2016北京中考一模作文題目及范文(東城區(qū))
Tip1：抽象的作文題，要找到熟悉的切入點(diǎn)首先來(lái)看第一題，要求學(xué)生以“光”為題，寫一篇文章，題干中對(duì)于光的闡釋，關(guān)鍵信息只有如下幾個(gè)字——“有形”“無(wú)形”“溫暖”“倍感炙熱”。這一類比較抽象的作文題，對(duì)于考生來(lái)講，是有利有弊的，“利”在于思維可以不受拘束，可以展開想象，把文章導(dǎo)入自己熟悉的、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，“弊”在于很多學(xué)生不知道該如何調(diào)動(dòng)思維。
其實(shí)，最關(guān)鍵的、最基本的方法就是——化抽象為具體，找準(zhǔn)一個(gè)與題目有關(guān)聯(lián)的切入點(diǎn)，這個(gè)切入點(diǎn)一定是自己平時(shí)練習(xí)過(guò)的，在行文的過(guò)程中，盡量做到把題目當(dāng)做行文的線索，這樣，既完美的扣住了文題，又可以保證行文思路的順暢。
拿這道題目來(lái)說(shuō)，“光”的內(nèi)涵應(yīng)該包括兩個(gè)層次，一個(gè)是表象，即有形的光，一個(gè)本質(zhì)，即“給予人力量、溫暖、智慧等一切正能量的東西”，而這個(gè)“東西”可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑……最終，落腳點(diǎn)在于“愛(ài)”，說(shuō)的底，其實(shí)就是象征的手法。這就是我們?cè)诳紙?chǎng)上看到這道題目時(shí)的一個(gè)基本的思考過(guò)程。東學(xué)堂語(yǔ)文學(xué)員應(yīng)該很熟悉類似題目的審題方法，這在初三的作文課上是反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容。至于象征的手法，不熟悉的同學(xué)要抓緊時(shí)間查閱筆記!
接下來(lái)就是調(diào)動(dòng)素材的過(guò)程，想想現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些人哪些事可以給予我們力量、帶給我們感動(dòng)，然后找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，比如朱自清的《背影》，把全部的父愛(ài)都融入到了“父親的背影”中，因?yàn)槊鑼懠?xì)膩，因?yàn)檎Z(yǔ)淺情深，所以可以稱為經(jīng)典，這就是一次成功的以小見(jiàn)大的`寫法。我們的文章也一定要找到一個(gè)聚焦點(diǎn)，這個(gè)聚焦點(diǎn)凝聚了太多的愛(ài)與關(guān)懷，就像一道“光”，如影隨形，行文過(guò)程中將其集中、放大，文章便有了向心力，便有了情感深度。
當(dāng)然，細(xì)心的同學(xué)還會(huì)注意到題干中的一句話——“有時(shí)也讓你倍感炙熱”，這句話提示我們還可以寫“愛(ài)”的負(fù)面影響，即過(guò)于厚重的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為負(fù)累，行文思路和上面是一樣的，但是要注意把握觀點(diǎn)和態(tài)度，不要過(guò)于偏激。
Tip2：形式新穎的擴(kuò)寫題，要找準(zhǔn)可供展開的落腳點(diǎn)第二道題為擴(kuò)寫題，在這里提醒同學(xué)們注意，2016年《中考說(shuō)明》增加了作文的擴(kuò)寫和改寫，那么這道題就是對(duì)《中考說(shuō)明》的一個(gè)落實(shí)，預(yù)計(jì)類似的題目會(huì)成為今年中考的一個(gè)熱點(diǎn)，在最后的階段，同學(xué)們一定要多加練習(xí)。
對(duì)于擴(kuò)寫題，東學(xué)堂語(yǔ)文有過(guò)專題講解：第一，擴(kuò)寫的內(nèi)容不要偏離原文。也就是說(shuō)，無(wú)論我們?nèi)绾握归_想象，但是最核心最主干的東西是不可以隨意更改的，一切以材料為準(zhǔn);第二，擴(kuò)寫的過(guò)程就是注入充實(shí)內(nèi)容的過(guò)程，就是讓細(xì)節(jié)更豐滿。
以這道題為例，我們先要確定文章的主人公是“玄奘”，主人公做的事是“西行取經(jīng)”，然后看文字給的提示，可以快速把握這幾點(diǎn)——1、環(huán)境描寫(“一陣狂風(fēng)”，“細(xì)沙亂飛”“風(fēng)平沙靜”);2、動(dòng)作描寫(“把水囊液打翻了”“忙勒馬”);3、神態(tài)描寫(“驚慌失措”“緊閉雙目”);4、心理描寫(“立誓不東歸，決心冒死西行”)。
到此為止，文章的思路已經(jīng)很明確了——調(diào)動(dòng)想象，把上述幾種描寫充分展開，甚至還可以寫加入一些語(yǔ)言描寫或者補(bǔ)充一些容易駕馭的情節(jié)，把玄奘西行所經(jīng)歷的困難、勇敢向前決不妥協(xié)的信心和決心表現(xiàn)得更加細(xì)致，更有感染力。
那么這篇文章能否成功，語(yǔ)言的表達(dá)很重要，但歸根結(jié)底，思維沿著正確的方向展開，是前提!隨著中高考的改革，這一點(diǎn)也將是未來(lái)作文題目考查的重點(diǎn)。
范文：光
我定定地坐在椅子上，眼前只有一個(gè)小小的四方世界，看著人來(lái)車往，仿佛我才是坐在車上的旅客，而他們只是掠過(guò)的風(fēng)景。
直到一輛三輪摩托車停留在我的視線里，不再移動(dòng)，我才感覺(jué)到自己不曾動(dòng)過(guò)。車上跳下一個(gè)人，他利索地打開車上的擋板，左側(cè)的鐵塊頭就這樣直直地向外翻倒下去，連接處發(fā)出“吱吱咔咔”地響聲，一波一波的尖銳的音浪刺得我耳朵生疼，我尚且受不了，那距離如此近的他呢?這樣想著，另一個(gè)高大些的身影也跳進(jìn)我眼中，一大一小，一高一低兩個(gè)背影站在車邊，讓我看不見(jiàn)車上裝的是什么!
很快我便知道了答案，即使我那點(diǎn)可憐的好奇心激不起我走近些看個(gè)究竟的欲望，在知道答案后，心尖上那微微凸出的一點(diǎn)消平了一般，感到一陣莫名的輕松與愉悅。
那是煤，一車的蜂窩煤，即使在我看來(lái)只是黑乎乎的一片，但我就是知道那是煤。而他們，是來(lái)送煤的吧!他們將煤碼好搬起，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。一個(gè)個(gè)圓柱狀的蜂窩煤被高高堆成兩條長(zhǎng)柱，他們用兩只手掌托住底部，身子微微往后傾斜，讓“煤柱”靠在自己的胸膛上，防止它們掉落，頭也因此不得不后仰，為了看清前面的路，他們只能讓眼珠盡量向下，眼瞼半闔著，看上去表情有些呆滯，他們小心而熟練地走近，然后，消失在我的眼中……
旁邊是一家小飯店，想來(lái)就是他們送煤的最終地點(diǎn)了，接著，他們又躥進(jìn)我的我的視野中，不斷的重復(fù)之前的動(dòng)作，而我，也就這樣看著他們消失又出現(xiàn)。
最后較矮小的那個(gè)人走了出來(lái)，將剩下的煤重新堆好，高一些的“煤柱”被分成兩份堆放，將擋板向上翻，栓好，就靜靜地站在車邊，似乎是在等那個(gè)大一些的人出來(lái)。此刻，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量他。
預(yù)料中消瘦的身軀，衣服由于沾上了煤灰，難辨顏色，只是依稀可以從肩上未被染黑的地方看出是件灰綠色的布衣，那顏色讓我想到醫(yī)院的墻壁，冰冷，灰暗而壓抑。褲子還好，因?yàn)槭呛谏�，倒也看不出哪里臟，只是略微有些短，僅到腳踝上方一公分左右的地方，有點(diǎn)像九分褲。當(dāng)然，我不會(huì)想到他會(huì)因所謂的時(shí)尚而買這種褲子，估計(jì)是以前的吧。鞋子也是綠色的，是雙款式老舊的球鞋，恍惚記得小時(shí)侯看外公穿過(guò)，現(xiàn)在?估計(jì)連外公也不會(huì)穿了吧!而他，看過(guò)去最多十七八歲的樣子。
突然有些慶幸自己戴了眼睛，可以看清他一切，泛黃的皮膚，污黑的雙手以及微駝的背，或許在這之前，他還去了一趟煤廠，將煤搬上車，認(rèn)真仔細(xì)地?cái)[好……不知是我的幻覺(jué)還是昏黃的燈光帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)，我竟看到他原本泛黃的皮膚閃著細(xì)膩柔和的蠟質(zhì)的光，連那滿是煤灰的雙手也跳躍著黑色的光芒。我詫異的睜大眼睛，再認(rèn)真一看，仍舊是泛黃的皮膚，污黑的雙手。
好奇心稀缺的我，突然有一股上前去與他交談的沖動(dòng)，想知道他覺(jué)不覺(jué)得辛苦，有沒(méi)有抱怨過(guò)上天的不公，想不想過(guò)上如同齡人般無(wú)憂無(wú)慮的生活……
就在我鼓足勇氣，準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候，剛抬起的右腳生生被我收回來(lái)了!只因他臉上綻放的那抹笑，單純的滿足，在他看到那個(gè)大個(gè)子的人走出來(lái)的時(shí)候。也許他們是父子吧!為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他出來(lái)分擔(dān)了一部分原本屬于父親的擔(dān)子，壓彎了原本筆挺的脊梁。我寧愿一相情愿的認(rèn)為他從未抱怨過(guò)，為上天的不公，為自己的苦難，也為家庭的艱辛。那樣的笑容，怎么可能會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)整天只會(huì)怨天尤人，不思進(jìn)取的人的臉上呢?那樣單純的滿足的笑啊!
最后，他們坐在車上，隨著“轟隆轟隆”的聲音，在我的注視下，一點(diǎn)，一點(diǎn)地退出我所能看到的那方世界。
我仿佛又在他們身上看到了那光芒，不同的是，周圍還多了一層淡淡的乳白色的光暈，溫暖，明亮而美好。
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