亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

論文內(nèi)容介紹

時(shí)間:2020-11-22 11:24:35 畢業(yè)論文范文 我要投稿

論文內(nèi)容介紹

  作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,若單純依靠教師的指導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,學(xué)生會(huì)感到很困難或無(wú)從下筆,特別害怕寫(xiě)的學(xué)生,把寫(xiě)作當(dāng)作苦差事。如何在習(xí)作指導(dǎo)中,創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生寫(xiě)作思路,為學(xué)生習(xí)作開(kāi)辟自由、想象的空間呢?我從以下幾方面進(jìn)行嘗試:

論文內(nèi)容介紹

  創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情境,參與實(shí)踐

  如果學(xué)生對(duì)周?chē)挛锶狈φJ(rèn)識(shí),硬要他們?nèi)ケ磉_(dá),去反映則是不可能的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)事物的主要途徑是實(shí)踐。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察,才能對(duì)事物有全面細(xì)致的了解,寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)真實(shí)感人。如我教學(xué)生寫(xiě)《第一次為xxxx洗腳》時(shí),我讓學(xué)生回家后主動(dòng)為家長(zhǎng)洗腳,激發(fā)學(xué)生的自主意識(shí),讓學(xué)生親身實(shí)踐,并懂得觀察的重要性,并對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)一下愛(ài)心。

  例:《第一次為媽媽洗腳》

  今天,我在電視機(jī)上看到一則為媽媽洗腳的廣告,我心血來(lái)潮也為媽媽洗腳。在我的軟磨硬泡下,原本不答應(yīng)的媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  吃過(guò)晚飯,我便忙活起來(lái)了。我先倒了一杯茶請(qǐng)媽媽到椅子上品,然后拿來(lái)準(zhǔn)備好的熱水瓶,彎下腰用手試試水溫,說(shuō):“媽媽,請(qǐng)吧!眿寢岓@訝地說(shuō):“你真的為我洗腳。俊蔽艺J(rèn)真地說(shuō):“是的,媽媽!

  說(shuō)著,我將媽媽的襪子脫下來(lái),當(dāng)我看到媽媽那雙腳時(shí),心里有股說(shuō)不出的滋味……記得有一次,下大雨媽媽拿著我的雨鞋來(lái)校門(mén)口接我,我看見(jiàn)她的雙腳濕漉漉的。媽媽為了我,每天起早貪黑、忙忙碌碌。想到這里,陣陣酸楚涌上心頭。我輕輕地為媽媽搓起腳來(lái)。我問(wèn):“媽媽舒服些了嗎?”只見(jiàn)媽媽眼里閃著淚花,她緊緊地?fù)е遥p唇在顫動(dòng):“寶貝長(zhǎng)大了!”

  平日我對(duì)媽媽的關(guān)心太少。第一次為媽媽洗腳就把她的眼淚洗出來(lái)了。俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”以后,我要時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽!

  又如:拔牙是孩子們大多都會(huì)經(jīng)歷的,不妨讓孩子把成長(zhǎng)中的一些快樂(lè)、痛苦……記錄下來(lái)。

  拔牙

  在我的成長(zhǎng)記憶中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事,但最讓我記憶猶新的還是第一次拔牙的經(jīng)過(guò)。

  有一天,我在刷牙時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的牙齒上多了一個(gè)小小的、又白又硬的東西。我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō)這“新大陸”并不好,要拔掉外面的乳牙。聽(tīng)到“拔牙”這個(gè)詞,我的心像上升到了我的喉嚨,我滿懷著希望去問(wèn)媽媽:“能不能不拔牙?”媽媽堅(jiān)定地回答說(shuō):“不行,再不拔掉會(huì)長(zhǎng)歪了!”我掃興地躺在我的小床上,自言自語(yǔ):“拔牙一定會(huì)很疼,很可怕的!钡缴贤砩,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,滿腦子都是醫(yī)生在幫我拔牙的情景……

  第二天,到了那可怕的醫(yī)院,我的心忐忑不安,七上八下。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“放心吧,拔牙不會(huì)很疼的!蔽野胄虐胍桑喊窝勒娴牟惶?我邁著遲疑的腳步走了進(jìn)去。我對(duì)著醫(yī)生指了指我那要拔掉的牙齒,然后緊緊閉上眼睛,把嘴巴張得大大的,雙手握住拳頭。醫(yī)生見(jiàn)了,說(shuō):“放松,放松,好了,不疼吧!本瓦@樣,我的乳牙被拔了。

  之后,我明白了,凡事都有第一次,只要你勇敢地去嘗試,就會(huì)成功。

  二、創(chuàng)設(shè)想象情境激發(fā)想象

  想象是創(chuàng)造力——雪萊。人的想象過(guò)程,就是創(chuàng)造力的發(fā)展過(guò)程。想象越發(fā)展越有助于創(chuàng)造性思維的發(fā)展。作文教學(xué)是發(fā)展學(xué)生想象力的重要途徑之一。課堂上,教師應(yīng)積極創(chuàng)造想象情境,激發(fā)學(xué)生的想象力,努力提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  除了觀察時(shí)激發(fā)學(xué)生想象,在進(jìn)行思維訓(xùn)練時(shí)更要注重想象力培養(yǎng)。如寫(xiě)《文具盒里的爭(zhēng)吵》課堂上,要求學(xué)生想象文具盒里有些什么?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事?有什么表情和心里活動(dòng)?接著分組展開(kāi)討論,讓學(xué)生自己選擇自己熟悉的事物和自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴(四一六人),共同編寫(xiě)故事,集體創(chuàng)造,把想象的內(nèi)容具體地講出來(lái),學(xué)生在交流合作中相互啟發(fā)、相互溝通、相互學(xué)習(xí),使想象更充實(shí)、更完善,為每一位學(xué)生尤其是中、下等生提供了充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、創(chuàng)作的機(jī)會(huì),給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,激起學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,讓這生學(xué)會(huì)用自己的雙手去自由描繪五彩繽紛的生活場(chǎng)景。

  例:《文具盒里的爭(zhēng)吵》

  最近小屈郁悶極了,因?yàn)樗奈木吆欣锏臇|東太多了,媽媽讓他丟一支筆!肮P迷”小屈當(dāng)然不同意了,所以他就讓筆筆們自己決定睡去睡留,看看筆筆們的意見(jiàn)吧:

  胖嘟嘟(自動(dòng)鉛筆)高興地說(shuō):“小主人肯定不能把我丟了,丟了我,你怎么能寫(xiě)字呢?”小屈一聽(tīng):嗯,對(duì),不能把胖嘟嘟丟下,好,把胖嘟嘟默認(rèn)了。胖嘟嘟“滿面榮光的回到了家(鉛筆盒)里。

  忽然,圓先生(圓珠筆)又來(lái)了,文質(zhì)彬彬地說(shuō):“我嘛!你們肯定都知道,我是“滿腹才華”小主人少了我,能行嗎?”小屈遺憾的看了看圓先生,說(shuō):“第一個(gè)被丟出去的候選人就是,圓先生!”圓先生憤怒地說(shuō):“為什么?為什么?我以前的功勞可不小啊!”小屈郁悶地說(shuō):“你已經(jīng)不太用了,當(dāng)然要落伍噢!”

  Miss鋼小聲地說(shuō):“小主人也少不了我啊!比如說(shuō)家庭作業(yè),課堂作業(yè),都是我一手完成的!沒(méi)了我主人就……就……就要挨批,半天就是個(gè)挨批嘛。┬∏X(jué)得Miss有道理,就讓她回家了。

  最后兩頭蛇(記號(hào)筆)來(lái)了,他是鉛筆盒的“老大”,他深沉的說(shuō):“嗯,嗯,我就是更應(yīng)該留在家里了!沒(méi)有我小主人的預(yù)習(xí)就完不成了,小主人不能用其它筆筆們預(yù)習(xí)嘛!小屈一想,對(duì)了,兩頭蛇也被留下了。

  就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包說(shuō):“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你們說(shuō)是不是?”筆筆們異口同聲地說(shuō):“是的,‘長(zhǎng)官’!”

  小屈看了看,只好無(wú)奈地把圓先生“請(qǐng)”到了外面,還“表?yè)P(yáng)”了圓先生呢!“筆迷”比較煩,比較煩,比較煩……

  2、培養(yǎng)想象訓(xùn)練能力

  '百花齊放、百家爭(zhēng)鳴',讓學(xué)生說(shuō)自己想說(shuō)的話,寫(xiě)自己樂(lè)寫(xiě)的的文章,把自己見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的,無(wú)所顧忌地用各種寫(xiě)法表達(dá)出來(lái),激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。例如寫(xiě)想象作文《假如我是______》:因?yàn)樵趯W(xué)生心靈世界里,都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美好的愿望,由于每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好不同,所想象的內(nèi)容也就豐富多彩了。課堂上教師應(yīng)盡量避免過(guò)多的限制,最大限度地解放學(xué)生的思想,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間,讓學(xué)生敞開(kāi)心懷說(shuō)出自己的幻想或愿望:有的說(shuō)自己想當(dāng)一名考古學(xué)家;有的說(shuō)自己想當(dāng)一名宇航員;有的說(shuō)自己想當(dāng)一名科學(xué)家;還有的說(shuō)假如自己是一棵樹(shù)……這時(shí)學(xué)生思維活躍,暢所欲言,無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行想象、構(gòu)思。

  例:《假如我是一棵樹(shù)》

  假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在路邊。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候,我愿為行人遮擋陽(yáng)光;當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候,我愿成為毫無(wú)準(zhǔn)備的路人的一把大傘;當(dāng)沙塵暴襲擊人們時(shí),我會(huì)和它展開(kāi)殊死搏斗。當(dāng)~~~~~~我會(huì)~~~~~

  假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí),我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候,我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛(ài)的家園。

  假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水再度泛濫時(shí),我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底,即使我會(huì)犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲腵路上行走時(shí),我給人們送去一片綠色的慰藉。

  假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛(ài)的家園,不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛(ài)的生命。

  假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí),我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽(tīng)到學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲我仿佛看到未來(lái)的希望;聽(tīng)到老人們說(shuō)起往事,我仿佛感到了時(shí)光的流逝;聽(tīng)到孩子們的歡快的嬉戲聲,我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。

  假如,我是一棵樹(shù),我的身旁走過(guò)商人,上班的人,買(mǎi)菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展,幾年后,幾十年后,甚至幾百年后。

  假如,我是一棵蘋(píng)果樹(shù),我嬌羞的果實(shí)把園子打扮得紅艷艷的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下,一個(gè)包著漂亮頭巾的姑娘走到樹(shù)下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅。我多么羨慕人類有美好的愛(ài)情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因?yàn)榱私馊?ài),因?yàn)閻?ài)去了解,這種感覺(jué)多么微妙、細(xì)膩、復(fù)雜。可惜,我是一棵沒(méi)有靈魂的樹(shù),只在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)自己的葉子在沙沙響,卻聽(tīng)不到為愛(ài)哭泣歡樂(lè)的聲音。在人們喜愛(ài)我們的同時(shí),他們不知道我更渴望體驗(yàn)人類的一切情感。

  總之,只要我是一棵樹(shù),我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事,那是愛(ài)的音符,風(fēng)是我的歌,云是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言,只要我是一棵樹(shù)。

  正如彼得克萊思所說(shuō):"當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣時(shí),才更有效。"

  實(shí)踐證明,課堂上創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,不僅有效地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望和寫(xiě)作的興趣,拓寬學(xué)生的寫(xiě)作思路,還促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)展,使他們形成能力,從而為高年級(jí)習(xí)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

【論文內(nèi)容介紹】相關(guān)文章:

碩士論文主要內(nèi)容及格式要求介紹10-16

論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容09-05

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告中要考慮的內(nèi)容介紹02-01

論文開(kāi)題報(bào)告模板內(nèi)容12-23

畢業(yè)論文提綱內(nèi)容08-11

專業(yè)論文的答辯內(nèi)容09-23

論文答辯稿內(nèi)容08-17

信貸專員工作內(nèi)容介紹06-05

業(yè)務(wù)員工作內(nèi)容介紹06-01

請(qǐng)講普通話內(nèi)容介紹06-21