī)安裝時(shí)，地基必須要牢固。對(duì)于軟地層及坡度地基，采用推土機(jī)進(jìn)行推平，然后再鋪上鋼板或者木頭加以穩(wěn)固。確定準(zhǔn)確的中心點(diǎn)并正確把鉆孔機(jī)進(jìn)行安裝，避免樁位不準(zhǔn)，針對(duì)含有鉆塔的鉆孔機(jī)，首先運(yùn)用鉆機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力和周圍的地籠相聯(lián)系，加以配合，把鉆桿移置大體定位處，然后利用千斤頂把機(jī)架頂起，正確定位，促使鉆頭、起重滑輪放在同一條直線上，或?qū)�鉆桿卡孔和護(hù)筒的中心點(diǎn)穩(wěn)固在同一垂直線，確保鉆機(jī)保持有垂直度。鉆機(jī)位置誤差不能高于2cm。樁位準(zhǔn)確對(duì)好以后，利用枕木把鉆機(jī)橫梁進(jìn)行墊平，同時(shí)在塔頂相稱于鉆機(jī)軸線把纜風(fēng)繩進(jìn)行拉上。

　　進(jìn)行壓入套管的操作，其垂直度是指開始階段挖掘的5-6m深度時(shí)的垂直度，所以采用經(jīng)緯儀和鉛垂加以確認(rèn)其中的垂直度。鉆孔環(huán)節(jié)是非常重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)操作，在具體的施工中一定要嚴(yán)格根據(jù)要求進(jìn)行操作，這樣才能保證鉆孔的良好質(zhì)量，首先是中心點(diǎn)的對(duì)準(zhǔn)和垂直度，護(hù)筒務(wù)必壓好。施工中，及時(shí)檢查成孔的偏斜。利用沖抓式或沖擊式等方式進(jìn)行鉆機(jī)施工時(shí)，會(huì)受到土層產(chǎn)生的震動(dòng)而破壞鄰孔的穩(wěn)定性。因此，及時(shí)把鉆好的孔給予清孔，放置鋼筋籠并把混凝土灌注于水下。事先規(guī)劃好鉆孔順序，不但確保上下各鉆樁孔的施工之間不受影響，而且讓鉆機(jī)挪動(dòng)距離相差太遠(yuǎn)及互相影響，通常能利用中央向兩邊施鉆的方法進(jìn)行操作。

　　2、沖擊鉆孔技術(shù)

　　運(yùn)用沖擊鉆孔技術(shù)進(jìn)行鉆孔之前，要求添加粘土放置護(hù)籠中，經(jīng)過鉆頭沖擊力把石塊與泥膏緊壓向孔壁處，保證優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量及對(duì)于周邊已經(jīng)灌注砼的凝固不受影響，應(yīng)該在臨孔砼澆灌后，即可鉆孔。因?yàn)楸容^大的沖擊鉆孔沖擊力和較深的沖程，十分適合一些土層。在前期，做好在鋼絲上沖程的深度標(biāo)簽工作，需要與設(shè)計(jì)的圖紙要求相符合。例如：準(zhǔn)備鉆孔時(shí)，與錘高要保持0.4-0.8mm的低錘密擊，因有比較大的沖擊力，較弱的穩(wěn)定性，需要在沖鉆中不停的加入碎石和粘土，目的是讓孔壁不能因?qū)捤啥鴥A斜鉆機(jī)沖鉆，在有4-5m的沖擊至距離標(biāo)高時(shí)，不必添加，改變?yōu)檎�常的鉆孔即可。

　　四、長螺旋鉆孔技術(shù)的運(yùn)用

　　說到鉆孔樁技術(shù)，不得不說到長螺旋鉆孔灌裝技術(shù)，長螺旋鉆孔灌裝技術(shù)是在傳統(tǒng)鉆孔樁技術(shù)基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代化的機(jī)械性能，將業(yè)務(wù)能力從濕作業(yè)階段提升至干作業(yè)的新技術(shù)，極大地提高了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，鉆孔樁技術(shù)一舉在長螺旋鉆孔灌裝技術(shù)上得到長足發(fā)展。

　　1、鉆孔灌裝工藝

　　在施工時(shí)，長螺旋混凝土灌注樁是利用其長螺旋至設(shè)計(jì)深度后，在一定壓力下通過鉆頭、螺旋鉆桿、泵管、隨著鉆桿提升、灌注混凝土至一定標(biāo)高后拔出鉆桿，并將鋼筋籠壓至設(shè)計(jì)標(biāo)高即可成樁的工藝。傳統(tǒng)鉆孔方法采用泥漿護(hù)壁式方法，將土質(zhì)層的土壤通過鉆孔攪成泥漿循環(huán)送至孔外。此工藝是一種大扭矩快速干鉆法，類似長活塞作業(yè)原理。在作業(yè)過程中，鉆孔中大部分的土被輸送至鉆桿葉片上，并在外界形成土柱。由于土柱的存在，使鉆孔在提鉆前不至于坍塌。

　　2、長螺旋鉆孔技術(shù)的運(yùn)用

　　在民用建筑、大規(guī)模橋墩上廣泛運(yùn)用此技術(shù)，可在諸如流沙、砂卵石層、粘土等地質(zhì)條件下作業(yè)，也適用于樁徑范圍300-850mm，深度25m內(nèi)的護(hù)坡樁和基礎(chǔ)樁的施工作業(yè)。在強(qiáng)調(diào)整體性與實(shí)用性中，此技術(shù)可替代大部分泥漿護(hù)壁鉆孔樁和灌注樁。此外，對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)或土層較軟、不穩(wěn)地區(qū)也可作為加固操作使用，混凝土樁基替代旋噴樁基可與支護(hù)排樁形成堵水帷幕，具有強(qiáng)度好、隔水效果佳等優(yōu)點(diǎn)。

　　結(jié)束語

　　鉆孔樁技術(shù)的施工質(zhì)量關(guān)系到人民生命及財(cái)產(chǎn)安全，鉆孔樁技術(shù)更是整個(gè)基礎(chǔ)承重臺(tái)質(zhì)量安全的關(guān)鍵因素。技術(shù)的成敗主要從鋼筋籠偏移程度、單樁承重力、樁身偏移量等方面綜合評(píng)價(jià)與鑒定。作為民生工程，在技術(shù)要求頗為嚴(yán)格的基礎(chǔ)上，對(duì)項(xiàng)目后期審核工作也要做到認(rèn)真處理，各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果均要達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。因此，加強(qiáng)技術(shù)操作，實(shí)施嚴(yán)格控制在現(xiàn)代化建設(shè)中起到了重大作用，是整個(gè)工程質(zhì)量安全的重要技術(shù)保證。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]米灝.淺談鉆孔灌注樁在木土工程中的應(yīng)用[J].價(jià)值工程，20xx年.

　　[2]靳立芳.土木工程中的鉆孔灌注技術(shù)應(yīng)用探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，20xx年.

　　[3]封文靜，李昊鵬，劉玉欣.土木工程中鉆孔樁技術(shù)的應(yīng)用研究[J].技術(shù)與市場(chǎng)，20xx年.

工程論文2

　　1人才市場(chǎng)需求狀況

　　跟蹤20xx~2014年，51job、智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)等國內(nèi)知名就業(yè)網(wǎng)站的招聘信息.分析顯示涉及到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才需求的崗位主要有以下幾類：

　　（1）軟硬件開發(fā)（如：硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工程師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工程師、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)工程師、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師等）；

　　（2）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理（如：網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)分析師）；

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成（如：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程師等）

　�。�4）網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷等.因受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、3G/4G的普及發(fā)展，各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)、Andriod開發(fā)、IOS開發(fā)、云計(jì)算和云平臺(tái)設(shè)計(jì)運(yùn)營、WIFI無線互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)等方面的人才需求供給存在巨大漏洞.這主要是因?yàn)楦咝５木W(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的課程體系受到學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)條件、教材資料、師資力量等各種因素限制，人才培養(yǎng)多陷入知識(shí)結(jié)構(gòu)“廣而不精”，“重理論輕實(shí)踐”，“重考試輕能力”等境地，并且不同學(xué)校人才培養(yǎng)呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)趨同，新知識(shí)更新相對(duì)企業(yè)需求具有一定的滯后性.企業(yè)在中端崗位及以上的人才選拔時(shí)，雖然以本科以上學(xué)歷為起點(diǎn)，但是對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)能力等都有較高的要求，致使應(yīng)屆畢業(yè)生很難適應(yīng)相關(guān)崗位的需求.

　　2專業(yè)定位

　　針對(duì)安徽科技學(xué)院應(yīng)用型本科示范建設(shè)院校建設(shè)的背景，根據(jù)學(xué)校關(guān)于人才培養(yǎng)模式改革的整體指導(dǎo)思想，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，課程體系等進(jìn)行反復(fù)的研討，確定建設(shè)一套適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求的，具有我校鮮明特色的網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系，該體系既要區(qū)別于重點(diǎn)院校學(xué)術(shù)性、科研型人才培養(yǎng)定位，又要有別于高職高�；蛎褶k三本院校的純技能型的人才培養(yǎng)定位.遵從教指委關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)理論和網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)兩個(gè)層面的專業(yè)內(nèi)涵，并結(jié)合我校的辦學(xué)實(shí)踐、區(qū)域特點(diǎn)等客觀因素.我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)定位是：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域的基本專業(yè)知識(shí)，具有網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全防控管理，網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)或嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)硬件產(chǎn)品研發(fā)等專業(yè)能力，能夠在相關(guān)企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與管理、高級(jí)應(yīng)用軟件開發(fā)或相關(guān)網(wǎng)絡(luò)硬件產(chǎn)品研發(fā)等方面工作，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才.

　　3課程體系設(shè)置

　　20xx年修訂的人才培養(yǎng)方案建立在20xx年修訂的框架基礎(chǔ)上，繼續(xù)采用“兩級(jí)平臺(tái)+三級(jí)模塊”形式的課程體系結(jié)構(gòu).所謂“兩級(jí)平臺(tái)”指的是以培養(yǎng)學(xué)生政治立場(chǎng)、人文素質(zhì)、語言能力和學(xué)科基礎(chǔ)為主要目的的通識(shí)課程平臺(tái)和基礎(chǔ)（學(xué)科、專業(yè)）課程平臺(tái).通識(shí)課程平臺(tái)主要教授思政類課程、大學(xué)英語和大學(xué)體育，課程學(xué)時(shí)共計(jì)690，占38個(gè)學(xué)分.具體課程設(shè)置由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一部署，與20xx版人才培養(yǎng)方案相比無較大改動(dòng).其中思政類課程著眼于引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確的政治立場(chǎng)和辯證思維能力，改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式，利用學(xué)校所在地鳳陽縣的地緣優(yōu)勢(shì)，將小崗村政治學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)納入課程教學(xué)，并觀看實(shí)政教育、反腐倡廉等視頻，引入對(duì)實(shí)時(shí)政治的討論分析等實(shí)踐性環(huán)節(jié).體育課程則采用俱樂部形式開展活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣自由選擇加入合適的俱樂部并修得相應(yīng)的學(xué)分.專業(yè)教育課程平臺(tái)進(jìn)一步分為學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程3個(gè)板塊，其中學(xué)科基礎(chǔ)課程共設(shè)置了436個(gè)學(xué)時(shí)、24.5個(gè)學(xué)分，著力于奠定學(xué)生良好的數(shù)理基礎(chǔ)、邏輯思維能力和理論分析能力，開設(shè)研究生入學(xué)考試必考的3門數(shù)學(xué)課程（即：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)）和大學(xué)物理；專業(yè)基礎(chǔ)課程共設(shè)置了628個(gè)學(xué)時(shí)、37個(gè)學(xué)分，該部分立足于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)所屬學(xué)科，開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的必修專業(yè)課程（如：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等），為學(xué)生攻讀計(jì)算機(jī)類的研究生，實(shí)現(xiàn)深層次發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)；同時(shí)增設(shè)《現(xiàn)代通信原理基礎(chǔ)》和《網(wǎng)絡(luò)工程制圖》課程，突顯網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)上的區(qū)別；專業(yè)核心課程共設(shè)置260個(gè)學(xué)時(shí)、15.5個(gè)學(xué)分，該部分依據(jù)教職委的意見，篩選、整合5門網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)核心能力培養(yǎng)所需的課程，如：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議分析與編程、linux操作系統(tǒng)與內(nèi)核編程、網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試與評(píng)價(jià)，突出對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃、管理、運(yùn)維等技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)底層協(xié)議分析、開發(fā)等核心能力的培養(yǎng).所謂“三級(jí)模塊”指的是以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力、個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新能力為主要目的的專業(yè)方向課程模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊和個(gè)性化拓展課程模塊.該板塊的修訂較大。

　　專業(yè)方向課程模塊根據(jù)學(xué)校實(shí)際辦學(xué)能力和條件，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)兩個(gè)子模塊，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人未來的職業(yè)發(fā)展定位、興趣能力、及前期課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，自由選擇其中一個(gè)課程群模塊.該模塊課程群的.設(shè)置盡量貼近企業(yè)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的需求，促使學(xué)生在某個(gè)方向能夠深入、系統(tǒng)、全面的開展學(xué)習(xí).創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群采用彈性方式進(jìn)行，要求學(xué)生需修滿4學(xué)分，其中創(chuàng)新模塊和創(chuàng)業(yè)模塊各2學(xué)分.同時(shí)學(xué)校制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定政策，鼓勵(lì)學(xué)生通過參加技能培訓(xùn)、專業(yè)競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新課題、發(fā)表科研論文、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等，并申請(qǐng)置換相應(yīng)的課程學(xué)分.個(gè)性化拓展課程模塊鼓勵(lì)文理兼修、全面提高綜合素質(zhì)，要求學(xué)生至少選修4個(gè)學(xué)分，其中人文素質(zhì)模塊至少選修2個(gè)學(xué)分（2門課程）.專業(yè)拓展實(shí)現(xiàn)學(xué)生差異性發(fā)展需求.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)相應(yīng)的課程設(shè)置、專業(yè)能力需求，開設(shè)對(duì)應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)周，如表2.高年級(jí)的實(shí)踐教學(xué)，積極開拓校級(jí)教學(xué)合作模式，將企業(yè)需求作為實(shí)踐能力培養(yǎng)宗旨，引入“校企雙導(dǎo)師”教學(xué)方法，聯(lián)系企業(yè)工程師來校開展實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容引入企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目及其子項(xiàng)目，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)施、教師指導(dǎo)，在“教、學(xué)、做”一體化的方式下，逐漸提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力.目前，我們已經(jīng)和南京網(wǎng)博、上海尚嵌、無錫中軟國際、上海志盟、蘇州天智等多家企業(yè)建立了良好的長遠(yuǎn)合作關(guān)系.

　　4結(jié)束語

　　培養(yǎng)模式和課程體系設(shè)置在高校人才培養(yǎng)過程中起到至關(guān)重要的作用.任何一個(gè)學(xué)校都不可能設(shè)計(jì)出滿足所有學(xué)生需求的體系，卻可以通過不斷的“實(shí)踐、改革、再實(shí)踐”的循環(huán)探索，照顧大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展需求.我們還應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)“學(xué)生們正處在一個(gè)快速變革的時(shí)代，今天所學(xué)的東西，到明天也許就已經(jīng)過時(shí)了”.因此人才培養(yǎng)模式和課程體系的設(shè)置應(yīng)該關(guān)注通過凝練體系，挖掘課程知識(shí)間聯(lián)系，并不斷進(jìn)行改革探索，力爭(zhēng)促使學(xué)生在全校統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式下培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念，親自踐行的學(xué)習(xí)態(tài)度，并學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)與思考，在堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上，個(gè)性化發(fā)展自身，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變革需求.

工程論文3

　　摘要：在土木工程建設(shè)當(dāng)中，建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)不僅直接影響著后續(xù)的建筑工程施工，同時(shí)對(duì)于整體建筑質(zhì)量也具有直接的影響作用。而科學(xué)合理的建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)可以有效提升施工成效，為此落實(shí)好土木工程建設(shè)中的建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。在這一背景下，文章通過簡單介紹土木工程建設(shè)中建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的必要性，并分別從連續(xù)梁、承重柱等方面入手，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)進(jìn)行簡要分析研究。

　　關(guān)鍵詞：土木工程建設(shè)；建筑結(jié)構(gòu)；基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

　　1土木工程建設(shè)中建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的必要性

　　1、1提升施工效率的基礎(chǔ)

　　保障建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的合理性、科學(xué)性，一方面可以為后續(xù)的建筑工程施工提供重要參照和指導(dǎo)，另一方面幫助提升施工效率，實(shí)現(xiàn)對(duì)施工成本的有效控制，幫助施工企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益最大化的根本目標(biāo)[1]。

　　1、2保障工程質(zhì)量的關(guān)鍵

　　隨著房屋建筑質(zhì)量安全問題的相繼出現(xiàn)，人們對(duì)建筑質(zhì)量提出了更高的.要求。一旦建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出現(xiàn)問題，則將直接影響著后續(xù)建筑工程的正常施工。做好建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，確保建筑承載力以及其他性能要求能夠與國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求相符合，則可以有效防止建筑工程出現(xiàn)沉降不均勻或是開裂等問題，保障建筑工程具有較高的質(zhì)量水平。

　　1、3實(shí)現(xiàn)合理施工的前提

　　科學(xué)合理的建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)同時(shí)也是土木工程得以順利完成施工建設(shè)的根本前提。在建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)當(dāng)中，將根據(jù)具體情況和現(xiàn)實(shí)因素如施工成本、施工周期等合理選擇建筑結(jié)構(gòu)體系、設(shè)計(jì)與施工方法，并對(duì)所需人員、材料設(shè)備等各項(xiàng)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，以此有效控制建筑工程的無端消耗，防止在后期的施工當(dāng)中出現(xiàn)重新修改設(shè)計(jì)方案等問題，確保建筑工程能夠保質(zhì)保量地完成施工建設(shè)。

　　2土木工程建設(shè)中建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的優(yōu)化分析

　　2、1連續(xù)梁

　　當(dāng)前在土木工程建設(shè)中，建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的連續(xù)梁設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)承載能力不足等問題。這主要是由于設(shè)計(jì)人員本身沒有站在全局的高度上看待問題，單純地使用單梁標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，必然會(huì)影響整體建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的合理性。由于連續(xù)梁本身承載能力相對(duì)較小，因此一旦建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)缺乏合理性，則比較容易出現(xiàn)鋼筋配量與要求不符等問題，進(jìn)而為建筑結(jié)構(gòu)埋下巨大安全隱患。因此在實(shí)際進(jìn)行連續(xù)梁設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要切實(shí)結(jié)合具體的設(shè)計(jì)要求和當(dāng)前情況，并靈活原則設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)完成連續(xù)梁設(shè)計(jì)。避免在整體連續(xù)梁設(shè)計(jì)中完全采用單梁標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)連續(xù)梁的受力分析，配置足量的連續(xù)梁和鋼筋，以此有效保障建筑結(jié)構(gòu)具有良好的安全穩(wěn)定性。

　　2、2承重柱

　　在設(shè)計(jì)承重柱時(shí)，如果設(shè)計(jì)的承重柱截面面積過小，則將直接影響建筑結(jié)構(gòu)的自身承載力，使其難以與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求相符合，進(jìn)而容易導(dǎo)致建筑結(jié)構(gòu)在后續(xù)的使用過程中出現(xiàn)沉降不均勻、墻體開裂等問題，影響建筑工程的質(zhì)量和使用性能。不僅如此，在承重柱設(shè)計(jì)過程中，由于設(shè)計(jì)人員未能對(duì)承重柱的耐久性進(jìn)行充分考慮，也容易導(dǎo)致承重柱缺乏足夠的抗震性能，當(dāng)出現(xiàn)地震等災(zāi)害時(shí)，房屋建筑容易出現(xiàn)垮塌等問題。針對(duì)這一問題，在建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員需要高度重視結(jié)構(gòu)本身的抗震強(qiáng)度，并結(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)增加承重柱的截面面積，從而將梁柱之間的彎矩影響降至最低，以有效防止建筑結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫、沉降不均的問題。與此同時(shí)，在設(shè)計(jì)過程中注重使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的質(zhì)量有保障的工程材料，并對(duì)其各項(xiàng)使用性能指標(biāo)進(jìn)行有效檢驗(yàn)，以此切實(shí)提升建筑結(jié)構(gòu)的耐久性和抗震性，排除土木工程建設(shè)中潛藏的安全隱患。

　　2、3懸挑梁

　　如果設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行懸挑梁設(shè)計(jì)時(shí)忽略了驗(yàn)算梁手撓度，則將直接影響之后的梁高確定工作，從而無法有效保障截面具有良好的承載能力，而這也會(huì)在很大程度上增加房屋建筑結(jié)構(gòu)出現(xiàn)開裂等質(zhì)量問題的可能性。若出現(xiàn)地震等災(zāi)害，建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性將受到極大破壞，對(duì)建筑內(nèi)人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。因此在實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，設(shè)計(jì)人員不僅需要驗(yàn)算梁的強(qiáng)度以及傾覆，同時(shí)還需要驗(yàn)算梁手撓度。一般情況下，梁截面受壓區(qū)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)非線性的徐變，隨著時(shí)間不斷延長，梁撓度將越來越大。不斷增大的梁撓度將會(huì)導(dǎo)致在梁支座的位置處，梁上墻體開裂。根據(jù)這一規(guī)律，設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)全面搜集整理相關(guān)信息數(shù)據(jù)并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算，對(duì)挑梁截面面積和承載力進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，以此有效增強(qiáng)建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

　　2、4地基基礎(chǔ)

　　土木工程建設(shè)中建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中一項(xiàng)重要內(nèi)容便是地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，如果在設(shè)計(jì)過程中未能重視填土地基的質(zhì)量，則過低的地基承載力將無法有效滿足建筑工程的施工要求。因此設(shè)計(jì)人員在對(duì)地基基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，首先需要對(duì)地基性質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，如果土木工程所在地的地基屬于軟弱地基，則在其上建設(shè)房屋建筑時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要對(duì)地基承載力進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，同時(shí)驗(yàn)算出地基的沉降值，以此有效保障地基具有良好的穩(wěn)定性。譬如建筑沒有地下室或是建筑樓層相對(duì)較低，則可以設(shè)計(jì)使用混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)；而如果建筑物本身有地下室且對(duì)防水性能有著較高藥企，則可以選用厚度較大、能夠壓縮的材料設(shè)計(jì)下部防水板并將其加設(shè)在混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)之上，從而有效控制柱基沉降。

　　2、5鋼混框架

　　現(xiàn)階段在我國絕大多數(shù)的土木工程建設(shè)中，建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)采用的是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，而在設(shè)計(jì)過程中，大部分設(shè)計(jì)人員多使用結(jié)構(gòu)和彈性力學(xué)作為參考，因此雖然設(shè)計(jì)過程較為簡單但可行性和有效性相對(duì)較高。但隨著當(dāng)前人們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求的逐漸多樣化，此種設(shè)計(jì)方式很難有效應(yīng)對(duì)沉降問題。正常情況下，隨著房屋建筑的不斷增高，垂直方向上其需要承受的載荷也越來越大，進(jìn)而加大了對(duì)地基的壓力，受此影響建筑物容易出現(xiàn)不均勻沉降的問題。因此設(shè)計(jì)人員在對(duì)土木工程的鋼筋混凝土框架進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要適當(dāng)增加基礎(chǔ)柔性，對(duì)其剛度進(jìn)行有效控制，同時(shí)盡可能保障地基和上部結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)同步設(shè)計(jì)，從而有效提升房屋建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的質(zhì)量水平。

　　3結(jié)束語

　　綜上所述，建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容眾多，包括連續(xù)梁、懸挑梁等等，施工人員和設(shè)計(jì)人員需要結(jié)合設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，秉承著具體問題具體分析的原則，科學(xué)合理地完成建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，以此保障整體建筑工程具有較高的質(zhì)量水平。

工程論文4

　　建筑工程設(shè)計(jì)管理的問題要點(diǎn)

　　摘要：近幾年來，我國經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，同時(shí)各個(gè)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越大，企業(yè)建筑工程設(shè)計(jì)管理對(duì)于企業(yè)自身的發(fā)展起著重要的作用。對(duì)于企業(yè)處在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境而言，只有充分的發(fā)揮和認(rèn)識(shí)到建筑工程設(shè)計(jì)管理的作用和意義才能有效的推進(jìn)建筑工程設(shè)計(jì)管理水平，本文就對(duì)建筑工程設(shè)計(jì)管理當(dāng)中的問題要點(diǎn)進(jìn)行分析和解決。

　　關(guān)鍵詞：建筑工程；設(shè)計(jì)管理；問題分析

　　近十幾年來我國的城鎮(zhèn)化的建設(shè)飛速發(fā)展，同樣帶動(dòng)了建筑工程設(shè)計(jì)的快速發(fā)展，同時(shí)隨著社會(huì)市場(chǎng)需求的不斷多樣化，建筑工程的設(shè)計(jì)也越來越多樣化。同樣對(duì)于建筑工程的內(nèi)部設(shè)計(jì)形式不但越來越多樣化，同時(shí)也逐漸越來越展現(xiàn)人性化、舒適化、合理化、綠色化的多方位全面發(fā)展，這些因素都在給建筑工程設(shè)計(jì)企業(yè)帶來不斷地機(jī)遇的同時(shí)也帶來了不小的挑戰(zhàn)。對(duì)于現(xiàn)如今建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，建筑工程設(shè)計(jì)企業(yè)要想取得一定的優(yōu)勢(shì)，就必須要有效的提升建筑工程設(shè)計(jì)管理水平，從而設(shè)計(jì)出高質(zhì)量、高水平的建筑作品。

　　1建筑工程設(shè)計(jì)管理中的問題

　　1.1建筑工程設(shè)計(jì)信息管理問題

　　在現(xiàn)如今，我國的建筑工程設(shè)計(jì)確實(shí)得到了良好的發(fā)展，但同時(shí)在具體的建筑工程設(shè)計(jì)過程中對(duì)于信息管理的方面，制度仍然存在著不小的缺陷，在實(shí)際的信息使用過程中，有存在著建筑工程設(shè)計(jì)信息不完善、不準(zhǔn)確和使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，從而導(dǎo)致在建筑工程設(shè)計(jì)過程中有著信息本身缺乏準(zhǔn)確性的實(shí)際情況。另外，還有一些設(shè)計(jì)大型建筑工程的過程中，會(huì)運(yùn)用到多個(gè)建筑設(shè)計(jì)的.團(tuán)隊(duì)，同樣在這些建筑設(shè)計(jì)過程中也同樣存在著建筑信息不能夠有效流通的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生建筑工程設(shè)計(jì)過程中信息傳遞的不及時(shí)性。

　　1.2建筑工程設(shè)計(jì)界面管理問題

　　在建筑工程設(shè)計(jì)過程中，需要結(jié)合多種不同的專業(yè)知識(shí)，所以這都是需要分階段、分專業(yè)來進(jìn)行的，所以建筑工程設(shè)計(jì)的界面管理問題尤其的復(fù)雜，在建筑工程設(shè)計(jì)過程中，界面管理問題始終是建筑工程設(shè)計(jì)管理的重要問題來源。首先在各個(gè)不同的專業(yè)的交界處，會(huì)有著不同的設(shè)計(jì)的矛盾，從而會(huì)嚴(yán)重的妨礙實(shí)際的銜接工作，同時(shí)在實(shí)際建筑工程設(shè)計(jì)過程中會(huì)有著不同的設(shè)計(jì)理念和方法上面的差異，也會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)成果方面的沖突。同時(shí)在實(shí)際中也存在著建筑工程設(shè)計(jì)不同的設(shè)計(jì)單位，沒有充分有效的結(jié)合實(shí)際的建筑實(shí)施條件，從而導(dǎo)致在實(shí)際的建筑施工過程中缺乏實(shí)施性，導(dǎo)致整體的建筑工程設(shè)計(jì)不具備可行性。

　　2建筑工程設(shè)計(jì)管理要點(diǎn)分析

　　2.1在需求設(shè)計(jì)方面

　　在實(shí)際的建筑工程設(shè)計(jì)，是在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際的定位、功能的定義和具體投資的預(yù)算之后進(jìn)行的具體的、詳細(xì)的設(shè)計(jì)。在這一階段的建筑工程設(shè)計(jì)過程中，需要項(xiàng)目定位地點(diǎn)的場(chǎng)地環(huán)境、人文環(huán)境、氣候條件、使用者的需求、項(xiàng)目的預(yù)算等各個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查和研究，從而有效的明確建筑工程的目標(biāo)客觀因素限制和需求。因此在實(shí)際的對(duì)建筑工程設(shè)計(jì)管理過程中，需求設(shè)計(jì)階段是屬于重要的階段，也是屬于建筑工程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和初步階段，這就需要在需求設(shè)計(jì)文件中必須要考慮好優(yōu)先需要考慮到、解決好的影響因素問題，更好地實(shí)現(xiàn)需求設(shè)計(jì)階段的完美。

　　2.2在方案設(shè)計(jì)和擴(kuò)充設(shè)計(jì)方面

　　建筑工程設(shè)計(jì)中的方案設(shè)計(jì)和擴(kuò)充設(shè)計(jì)階段是在需求設(shè)計(jì)文件之后進(jìn)行的，在這一階段需要和建筑師進(jìn)行交流，從而有效的完成整個(gè)建筑工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)，有效的運(yùn)用各種新型的技術(shù)，進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)的實(shí)際具體規(guī)劃方案和設(shè)計(jì)[3]。在對(duì)于建筑工程方案設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都確定之后，可以再來進(jìn)行后期的建筑工程設(shè)計(jì)擴(kuò)充設(shè)計(jì)，之后在對(duì)與整體的方案設(shè)計(jì)進(jìn)行建筑工程的各個(gè)部門和單位的實(shí)際討論和研究之后，確定好最終的建筑工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，最終對(duì)項(xiàng)目的總體方案進(jìn)行嚴(yán)格的審核。在實(shí)際的建筑工程設(shè)計(jì)過程中，需要對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，重點(diǎn)加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程的控制，對(duì)于建筑工程的設(shè)計(jì)方案需要從多方面進(jìn)行不斷地改善和優(yōu)化。

　　2.3在各個(gè)專項(xiàng)方案設(shè)計(jì)至施工圖設(shè)計(jì)方面

　　在實(shí)際的建筑工程設(shè)計(jì)過程中，各個(gè)專項(xiàng)方案的設(shè)計(jì)到施工圖的設(shè)計(jì)階段是在建筑工程項(xiàng)目具體的設(shè)備制造、材料的采購和真正現(xiàn)場(chǎng)施工之前的最后一個(gè)建筑工程設(shè)計(jì)內(nèi)容。建筑工程設(shè)計(jì)管理是對(duì)設(shè)計(jì)合同、設(shè)計(jì)需求文件、設(shè)計(jì)成果和國家相關(guān)的規(guī)范進(jìn)行管理和監(jiān)督。從而有效的保證讓各個(gè)具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位在這些具體的要求下實(shí)現(xiàn)材料采購和現(xiàn)場(chǎng)的施工過程中所需要的圖紙文件，并且對(duì)于各個(gè)不同的專項(xiàng)設(shè)計(jì)和施工圖進(jìn)行審核。

　　2.4在施工設(shè)計(jì)配合方面

　　在建筑工程設(shè)計(jì)管理過程中，施工設(shè)計(jì)配合階段的重要作用就是組織圖紙會(huì)審和設(shè)計(jì)技術(shù)交底，對(duì)具體的施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行有效的解決。設(shè)計(jì)技術(shù)交底就是施工單位接到正式的設(shè)計(jì)圖紙之后，組織內(nèi)部的各級(jí)施工工作技術(shù)人員有效的熟悉圖紙之后，做出會(huì)檢意見。另外在實(shí)際的項(xiàng)目施工進(jìn)行過程中，也有可能需要對(duì)于施工過程中的一些難點(diǎn)問題和特殊的問題，同樣還是再需要進(jìn)行專題的、針對(duì)性的設(shè)計(jì)交底。同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)于設(shè)計(jì)變更的管理，從而有效的規(guī)范和保證各個(gè)參與的單位行為，有效的確保建筑項(xiàng)目工程的高質(zhì)量和實(shí)際工期，嚴(yán)格的把控好建筑項(xiàng)目工程的造價(jià)，同時(shí)有效的提升建筑工程設(shè)計(jì)師的技能，從而有效的實(shí)現(xiàn)建筑工程設(shè)計(jì)管理水平的提升。

　　3結(jié)語

　　總而言之，建筑工程設(shè)計(jì)管理本身是一個(gè)具有著層次性和復(fù)雜性的特點(diǎn)的，而且建筑工程設(shè)計(jì)管理過程是動(dòng)態(tài)的，需要在具體的實(shí)施中有效的確保實(shí)際成本預(yù)算、進(jìn)度控制、人員自身的素質(zhì)和實(shí)際工程的質(zhì)量等，提升建筑工程設(shè)計(jì)管理，有效的避免建筑工程中的失誤和忽視現(xiàn)象，從而有效的確保建筑工程實(shí)際項(xiàng)目的成效。在實(shí)際中，建筑工程設(shè)計(jì)管理是始終貫徹在項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中的，所以需要對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理進(jìn)行嚴(yán)格的統(tǒng)籌控制，確保建筑工程設(shè)計(jì)管理的最優(yōu)化，從而有效的保證建筑工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]文平軍.建筑工程中鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性與設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析[J].江西建材，20xx（23）：33.

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工程論文5

　　1、工效學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

　　2、工效學(xué)原理在投資決策中的應(yīng)用

　　3、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃在企業(yè)生產(chǎn)管理中的應(yīng)用

　　4、影子價(jià)格在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用

　　5、日用品價(jià)格體系研究

　　6、JIT與產(chǎn)品功能分析

　　7、制造企業(yè)庫存問題研究

　　8、我國汽車市場(chǎng)的發(fā)展問題分析

　　9、論我國農(nóng)產(chǎn)品綠色經(jīng)營

　　10、如何構(gòu)建以快速物流為核心競(jìng)爭(zhēng)力的物流組織結(jié)構(gòu)

　　11、物流企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建

　　12、實(shí)現(xiàn)快速物流對(duì)企業(yè)管理的價(jià)值

　　13、加強(qiáng)物流管理對(duì)企業(yè)實(shí)施低成本戰(zhàn)略的價(jià)值

　　14、基于ABC+EVA的企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究

　　15、綠色供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商的評(píng)價(jià)與選擇研究

　　16、電子商務(wù)環(huán)境下的第三方物流企業(yè)運(yùn)作模式

　　17、企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造（BPR)研究

　　18、基于精益生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)改善研究

　　19、TPS在WQ紡織公司織造車間的應(yīng)用探討

　　20、JIT在我國中小企業(yè)實(shí)施條件分析

　　21、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟的風(fēng)險(xiǎn)問題研究

　　22、云南發(fā)展現(xiàn)代物流的對(duì)策研究

　　23、企業(yè)知識(shí)的“隱性度”及其分類研究

　　24、我國中小企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的探討

　　25、我國中小企業(yè)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀與分析

　　26、供應(yīng)鏈環(huán)境下大型家電零售企業(yè)庫存問題研究

　　27、基于廢棄物回收的逆向物流管理

　　28、供應(yīng)鏈模式下制造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究

　　29、工業(yè)工程在淄博某電器公司的應(yīng)用

　　30、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化問題的研究

　　31、RFID（無線射頻技術(shù)）在我國物流管理中的`應(yīng)用研究

　　32、豐田生產(chǎn)方式在制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用

　　33、生產(chǎn)企業(yè)物流運(yùn)營管理研究

　　34、山東省中小型第三方物流企業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展研究

　　35、面向需求的并行制造系統(tǒng)

　　36、影子價(jià)格在企業(yè)管理中的應(yīng)用

　　37、我國冷鏈物流的現(xiàn)狀分析

　　38、企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響因素研究

　　39、半島城市群現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展研究

　　40、綠色物流理論及其發(fā)展路徑探討

　　41、我國零售業(yè)配送中心運(yùn)輸成本的控制

　　42、基于EAM信息系統(tǒng)的庫存管理研究

　　43、如何降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)

　　44、5S在山東萬事達(dá)集團(tuán)公司現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用研究

　　45、工效學(xué)在管理中的應(yīng)用

　　46、圖書出版業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀及對(duì)策研究

　　47、我國企業(yè)逆向物流的管理策略分析

　　48、電子商務(wù)環(huán)境下的物流配送研究

　　49、我國物流發(fā)展過程中的問題及對(duì)策研究

　　50、我國網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題及對(duì)策研究

　　51、現(xiàn)代企業(yè)5S管理及其推行實(shí)務(wù)

　　52、現(xiàn)場(chǎng)管理思想在耐力鞋業(yè)有限公司的研究與應(yīng)用

　　53、電子商務(wù)下的物流管理

　　54、供應(yīng)鏈環(huán)境下制造企業(yè)與供應(yīng)商之間的合作關(guān)系研究

　　55、供應(yīng)鏈環(huán)境下物流服務(wù)質(zhì)量研究

　　56、IE在制造企業(yè)管理中的應(yīng)用

　　57、GT在制造系統(tǒng)中的應(yīng)用及效益分析

　　58、MC相關(guān)技術(shù),策略及應(yīng)用

　　59、AM或LP在企業(yè)中的應(yīng)用

　　60、VM及應(yīng)用

　　61、提高產(chǎn)品可靠性的途徑

　　62、全面質(zhì)量管理在企業(yè)中的應(yīng)用

　　63、制造過程中的質(zhì)量控制應(yīng)用

　　64、質(zhì)量成本控制在企業(yè)中的應(yīng)用

　　65、生產(chǎn)的組織,計(jì)劃與控制

　　66、降低在制品的途徑與方法

　　67、庫存控制與分析

　　68、降低庫存的途徑與方法

　　69、ERP,MRPII在企業(yè)的應(yīng)用

　　70、作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運(yùn)用

　　71、論客戶關(guān)系管理中的客戶忠誠度

　　72、中小企業(yè)的發(fā)展及存在問題研究

　　73、制造業(yè)廠址選擇研究

　　74、工效學(xué)原理在投資決策中的應(yīng)用

　　75、敏捷企業(yè)的構(gòu)建研究

　　76、敏捷企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究

　　77、供應(yīng)鏈管理環(huán)境下業(yè)務(wù)流程再造研究

　　78、房地產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的研究

　　79、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)及其在我國企業(yè)中的應(yīng)用研究

　　80、連鎖零售超市配送模式比較研究

　　81、第三方物流企業(yè)客戶關(guān)系管理研究

　　82、虛擬物流企業(yè)合作伙伴選擇和績效評(píng)價(jià)研究

　　83、我國中小型企業(yè)推行“5S”管理的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

　　84、萬方物流公司客戶關(guān)系管理的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

　　85、基于網(wǎng)絡(luò)銷售的物流配送體系研究

　　86、PDM在制造企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

　　87、制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理問題研究

　　88、人因工程在我國制造企業(yè)中的應(yīng)用分析

　　89、我國中小型企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

　　90、敏捷制造在我國中小企業(yè)應(yīng)用中存在問題及對(duì)策分析

　　91、農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)的構(gòu)建與分析

　　92、我國中小企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的對(duì)策研究

　　93、民營企業(yè)人才流失原因及對(duì)策分析

　　94、我國中小企業(yè)人力資源管理存在的問題以及對(duì)策研究

　　95、基于精益思想的物流中心運(yùn)作研究

　　96、我國中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展研究

　　97、企業(yè)知識(shí)管理績效評(píng)價(jià)研究

　　98、我國企業(yè)品牌經(jīng)營對(duì)策研究

　　99、供應(yīng)鏈環(huán)境下制造企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制

　　100、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)在我國制造企業(yè)的應(yīng)用研究

工程論文6

　　1關(guān)于移動(dòng)通信項(xiàng)目工程開展項(xiàng)目管理的相關(guān)概念

　　就移動(dòng)通信而言，其工程項(xiàng)目管理是指通過控制項(xiàng)目的成本、管理、組織等環(huán)節(jié)，讓其在一定時(shí)間內(nèi)有效地實(shí)施并完成通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，是具有臨時(shí)性和應(yīng)用性的組織模式。其具有以下特點(diǎn)：第一，施工現(xiàn)場(chǎng)的分散性；第二，工程系統(tǒng)含有開放性特征；第三，該工程項(xiàng)目通常包含了許多個(gè)子工程項(xiàng)目；第四，移動(dòng)通信方面的工程項(xiàng)目具有極強(qiáng)的時(shí)效性，如果不能及時(shí)完成或者是將其投資時(shí)間錯(cuò)失，不僅會(huì)使其工程管理上級(jí)戰(zhàn)略無法落實(shí)，而且還會(huì)對(duì)其投資效益產(chǎn)生影響，甚至對(duì)使其通信的服務(wù)質(zhì)量受到影響，最后無法保證整個(gè)通信網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定與安全。為了確保通信工程能夠穩(wěn)定的開展，需要對(duì)其采用項(xiàng)目管理手段。通過項(xiàng)目管理的開展有效控制通信工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，并保障每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作能夠落實(shí)到實(shí)處。在應(yīng)用項(xiàng)目管理時(shí)，需要對(duì)其使用目的明確，充分了解移動(dòng)公司的通信工程建設(shè)的具體情況，并構(gòu)建健全和科學(xué)的項(xiàng)目管理制度體系。

　　2移動(dòng)通信企業(yè)對(duì)其工程項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目管理的基本現(xiàn)狀

　　（1）需要更加完善和科學(xué)的項(xiàng)目制度管理體系。從根本通信工程的含義可以了解到，移動(dòng)通信企業(yè)實(shí)施工程項(xiàng)目的最終目的是為了構(gòu)建通信網(wǎng)絡(luò)。通信網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目有許多類型，比如無線、交換、傳輸以及新技術(shù)等，因此通信項(xiàng)目具備非常高的專業(yè)性。對(duì)于要花費(fèi)多年時(shí)間來建設(shè)的通信工程，對(duì)其實(shí)施項(xiàng)目管理時(shí)，其工程管理已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)程序化，并積累了相對(duì)較為完善的一整套通信工程的管理方法。隨著對(duì)通信工程要求的精密化，必須使用科學(xué)和實(shí)效的管理制度體系來指導(dǎo)工程施工。但是此種管理體系的構(gòu)建卻遇到了更高挑戰(zhàn)，這是因?yàn)樾录夹g(shù)引入和環(huán)境的多變性等因素的影響，使得通信工程表現(xiàn)出時(shí)效性高和周期性偏短的特性。

　�。�2）需要提高項(xiàng)目施工的質(zhì)量控制力度。因?yàn)橥ㄐ殴こ淘诰唧w建設(shè)施工時(shí)，其施工現(xiàn)場(chǎng)是分散的，而且通常由多個(gè)子項(xiàng)目構(gòu)成，因此這就決定了通信工程的.管理與建設(shè)工作，需要將各個(gè)分公司以及各個(gè)部門具有的資源相互支配與調(diào)動(dòng)，所以必須對(duì)其施工過程的質(zhì)量加以掌控，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)其中存在的質(zhì)量問題，并采取相應(yīng)的措施。為了確保各項(xiàng)工作能夠有效地落實(shí)，需要具備更加完善的項(xiàng)目管理制度體系與管理工具，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)和資源實(shí)現(xiàn)合理的調(diào)節(jié)與控制，確保其施工質(zhì)量水平。

　　3項(xiàng)目管理對(duì)于通信工程的應(yīng)用

　　對(duì)于移動(dòng)通信企業(yè)來說，對(duì)其實(shí)施項(xiàng)目管理活動(dòng)，要了解項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)管理理論可以知道，項(xiàng)目管理主要包括了9個(gè)方面的內(nèi)容，即關(guān)于成本方面的管理、關(guān)于溝通方面的管理、關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)方面的管理、關(guān)于采購方面的管理、關(guān)于質(zhì)量方面的管理、關(guān)于工程范圍方面的管理、關(guān)于人力方面的管理、關(guān)于時(shí)間上的管理以及關(guān)于綜合性的管理。這所有方面的管理掌控著通信工程的5大建設(shè)過程，即項(xiàng)目的啟動(dòng)、項(xiàng)目的規(guī)劃、項(xiàng)目的執(zhí)行、項(xiàng)目的監(jiān)控和項(xiàng)目完成后的收尾工作�？傮w來說，參照全球企業(yè)與移動(dòng)企業(yè)實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)來說，可以將項(xiàng)目管理構(gòu)成一個(gè)管理框架，在這個(gè)管理框架中，將移動(dòng)通信企業(yè)的項(xiàng)目管理作為6個(gè)實(shí)施階段來進(jìn)行。即項(xiàng)目的立項(xiàng)、項(xiàng)目的計(jì)劃階段、項(xiàng)目的實(shí)施階段、項(xiàng)目的評(píng)估階段、項(xiàng)目的推廣階段和項(xiàng)目的維護(hù)階段。關(guān)于項(xiàng)目管理到底怎樣應(yīng)用于移動(dòng)通信企業(yè)的工程中，下面以實(shí)際案列的項(xiàng)目管理來說明。案列簡介：中國的移動(dòng)通信企業(yè)與20xx年在中國廣西南寧市的長堽路開展關(guān)于將專線引入南寧市市電中的單項(xiàng)通信工程。此項(xiàng)通信工程的施工企業(yè)是廣西省的凱威電力通信安裝工程公司。此工程依據(jù)施工圖紙與供電答復(fù)方案，對(duì)長堽路開展配電中心的改造以及電纜與電纜配管的埋設(shè)與安裝。此次工程要求施工工期為168天。

　　3.1此項(xiàng)工程施工具有的特點(diǎn)

　　（1）需要高效的協(xié)調(diào)能力。因?yàn)榇隧?xiàng)通信工程施工場(chǎng)地在市區(qū)，因此施工現(xiàn)場(chǎng)車輛與人流大，并要沿路對(duì)電力管道進(jìn)行鋪設(shè)，因此鋪設(shè)過程會(huì)經(jīng)過許多的沿路店鋪，而且因?yàn)榈囟问┕さ氐牡叵鹿芫�非常錯(cuò)綜復(fù)雜，對(duì)其實(shí)施開挖工作難度很高，并且還需要控制開挖時(shí)造成的施工噪音，因此，此項(xiàng)工程施工需要高效的協(xié)作力。

　�。�2）此項(xiàng)工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高。對(duì)于這項(xiàng)通信工程來說，因?yàn)楣こ淌┕�時(shí)會(huì)牽涉許多的線路，而且工期時(shí)間較為緊迫，要通過精密高效的組織管理工作來確保工程的質(zhì)量。所以，必須在其施工前依據(jù)工期狀況與施工實(shí)際情況，制定可行和科學(xué)的施工計(jì)劃，并需要建立完善的施工組織體系架構(gòu)，并嚴(yán)格要求施工時(shí)的GB50217-20xx工作標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工程實(shí)施質(zhì)量管理，有效地控制施工過程的質(zhì)量，并檢查和跟蹤其質(zhì)量情況。此外，還需要對(duì)材料采購實(shí)施采購管理，確保材料、半成品以及設(shè)備的質(zhì)量水平。施工人員在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)需進(jìn)行施工管理，確保其各個(gè)施工環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量，嚴(yán)格管理工程的施工質(zhì)量，避免工程質(zhì)量事故。

　　3.2工程實(shí)施的施工部署管理

　　3.2.1總目標(biāo)管理

　　第一，在施工質(zhì)量上，要確保能一次交驗(yàn)就能夠合格。第二，工期要保證在168天以內(nèi)。第三，施工現(xiàn)場(chǎng)無死亡、火災(zāi)、交通、重傷等重大安全事故，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)施工。第四，必須保證施工現(xiàn)場(chǎng)的文明與標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.2.2項(xiàng)目的人力資源組織管理

　　為了能夠使項(xiàng)目按期、按質(zhì)、按時(shí)的完成，按照施工與科學(xué)管理要求，對(duì)于此次施工項(xiàng)目來說，確定項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位，依據(jù)項(xiàng)目的相關(guān)法規(guī)與制度，實(shí)施項(xiàng)目人力管理。項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)與管理工程的安全、質(zhì)量、文明、進(jìn)度等所有環(huán)節(jié)，并構(gòu)建施工組織的人力資源架構(gòu)圖。各個(gè)職位的人員對(duì)其所負(fù)責(zé)的工作實(shí)施管理。技術(shù)人員主要對(duì)施工過程的技術(shù)實(shí)施管理。施工員主要對(duì)其施工過程進(jìn)行管理。安全員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施安全管理。質(zhì)檢員對(duì)工程質(zhì)量實(shí)施管理。材料員主要實(shí)施材料管理。資料員對(duì)施工的相關(guān)文件檔案加以管理。

　　3.2.3施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)管理

　　對(duì)實(shí)施過程中的工作實(shí)施協(xié)調(diào)管理工作，必須要保證協(xié)調(diào)工作的有利性、有節(jié)性以及有理性，并符合現(xiàn)行的規(guī)章制度與法律法規(guī)，做好各方協(xié)調(diào)工作。

　　3.3項(xiàng)目施工的計(jì)劃管理

　　為了確保通信工程能夠按時(shí)按質(zhì)的完成，需要計(jì)劃管理其施工環(huán)節(jié)。將此項(xiàng)工程分成八個(gè)大階段，每個(gè)階段計(jì)劃好相應(yīng)的施工時(shí)間與施工人員，每個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣，下個(gè)階段工作的實(shí)施必須是在上個(gè)工作按時(shí)按質(zhì)完成的情況下開展。每個(gè)階段的工作需要做好相應(yīng)的施工配合工作，并計(jì)劃相應(yīng)階段的人力需求與設(shè)備需求，確保每個(gè)階段的人力和材料設(shè)備能夠及時(shí)提供。

　　此項(xiàng)通信工程，經(jīng)過其緊密的計(jì)劃和管理，在規(guī)定的工期內(nèi)，項(xiàng)目及時(shí)地完成了而且確保了此項(xiàng)項(xiàng)目的施工質(zhì)量水平。施工過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故，每項(xiàng)工作都是在計(jì)劃管理控制下有序地進(jìn)行的，這就說明對(duì)通信工程應(yīng)用項(xiàng)目管理具有重要的作用。

工程論文7

　　1CDIO模式概述以及應(yīng)用情況

　　1.1CDIO教育模式概述

　　20世界80、90年代，高校工程專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工業(yè)生產(chǎn)的需要，使工業(yè)界逐漸意識(shí)到高等教育脫離實(shí)踐這一問題，直接教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)今社會(huì)教育的發(fā)展需要。迫于這種形勢(shì)，20xx年由美國麻省理工學(xué)院聯(lián)合其他三所著名高校，共同開發(fā)的一種全新工程教育理念和實(shí)施體系CDIO。CDIO教育模式旨在培養(yǎng)具有知識(shí)體系健全、雙基扎實(shí)、工程業(yè)務(wù)水平高以及道德高尚的“新一代”卓越工程師。

　　1.2CDIO教育模式的應(yīng)用情況

　　在國外，根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域的要求，CDIO工程教育模式已被廣泛應(yīng)用且形成了一些特色CDIO教育模式。CDIO工程教育模式首先應(yīng)用于麻省理工學(xué)院等4所高校的機(jī)械系、電氣系。緊接著得到其他發(fā)達(dá)國家的認(rèn)可，并且根據(jù)自己的情況開發(fā)出適合自己的具有特色的CDIO工程教育模式，以培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，工程能力過硬的現(xiàn)代工程師，提高國家科技競(jìng)爭(zhēng)能力。在國內(nèi)，CDIO工程教育模式也得到了廣泛的應(yīng)用，20xx年由北京交通大學(xué)主辦，清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、汕頭大學(xué)、北京石油化工學(xué)院等高校協(xié)辦的“20xx北京CDIO區(qū)域性國際會(huì)議”稱中國共57所高校開展CDIO工程教育模式試點(diǎn)工作，且已取得較好的成果。例如:汕頭大學(xué)已根據(jù)自身教學(xué)情況以及資源，提出一種以工程設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)能力和系統(tǒng)調(diào)控能力為主要目標(biāo)的EIP-CDIO工程教育理念。汕頭大學(xué)這種教育模式并不是發(fā)達(dá)國家CDIO教學(xué)模式的復(fù)制，而是吸取原有CDIO教育模式的經(jīng)驗(yàn)精華之后，創(chuàng)立的屬于汕頭大學(xué)自己的工程師人才培養(yǎng)的教育模式，具有自己的特色，更符合自身教育教學(xué)實(shí)踐情況。同時(shí)，CDIO工程教育模式也被應(yīng)用于具體專業(yè)，例如:大連東軟信息學(xué)院基于TOPCAＲES-CDIO工程教育理念，對(duì)專業(yè)設(shè)置驅(qū)動(dòng)因素和影響因素進(jìn)行分析，綜合比較已有專業(yè)設(shè)置模型，應(yīng)用魚骨圖的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，引入模塊化理念，突破固定維度限制，設(shè)計(jì)出魚骨型專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)置模型�；仡檱�際工程教育改革背景，從哈爾濱理工大學(xué)工程教育與人才培養(yǎng)模式改革出發(fā)，結(jié)合校情，基于我校的物理專業(yè)的現(xiàn)況，以國外先進(jìn)的CDIO教育模式為指導(dǎo)，借鑒國內(nèi)的CDIO實(shí)踐措施，建立起自己的CDIO工程教育模式勢(shì)在必行。

　　2物理類專業(yè)現(xiàn)階段的教育教學(xué)情況分析

　　第一、在大學(xué)物理類教學(xué)中，過分強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)量，進(jìn)而忽視了其科研與辦學(xué)的能力，這樣就阻礙了大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量、科研成果和學(xué)校規(guī)劃方面的發(fā)展。第二、學(xué)校的發(fā)展未能與社會(huì)同步，學(xué)校培養(yǎng)的人才不能滿足社會(huì)的需求，更不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在校四年學(xué)習(xí)過程中，過多的學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，而忽略了實(shí)踐環(huán)節(jié)，致使培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏工程實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力;而這與社會(huì)需求的高素質(zhì)的工程性人才是相悖的。第三、過分強(qiáng)調(diào)自然科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽略了人文科學(xué)的重要作用，致使培養(yǎng)來的學(xué)生丟失了傳統(tǒng)文化，喪失倫理道德，成為“有才無德”之人，危害他人、危害社會(huì)。然而，CDIO工程教育模式要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)的教育模式，它擁有一套完備的教學(xué)框架，有自己的教學(xué)的大綱以及教學(xué)宗旨。首先，以德為本，培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德的人;其次，以學(xué)生自學(xué)為主，幫助學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及精湛的技藝，幫助學(xué)生開拓自己的創(chuàng)新能力以及認(rèn)識(shí)自己潛在的價(jià)值;在此基礎(chǔ)上，在人才培養(yǎng)中將教育過程與實(shí)際工程領(lǐng)域具體情境結(jié)合，培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡男乱淮�高水平工程師。因此，我校物理類專業(yè)可依據(jù)經(jīng)典CDIO工程教育模式，構(gòu)思適合自身情況的`教育模式以及培養(yǎng)方案，以彌補(bǔ)現(xiàn)階段教育教學(xué)中的不足，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

　　3構(gòu)思基于CDIO模式的物理類專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案

　　3.1科學(xué)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)以及考核制度

　　根據(jù)大學(xué)生教學(xué)大綱指示，為完成大學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)任務(wù)，有關(guān)學(xué)生科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)實(shí)施以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，老師答疑解惑為輔”的主觀能動(dòng)性學(xué)習(xí)模式。第一階段:首先由教師對(duì)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后將學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以及學(xué)習(xí)計(jì)劃分發(fā)到學(xué)生手中，由學(xué)生自行完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程(記憶、理解)，最后由教師編輯題庫，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的考核，考核結(jié)果分為優(yōu)、良、中，不合格4個(gè)級(jí)別，不合格者則不得進(jìn)入下一學(xué)習(xí)階段。第二階段:首先由教師劃分制定不同的知識(shí)模塊，完成由同學(xué)選擇自己喜愛的知識(shí)模塊進(jìn)行系統(tǒng)研究，挖掘知識(shí)深度，再由同學(xué)針對(duì)已學(xué)習(xí)的知識(shí)模塊進(jìn)行答辯，展示自己的學(xué)習(xí)成果，重點(diǎn)講述自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解以及相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系性，最后由老師對(duì)其的答辯進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出今后的學(xué)習(xí)研究重點(diǎn)，并且給予答辯評(píng)價(jià)，并且此過程為循環(huán)過程，要求每個(gè)同學(xué)依次掌握不同的模塊。第三階段:基于第一以及第二階段的學(xué)習(xí)成果，教師評(píng)定出學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(優(yōu)、良、不合格3個(gè)級(jí)別)，成績?yōu)閮?yōu)、良者方可參加相關(guān)的科技競(jìng)賽、科研項(xiàng)目，并且科技競(jìng)賽與科研項(xiàng)目的成績可以轉(zhuǎn)換成一定的學(xué)分，對(duì)于在科技競(jìng)賽以及科研項(xiàng)目中表現(xiàn)突出的同學(xué)，學(xué)�？梢詫�(duì)其進(jìn)行精英式培養(yǎng)，作為學(xué)校、社會(huì)以及國家的儲(chǔ)備人才，為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀人才，奠定基礎(chǔ)。第四階段:僅僅經(jīng)過以上3個(gè)階段的培養(yǎng)，只能在專業(yè)技術(shù)方面對(duì)一個(gè)人有一定的提高;然而，這并不能使一個(gè)人在德行方面有所提高或蛻變。因此，對(duì)于基于CDIO模式物理專業(yè)人才的培養(yǎng)還需要新階段的鍛煉與培養(yǎng)，并且這個(gè)階段勢(shì)在必行�；�于本校的特殊情況，應(yīng)采取以下方案，來對(duì)學(xué)生的德行方面進(jìn)行一個(gè)積極的考量與培養(yǎng):首先由學(xué)生在年終進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，尤其是德行方面的表現(xiàn)進(jìn)行逐一評(píng)價(jià);接下來有輔導(dǎo)員、班主任以及一名任課老師給出相關(guān)的綜合評(píng)價(jià)，最后由專家評(píng)論組對(duì)學(xué)生的德行給予中肯符合實(shí)際的評(píng)價(jià)。同時(shí)，將這次的評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生，以便學(xué)生明確以后努力的方向，彌補(bǔ)不足，完善自己。

　　3.2科學(xué)理論學(xué)習(xí)與科技競(jìng)賽相結(jié)合

　　在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)能力之后，教師組織學(xué)生參加一些對(duì)理論分析、計(jì)算能力要求比較高的競(jìng)賽，比如:哈爾濱理工大學(xué)學(xué)術(shù)物理競(jìng)賽，全國大學(xué)生“高教杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。通過這類比賽來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更重要的是在比賽過程中，可以將學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理論知識(shí)應(yīng)用其中，使同學(xué)們對(duì)課本中的理論知識(shí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。并且通過競(jìng)賽可以帶動(dòng)、檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)體驗(yàn)到用知識(shí)解決實(shí)際問題、解釋現(xiàn)象的快樂，這樣能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。在我校近期舉行的《哈爾濱理工大學(xué)首屆物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽》中，參賽隊(duì)員在比賽過程中得到鍛煉，掌握設(shè)計(jì)出一套適合自己的解決問題的方法。最后，由教師結(jié)合比賽過程中學(xué)生的表現(xiàn)以及學(xué)生的比賽結(jié)果基于一定的評(píng)價(jià)分別為(優(yōu)、良、中、差)。此評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生的期末總評(píng)成績。

　　3.3科學(xué)理論學(xué)習(xí)與科研項(xiàng)目相結(jié)合

　　在進(jìn)行上述2個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來的環(huán)節(jié)要注重科學(xué)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用以及交叉學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用，根據(jù)哈爾濱理工大學(xué)的現(xiàn)況，采用工程項(xiàng)目育人還是可行的。首先由教師進(jìn)行交流、討論，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)以及知識(shí)進(jìn)行構(gòu)思，設(shè)計(jì)出覆蓋知識(shí)面廣、切實(shí)可行的不同類型的工程項(xiàng)目;接下來由同學(xué)們進(jìn)行自由組隊(duì)，進(jìn)行選題;然后，開展團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)工程問題提出解決方法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證亦或制作出作品;最后由專家在組織答辯，學(xué)生的作品以及研究方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如，我校近期開展的《哈爾濱理工大學(xué)首屆物理實(shí)驗(yàn)演示儀器競(jìng)賽》，這個(gè)活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生對(duì)大學(xué)物理的興趣，培養(yǎng)大學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的研究方法、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的能力，并且對(duì)于改進(jìn)我校的實(shí)驗(yàn)演示儀器作出了貢獻(xiàn)。

　　3.4橫向?qū)W習(xí)要與縱向?qū)W習(xí)相結(jié)合

　　在3.1、3.2以及3.3中擬定了具體的基于CDIO模式的物理類專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案以及實(shí)施方法，本節(jié)將從一個(gè)高的層次來看待CDIO工程教育模式。CDIO工程教育模式的學(xué)習(xí)不僅僅是單一方面的橫向?qū)W習(xí)與縱向?qū)W習(xí)，而是二者的有機(jī)結(jié)合。縱向?qū)W習(xí)，能夠解決一個(gè)問題的“然”與“所以然”，能夠讓學(xué)生深刻的理解一個(gè)問題的來龍去脈，但是對(duì)于與這個(gè)問題相聯(lián)系的事物卻沒有詳細(xì)的了解，從而限制了人思考的角度，沒有全局的意識(shí);然而橫向?qū)W習(xí)，能夠擬補(bǔ)這一缺憾，從類比、相似以及反推的邏輯思維來闡釋同一類問題，這從通俗的層次傳授了方法論與邏輯學(xué)知識(shí)。這樣，基于橫向與縱向?qū)W習(xí)的CDIO工程教育模式，不僅僅培養(yǎng)了具有較高等技術(shù)的工程師，更是培養(yǎng)了有思想的較高素質(zhì)工程師。

　　3.5校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合

　　綜上提出的4個(gè)方面，僅僅是依托于學(xué)校固有的教學(xué)資源，開展的培養(yǎng)提高學(xué)生能力的項(xiàng)目，然而這些項(xiàng)目卻與實(shí)際的社會(huì)生產(chǎn)創(chuàng)造需求脫軌;雖然它們能夠在某種程度上提高學(xué)生的專業(yè)、道德水平，甚至說是綜合素質(zhì)，但是離高水平一流的工程師還有一定差別，有一段距離。為了彌補(bǔ)這一差距，還應(yīng)進(jìn)行以下三方面的改進(jìn):第一、學(xué)校除了在充分利用現(xiàn)有固定可見教學(xué)資源的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)該發(fā)揮學(xué)校各種潛在的能力，挖掘一定的社會(huì)資源，比如:在專業(yè)技能培養(yǎng)方面，應(yīng)注重與科技公司，生產(chǎn)工廠等建立聯(lián)系;在社會(huì)公德、道德培養(yǎng)方面，應(yīng)注重與一些敬老、養(yǎng)老院或者與志愿者相關(guān)的部門單位建立關(guān)系等。第二、學(xué)校在挖掘這些潛在的資源之后，應(yīng)將學(xué)生定期派遣到對(duì)應(yīng)單位，進(jìn)行短期、長期等時(shí)間不等的培養(yǎng)與教育，與這些單位共聯(lián)合，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作出努力。在培養(yǎng)過程中，所涉及的培養(yǎng)內(nèi)容，無需拘泥于形式，可以是實(shí)踐操作、工程技能培訓(xùn)、講座、交談會(huì)、茶話會(huì)、素質(zhì)拓展以及其他的健康向上、豐富多彩的活動(dòng)。第三、在完成以上相關(guān)活動(dòng)后，每位同學(xué)都需要進(jìn)行答辯報(bào)告，對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，包括表現(xiàn)突出以及不足兩方面，以及自己在整個(gè)培訓(xùn)過程中自己的收獲;除此之外，學(xué)校與相關(guān)參與單位應(yīng)該組成專家評(píng)審團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給出客觀可行的綜合評(píng)價(jià)，主要包括專業(yè)技能的提高以及道德修養(yǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給學(xué)生提出合理、公正、客觀努力方向，使得學(xué)生想優(yōu)秀、甚至是杰出的工程師買進(jìn)一步。

　　4結(jié)語

　　對(duì)于本校物理類專業(yè)而言，CDIO工程教育理念機(jī)具借鑒意義，能夠促進(jìn)物理類專業(yè)教育模式的改革，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)工程人才有著深遠(yuǎn)意義。在調(diào)研CDIO工程教育模式在國內(nèi)、外的應(yīng)用情況之后，客觀分析本校物理類專業(yè)現(xiàn)存問題，努力提出基于CDIO工程教育模式的物理類專業(yè)培養(yǎng)方案。為哈爾濱理工大學(xué)以CDIO工程教育模式為理念的相關(guān)專業(yè)提供參考，更是為CDIO工程教育模式的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

工程論文8

　　1教學(xué)定位

　　工程材料是高等學(xué)校機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)的大學(xué)生從公共課邁入專業(yè)課學(xué)習(xí)所接觸到的入門課程，屬于專業(yè)限選課，在我校開設(shè)于第三學(xué)期，是學(xué)生接觸到的采用雙語教學(xué)的第一門課程。本課程定位為一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和在專業(yè)學(xué)習(xí)中開始運(yùn)用英語的過渡橋梁。作為一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是從工程材料的應(yīng)用角度出發(fā)，闡明材料科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，揭示材料的成分、工藝、組織、性能等要素之間的內(nèi)在關(guān)系，介紹常見工程材料的組成、工藝、性能和應(yīng)用特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握金屬材料學(xué)知識(shí)和熱處理工藝。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備根據(jù)機(jī)械零件使用條件和性能要求進(jìn)行合理選材及制訂零件加工工藝路線的能力。而作為在大學(xué)基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)后即以英語作為工具進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的橋梁，本課程的目標(biāo)是推動(dòng)學(xué)生閱讀英文原版專業(yè)資料，讓學(xué)生熟悉英語專業(yè)詞匯，了解科技英語的表述特點(diǎn)，培養(yǎng)從外文專業(yè)資料汲取信息獲得知識(shí)的.能力，把課外專業(yè)閱讀寫作與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，把通過大學(xué)英語四六級(jí)考試與本課程的學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來，通過在專業(yè)領(lǐng)域的聽說讀寫全方面的英語訓(xùn)練，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的英語水平。

　　2教材選擇

　　一本合適的雙語教材是雙語教學(xué)成功實(shí)踐的基本保證。雙語教學(xué)，無論采用什么具體的方式，教材首先必須是英文版的。與自編或匯編材料相比，原汁原味的原版教材更有利于學(xué)生提高運(yùn)用英語學(xué)習(xí)的能力。并且國外優(yōu)秀教材注重當(dāng)代科技前沿的發(fā)展，注重最新的科研成果。同時(shí)國外經(jīng)典教材都是一流科學(xué)家所寫，作者本身即是位于學(xué)術(shù)前沿的學(xué)者，又是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際情況，選用了JamesA.Jacobs和ThomasF.Kilduff著作的《EngineeringMaterialsTechnology》（第五版）。該教材語言流暢，邏輯清晰，表述科學(xué)，較全面系統(tǒng)地闡述了材料學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熱處理原理和金屬材料及其他工程材料基礎(chǔ)知識(shí)。該書圖文并茂，在內(nèi)容安排上由淺入深，便于教與學(xué)。且該教材與國內(nèi)的經(jīng)典教材清華大學(xué)出版社出版的《工程材料》內(nèi)容基本一致，該教材也是我們目前正在使用的教材。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生如果碰到較難理解的英文表述，特別是一些專業(yè)詞匯和機(jī)理分析時(shí)，比較容易找到相應(yīng)的中文參考書學(xué)習(xí)。

　　3教學(xué)手段

　　在“工程材料”雙語教學(xué)中，教學(xué)方法是以多媒體為主要形式，并結(jié)合了混合型的雙語教學(xué)模式。“工程材料”是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，多媒體教學(xué)方便將理論性較強(qiáng)的知識(shí)以仿真動(dòng)畫的形式生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，這是多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，方便學(xué)生理解與掌握抽象的理論知識(shí)；同時(shí)大量使用與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的表格圖片來彌補(bǔ)教材的不足，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性；而實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容通過播放相應(yīng)的教學(xué)視頻，讓學(xué)生對(duì)相應(yīng)的技術(shù)有直觀了解。對(duì)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容和難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，教師借助板書給予充分說明和特別強(qiáng)調(diào)，便于學(xué)生抓住重點(diǎn)。

　　4教學(xué)方法

　　4.1循序漸進(jìn)的授課方式

　　雙語教學(xué)在實(shí)踐中一般采用三種模式進(jìn)行：沉浸式、過渡性和保持型雙語教學(xué)。授課學(xué)生如果沒有經(jīng)過特別選拔，英語水平一般差異比較大，如果突然接受高要求的全外語專業(yè)教學(xué)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的畏難情緒，打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而影響教學(xué)的順利進(jìn)行，因此在雙語教學(xué)中主要采取過渡性教學(xué)方法，在課堂教學(xué)過程中逐步調(diào)整雙語教學(xué)的比例。在教學(xué)初期中英文各占一半，使學(xué)生逐步進(jìn)入到英文思維和表達(dá)環(huán)境中，在教學(xué)中后期加大英語使用比例，僅對(duì)較難理解的專業(yè)術(shù)語和理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一定的中文解釋和說明。在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生努力用英語提出和回答問題，加強(qiáng)師生間用英語進(jìn)行專業(yè)知識(shí)交流和互動(dòng)的次數(shù)與程度，隨著教學(xué)逐步深入，學(xué)生掌握的專業(yè)知識(shí)逐漸增多，對(duì)英語環(huán)境的適應(yīng)不斷增強(qiáng)，使學(xué)生從開始的不敢開口轉(zhuǎn)變成基本敢用能用英語表達(dá)。

　　4.2采用靈活多樣的雙語教學(xué)考核方法

　　對(duì)課程進(jìn)行考核既能檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，也能評(píng)估一段時(shí)期教學(xué)的效果，還能發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中存在的問題。對(duì)雙語教學(xué)的考核包括了平時(shí)成績和考試成績兩部分。相對(duì)非雙語課程，我們的平時(shí)成績比重更高，以鼓勵(lì)學(xué)生在教學(xué)過程中積極參與，加強(qiáng)雙語教學(xué)效果。平時(shí)成績的評(píng)判依據(jù)是學(xué)生在課堂教學(xué)互動(dòng)中表現(xiàn)出的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和英語的聽說能力。同時(shí)建立題型多樣、知識(shí)覆蓋面廣的全英文試題題庫，考核學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和英文的讀寫能力。

　　5結(jié)束語

　　通過探索將英語貫穿于工程材料課程的教學(xué)過程始終，使英語學(xué)習(xí)與專業(yè)課教學(xué)融合為一體，即讓學(xué)生有機(jī)會(huì)直接接受具有國際先進(jìn)水平的科學(xué)教育，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，拓展了學(xué)生的國際化視野，培養(yǎng)了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力與創(chuàng)新能力，又提高了學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。實(shí)踐表明在工程材料課程開展雙語教學(xué)是切實(shí)可行的。

工程論文9

　　【摘 要】 環(huán)境問題已經(jīng)成為影響人類生存和發(fā)展的全球性問題，國際社會(huì)對(duì)環(huán)境問題也給與了高度重視，各國都在積極探索環(huán)境保護(hù)與治理經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境保護(hù)工程是一項(xiàng)長期的發(fā)展工程，環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)普遍關(guān)注、共同努力才能夠收到成效，本文簡要分析了環(huán)境工程的目標(biāo)和管理手段，同時(shí)針對(duì)環(huán)境問題，提出了相關(guān)的解決措施。

　　【關(guān)鍵詞】 環(huán)境問題 環(huán)境保護(hù) 探究

　　現(xiàn)如今，環(huán)境問題已經(jīng)越來越引起人們的重視，隨著環(huán)境問題的引出，逐步發(fā)展起來一種專業(yè)環(huán)境工程管理。環(huán)境工程管理主要是研究保護(hù)和改善環(huán)境，解決現(xiàn)實(shí)中存在的一些環(huán)境問題。環(huán)境工程管理所涉及的范圍比較廣，大氣、水體、聲學(xué)、固體等知識(shí)都需要掌握和了解，環(huán)境工程管理還需要掌握較高的分析測(cè)量技術(shù)，能夠有效利用現(xiàn)代化測(cè)量手段進(jìn)行檢測(cè)，并且能夠獨(dú)立判斷環(huán)境中出現(xiàn)的一些問題，做好環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。隨著技術(shù)的進(jìn)步，國家對(duì)環(huán)境工程管理力度不斷加大，環(huán)境工程管理已經(jīng)在我國工程管理中占有很重要的地位。

　　1 環(huán)境工程的目標(biāo)和管理手段

　　1.1 環(huán)境工程的目標(biāo)

　　環(huán)境工程的目標(biāo)主要是為了滿足目前的環(huán)境要求，同時(shí)，這種環(huán)境要求還不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，在這個(gè)前提下進(jìn)行的環(huán)境工程活動(dòng)。環(huán)境工程管理就是為了從整體上將環(huán)境管理系統(tǒng)上升一個(gè)層次，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。環(huán)境工程活動(dòng)不僅要注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也要注重實(shí)施環(huán)境工程所付出的成本。要保證用最少的投資獲得最佳的環(huán)境保護(hù)效果。例如：如果發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品受到環(huán)境各種因素影響，我們可以采用兩種方法解決，一種方法是購買更加耐受的產(chǎn)品或者質(zhì)量更好的產(chǎn)品，或者花費(fèi)更多的資金購買儀器設(shè)備制造更好的產(chǎn)品，另一種方法是將生產(chǎn)的產(chǎn)品改善環(huán)境，使得產(chǎn)品在較好的條件下工作。如果我們采用環(huán)境工程管理方式，我們就會(huì)將以上問題納入環(huán)境工程管理的整個(gè)系統(tǒng)。所以，通過環(huán)境工程管理目標(biāo)以及環(huán)境管理系統(tǒng)認(rèn)真分析，我們就會(huì)得出要使用成本最低的方法，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。另外，產(chǎn)品的環(huán)境要求一定不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，生產(chǎn)的產(chǎn)品不能夠和系統(tǒng)相矛盾，也不能夠和系統(tǒng)不協(xié)調(diào)，盡管從許多方面來說系統(tǒng)中的矛盾比較多，但是，有效的解決這些矛盾可以逐步提升系統(tǒng)的效能。

　　1.2 環(huán)境工程管理的手段

　　首先，要建立與環(huán)境工程相關(guān)聯(lián)的管理系統(tǒng)，這個(gè)管理系統(tǒng)一定要按照一定管理制度有序的工作，確保環(huán)境工程管理有效實(shí)施。另外，為了做好環(huán)境工程管理，我們還要在這個(gè)系統(tǒng)中設(shè)立相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定有效的管理制度，保障環(huán)境工程的順利開展。同時(shí)，還要有效落實(shí)相關(guān)管理人員的職責(zé)，使得職責(zé)明確化，管理更加到位。有效落實(shí)環(huán)境評(píng)審和監(jiān)督制度，使得環(huán)境工程管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。通過科學(xué)管理，有效落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保障環(huán)境工程的順利開展。

　　2 環(huán)境管理工作中存在的問題及解決措施

　　2.1 環(huán)境管理工作中存在的一些問題

　　現(xiàn)階段，環(huán)境問題比較突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，對(duì)于環(huán)境工程缺乏科學(xué)的管理，沒有系統(tǒng)以及全面的重大環(huán)境因素分析評(píng)估體系，這樣，就很難制定改變重大環(huán)境因素的有效目標(biāo)，也很難落實(shí)環(huán)境指標(biāo)。其次，在實(shí)施環(huán)境工程管理過程中硬指標(biāo)少軟指標(biāo)多，一些環(huán)境管理的目標(biāo)和指標(biāo)很難落實(shí)。在環(huán)境管理與目標(biāo)指標(biāo)落實(shí)過程中，必需的程序文件不配套，不能夠很好地落實(shí)實(shí)施細(xì)則，監(jiān)督檢測(cè)手段不到位等等，制約著環(huán)境工程的有效管理。同時(shí)，受特權(quán)思想的影響以及社會(huì)監(jiān)督機(jī)制缺乏，一些環(huán)境管理制度流于形式，很難得到有效實(shí)施。還有，在實(shí)際的管理實(shí)施過程中，環(huán)境保護(hù)工作的`很多規(guī)章制度不具操作性，規(guī)范化、系統(tǒng)化管理不夠，規(guī)范程序操作性不強(qiáng)。

　　2.2 完善環(huán)境工程管理體系的有效措施

　　針對(duì)以上環(huán)境管理工作中存在的一些問題，筆者認(rèn)為，我們可以采取有效手段，不斷完善環(huán)境工程管理體系。首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視環(huán)境保護(hù)工作，要將環(huán)境工程管理納入工程管理的主要工作范圍。同時(shí)，在宏觀決策方面環(huán)境保護(hù)部門要積極參與，積極宣傳環(huán)保的重大意義，將環(huán)保理念貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人們生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，一些地方重大經(jīng)濟(jì)技術(shù)決策的落實(shí)，區(qū)域開發(fā)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等，環(huán)境保護(hù)部門要進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)與評(píng)估，及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)主管部門，以有效控制經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)調(diào)整所帶來的環(huán)境影響。其次，要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)管力度，各級(jí)政府以及各級(jí)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管部門要加強(qiáng)監(jiān)管力度，要落實(shí)相關(guān)部門重點(diǎn)負(fù)責(zé)全民監(jiān)管的環(huán)境工程管理體系，積極動(dòng)員社會(huì)民眾進(jìn)行有效的監(jiān)管。再次，建立環(huán)境保護(hù)多渠道投資機(jī)制，有關(guān)部門制定經(jīng)濟(jì)政策以及產(chǎn)業(yè)政策一定要有利于環(huán)境保護(hù)的有效落實(shí)。制定有效的環(huán)境保護(hù)制度，制定有效的排污收費(fèi)制度，不斷完善環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)管理制度，積極宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義，促進(jìn)媒體以及公眾的監(jiān)督。

　　2.3 結(jié)合各項(xiàng)具體工作，有效落實(shí)環(huán)境工程管理

　　環(huán)境工程管理工作的有效落實(shí)，離不開各項(xiàng)具體工作的實(shí)施，因此，我們要結(jié)合具體工作，做好環(huán)境工程管理。首先，要不斷完善環(huán)保機(jī)構(gòu)，環(huán)境管理一定要與組織機(jī)構(gòu)相結(jié)合，才能夠發(fā)揮更大的成效。其次，環(huán)境工程管理一定要和環(huán)境管理制度相結(jié)合，要有效的評(píng)估現(xiàn)行的環(huán)保制度，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)環(huán)保制度，將符合要求的納入環(huán)保體系，修改和廢除不符合標(biāo)準(zhǔn)的，影響環(huán)保工程管理的制度，進(jìn)而形成完整的環(huán)境工程管理體系。再次，環(huán)境管理工作要和建設(shè)、規(guī)劃以及工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變相結(jié)合，要嚴(yán)格控制高耗能及重污染的項(xiàng)目，要積極評(píng)估可能造成環(huán)境污染的項(xiàng)目，有效制止低水平的重復(fù)建設(shè)，積極宣傳企業(yè)清潔生產(chǎn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配制，確保環(huán)境工程管理的有效落實(shí)。

　　3 結(jié)語

　　近些年，國家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程管理的重要性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問題如果不及時(shí)治理，就可能影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，影響到人們的健康以及生活質(zhì)量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問題需要解決，但是我們相信，通過科學(xué)的的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]李悅，韓旭，孫翠菊.環(huán)境管理體系中環(huán)境因素識(shí)別方法的探討[C].20xx中國可持續(xù)發(fā)展論壇——20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)），20xx.

工程論文10

　　1、電力工程財(cái)務(wù)管理存在的問題

　　電力工程項(xiàng)目的竣工決算報(bào)告，是正確核算供電企業(yè)新增資產(chǎn)的重要依據(jù)，在工程已竣工且達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后,財(cái)務(wù)上應(yīng)按規(guī)定將工程暫估入賬并計(jì)提折舊，對(duì)于工程項(xiàng)目中發(fā)生的借款費(fèi)用按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定予以資本化、計(jì)入在建工程,而這些相關(guān)規(guī)定在實(shí)際工作中，對(duì)于工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)核算常常不能嚴(yán)格辦理，導(dǎo)致年末資產(chǎn)虛高、利潤虛增致或使當(dāng)期資產(chǎn)虛低、利潤虛減等等。

　　2、加強(qiáng)電力工程財(cái)務(wù)管理的建議

　　2.1加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核

　　供電企業(yè)在工程財(cái)務(wù)管理中,要加強(qiáng)制度建設(shè),這是做好工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)。要將各項(xiàng)管理制度具體化,落實(shí)項(xiàng)目法人責(zé)任制,制定項(xiàng)目法人財(cái)務(wù)管理責(zé)任書，由項(xiàng)目法人加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理和組織協(xié)調(diào),嚴(yán)格執(zhí)行工程簽證程序,同時(shí)將其實(shí)施情況與經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核掛鉤，促進(jìn)項(xiàng)目法人承擔(dān)起相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理責(zé)任，才能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,有效抑制工程隨意變更問題，形成電力工程項(xiàng)目管理的有效閉環(huán)，確保將工程風(fēng)險(xiǎn)降低到最低限度。

　　2.2推進(jìn)全面預(yù)算管理，加強(qiáng)工程物資管理力度

　　在供電企業(yè)的電力工程管理中，對(duì)電力工程項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行可行性分析論證，提高項(xiàng)目的科學(xué)性和效益性。全面落實(shí)項(xiàng)目預(yù)算管理，重點(diǎn)抓好工程測(cè)算、結(jié)算、決算的財(cái)務(wù)管理工作，保障對(duì)工程的全過程管理。加強(qiáng)對(duì)工程支出的預(yù)算控制，做到支付工程款時(shí)依據(jù)充分，手續(xù)完整，程序合規(guī)；而工程物資管理是供電企業(yè)工程管理中的薄弱環(huán)節(jié),物資管理是整個(gè)工程成本控制的主要內(nèi)容，供電企業(yè)應(yīng)該建立健全工程物資管理制度,引進(jìn)先進(jìn)的庫存管理技術(shù),要?jiǎng)?chuàng)造條件滿足工程物資分類儲(chǔ)存、分類管理的要求,要嚴(yán)格執(zhí)行定期盤存制度,做到工程物資賬實(shí)相符。

　　2.3建立工程項(xiàng)目合同管理制度

　　電力企業(yè)的電力建設(shè)具有投資大、技術(shù)含量高、施工周期長等特點(diǎn)，使電力工程合同管理具有其特殊性。電力施工合同的生命期長,受外界影響大，同時(shí)合同本身常常隱藏著許多難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。由于電力建設(shè)投資大,合同金額也比較大，因此供電企業(yè)必須建立健全工程項(xiàng)目合同管理制度，做到合同管理工作有“法”可依，明確在工程項(xiàng)目管理中各部室的職責(zé)分工和權(quán)限，規(guī)范各類合同簽定的程序和格式，嚴(yán)格執(zhí)行合同管理辦法，健全限額合同事前審計(jì)，重大合同全過程參與的監(jiān)督機(jī)制，有效防范因合同簽訂不規(guī)范而引起的糾紛。

　　2.4提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì),有效推進(jìn)項(xiàng)目核算控制

　　工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理不同于一般財(cái)務(wù)管理,其對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求更高,不僅需要掌握工程項(xiàng)目的施工流程、工程預(yù)算、成本核算的'專業(yè)知識(shí)，還要具備較高的職業(yè)判斷能力。為此,財(cái)務(wù)人員要不斷增強(qiáng)自身的職業(yè)判斷意識(shí),方能有效確保財(cái)務(wù)信息的真實(shí)可靠。在工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理中，財(cái)務(wù)人員應(yīng)參與工程項(xiàng)目的決策，利用專業(yè)知識(shí)為企業(yè)決策提出合理化建議，有利于工程項(xiàng)目的事前、事中和事后控制，做好工程項(xiàng)目的閉環(huán)管理。財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,依法合規(guī)支付款項(xiàng),加強(qiáng)資金的監(jiān)督管理,確保工程項(xiàng)目資金運(yùn)行的安全、高效；必須確保工程財(cái)務(wù)決算的真實(shí)性,進(jìn)一步降低電力工程項(xiàng)目實(shí)際成本，實(shí)現(xiàn)供電企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

工程論文11

　　1水面線計(jì)算的分析

　　1．1水面線計(jì)算方法的選擇

　　水面線計(jì)算是河道治理中的基礎(chǔ)性工作，對(duì)河道治理的工程量及造價(jià)有著直接的影響。根據(jù)河段的資料，水面線計(jì)算一般有以下幾種方法:1)恒定非均勻漸變流方程法。恒定非均勻漸變流方程法將治理河段劃分為若干個(gè)河段，逐段推求。在每一河段內(nèi)，根據(jù)實(shí)測(cè)的斷面資料、相應(yīng)的洪峰流量、控制斷面的“水位—流量”關(guān)系及各河段糙率等邊界條件進(jìn)行求解。曼寧公式法將河道看作是體形規(guī)則的“天然渠道”，對(duì)于沿程較為規(guī)則的河段，該方法具有一定的適應(yīng)性，但是天然河道一般形態(tài)多變，因此，該方法的'精度有限。3)水面比降法。水面比降法是一種粗略的類比法，通過調(diào)查河段近年的洪水位，確定水面的比降，再根據(jù)控制斷面推算整個(gè)河道的水面。該法只適用于資料缺乏的河段。河道治理設(shè)計(jì)中推薦采用恒定非均勻漸變流方程法，其余的兩種方法可作為一種粗略的校核。

　　1．2計(jì)算軟件的選擇

　　河道水面計(jì)算常用的軟件主要有:1)美國陸軍工程兵團(tuán)水文工程中心開發(fā)的HEC—ＲAS軟件，該軟件以能量方程為基礎(chǔ)，可以計(jì)算一維恒定流和非恒定流河道水面線。2)荷蘭代爾夫特水力學(xué)所及有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開發(fā)的SOBEK軟件，該軟件以一維圣維南方程為基礎(chǔ)，計(jì)算河道水面線�，F(xiàn)以云南省彝良縣洛澤河角奎鎮(zhèn)附近的河道水面線計(jì)算為例，對(duì)以上兩種軟件進(jìn)行對(duì)比分析。計(jì)算洪水標(biāo)準(zhǔn)為20年一遇，洪峰流量1621．00m3/s，河道為緩流，控制段選擇在下游，計(jì)算起始斷面水深為832．45m，河道糙率綜合取值為0．04。SOBEK軟件迭代初始水深為0．0m。

　　2河道防護(hù)形式的選擇

　　2．1傳統(tǒng)的河道防護(hù)措施

　　傳統(tǒng)河道防護(hù)多采用剛性防護(hù)措施，主要為漿砌石防洪墻、漿砌石(鋼筋混凝土)護(hù)坡等，結(jié)構(gòu)抗沖刷及破壞的能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)較惡劣的自然環(huán)境。但傳統(tǒng)剛性防護(hù)很少考慮工程措施對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，阻斷了河道與外界的環(huán)境交流。

　　2．2現(xiàn)代河道防護(hù)措施

　　現(xiàn)代河道防護(hù)多采用生態(tài)防護(hù)措施，主要有植物護(hù)坡、格賓石籠、生態(tài)袋護(hù)坡、生態(tài)混凝土等措施。其優(yōu)點(diǎn)是在滿足工程結(jié)構(gòu)安全的基礎(chǔ)上，達(dá)到了河流與外界環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了河道的持續(xù)發(fā)展。其缺點(diǎn)是生態(tài)防護(hù)措施的強(qiáng)度不大、抗沖刷能力較差，不適宜流速大的部位。

　　2．3河道防護(hù)形式的選擇

　　河道治理的目的不同，選擇的防護(hù)形式亦應(yīng)有所區(qū)別。防護(hù)形式的選擇應(yīng)“因地制宜”，充分考慮水力條件、天然建筑材料、施工、維護(hù)等因素，設(shè)計(jì)中應(yīng)充分體現(xiàn)“生態(tài)治理、親近自然”的理念，避免河道治理的“渠道化”，盡量不改變現(xiàn)有河道的走向及岸坡結(jié)構(gòu)，減少二次生態(tài)破壞。流速不大的河段，應(yīng)優(yōu)先采用生態(tài)防護(hù)措施，盡量避免防洪堤的新建，如必須新建則應(yīng)優(yōu)選生態(tài)護(hù)坡土堤。流量較大、流速較高的河段，應(yīng)首選防沖能力較強(qiáng)的防護(hù)結(jié)構(gòu)，沖刷較深的河段宜選擇剛性防護(hù)。

　　3結(jié)語

　　1)河道治理設(shè)計(jì)中推薦恒定非均勻漸變流方程法。根據(jù)實(shí)例計(jì)算，HEC—ＲAS軟件計(jì)算結(jié)果更偏于安全一些，由于HEC—ＲAS軟件運(yùn)行費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于SOBEK軟件，且成果整理也較為簡便，因此實(shí)際設(shè)計(jì)推薦采用HEC—ＲAS軟件。2)河道治理應(yīng)根據(jù)不同的治理目的，選擇適宜的防護(hù)方案，在滿足河道防洪安全的前提下，應(yīng)大力推廣和使用生態(tài)防護(hù)措施，促使人與自然和諧發(fā)展。

　　作者:李偉 單位:中國電建集團(tuán)昆明勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司

工程論文12

　　摘 要：本文論述了土木工程專業(yè)建筑工程方向?qū)嵺`性環(huán)節(jié)的重要性及其改革的必要性和改革的措施及應(yīng)用;指出了貫徹"積木式"教學(xué)方法,有利于加強(qiáng)理論課程體系和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)統(tǒng)一;并提出實(shí)行兩種實(shí)習(xí)模式并舉,積極推行分散實(shí)習(xí),加強(qiáng)實(shí)習(xí)成果交流,有利于學(xué)生"自我實(shí)踐"。

　　關(guān)鍵詞：土木工程

　　一、土木工程專業(yè)教學(xué)中存在的問題

　　土木工專業(yè)與工程實(shí)際結(jié)合得相當(dāng)緊密，土木工程技術(shù)人員面對(duì)的是一個(gè)復(fù)雜度很高的開放的人機(jī)系統(tǒng)，各種專業(yè)都在這個(gè)系統(tǒng)中發(fā)揮一定的作用。組織、運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)這個(gè)系統(tǒng)絕非易事。而具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能夠靈活運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)與技能解決實(shí)際工程問題是一個(gè)優(yōu)秀的土木工程專業(yè)畢業(yè)生所要具備的基本技能。

　　目前，在多數(shù)高校的土木工程專業(yè)中仍然以課堂教學(xué)為主，向?qū)W生灌輸大量深?yuàn)W的理論知識(shí)，手把手的教他們?nèi)绾畏治�、如何�?jì)算。但土木工程專業(yè)學(xué)生所需掌握的知識(shí)與技能均來源于工程實(shí)踐，又應(yīng)用于工程實(shí)踐。課堂講授的專業(yè)知識(shí)盡管理論性、系統(tǒng)性較好，但不可避免的存在與實(shí)踐脫節(jié)的情況。在教學(xué)過程中存在如下問題：

　　(1)學(xué)生在實(shí)踐課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)中只依賴專業(yè)課本，不會(huì)利用有關(guān)規(guī)范和圖集資料查閱相關(guān)參數(shù)。

　　(2)學(xué)生在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)功利性過強(qiáng)，只關(guān)心解決問題的具體方法而不注重掌握分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。

　　(3)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握過于教條，只會(huì)做已經(jīng)做過的題目，解決曾經(jīng)解決的問題，一旦遇到的問題稍有變化就感覺無從下手。

　　(4)學(xué)生畢業(yè)參加工作后反饋在學(xué)�；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間學(xué)到的只是是空洞、抽象和零散的專業(yè)知識(shí)，在遇到實(shí)際工程問題時(shí)往往束手無策。

　　土木工程專業(yè)口徑拓寬后，隨著教學(xué)內(nèi)容的增加，總學(xué)時(shí)數(shù)不增反降。采用傳統(tǒng)的以課堂講授為主的教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量難以得到保障。因此，需要對(duì)土木工程專業(yè)課程進(jìn)行全面的調(diào)整，并對(duì)專業(yè)課程教授模式進(jìn)行改革與創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)土木工程專業(yè)人才的全新要求。

　　二、課程體系改革的指導(dǎo)思想

　　土木工程專業(yè)建筑工程方向課程體系改革研究的重點(diǎn)應(yīng)以確立面向21世紀(jì)的人才為培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為職責(zé)。要求培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代化科學(xué)的管理理論、方法和手段，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力�；�于以上原因，在課程體系改革中具體體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的知識(shí)要求、能力要求和素質(zhì)要求三個(gè)方面。

　　(一)知識(shí)要求

　　使學(xué)生具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)工程材料的基本性能、工程測(cè)繪與工程制圖的原理和方法、工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的力學(xué)性能和計(jì)算原理、工程施工和組織的一般過程、工程管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的方法、結(jié)構(gòu)選型和構(gòu)造的基本知識(shí)、結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)方法以及相關(guān)軟件的應(yīng)用技術(shù)均能掌握，同時(shí)要求了解本專業(yè)的法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程，了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展。

　　(二)能力要求

　　使學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語)查取資料、獲取信息的能力，具有本專業(yè)所必需的實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能，獲得土木工程師的基本訓(xùn)練，具有從事道路與橋梁工程設(shè)計(jì)、施工、管理、地基處理等領(lǐng)域的工作能力，具有較強(qiáng)的開拓精神，具有一定的創(chuàng)新思維和科研能力。

　　(三)素質(zhì)要求

　　使學(xué)生能比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的科學(xué)與技術(shù)理論知識(shí)，具有一定的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)，對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展及其動(dòng)向有所了解，具有較好的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)以及一定的修養(yǎng)。

　　三、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式的創(chuàng)新

　　專業(yè)實(shí)踐是土木工程專業(yè)學(xué)生必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)投入應(yīng)用實(shí)踐的過程，也是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的預(yù)演。通過專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生能夠有效檢驗(yàn)自己專業(yè)知識(shí)的掌握程度。

　　目前，用人單位要求大學(xué)生具有較強(qiáng)的施工組織與施工技術(shù)綜合運(yùn)用能力，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力。能夠從事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁等專業(yè)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)管理方面的工作。由于經(jīng)過土木工程專業(yè)實(shí)踐是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工程實(shí)踐能力的最重要的一個(gè)步驟，需要對(duì)現(xiàn)有專業(yè)課程教學(xué)方式進(jìn)行改革與創(chuàng)新，具體措施如下：

　　(1)建設(shè)好專業(yè)實(shí)踐基地。用人單位希望招聘到的.員工能夠直接走上工作崗位并獨(dú)立承擔(dān)起一定的實(shí)際工作。而高校出于安全等方面的考慮，安排的專業(yè)實(shí)踐課程較少，學(xué)生能夠從中累積到的實(shí)踐知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)十分有限。為解決這一矛盾，需要建設(shè)自己的專業(yè)實(shí)踐基地，一方面增加學(xué)生工程實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)又確保安全。

　　(2)改革現(xiàn)有的專業(yè)課程考核制度。由于專業(yè)課程的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，又比較瑣碎枯燥，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，考前幾天突擊背誦教師劃定的條文成了通過專業(yè)課程考核的主要方法。常規(guī)的考核方式已不能達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的目的，對(duì)提高學(xué)生工程實(shí)踐能力也毫無幫助。故對(duì)專業(yè)課程摒棄原有的閉卷考試的方式，以動(dòng)手實(shí)踐和論文相結(jié)合的方式來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。

　　(3)將教師培訓(xùn)和再培訓(xùn)工作置于師資建設(shè)的首位。在土木工程的教學(xué)中，專業(yè)知識(shí)面狹窄，不能講“案例”的教師是不會(huì)受歡迎的。一方面應(yīng)積極創(chuàng)造條件讓大多數(shù)教師進(jìn)修碩士、博士研究生，支持教師參加注冊(cè)工程師的考試;另一方面還要鼓勵(lì)和選派年輕教師到基層施工第一線掛職鍛煉，以增加實(shí)際工程的經(jīng)驗(yàn)。

　　四、改革創(chuàng)新方法的考核，挖掘?qū)W生潛力

　　改革考核方法，挖掘?qū)W生潛力。學(xué)生成績考核的本身，對(duì)教學(xué)改革有著明確的指導(dǎo)意義。學(xué)生成績的考核包括：理論考試、課程設(shè)計(jì)考核、實(shí)驗(yàn)考核、實(shí)習(xí)考核、畢業(yè)設(shè)計(jì)考核及參加相關(guān)科技活動(dòng)情況等部分。根據(jù)培養(yǎng)內(nèi)容學(xué)分績點(diǎn)的不同，在考核形式上采用閉卷考試、開卷考試、綜合測(cè)試、大作業(yè)、命題論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等多種形式。在考核內(nèi)容上力求體現(xiàn)出學(xué)生掌握基本知識(shí)、理解重點(diǎn)知識(shí)、靈活運(yùn)用綜合知識(shí)的能力。這種考核辦法改變了以前學(xué)生應(yīng)付考試、死記硬背書本知識(shí)的尷尬局面，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分挖掘其潛力，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)。

　　五、結(jié)束語：

　　對(duì)土木工程專業(yè)課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新進(jìn)行了初淺的分析和研究。提出了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)、增加學(xué)生動(dòng)手能力的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)、教會(huì)他們?nèi)绾巫灾鲗W(xué)習(xí)的教學(xué)改革方法。力求教出的學(xué)生更符合新世紀(jì)、新時(shí)代對(duì)土木工程專業(yè)人才的需求。

工程論文13

　　1電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的設(shè)計(jì)

　　在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，電氣工程及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)應(yīng)該從軟件和硬件兩方面來考慮，在一般情況下，硬件的設(shè)計(jì)要放在軟件設(shè)計(jì)的前面，根據(jù)實(shí)際電氣工程的需要，對(duì)電子元器件進(jìn)行針對(duì)性選擇，第一步，應(yīng)該設(shè)置一個(gè)中央服務(wù)器，將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為整個(gè)電氣工程自動(dòng)化的核心；第二步，對(duì)外圍的輔助設(shè)備進(jìn)行選擇，比如控制器以及傳感器；第三步，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行連接，組成一個(gè)完整的具有發(fā)出指令、傳達(dá)指令、接收指令以及完成指令工作程序的電氣工程自動(dòng)化設(shè)備。

　　然而在實(shí)際的電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)計(jì)時(shí)，不僅要遵循以上說的理論，還要根據(jù)實(shí)際的情況，包括環(huán)境、空間等因素，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)進(jìn)行合理化更改。由于生產(chǎn)線是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)存在的，電氣自動(dòng)化設(shè)計(jì)必須依靠原本的.生產(chǎn)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此，對(duì)硬件的安裝也有著相當(dāng)高的要求，設(shè)備的體積不能過大，也不能過小，過大會(huì)導(dǎo)致空間的擁擠，過小又會(huì)影響操作，所以設(shè)計(jì)人員一定要到安裝地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際的考察，然后，根據(jù)實(shí)際的數(shù)據(jù)，對(duì)設(shè)備的型號(hào)進(jìn)行最終的確定。在硬件設(shè)計(jì)順利完成之后，還要設(shè)計(jì)相應(yīng)的軟件系統(tǒng)，現(xiàn)進(jìn)市面上，有著很多不同類型的自動(dòng)化控制系統(tǒng)軟件。但是為了將自動(dòng)化水平提升到最大化，企業(yè)都會(huì)選取優(yōu)質(zhì)的軟件公司，這些軟件公司將會(huì)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況以及硬件安裝情況對(duì)自動(dòng)化軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用

　　2.1電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在變電站的應(yīng)用電力設(shè)備運(yùn)行的平穩(wěn)、安全以及可靠是電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的基本保障，所以對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行在線監(jiān)控、系統(tǒng)保護(hù)以及調(diào)動(dòng)控制等措施是必不可少的，但是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，變電站的電力設(shè)備也逐漸增多，并且電力設(shè)備之間的聯(lián)通方式也越來越復(fù)雜，為了確保電網(wǎng)的安全運(yùn)行，電業(yè)部門，投入了大量的人力物力和資金，將電氣工程自動(dòng)化技術(shù)引入到了變電站的設(shè)備控制之中，應(yīng)用全微機(jī)化設(shè)備代替了原有的常規(guī)電磁式設(shè)備，應(yīng)用計(jì)算機(jī)光纜或者電纜作為了電力信號(hào)電纜，使得變電站控制中心對(duì)變電站設(shè)備的控制變得快速而又安全。所以電氣工程及其自動(dòng)化也成為了變電站建設(shè)過程中的重要組成部分，進(jìn)而保證了變電站的自動(dòng)化調(diào)控模式的高效率，所以對(duì)變電站實(shí)施自動(dòng)化改造是必不可少的。

　　2.2電氣自動(dòng)化技術(shù)在電網(wǎng)調(diào)度中的應(yīng)用電網(wǎng)調(diào)度的自動(dòng)化在電力系統(tǒng)的自動(dòng)化中占有非常重要的地位，由于我國擁有廣闊的國土，可以根據(jù)范圍的大小使用電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行調(diào)動(dòng)，包括調(diào)度主站系統(tǒng)和遠(yuǎn)動(dòng)裝置，是用來對(duì)整個(gè)電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控的。繼而保證調(diào)度人員能夠通觀全局，把握電網(wǎng)調(diào)度過程中可能出現(xiàn)的問題，有效地對(duì)其進(jìn)行避免，并且有效地指揮電網(wǎng)的穩(wěn)定性、安全性以及經(jīng)濟(jì)性，這樣一來就能夠?qū)﹄娋W(wǎng)進(jìn)行較為全面的分析和研究，然后為安全處理中心提供事故的事故處理的相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)而將事故發(fā)生時(shí)所帶來的不必要的經(jīng)濟(jì)損失降到最低。

工程論文14

　　設(shè)計(jì)(論文)題目：玉都華庭施工組織設(shè)計(jì)

　　選題依據(jù)：

　　1.國內(nèi)外有關(guān)的研究動(dòng)態(tài)

　　施工工組織設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。

　　60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯(lián)的管理模式，隨著我國的經(jīng)濟(jì)的'增長，我們建筑業(yè)的發(fā)展，我們的施工項(xiàng)目管理也不斷的更科學(xué)，70到80年代施工組織設(shè)計(jì)在我國全面的推廣，經(jīng)過我們不斷的實(shí)踐、探索、研究，使之我們現(xiàn)在的施工組織更科學(xué)更協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)上更合理

　　建筑施工組織設(shè)計(jì)必須擴(kuò)大深度和范圍，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的合理性和經(jīng)濟(jì)性做出評(píng)估，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計(jì)總結(jié)與工法制度，擴(kuò)大技術(shù)積累，加快技術(shù)轉(zhuǎn)化，使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計(jì)中得到應(yīng)用。

　　現(xiàn)階段國內(nèi)外施工組織學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)是廣泛利用數(shù)學(xué)方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算技術(shù)等定量性方法，對(duì)整個(gè)工程的施工進(jìn)行工期、成本、質(zhì)量的控制，以達(dá)到工期短、質(zhì)量好和成本低的目標(biāo)。

　　目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應(yīng)大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

　　2.理論及實(shí)際意義

　　在此工程設(shè)計(jì)中，施工組織設(shè)計(jì)的意義體現(xiàn)在：它是指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件;它是該工程開工前后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證;它體現(xiàn)了施工企業(yè)管理水平，施工技術(shù)水平，機(jī)械設(shè)備裝備能力。

　　3.完成研究內(nèi)容的技術(shù)路線或研究方法

　　首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境，然后根據(jù)場(chǎng)地的大小和出入路線合理布置場(chǎng)地的臨時(shí)設(shè)施和倉庫的位置，由著方便、安全的原則合理布置平面。根據(jù)施工隊(duì)伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進(jìn)度，對(duì)各個(gè)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，保持工程有序、穩(wěn)定的實(shí)施。

工程論文15

　　1、DC-DC開關(guān)變換器建模、仿真與補(bǔ)償網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)研究

　　2、Delta并聯(lián)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃研究

　　3、GIS環(huán)境下的動(dòng)態(tài)交通最優(yōu)路徑算法研究

　　4、GPS/SINS組合導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用研究

　　5、GPS/SINS組合導(dǎo)航系統(tǒng)中誤差及精度研究

　　6、3×20KW光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　7、3G移動(dòng)通信系統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

　　8、Android系統(tǒng)數(shù)據(jù) 護(hù)關(guān)鍵技術(shù)研究

　　9、LED車燈功能控制研究

　　10、LNG接收站安全系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　11、PLC工控系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其在自來水控制中的應(yīng)用

　　12、PLC及變頻器控制的多電機(jī)驅(qū)動(dòng)帶式輸送機(jī)的研究

　　13、RS232/PROFIBUS-DP從站接口設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　14、ZigBee技術(shù)在智能家居系統(tǒng)中的應(yīng)用研究

　　15、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位解算算法的研究

　　16、變電站巡檢機(jī)器人磁導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　17、變頻器用高性能開關(guān)電源的設(shè)計(jì)

　　18、便攜式心電監(jiān)護(hù)儀的采集電路和底層驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)

　　19、并聯(lián)型混合動(dòng)力汽車再生制動(dòng)控制策略研究

　　20、布袋式脈沖除塵器控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　21、步進(jìn)電機(jī)快速定位方法研究

　　22、超臨界600MW機(jī)組協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)的研究

　　23、超長航時(shí)無人機(jī)持久組合導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　24、城市自來水廠自控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　25、程序化交易算法模型的研究

　　26、船用起重機(jī)和波浪補(bǔ)償控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究

　　27、純電動(dòng)汽車鋰電池組充電均衡技術(shù)的研究

　　28、大型飛機(jī)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究

　　29、單相光伏并網(wǎng)逆變器的研究

　　30、單相光伏離網(wǎng)逆變器研究

　　31、倒立擺系統(tǒng)的穩(wěn)定控制研究

　　32、低功耗嵌入式實(shí)時(shí)人臉識(shí)別系統(tǒng)

　　33、地面移動(dòng)機(jī)器人安全路徑規(guī)劃研究

　　34、地源熱泵空調(diào)自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　35、電廠煙氣脫硫脫硝控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用

　　36、電除塵電氣控制設(shè)計(jì)與實(shí)施

　　37、電動(dòng)汽車動(dòng)力電池管理系統(tǒng)的開發(fā)

　　38、電梯制造企業(yè)中供應(yīng)鏈合理庫存問題研究

　　39、電子鼻/舌系統(tǒng)設(shè)計(jì)及氣-味信息融合技術(shù)應(yīng)用

　　40、電子鼻與電子舌融合技術(shù)及其應(yīng)用

　　41、動(dòng)力電池主動(dòng)均衡策略和SOC估計(jì)方法研究

　　42、動(dòng)力鋰電池組管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

　　43、對(duì)艦船設(shè)備沖擊振動(dòng)試驗(yàn)的分析

　　44、多功能智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　45、多媒體教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　46、多通道腦電信號(hào)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)及開發(fā)

　　47、房地產(chǎn)市場(chǎng)的多方博弈分析

　　48、分布式光纖溫度傳感系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

　　49、粉塵濃度測(cè)量技術(shù)研究

　　50、風(fēng)電機(jī)組狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障智能診斷系統(tǒng)研究

　　51、風(fēng)力發(fā)電機(jī)整機(jī)性能評(píng)估與載荷計(jì)算的研究

　　52、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　53、改進(jìn)遺傳算法和蟻群算法在電力系統(tǒng)問題中的`應(yīng)用研究

　　54、高動(dòng)態(tài)下GPS矢量接收機(jī)跟蹤算法與實(shí)現(xiàn)研究

　　55、高精度溫箱溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　56、高速PCB電源完整性設(shè)計(jì)與分析

　　57、高校貧困生認(rèn)定方法與資助體系的研究

　　58、高校實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

　　59、高校圖書館火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　60、高校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究

　　61、高壓高頻變壓器的研究與設(shè)計(jì)

　　62、工業(yè)控制系統(tǒng)脆弱性分析與建模研究

　　63、工業(yè)用六軸機(jī)械臂的建模與仿真

　　64、故障電弧的識(shí)別及防護(hù)方法的研究

　　65、光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)的MATLAB仿真研究

　　66、光伏并網(wǎng)逆變器的濾波與控制技術(shù)研究

　　67、光伏發(fā)電系統(tǒng)建模及功率控制方法研究

　　68、光伏發(fā)電系統(tǒng)效率提升的研究

　　69、光纖光柵溫度傳感器信號(hào)解調(diào)及其自動(dòng)標(biāo)定系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　70、鍋爐控制及PLC應(yīng)用

　　71、海外投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制研究

　　72、焊接機(jī)器人伺服控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　73、換流變壓器閥側(cè)套管的電場(chǎng)分布及絕緣特性研究

　　74、換熱器性能測(cè)試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)

　　75、火電廠輸煤電氣控制系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

　　76、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的應(yīng)用與集成

　　77、基于51單片機(jī)的電子汽車衡設(shè)計(jì)

　　78、基于AIS的船舶實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

　　79、基于Android的移動(dòng)VoIP高清視頻通話系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　80、基于Android的智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　81、基于ARM的物流包裹分揀機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　82、基于ARM和ZigBee的智能家居無線終端控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　83、基于ARM與Zigbee技術(shù)的嵌入式智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　84、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的銷售預(yù)測(cè)研究

　　85、基于C8051F單片機(jī)的USB數(shù)據(jù)采集卡設(shè)計(jì)

　　86、基于CAN總線的汽車儀表研究

　　87、基于CCD攝像頭的智能小車系統(tǒng)研制

　　88、基于DCS的造紙自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　89、基于DM365的智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)研究

　　90、基于DSP+FPGA的視頻圖像處理

　　91、基于DSP大功率全數(shù)字開關(guān)電源系統(tǒng)研究

　　92、基于DSP的SVPWM逆變器的研究與實(shí)現(xiàn)

　　93、基于DSP的高頻開關(guān)電源設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　94、基于DSP的數(shù)字化舵機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　95、基于DSP的太陽跟蹤控制系統(tǒng)研究

　　96、基于DSP的無人機(jī)飛控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　97、基于DSP和CPLD的伺服控制器設(shè)計(jì)

　　98、基于EtherCAT總線的焊接機(jī)器人控制系統(tǒng)研究

　　99、基于GPRS的電梯遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　100、基于GPRS的智能充電樁數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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