法國留學面簽攻略
首先，同學們需要準備一段1分半鐘左右的自我介紹，其中要涉及：姓名、年齡、教育背景、以及興趣愛好。注意：不要少說，更不要不問自答!
等面簽官們相視一笑后，神級難回答的問題即將展開!
Pourquoi vous voulez étudier en France ?/ cette université ? / cette spécialité ?
Quel est votre plan d'étude? Que compter-vous faire après vos études ?
都是很經(jīng)典的問題，有木有!但是一旦不慎就是給自己挖坑!
不要害怕，不要頭痛，滬江法語君來幫你!
回答的原則是：要符合法國人的思維邏輯。
1. 為什么選擇法國?
請不要再說：法國是個浪漫的國家，法語是世界上最美的語言，等等。這已經(jīng)爛耳了，啊喂!(#`O′)!!!
回答一定要個人化，體現(xiàn)自己不是“隨大流”才去法國的，而是真正非法國不可!這樣面前官才能感受到你的真誠和熱情。
2. 為什么選擇這個學校?
相對于中國的教育體制，法國教育體系更為多元化，并且更注重于實際操作，即實習。不同類型的學校有不同的教學目標，而課程設置和入學條件也各不相同。眾多公立、私立學校各有千秋：
a. 綜合大學：通過各種學科的劃分實施基礎及應用教學，分短期和長期學制。各階段文憑均屬國家級文憑，第一階段實施大學基礎知識教育;二、三階段的學習趨向于專業(yè)化。
b. 商業(yè)學校與工程師學院(中國大部分學生申請的都是此類院校)，這類學校比起綜合大學更看中學生的實踐能力。以格勒諾布爾高商的三年制大學校課程舉例，大一學習的是基本知識，大二安排了一整年的實習期(對!你沒有看看錯!!!)第三年，是專業(yè)課程。畢業(yè)時，能同時獲取國家頒發(fā)的GE文憑，也能獲取專業(yè)文憑。
c. 其他高等院校：該類院校大部分在藝術、建筑等創(chuàng)作性領域進行高等專業(yè)教育。屬于長期學制。除長期學制以外，法國短期學制的職業(yè)教育也扮演著重要角色。
了解了各個院校的區(qū)別，才能說出自己為什么選擇這些學�？�
另外，一個答題妙計就是：把一切的理由都和自己的'職業(yè)規(guī)劃掛上鉤!(這樣他就不會問你工作打算做什么了，艾瑪，我怎么這么機智?!!)
納尼，你不知道你的職業(yè)規(guī)劃?親，請閉上眼睛，想象一下十年后，你將會成為什么樣的人，穿什么樣的衣服，做什么行業(yè)，在什么地方上班，又在做些什么!思維有沒有清晰一點?
3. 為什么選擇這個專業(yè)?
好的，學校的問題搞定了，那為什么選擇這個專業(yè)呢?
當然，學習是一回事，但畢業(yè)是另一回事。你必須知道你能做什么，以及你不擅長做什么。在開始你的留學前，需要考慮你的個性和教育背景。
遇到這個問題，最痛苦的是轉專業(yè)的孩子們有木有。要解釋“當年為什么選之前的專業(yè)”，“為什么又不繼續(xù)學了”，“為什么換成現(xiàn)在的專業(yè)”，“你覺得轉專業(yè)會遇到什么困難?”這四個門神級大問題。心太累orz。
例如，如果你是文學專業(yè)畢業(yè)學，那么轉到醫(yī)學就不太現(xiàn)實!同樣的，一個計算機專業(yè)學生想要研究語言那么也是會困難重重。
但也有許多重新選擇專業(yè)的青年學生。只要深思熟慮轉專業(yè)的風險，并且為新專業(yè)努力地做了準備，再不搭界的專業(yè)都是可以換的，Impossible n'est pas français!
最后來句法語，給所有勵志去法國留學的孩紙們打氣：
Malgré tous ces conseils, gardez à l’esprit que vous pouvez, quand vous voulez. Bon courage à vous tous, chers étudiants !
經(jīng)歷分享：我的法國留學面簽經(jīng)歷：面試現(xiàn)場大還原
時間：2015/7/20中午十二點
面簽官：一位法國男性(主)，一位法籍亞洲男性(副)
問題:
1、你是武漢人嗎?你的學校在哪，武漢的南面還是北面?
內心凌亂了，原來問是不是本地人是為了考地理嗎,囧。說了一下大致的地點，到說不下去時只好坦誠地說：其實我真的不擅長地理。沒想到另外一個面簽官馬上笑了說：“其實他也非常不擅長地理(潛臺詞：他就是個路癡，呀哈哈)，所以需要你來幫下忙。”
2、你們都是學了很久英語的吧，為什么學法語，學了那么久英語不學不可惜么?
答：其實我是對語言很感興趣，學了十多年的英語想換一門語言學習，學習新事物總是更美好的，那是種更美麗的生活。而法語的名聲非常好，而中法又保持著友好關系。
3、知道你將要學什么課程嗎?
答：法國文化生活，語言，教學法(pédagogique),可能有文學...
問：還有一些很重要的，比如語法，詞的組成結構。你知道pédagogique和didactique的區(qū)別嗎?
答：pédagogique就是教你怎樣更有效地去教學，但其實我不太明白didactique...(其實當時我不明白這個詞的意思，囧，接下來我就開始想辦法為自己挽救一下了)我覺得這些問題對我而言有點難，因為現(xiàn)在去法國學一年的語言和FLE準備課程的學校項目，我現(xiàn)在大三還沒有接觸過教學法的內容。
面簽官笑了(感覺我這個面簽官還是蠻善良的)，他說：其實很容易的，pédagogique和didactique，就是一個偏重實踐一個偏重理論。
PS: 后來我又查找了資料，pédagogique和didactique，前者針對的是在課堂上要解決的問題，包括課堂管理;后者要研究的則是教師、學生和學科內部特征三者之間的關系。
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