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小論文作文

時間:2021-02-25 14:16:10 畢業(yè)論文范文 我要投稿

精選小論文作文十篇

  無論在學習或是工作中,大家都寫過論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你寫論文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小論文作文10篇,歡迎大家分享。

精選小論文作文十篇

小論文作文 篇1

  及時雨宋江,在書中所寫他生的面黑,身材矮小,可以說是其貌不揚,也因此得綽號“黑宋江”。

  在冷兵器時代,想宋江這樣身材矮小的人戰(zhàn)斗力不會太高,宋江本身也武藝平平。從這個角度來說,宋江并不是一個強者。相反,像武松林沖等梁山好漢身材魁梧武藝高強,在冷兵器時代是讓人崇拜的,是當之無愧的強者。在晁蓋死后,并不是“強者”們做梁山頭領,而是“弱者”宋江坐了梁山第一把交椅。那為什么宋江能夠做老大?

  第一,宋江身上的優(yōu)秀品質(zhì)讓梁山眾多好漢佩服。一方面,宋江又被叫做“孝義黑三郎”,他對待父母非常講究孝道。他怒殺閻婆惜后在外躲避官府的追緝,并且收攏九位好漢準備一起投奔梁山。就在這時,宋太公因為思念兒子,一封家書騙宋江自己逝世,讓他回家守喪。宋江可是被當?shù)毓俑ň兊臍⑷朔赴。绻藭r回家風險可想而知。并且如果宋江一走,剩下的好漢也恐怕馬上無法上梁山,也會讓梁山上的好漢寒心?伤谓是毅然決然地回家為父親守喪。我們能夠看出宋江對父母的孝心,也不枉被稱作“孝義黑三郎”。另一方面,宋江仗義疏財。說仗義,最典型的想必就是宋江冒著危險私放晁天王。這為他上梁山奠定了堅實的基礎。說疏財,“他平生只好結識江湖上的好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷,終日追陪”,“端的是婚活,視金似土。人問他求財物,亦不推托”。書中描寫了很多他疏財?shù)牡睦,他因此結交下江湖上形形色色的人。

  第二,宋江收服小弟的功夫也是別人所趕不上的。梁山人一百單八將,其中很大一部分都是宋江帶上山的。他收攏人才的能力可見一斑,所以梁山上有很多他的小弟。宋江身材矮小,武藝平平,就更需要有能力的人的支持。讓我不禁想起武松拜宋江為義兄,與其說武松真心愛戴宋江,不如說是宋江收服小弟的功夫了得。先是“弟兄之情,取了些銀兩,趕到莊門前”,接著又“我送兄弟一程”,這一程可就漫長了,武松一再請宋江止步回去,宋江一直堅持“何妨再送幾步”,“容我再走幾步”。武松也是個聰明人,知道宋江一再送自己的目的,于是“哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄。”宋江這才大喜,又取十兩銀子贈與武松。而且宋江平時用心加用錢結交了許多江湖義士,上梁山后讓很多人愿意追隨于他。宋江收服小弟的功夫真是讓別人望塵莫及,這大概是老大的特殊技能吧。

  第三,宋江是個非常有謀略的人。為了穩(wěn)固自己的地位,讓人對他心服口服,“耗國因家木,刀兵點水工,縱橫三十六,播亂在山東”的童謠,石碣文書蝌蚪文排梁山座次,都是宋江的杰作。利用宗教鬼神來加強管理統(tǒng)治,確實是很有謀略。他初上梁山,做了二把手,他知道二把手與一把手的沖突,帶領人馬到處攻城掠地,這么一來,既避免了與晁天王的沖突,又讓他的名字在江湖上人盡皆知。可謂是一舉兩得。我想倘若換做李逵,是斷斷不會有如此謀略,是做不出這些事的。

  第四,宋江是個很有遠見的人。盡管晁蓋不愿接受招安,但他仍心存招安的念想。事實上梁山的出路就是接受招安,可在當時梁山如此鼎盛的情況下,他沒有被沖昏頭腦,能為梁山的長遠做打算,居安思危,堅持接受招安。我著實佩服宋江這一點。如此深謀遠慮,是老大所必須具備的。

  第五,宋江在江湖上的影響力是非常人可比的。他通過仗義疏財,在上梁山之前就在江湖上很有名氣。上梁山后又四處攻城掠地,在江湖上的影響力更是翻了不知道多少倍。所以讓他做梁山老大,是讓眾人心服口服的,也提高了梁山的影響力。

  即使宋江不如吳用那般足智多謀,不如林沖武松那般武藝高強,不如柴進那般家財萬貫,感覺他是一個再普通不過的人,可他卻仗義孝順,有遠見,有謀略,能收攏別人為自己所用,可見宋江確實不是一個普通的人。

  試問,如果宋江不當梁山的老大,又有誰能擔當?shù)钠鹉兀?/p>

小論文作文 篇2

  去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確,吸取經(jīng)驗教訓,明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機會到了。

  說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是,結果又像去年一樣,8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢?

  第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎的學生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。

  回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。

  星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次,我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調(diào)整好發(fā)射的角度,射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習,一定要發(fā)射出最遠的距離。

  “世上無難事,只要肯攀登!笔澜缟显S許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣,我一定會好好學習,擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學,永攀科學高峰!

小論文作文 篇3

  今天與外婆在體育館鍛煉身體,鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見了老朋友,叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走,我便走出大門,欣賞荷葉。

  在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上,那瓶用來裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧,水不見了,是被吸了還是咋了?難道是流出來了,不不不可能,那荷葉就像是我們吃飯時使用的碗不可能流出來的,這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘,問媽媽,媽媽肯定不會,問爸爸,爸爸他說不知道。只能靠自己了。

  我走進新華書店去尋找這其中奧秘,我翻開所有關于科學的書,但里面始終沒有關于荷葉的任何資料。呀,我怎么沒想到呢!電腦呀。

  我急忙回家打開電腦來查詢這個奧秘,啊終于找到了原來荷葉的也葉面上布滿一個緊挨著一個的“小山包”,“山包”上長滿了絨毛,好像山上密密的植被!吧桨钡捻斏祥L出了饅頭似的“碉堡”凸,。因此,在“山包:的凹陷處充滿了空氣,這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結構來說,無異于龐然大物,正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此,便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動并能帶走灰塵的現(xiàn)象。

  經(jīng)過了這次調(diào)查,使我懂得了這個道理,并且告訴我們了生活類似的現(xiàn)象有很多,需要我們?nèi)幽X筋,去了解,去觀察,去發(fā)現(xiàn)。奇幻的奧秘等著你來發(fā)現(xiàn)。

小論文作文 篇4

  記得在創(chuàng)新期中考試前,老師為了讓我們能取得優(yōu)異的成績,讓同學們反復做了模擬測驗卷。在這“身經(jīng)百戰(zhàn)”的磨練中。有一次數(shù)學考試讓我非常難忘。

  同學們都趴在桌上認真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們,快打鈴了,可是只有兩位同學交了試卷。

  我很順利地答完了所有的題目,心里很開心,真想立刻知道分數(shù),打算起身去交,我看到了這樣的情景:老師一邊用紅比批改,一邊監(jiān)考我們,前面兩位同學得的分數(shù)較低,但是他們還是班上成績很不錯的孩子呢!見此情景,我因為害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新檢查一遍。

  檢查的過程中,反而讓我緊張兮兮。心里總想著:要是我也這么早交上去,會不會也出差錯?分數(shù)會不會也很低?老師會批評我嗎?同學們會不會笑話我?我翻來覆去地看著手上的卷子,看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。好幾次我想站起來走到講臺,把它交給老師,可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無力,我握著試卷的手好像都微微有些顫抖。

  終于,我慢慢的克制自己的情緒,暗暗地說,一、二、三!我一下子站了起來,向監(jiān)考老師走去,霎那間,我并沒有回頭看同學們的表情,但是我卻感覺到班里所有同學的目光都集中到自己身上,好像都在說:“這么快去干什么啊,考低分可就慘啦!”我永遠相信自己,并沒有回到自己的座位上,仍然向講監(jiān)考老師走去,短短的幾步路,卻讓我感覺是那么的長。

  我把卷子放到老師桌上,趕緊回到座位上,我控制不了我的一雙明亮的眼睛,緊盯著老師的手,老師拿起紅筆,迅速地改了起來……心里默默地說:上帝保佑我啊,不要錯。!老師改的很快,從他手上熟練的動作能判斷出他在流暢地畫著一個個勾。忽然,我看到她在改一道題時眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳,不知不覺地握緊了拳頭,背上似乎流出了汗。可是老師思索了一會兒之后,手接著畫出一個打勾的.動作,啊,這是多么美妙的弧線!我的心慢慢地回到了“家里”,可是,改到中間,我看到老師在兩道題目上各畫了兩筆,不好!可能這兩題題錯了,老師打的是一個刺眼的“紅叉”。

  “言雨磬,這次整整95了,繼續(xù)努力吧!蔽移炔患按叵蚓砻嫱ィ95分,太好了,太好了,我沒聽錯!真的是95分!但是那兩個小小的紅叉居然扣掉了五分,我恨不得重考一次,把這五分給要回來,還在回憶剛才是怎么檢查的!但我心里還是美滋滋的……這次考試,讓我明白:考試的時候,不僅要沉著冷靜,還要有自信心,相信自己、充滿信心才能取得成功,我們才是自己真正的上帝。

小論文作文 篇5

  我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水,常常把我的作業(yè)本搞得面目全非。我心想:能不能發(fā)明一種不容易讓水流出來的灑水器呢?我邊想邊做了起來。

  由于要讓水灑不到外面,那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發(fā),于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞,再把吸管去。

  好不容易解決了一個麻煩,另一個麻煩又來了。不知怎么了,噴水器的水就是噴不出來。后來,我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”,水壺的壺蓋上有個小汽孔,如果小孔被塞住,則壺內(nèi)的水就倒不出來了,這時把壺蓋打開,就可使水流如注了。于是,我在礦泉水瓶子上開了個洞,水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調(diào)節(jié)水量。就這樣,我終于把它做好了。

  有了這次成功,我要發(fā)明更多的東西。

小論文作文 篇6

  記得有一次我在海中潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣,戴上密不透風的潛水鏡,背上一個氧氣瓶,再配一個潛水員做指導,你就可以潛水了。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺耳朵有一點疼,我覺得很好玩就忍著,又往下去了一點。哎呀,不行,耳朵疼得越來越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問潛水員:“叔叔,我為什么會感覺耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因為你潛得很深了,有8—10米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。

  我對壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定;丶液,我上網(wǎng)查了一些資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。

  為此我做了個試驗。材料是:1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

  我放好牛奶盒,用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤放在有孔的側面的下方,將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個孔的噴水有什么不同嗎?當然不同。從底部流出的水噴射得最遠,其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。

  為了知道壓力還和什么因素相關。我又做了個小試驗:我用一根吸管插入一個小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時,小紙盒的底部裂開了。多次試驗,結果都是這樣。原來,水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開。

  壓力無處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯,也近在咫尺!

小論文作文 篇7

  大家都知道,以前的秦淮河水清澈見底,仔細地觀察,里面還有小魚、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說小魚、小蝦了,就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時,那河水居然還會變成黑色。來寧游玩的游客用這樣的三個字來評價秦淮河水:“臟、亂、差。”這都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。

  于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機遇,作出建設河西新城區(qū)重要決策。外秦淮河將隨著城市建設與發(fā)展,將會成為新城區(qū)與老城之間的一條內(nèi)河,并處于中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定為“流動的河、美麗的河、繁華的河!北仨氁媒(jīng)營城市的理念,重現(xiàn)南京城市的水環(huán)境的風采。這一決定,體現(xiàn)出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的水。

  我從報紙上得知,原來南京政府將從水源、流域方面入手,實現(xiàn)3個階段性目標,就是“水質(zhì)改善、景觀改美、道路改暢”。水質(zhì)改善的目標是,通過治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案,一定也會拍手叫好的。

  此外,南京政府還將嚴格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個排污口將在2年內(nèi)全部實現(xiàn)截流。又將重點污染企業(yè)實施搬遷改造,重點開成26個主要景觀,將充分體現(xiàn)南京山水城林交融的城市景觀,展示自然生態(tài)環(huán)境,塑造人與自然的和諧。

  還有,實現(xiàn)內(nèi)秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標,使內(nèi)秦淮河水流動起來,活起來,是水質(zhì)最終實現(xiàn)變清的根本性途徑,引水補水工程成為實現(xiàn)死水變活,污水變清的關鍵性措施之一。經(jīng)過努力,目前每日已形成18萬噸的補水總量,水體的黑臭已基本清除,水質(zhì)得到初步的改善, “流動的河”由夢想已逐步變成現(xiàn)實,水質(zhì)趨于改善,將穩(wěn)定達到所屬功能類別的標準。

  我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境,無論政府有多么努力,都是沒有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時,我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經(jīng)過我們的努力,也一定會變的清澈無比的!

小論文作文 篇8

  蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

  一天,我在網(wǎng)上看到這么一條消息:蛋殼不會被鉛筆戳破!笆裁矗窟@不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心,我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

  我準備好了實驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先,我先把一個半個的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著鉛筆,向那個蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒有發(fā)生任何事,蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧!蔽野迪。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒有碎?梢蛔尶诔希儆勉U筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。

  我到網(wǎng)上查了資料,原來是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

  科學就在我們身邊,只要我們用心觀察并努力思考,科學界的大門會永遠向你敞開!

小論文作文 篇9

  科技是布滿星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著一個璀璨的科學道理;科技史一條條岔道口,當你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會意外的發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,但你永遠也不知道,在不同的岔道理裝著什么科幻,因為科學史永無止境的。

  既然說我們是祖國的未來,那么必定少不了科技的學習,這次的科技節(jié)課讓我大開了眼界。我跟著長龍一般的隊伍徐徐前進,那些科技成果盡顯眼:機器人,一筆畫,怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已!芭l(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學勇敢的站上臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來,一根,兩根,越來越多的頭發(fā)爭先恐后的立起來。五分鐘過去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來了,著是一個奇跡可又是為什么呢?

  知道吸鐵石嗎?都玩過吧!知道它為什么會互相吸引嗎?讓我來告訴你吧!這是用了一個科學道理—同級相斥,異級相吸。而這個就是運用了這個原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關,當人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當然會相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起,就會飛快遠離對方。

  科技是大海,它含著生命,它含著寶藏,人類的生活里不開它,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣。

小論文作文 篇10

  在幾天前,媽媽從市場上買來了一盆鮮艷的花,這盆花雖然不是十分漂亮,卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小,但十分多,也十分的茂盛。我每天都觀察它,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子有一部分枯了,我不禁大驚失色,急忙找來了媽媽。結果媽媽從廚房拿了幾個雞蛋殼放入了花盆里。頓時,我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問——放雞蛋殼有什么作用呢……

  過了幾天,奇跡發(fā)生了,枯萎的葉子不見了,花兒又恢復了它往日的光彩,為了解開我心中的疑惑,我去查閱了相關的資料,得知剛剛磕過的空蛋殼里有殘留的蛋青,慢慢地被土吸收后會為肥料,肥料對花的生長有很大的好處。對生長速度較慢的花木,在花盆里放幾個空蛋殼,就不擔心施肥過量了。除此之外,還可以降低土壤的酸度,促進花木的生長速度

  看來,多觀察、多動腦筋的收獲不小哦!

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