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五年級期中考試后的反思通用
在快速變化和不斷變革的今天,我們要在教學(xué)中快速成長,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。反思要怎么寫呢?以下是小編收集整理的五年級期中考試后的反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級期中考試后的反思通用1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠遠低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標(biāo)的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的.路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
五年級期中考試后的反思通用2
終于,一場驚天動地的期中考試過去了。
不管怎樣,考試還算順利結(jié)束了,可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。這次考題比較難,考試時檢查得很完美,可考完覺得失去了信心。
我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機會,讓老師逮個正著。老師把考試失誤一個接一個告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長出一口氣,撓撓頭皮,再應(yīng)和著老師。
擔(dān)心像是多余的,考試結(jié)果還不是很差,又是“千年老二”;擔(dān)心果然能成真,語文“烤糊了”。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,正如老師指出,語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭“試”吧!
其實,這次水平已正常發(fā)揮,只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過于渴望第一。唉,沒有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標(biāo)明確了,生活一直進行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。
人生沒有終點站,我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的',因為未來在向每個人招手。
期中考試過去了,很多同學(xué)對于自己半個學(xué)期的成績檢驗不知道有什么樣的感想,反思了到了什么東西呢?看完下面的考試后的反思,你會有所啟發(fā)。
五年級期中考試后的反思通用3
如果說考試是一個階段的驗收與檢查的話,那么考試總結(jié)便是在這個階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點并改進的機會。讓你不會在下一階段仍然犯依然的錯。
今日,在我們班舉辦了期中的總結(jié)收獲班會。聽了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律后,大家便都是眼前一亮,我認為這次的活動將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先,我們要充分利用時間。正所謂“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!蔽覀円孟抡n與部分休息時間來完成我們所謂繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)?傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的時間太短,只是因為他們并不會利用碎片化的時間,希望他們聽了學(xué)霸們的發(fā)言,他們能更加珍惜時間,多利用時間來完成任務(wù)。
當(dāng)然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因,導(dǎo)致睡眠時間短暫、不充足,第二天上課犯困、睡覺。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的'學(xué)習(xí),他們相信努力便會有所成果,但現(xiàn)實并不如此,這便是休息的重要性。我以前也是如此,認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦,但并不如此,上課的時候我常常犯困,老師講得知識點也沒用記下來,導(dǎo)致后面的成績一直并不理想。
認真的復(fù)習(xí)也會給我們一個意外的驚喜。臨時抱佛腳,這種方法是不可取的,但并不代表它是沒有意義的,只不過大大不如平時認真的復(fù)習(xí)。它會提高我們對知識點的掌握程度,不會因為時間沖涮而忘記。
學(xué)習(xí)不是別人的的,而是自己的,希望所有人都會在這次活動中收獲多少。
五年級期中考試后的反思通用4
期中考試結(jié)束了,成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個月,這次區(qū)考,總體來說,題目特別簡單?墒,我卻沒有得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。
期中考試數(shù)學(xué)成績是98分,最后一道題比較的.時候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查;怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢?
語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了,看來這么長時間以來我非常大意,不注意細節(jié)!熬G”字書寫有誤,不夠嚴謹,對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯了,沒有仔細檢查。
今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強書寫練習(xí),嚴格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優(yōu)異的成績回報老師和家長!
五年級期中考試后的反思通用5
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的`方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。
五年級期中考試后的反思通用6
星期三,我語文第一次考了一百加,旁邊還有一顆星,我非常高興。全班只有我一個人有這么好的成績,同學(xué)們羨慕我,老師表揚我,我自己則心里暗自高興,這么久的復(fù)習(xí)真的沒有白費,趕快回家告訴家人這個好消息。
回家時,我一邊走路,一邊哼著小曲。一陣微風(fēng)吹在臉上,不覺得冷,反而感覺暖洋洋的.,感覺天更加藍,陽光更加燦爛了,小鳥仿佛在唱歌,小樹在向我招手,一切都是那么的美好。
一到家,我興奮地對媽媽說:“看,我考了一百加!”媽媽看了看,高興地豎起大姆指說:“真棒!以后還要保持,千萬不能驕傲!敝髬寢屨f獎勵我一件禮物,問我想要什么,我思考了很久,游戲機和籃球我都想要,但是我最后選擇了籃球,因為學(xué)習(xí)之后打籃球能鍛煉身體,勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)之后玩游戲機的話,容易沉迷上癮,所以我選擇了籃球作為這次的成績獎勵。
雖然得到了獎勵,但我會聽媽媽的話,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,以后還是要保持好學(xué)的精神,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我還需要再加油。
五年級期中考試后的反思通用7
其實,期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數(shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過時的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會的題目,消化它們,就和僅是一樣簡單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到,腦子花費多大的力氣,不付諸于實際行動是不可以的。
期中考試是一個教你做人的'機會。你可以反省自己的錯誤和過失;可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字數(shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個結(jié),會給你一份未來的禮物。
五年級期中考試后的反思通用8
期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來一周了,我現(xiàn)在看看我的分數(shù),真是不滿意!
先說說數(shù)學(xué)吧,成績98.5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,雖然是我考的最高分,但是,卻讓我看著最不自在!一道應(yīng)用題的結(jié)果,我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷,想回家就讓媽媽看看我們的.考題,結(jié)果考試答案只是草草檢查一遍,以致這么粗心的錯誤都沒有看出來!
再說說英語吧,我一直自認為是全班英語學(xué)得最好的學(xué)生,這次卻只考了92分,原因主要是考試的第一大題,我壓根就沒有讀懂題意,于是就慌慌張張地自以為是地答題,結(jié)果問東答西,扣了8分。俗話說:“磨刀不誤砍柴工!币院笪乙欢ㄒJ真審題!
最后說說語文,語文98分,分數(shù)雖然不及數(shù)學(xué)高,但,我對這個分數(shù)還是挺滿意的。全班最高分99分一人,98.5分一人,我是第三名?鄯种饕遣樽值涞挠幸粋音節(jié)應(yīng)寫成大寫,而我,寫成小寫了。唉,如果不粗心這點,我就是第一名了!
這次考試感覺很奇怪,考的最高的分數(shù)數(shù)學(xué)感覺最糟糕,主要是數(shù)學(xué)高分的人很多。而英語發(fā)成績的時候我心里很害怕,當(dāng)有些同學(xué)拿到成績對我說:“金佳薇,你的英語成績還沒有我高呢!”我真是慚愧極了,心里真不好受!
五年級期中考試后的反思通用9
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學(xué)習(xí)委員的職稱有點黯淡無光。
后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結(jié),可能還是新的年級適應(yīng)期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實在不懂的地方標(biāo)上記號,做到心中有數(shù);
2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
五年級期中考試后的反思通用10
第一個問題還是老生常談,說是粗心,實際上是對基本知識概念的掌握上不到位。平時做題習(xí)慣不好,只滿足于對,而沒有分析為什么這樣做對,那樣做就不對;靖拍钪恢湟,不知其二,知其然,不知其所以然,碰到稍稍有深度的題目考試時不干脆,對自己的做法沒有信心,不知道對不對。影響自己的狀態(tài)。
第二個問題是答題不規(guī)范,草稿紙亂寫亂畫,卷面做不到干凈整潔。不會考試,看到題目沒有通盤考慮,下筆就寫是大忌。出現(xiàn)跳步,該有的步驟不寫全。對題目所留空白不會合理安排,習(xí)慣從中間著手,最后越寫越擠,越寫越小,沒地方寫了就一會兒左一會兒右的`,自己都糊涂了,何況閱卷老師呢?草稿紙不會用,習(xí)慣口算,要不然就是左一榔頭西一棒,沒有章法亂畫,考完試草稿紙慘不忍睹,到驗算的時候自己都找不到了。
第三個問題是書寫不規(guī)范,平時不注意書寫習(xí)慣,拼音和英文字母書寫,數(shù)字的書寫。拼音和英文手寫體寫成一樣的了,考試時出現(xiàn)失分。數(shù)字書寫潦草,做計算題時最吃虧了。
第四個問題是不會檢查。檢查時就是走馬觀花的看一遍,不知道從何處著手,重新演算還嫌麻煩。平時做作業(yè)就是這樣,有些題目按照常識或規(guī)律都能看出答案是錯的,他卻看不出來。說白了還是書本知識沒有吃透。
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