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數(shù)學(xué)論文作文

時(shí)間:2022-03-27 09:58:56 畢業(yè)論文范文 我要投稿

【精華】數(shù)學(xué)論文作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)論文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】數(shù)學(xué)論文作文集錦七篇

數(shù)學(xué)論文作文 篇1

  暑假里爸爸媽媽帶我去了蘭州,到了蘭州當(dāng)然要吃蘭州拉面啦!于是,我們點(diǎn)了三碗牛肉拉面,吃了起來(lái)。

  我是個(gè)好奇心十足的孩子,無(wú)論什么問(wèn)題都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,這次也不例外。我想看看蘭州拉面是怎么做出來(lái)的,就向“取餐處”走去。

  我看見(jiàn)師傅把一團(tuán)揉好的面拉長(zhǎng),“咣”的一聲摔在案板上,重復(fù)多次。我好奇地問(wèn):“師傅,這是在干嘛呀?為什么要這樣呀?”“這主要是提高面的韌性!

  然后,師傅把長(zhǎng)長(zhǎng)的面反復(fù)地折疊、拉長(zhǎng)、折疊、拉長(zhǎng),一個(gè)面團(tuán)變魔術(shù)似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉面了。

  我反復(fù)琢磨,發(fā)現(xiàn)秘密就在于“乘2”。面團(tuán)先拽成一根面,經(jīng)對(duì)折后就變成了兩根面,再拉長(zhǎng)后對(duì)折就成了4根面,于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

  原來(lái)數(shù)學(xué)無(wú)處不在,只是要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

數(shù)學(xué)論文作文 篇2

  同學(xué)們,你們?cè)谏钪惺欠駮?huì)和我一樣,發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題,并去解決它們?這不,今天媽媽帶我一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,她也不忘考考我一些題目呢!

  精挑細(xì)選了一番,終于找到了合適又新鮮的食材,可這時(shí),媽媽又給我出了個(gè)難題:“來(lái),現(xiàn)在我來(lái)考考你!”媽媽一邊付錢(qián)給小販買(mǎi)青菜和蘿卜的錢(qián),一邊笑著對(duì)我說(shuō)!疤}卜一斤2元,青菜一斤1。5元,我一共花了10元,共買(mǎi)了6斤菜。你知道我買(mǎi)了幾斤青菜,幾斤蘿卜嗎?”“這還不簡(jiǎn)單!”我對(duì)媽媽說(shuō)“以前老師教過(guò)我們這種題目!”說(shuō)著我便講起了思路來(lái)。

  “只要用假設(shè)的方法就可以了!假設(shè)全都是青菜,那么就花了9元,還少花了1元,青菜與蘿卜一共相差0。5元,求蘿卜就用1除以0。5,一共買(mǎi)了2斤蘿卜,求青菜就容易了,只要用6減2,青菜就買(mǎi)了4斤,最后檢驗(yàn)一下。最終答案就是蘿卜買(mǎi)了2斤,青菜買(mǎi)了4斤!

  媽媽聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō) :“其實(shí)生活中有很多題目,只要多留心就可以發(fā)現(xiàn)!你們作業(yè)本、書(shū)上的解決問(wèn)題不都是來(lái)自生活嗎?”

  “對(duì)啊!以后只要留心觀(guān)察,哪里都有實(shí)際問(wèn)題”我答到。

  其實(shí),我們的生活中,題目真是數(shù)不勝數(shù),我們要處處留心,發(fā)現(xiàn)它,并去解決,就能幫助我們?cè)跀?shù)學(xué)方面得到更多的課外知識(shí),教給我們?cè)S多的知識(shí)。

數(shù)學(xué)論文作文 篇3

  有一天,我在玩一個(gè)游戲,碰上一道挑戰(zhàn)題,只要題目做對(duì)了就能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),題目是這樣的:從1+2+3+……100=?我心想這樣要加到什么時(shí)候啊。我趕緊請(qǐng)教爸爸,爸爸教了我一個(gè)好辦法:例如從1加到6,可以組成1+6=7、2+5=7、3+4=7,再將三個(gè)7相加或者是3×7,得數(shù)就是21。計(jì)算方法是將第一個(gè)數(shù)1和最后一個(gè)數(shù)6相加得7,再和最后一個(gè)數(shù)的一半相乘,即和6÷2= 3相乘,3×7 = 21,這樣就方便多了。我試著算了一下,從1加到10就是1+10 = 11,10÷2 = 5,11×5= 55;那么從1加到100就是1+100= 101,100÷2= 50,101×50= 5050。

  哈哈,加法變乘法,算起來(lái)又快又準(zhǔn),數(shù)學(xué)真奇妙,數(shù)學(xué)無(wú)止境,數(shù)學(xué)真是快樂(lè)的天堂!

數(shù)學(xué)論文作文 篇4

  朗誦比賽結(jié)束后,我像往日一樣纏著媽媽給我買(mǎi)橘子,沒(méi)想到,可能媽媽是心情好吧,竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,我和媽媽來(lái)到一家水果店前,便直向賣(mài)橘子的地方走去,我發(fā)現(xiàn),橘子一斤是1。6元,媽媽買(mǎi)了3斤,本應(yīng)該付4.8元。賣(mài)橘子的叔叔和阿姨一邊招呼著其他客人,一邊按電子稱(chēng),漫不經(jīng)心的說(shuō):“你買(mǎi)的橘子要付480元。”媽媽一聽(tīng),立刻愣住了,周?chē)娜硕技娂娮h論:“哎呀!誰(shuí)買(mǎi)這么多橘子啊!”“他(她)能吃的完嗎?”當(dāng)時(shí)我也懵了,賣(mài)橘子的叔叔一看,覺(jué)得也不對(duì),這么一點(diǎn)橘子,怎么值480元?正在這時(shí)候,賣(mài)水果的阿姨哈哈大笑,說(shuō):“老公啊,你可真是個(gè)馬大哈,你看看你,把4。8打成什么數(shù)字啦!”我湊進(jìn)電子稱(chēng)前一看,。】烧媸遣豢床恢,一看嚇一跳啊,叔叔竟然把1。6打成了160,整整擴(kuò)大到了原數(shù)的100倍!叔叔自己不好意思,所以,只收了3元。

  在回家的路上,我不禁想起了一件事:1967年8月23日,科馬洛夫一個(gè)人駕駛著“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船的返航實(shí)況。當(dāng)飛船返回大氣層后,科觀(guān)洛夫無(wú)論怎么操作也無(wú)法使降落傘打開(kāi)以減慢飛船的速度。地面指揮中心采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟(jì)于事。經(jīng)請(qǐng)示中央,決定將實(shí)況向全國(guó)人民公布。電視臺(tái)的播音員以沉重的語(yǔ)調(diào)宣布:“‘聯(lián)盟一號(hào)’飛船由于無(wú)法排除故障,不能減速,兩小時(shí)后將在著陸基地附近墜毀。我們將目睹宇航英雄科馬洛夫遇難?朴^(guān)洛夫的親人被請(qǐng)到指揮臺(tái),指揮中心的首長(zhǎng)通知科馬洛夫與親人通話(huà)?岂R洛夫控制著自己的激動(dòng):”首長(zhǎng),屬于我的時(shí)間不多了我先把這次飛行的情況向您匯報(bào)……“。生命在一分一秒中消逝,科馬洛夫目光泰然,態(tài)度從容,他整整匯報(bào)了幾分鐘。匯報(bào)完畢,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接過(guò)話(huà)筒宣布:”我代表最高蘇維埃向你致以崇高的敬禮,你是蘇聯(lián)的英雄,人民的好兒子……“當(dāng)問(wèn)及科馬洛夫有什么要求時(shí),科馬洛夫眼含熱淚:”謝謝,謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),我是一名宇航員,為祖國(guó)的宇航事業(yè)獻(xiàn)身我無(wú)怨無(wú)悔!“ 領(lǐng)導(dǎo)人把話(huà)筒遞給科馬洛夫的老母親,母親老淚縱橫,心如刀絞,泣不成聲。她把話(huà)筒遞給科馬洛夫的妻子?岂R洛夫給妻子送來(lái)一個(gè)調(diào)皮而又深情的飛吻。妻子拿著話(huà)筒只說(shuō)了一句話(huà):”親愛(ài)的,我好想你!“就淚如雨下,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?岂R洛夫12歲的女兒接過(guò)話(huà)筒,泣不成聲?岂R洛夫微笑著說(shuō):”女兒,你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!啊蔽也豢,爸爸,你是蘇聯(lián)的英雄,我是你的女兒,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活!皠傄愕目岂R洛夫不禁落淚了,他叮囑孩子”要記住這個(gè)日子,以后每年的這個(gè)日子要到墳前獻(xiàn)一朵花,向爸爸匯報(bào)學(xué)習(xí)情部。“

  永別的時(shí)刻到了──飛船墜地,電視圖象消失。整個(gè)蘇聯(lián)一片肅靜,人們紛紛走向街頭,向著飛船墜毀的地方默默地哀悼。

  回到家,我把這件事告訴了外公,他一言不發(fā)的把我?guī)У搅穗娔X前,給我

  同學(xué)們,讀到這里,你是否被這悲壯的場(chǎng)面所感染了!”聯(lián)盟一號(hào)“當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。讓我們記住這一個(gè)小數(shù)點(diǎn)所釀成的大悲劇吧!讓我們以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和科學(xué),以更加認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作和生活吧。

數(shù)學(xué)論文作文 篇5

  我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫(xiě)著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)?0公里有多少米?“媽媽笑著對(duì)我說(shuō)就是10000米!”。课乙詾10米呢!“我對(duì)媽媽說(shuō)。

  ”哦,兒子你知道一公里等于多少米么?“媽媽問(wèn)

  ”100米?“我試著回答

  ”錯(cuò)了,一公里等于1000米!“媽媽說(shuō)

  ”那為什么人們不說(shuō)一公里是1000米,而以公里計(jì)算呢?“我問(wèn)道

  ”那樣太麻煩啦,如果是幾百幾千甚至幾萬(wàn)公里,以米計(jì)算的話(huà)那得寫(xiě)多少個(gè)0啊,人們?yōu)榱吮阌谟涗,就以公里代替?000米,10000米,100000米等等,只要把后面的3個(gè)0去掉,就是公里數(shù)啦!“媽媽說(shuō)。

  ”我懂了,媽媽?zhuān)?000米去了3個(gè)0就是1公里,10000米去了3個(gè)0就是10公里,100000米去了3個(gè)0就是100公里!“我興奮地告訴媽媽

  ”兒子,你真棒!“媽媽贊許的說(shuō)道。

  哈哈,原來(lái)計(jì)算公里數(shù)是有竅門(mén)的呀!

數(shù)學(xué)論文作文 篇6

  今天晚上外甥來(lái)讓我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè),原來(lái)是寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)名詞“數(shù)學(xué)小論文”,就沒(méi)當(dāng)回事,我以為是哪位老師要交論文,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)有么,同行借借。

  晚上一聽(tīng)嫂子將才知道,原來(lái)是讓小學(xué)生參照?qǐng)?bào)紙,自己寫(xiě)一個(gè)數(shù)學(xué)小論文。我就看了數(shù)學(xué)小報(bào),然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數(shù)學(xué)小論文,原來(lái)就是讓學(xué)生記錄一件事,體現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。

  小外甥寫(xiě)的一篇《媽媽帶我去書(shū)店》星期天,媽媽帶我去新華書(shū)店,媽媽讓我自己選,我要了一本最喜歡的《賽爾號(hào)》,還要了一本《爆笑寵物》。我們?cè)谀沁看了很多其他的.書(shū),最后我們?nèi)ソY(jié)賬了,《賽爾號(hào)》30元一本,《爆笑寵物26元一本,30+26=56(元)星期天媽媽幫我買(mǎi)書(shū)一共花了56元錢(qián),謝謝我的媽媽。

數(shù)學(xué)論文作文 篇7

  生活中,處處有數(shù)學(xué),只要你善于觀(guān)察,就一定能發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含的無(wú)窮奧秘。

  我很喜歡數(shù)學(xué),平常很愛(ài)探究,數(shù)學(xué)是我生活中的一部分,也是我唯一的愛(ài)好。我夢(mèng)想就是成為一名數(shù)學(xué)家,成為一名偉大的數(shù)學(xué)家。

  在四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師教了我們商不變的規(guī)律,剛學(xué)習(xí)這個(gè)規(guī)律的我感到很好奇,有一些不相信。

  商不變的規(guī)律就是:在除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大若干倍或縮小若干倍,商不會(huì)變,但余數(shù)會(huì)變。

  我圍繞著這個(gè)規(guī)律展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)。我用40和6兩個(gè)數(shù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。40除以6等于6,余數(shù)是4,。我將40和6同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)100,變成4000除以600,我計(jì)算了一下,商是6,余數(shù)是400,它的商沒(méi)有變,余數(shù)擴(kuò)大了相同的倍數(shù)100,變成了400。我吃了一驚,商居然真的沒(méi)有變,還是6,而余數(shù)卻變了。

  我還是有一些不相信,又用50和4試驗(yàn)了一下。50除以4等于12,商是2。這次我將50和4同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,變成100和8,100除以8,商是12,余數(shù)是4。商還是沒(méi)有變,但余數(shù)擴(kuò)大了相同的倍數(shù)2倍,變成了4。我徹徹底底的震驚了,再一次體會(huì)到了數(shù)學(xué)的神奇。

  五年級(jí)時(shí),我又接觸到了方程,方程其實(shí)就是含有未知數(shù)的等式。在學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律后,我再次對(duì)方程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我找了許多方程來(lái)做,并學(xué)會(huì)從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  3x?2=302計(jì)算方法是:先將302減去2,變成3x=302-2,那么3x=300,再將300除以3,變成x=300÷3,結(jié)果變成x=100。沒(méi)想到只需幾步就可以將這個(gè)方程解開(kāi),得到答案。

  我又找了一個(gè)方程來(lái)計(jì)算。5x-6÷3=38,先將6÷3算出變成5x-2=38,再將38?2等于40,式子就變成了5x=40,最后將40除以5等于8,結(jié)果就是x=8。

  數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開(kāi)始攀登時(shí),感覺(jué)很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時(shí)候,只有真正喜愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)。只有在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),才能讓自己的視野更加開(kāi)闊!

  讓我們一起來(lái)探索數(shù)學(xué)的奧秘吧!

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