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中考生物生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
上學(xué)的時(shí)候，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！以下是小編精心整理的中考生物生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家分享。
一、顯微鏡各部分的名稱和作用：
名稱作用圖示
目鏡接近眼睛的鏡頭放大標(biāo)本和成像說(shuō)明：
1、顯微鏡的成像原理：(放大原理)
光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標(biāo)本(要透明)→物鏡(第一次放大成倒立的實(shí)像)→鏡筒→目鏡(再次放大成倒立的虛像)→眼
2、鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系：
(1)目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，成“反比”關(guān)系
(2)物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，成“正比”關(guān)系
3、在高倍物鏡下，看到的視野是小而暗，細(xì)胞是大而少;而在低倍物鏡下，看到的視野是大而亮，細(xì)胞是小而多。
4、物鏡放大倍數(shù)越大，物鏡與玻片的距離越小;物鏡放大倍數(shù)越小，物鏡與玻片的距離越大。
物鏡接近玻片的鏡頭，鏡筒上面裝目鏡，下面連轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換器上面裝有1～3個(gè)倍數(shù)不同的物鏡，用于調(diào)換物鏡
載物臺(tái)放置玻片標(biāo)本的地方。
通光孔在載物臺(tái)中央，使光線通過(guò)壓片夾固定玻片標(biāo)本。
遮光器上面有大小不同的光圈，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。(光線強(qiáng)時(shí)，調(diào)小光圈;光線弱時(shí)，調(diào)大光圈)
反光鏡反射光線，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。(光線強(qiáng)時(shí)，用平面鏡;光線弱時(shí)，用凹面鏡)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降的幅度大調(diào)。
節(jié)焦距細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降的幅度小。
鏡臂提握顯微鏡的部位，鏡柱支持鏡身，鏡座穩(wěn)定鏡身。
二、顯微鏡的使用步驟、方法和注意事項(xiàng)：
步驟方法
取鏡與安放
【取→放→裝】
1、用右手握著鏡臂，左手托著鏡座。
2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的地方，距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5c。
3、裝上目鏡和物鏡。(收放時(shí)，如果有御下鏡頭才需要這一步)
2016中考生物復(fù)習(xí)專題知識(shí)點(diǎn)2016中考生物復(fù)習(xí)專題知識(shí)點(diǎn)
對(duì)光
【升→轉(zhuǎn)→看→調(diào)】1、用雙手【向反時(shí)針方向】調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升。
2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
3、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，調(diào)最大的光圈。
4、用左眼向目鏡內(nèi)看，右眼同時(shí)睜開。
5、用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直至視野內(nèi)呈現(xiàn)一個(gè)明亮的視野為止。
放置玻片標(biāo)本
【放→壓】把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的正中央并用壓片夾固定好，然后進(jìn)行觀察。
觀察
【降→視→升→調(diào)】
1、用雙手【向順時(shí)針方向】調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降至物鏡距離玻片標(biāo)本大約2-3時(shí)為止。【此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面注意看著“物鏡”，以免損壞物鏡和玻片標(biāo)本�！�
2、用左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開，用雙手【向反時(shí)針方向】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直至視野內(nèi)看到物像時(shí)為止，然后，再調(diào)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰，即可觀察。【注意：在視野內(nèi)看到的物像是“倒像”】
收放
【升→取→擦→轉(zhuǎn)→降→豎→裝】
1、觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標(biāo)本。
2、用紗布擦拭顯微鏡外表，將鏡筒下降至最低處。
3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡伸向前方。
4、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，將反光鏡垂直豎起，然后裝入鏡箱，放回原處。
注意事項(xiàng)
1、首先用低倍物鏡進(jìn)行觀察,使要觀察的物像比較完整。
2、鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視“物鏡”，以免損壞物鏡和玻片。
3、眼睛往目鏡內(nèi)看時(shí)，鏡銅只能上升，不能下降。
4、鏡頭要用擦鏡紙擦，以免損壞透鏡。
5、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，不要用力過(guò)猛以免損壞部件。
6、更換物鏡時(shí)，手不能扳著物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)，以免損壞物鏡。
使用步驟
可簡(jiǎn)化為取鏡、安放→對(duì)光→放置玻本標(biāo)本→觀察→收放
三、有關(guān)顯微鏡與實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)：
題序內(nèi)容
1制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟：擦片→滴液【清水】→撕洋蔥表皮→展開洋蔥表皮→蓋蓋玻片→染色【稀碘液】→吸水�！咀ⅲ罕蝗玖先境缮钌慕Y(jié)構(gòu)是細(xì)胞核】
【其過(guò)程可簡(jiǎn)化為：一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染、七吸。】
2制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：擦片→滴液【0.9%生理鹽水】→刮口腔上皮細(xì)胞→涂口腔上皮細(xì)胞→蓋蓋玻片→染色【稀碘液】→吸水。
【其過(guò)程可簡(jiǎn)化為：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸。】
3在顯微鏡視野內(nèi)看到的物像是：倒像�！炯矗荷舷碌狗�、左右相反的放大虛像】如：玻片上的字母為“b”字，而在顯微鏡視野中看到的物像則是“q”字。
4顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算：目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)=該物體的放大倍數(shù)。如：已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡，有10X、45X兩個(gè)物鏡，問這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是50X和675X。
5觀察顯微鏡的正確方法：兩眼都睜開、左眼向目鏡內(nèi)看。
6用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若光線過(guò)暗時(shí)，應(yīng)調(diào)大光圈和凹面鏡。若光線過(guò)強(qiáng)時(shí)，應(yīng)調(diào)小光圈和平面鏡。
7用顯微鏡觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞偏左下方，為使物像剛好在視野的中央，應(yīng)將玻片往左下方移動(dòng)。如果物像是在視野的左下方，若將玻片往右上方移動(dòng)，其物像將被移出視野外�！具@是因?yàn)橐曇爸形锵竦奈恢门c玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反】
8若要使鏡筒明顯上升或下降，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，要使觀察的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
一、植物體的組成
1、綠色開花植物是由 根 、莖 、葉、花 、種 、果實(shí)六大器官組成的。其中， 根莖葉 屬于營(yíng)養(yǎng)器官; 花果實(shí)種子屬于生殖器官。
2、在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分生能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做 分生組織。分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì) 濃 ，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織，如保護(hù)組織(保護(hù)內(nèi)部器官)、 疏導(dǎo)組織(如莖、 葉脈 、根尖對(duì) 成熟區(qū)等能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)、營(yíng)養(yǎng)組織(儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))等。
3、綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞 →組織(保護(hù)組織 、輸導(dǎo)組織 、 營(yíng)養(yǎng)組織 、分生組織)→器官(根、莖、葉、花、果實(shí)、種子)→ 個(gè)體 。
二、人體的組成
人體內(nèi)含有60余種元素：C、H、O、N占96%，其余大多數(shù)我們稱為微量元素。
構(gòu)成人體最重要的化學(xué)分子是生物大分子(蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類)，另外人體也離不開水，維生素和微量元素。
細(xì)胞是生物體最小的結(jié)構(gòu)和功能單位。
三、單細(xì)胞的生物體
1、常見的單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)：趨向有利刺激，逃避有害刺激。
3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利：魚類餌料、凈化污水;有害：危害人體健康、形成赤潮
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