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初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2024-08-13 16:30:29 中考 我要投稿
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初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿1

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里聚在一起,隆重舉行了我校20xx年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為初中生的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初中一年級(jí)的所有學(xué)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

  回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流,希望對(duì)大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),腳踏實(shí)地。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是欲望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  其次,需要量化學(xué)習(xí)目標(biāo)。將長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合。

  例如,這學(xué)期我想取得什么成就,我想完成什么,這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),這周甚至今天我應(yīng)該完成什么,這是一個(gè)小目標(biāo)。只有實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。許多學(xué)生有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不堅(jiān)定,不嚴(yán)格,不愿意學(xué)習(xí)硬學(xué)習(xí),不花時(shí)間少學(xué)習(xí),不用思考淺學(xué)習(xí),考試前突擊;有些課不聽(tīng)或做其他事情,認(rèn)為課后花更多的時(shí)間仍然可以學(xué)習(xí),這些做法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。

  再次,要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師分配的家庭作業(yè),并有計(jì)劃地安排課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō),凍三英尺不是一天的`寒冷,滴水穿石頭不是一天的工作。我能取得更好成績(jī)的原因,我認(rèn)為這與我在每門(mén)課程考試前至少?gòu)?fù)習(xí)三次的習(xí)慣有關(guān)。

  最后,我給你我的座右銘,那就是學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑?/p>

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿2

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初xx班的學(xué)生王xx ,今天,作為一名學(xué)生代表,我很榮幸站在這里發(fā)言感到非常興奮和興奮。首先,我衷心感謝所有認(rèn)真教學(xué)、努力工作、給我寶貴知識(shí)的老師!

  時(shí)光飛逝,如眨眼。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的前半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,今天我站在這里發(fā)言。對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是贊美,更是激勵(lì)。雖然我知道我做得不夠好,但老師們還是毫不猶豫地給了我贊美和期待。你的鼓勵(lì)將是我未來(lái)繼續(xù)努力的強(qiáng)大動(dòng)力。

  回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  首先是自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚蠢,但我們沒(méi)有足夠的努力。我們沒(méi)有理由做別人能做的事。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個(gè)明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷追求新的突破。

  第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的.唯一道路。

  第四,學(xué)習(xí)應(yīng)該談?wù)摲椒。例如,例如,我們?yīng)該有效地利用時(shí)間。利用業(yè)余時(shí)間記憶,利用早晨閱讀背書(shū);課堂上注意認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間花在刀刃上,一定要高效學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,最快的步伐不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)屬于過(guò)去。只有贏不驕,輸不氣餒,靜下心來(lái),仔細(xì)尋找得失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你我才能有一個(gè)光明的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,讓我們從陌生到熟悉,從無(wú)知到清醒,從興奮到平靜,從不適到習(xí)慣。因此,期中考試是我們的又一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下攜起手來(lái),重新開(kāi)始,努力前進(jìn),走得更遠(yuǎn)。

  謝謝大家!

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初xx班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能在這里發(fā)言,這不僅代表了我個(gè)人,也代表了我們的整個(gè)班級(jí),甚至代表了我們的整個(gè)年級(jí)!如果沒(méi)有老師的教育,沒(méi)有學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我就不能取得這么好的成績(jī)。所以請(qǐng)借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助我們的'老師表示衷心的感謝!

  無(wú)論河流多么激烈,最終都會(huì)平靜下來(lái),無(wú)論戰(zhàn)斗多么動(dòng)蕩和混亂,最終都會(huì)平靜下來(lái)。這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,所有的困難最終都會(huì)隨著滄桑和時(shí)間的變化而改變。即使情況很尷尬,只要你不放棄,另一個(gè)村莊最終也會(huì)出現(xiàn)在重山無(wú)路上!

  努力學(xué)習(xí),付出。只有付出,才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施。著名教育家陶行知先生說(shuō):行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子。一切都會(huì)有結(jié)果的。大家都知道天才等于靈感和汗水的99%。

  希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找到好辦法,深刻理解知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵

  最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,上一層樓!

  謝謝大家!

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一101班的,今天能夠作為初一年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

  轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),不知同學(xué)們是否想過(guò)自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。

  坐下來(lái)靜靜地回想,我認(rèn)為有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對(duì)它感興趣,那么你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能夠做到對(duì)每門(mén)課都很感興趣,這時(shí)你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽(tīng)課。

  第二,我認(rèn)為作為學(xué)生,進(jìn)步的.根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí),要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差、講閑話,課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。

  第三,及時(shí)檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)不懂了,一到課下自己做題時(shí),也會(huì)遇上這樣或那樣的難題,這時(shí)就要靜下心來(lái)思考,如果自己無(wú)法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時(shí)交流。

  不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路。

  最后衷心祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!祝全體老師工作愉快,身體健康!

  謝謝大家!

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初xx班的姚x,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。

  眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績(jī)才會(huì)迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣??duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法:

  一、牢抓課堂,

  要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績(jī)不過(guò)一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說(shuō)話的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過(guò)課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫(xiě)的是啥東西?”

  二、把握自習(xí),

  自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無(wú)果便跳過(guò),完成其他題目后再回來(lái)繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開(kāi)始做一篇閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

  三、要重視每一次作業(yè)的成績(jī),

  當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來(lái)了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T(mén)的成績(jī)不如我所愿,這便代表著我這門(mén)還沒(méi)有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門(mén)多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門(mén)學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見(jiàn)成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。

  四、高效自學(xué),

  學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書(shū)就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書(shū)本往往是良好的工具,看書(shū)得來(lái)的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過(guò)分依賴(lài)課外書(shū),凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書(shū)當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。

  在難得的`假期時(shí)光,經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五、心態(tài)制勝,

  關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調(diào)研考試,一次期中考而緊張,扔開(kāi)他們的頭銜不談,不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開(kāi)動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過(guò)我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過(guò)我,我也歡迎這類(lèi)挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō),只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō),相信我,苦心人,天不負(fù)。

  謝謝大家!

初中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初xx班的姚x,作為學(xué)生代表,我很榮幸在這里發(fā)言,也希望借此機(jī)會(huì)與大家交流,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天,我想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)。

  眾所周知,學(xué)習(xí)要注重效率。有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能取得成效,成績(jī)才會(huì)迎來(lái)進(jìn)步。但是效率這么重要,怎么提高呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),我有幾種方法:

  首先,掌握課堂,知道,課堂時(shí)間總是最重要的,課堂不牢固,結(jié)果只是空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面,總是只有老師說(shuō)信息和積累書(shū),其余的包括筆袋可能讓我分心的東西放在桌子上。在課堂上,我總是跟上老師的想法,結(jié)合自己的課前預(yù)覽,充分理解老師教的知識(shí)。在老師說(shuō)話的.間隙,在積累書(shū)中記住一些難忘的關(guān)鍵知識(shí)。不要在意美丑。你能理解,關(guān)鍵是幫助自己理解和記住這些知識(shí)。因此,我的積累書(shū)總是與美感無(wú)關(guān),但最好在課后再整理一遍,否則第二天再看的時(shí)候,總會(huì)驚訝地想:這是什么?”

  二、把握自習(xí),自習(xí)環(huán)境要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自學(xué),我有一些自己的經(jīng)驗(yàn),輪到學(xué)科自學(xué),我會(huì)花120分的精力做作業(yè),作業(yè)作為考試,根據(jù)容易的順序,遇到問(wèn)題,跳過(guò),完成其他問(wèn)題后繼續(xù)思考,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,隨著時(shí)間的推移,在考試中可以熟練使用這個(gè)技巧,做速度會(huì)大大提高。我們的班主任也教我們一種提高閱讀速度的方法。我想在這里你分享:記住你開(kāi)始閱讀時(shí)間,當(dāng)你完成閱讀時(shí)間,你會(huì)知道多少時(shí)間做這樣的閱讀,不斷強(qiáng)迫自己比上次快一點(diǎn),問(wèn)題慢慢變得更快。

  3、我們應(yīng)該注意每個(gè)作業(yè)的結(jié)果。當(dāng)天的作業(yè)通?梢栽谕惶斐鰜(lái),這可以反映我今天一天的學(xué)習(xí)收獲。同時(shí),它也將在很大程度上決定我在晚上三年級(jí)的所有權(quán),因?yàn)槿绻钦n的結(jié)果不如我想象的那么好,這意味著我還沒(méi)有掌握這門(mén)課,我的晚上三年級(jí)會(huì)給這門(mén)課留出更多的時(shí)間,大約半小時(shí)。在剩下的時(shí)間里,姚元的英語(yǔ)和漢語(yǔ)每天都是固定的,因?yàn)檫@兩門(mén)學(xué)科的重點(diǎn)是積累。一兩天一兩周的積累可能無(wú)效,但一兩年的積累將迎來(lái)質(zhì)的飛躍。剩下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)兒題,一個(gè)半小時(shí)的晚三就過(guò)去了。

  四、高效自學(xué),學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)中,往往會(huì)遇到很多知識(shí)困難、漏洞,那么手里有幾本輔導(dǎo)書(shū)就顯得很重要了。當(dāng)他們困惑,老師不在身邊,書(shū)往往是一個(gè)好工具,閱讀,畢竟,理解,掌握更牢固,但也記住不要太依賴(lài)課外書(shū)籍,一切都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一定程度,不能完全把課外書(shū)籍作為獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟,老師是我們學(xué)習(xí)的最佳助手。

  在難得的假期里,經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的艱苦奮斗,身心疲憊大多數(shù)人可能不明白,但大概每個(gè)人都有深刻的經(jīng)驗(yàn),但我仍然會(huì)忍受疲勞,強(qiáng)迫自己完成家庭作業(yè)和一周的總結(jié),這可以放心進(jìn)入溫暖的床,至于放松,我會(huì)戴耳機(jī)走在街上,吃一些想念很長(zhǎng)一段時(shí)間的零食,這可以很好地緩解一周的疲勞。

  五、心態(tài)勝利,關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)你不需要研究考試,期中考試和緊張,拋開(kāi)他們的頭銜,只是一些筆征服論文,開(kāi)始思考,盡力征服他們,當(dāng)你真的能這么想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試,就這樣。

  也許正是因?yàn)槲业男膽B(tài),我的成績(jī)才能一路提高。當(dāng)然,這也是文理平衡的光芒,可以略勝于所有偏文或偏理的大佬。但是,我看到有人想在學(xué)習(xí)目標(biāo)上超越我,我也歡迎這樣的挑戰(zhàn)與大家一起進(jìn)步。

  最后,我想告訴你,文科和科學(xué)是另一個(gè)新的起點(diǎn),過(guò)去的結(jié)果已經(jīng)過(guò)去,未來(lái),在我們面前,我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)有人比誰(shuí)聰明,只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮,相信我,痛苦的人,天堂不值得。

  謝謝大家!

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