- 期中考試成績沒考好的檢討書 推薦度：
- 期中考試沒考好檢討書 推薦度：
- 期中考試成績沒考好的檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
期中考試沒考好檢討書集合15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編精心整理的期中考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試沒考好檢討書1
親愛的父母：
期中考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語考了滿分，數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數(shù)學(xué)滿分的同學(xué)，吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學(xué)，一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。
語文沒考好，是因為我太輕敵了。平常我的分數(shù)都不錯，我以為這次考試一定很簡單，所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且，數(shù)學(xué)和英語我在家做過很多試卷和練習(xí)，可是，我沒有做語文練習(xí)，造成我的語文退步了許多。
每到周末，媽媽說我應(yīng)該把學(xué)過的.課復(fù)習(xí)一遍，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學(xué)習(xí)放在第一位，語文就沒有考好。
還有，我不愿意報補習(xí)班。我們班就我一人沒有報補習(xí)班，別的同學(xué)都報了，他們都比我的知識多，我五年級一定要報補習(xí)班，爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習(xí)方法，把語文像數(shù)學(xué)、英語一樣認真對待，我一定會在期末考試考出好成績，給爸爸、媽媽，朋友們看一看！
此致
敬禮
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書2
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
非常愧疚我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省徑優(yōu)秀老師的步伐。
回憶錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題，并且上課有時分沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些學(xué)問點沒有很好把握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與研討，導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果�。�
這個錯誤充足暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法，沒有很好地將充足精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。
現(xiàn)如今，錯誤已然顯現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴格地保證：從今往后，我肯定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力訂正自身看法、行為錯誤，堅固樹立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。
最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期中考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻但是，我不就應(yīng)給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
在這個假期里，我必須要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每一天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母或者上上網(wǎng)查找。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，必須要全面發(fā)展。
老師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的`實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績必須不能下110分。同時，我要在年級的名次持續(xù)在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動吧！
檢討人：xx
日期：
期中考試沒考好檢討書4
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們明確提出批評指正。
我認為此次期中考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1.思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不但僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2.沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待期中考試成績的重要性，期中考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自身找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3.基本功的不扎實。平時的'一個小小的東西都會影響到期中考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下不錯的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致期中考試成績的不理想。
4.平時對自身要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自身嚴格要求的人，做什么事情都會對自身嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5.沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自身制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了期中考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6.缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自身可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7.缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總�人都有自身的缺點，每個人也有自身的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自身的缺點。例如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提升的是雙方，也是雙倍的。
8.沒有一個不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有較大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試沒考好檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次期中考試我問題是很大的，過去一階段的學(xué)習(xí)當中，我確實還是感覺非常有意義的，期中考試的結(jié)果出來之后，我還是應(yīng)該要反省自己所做出的成績，當然這方面確實還是應(yīng)該要考慮清楚的，經(jīng)過這段時間以來的學(xué)習(xí)，我還是要更加有動力的，所以為這次考試的結(jié)果我應(yīng)該要好好的反省自己一番：
經(jīng)過這次的期中考試，我也是意識到了自己的問題，深刻的反省了自己之后，我還是做的比較認真的，考試結(jié)果出來之后我確實還是有很多的問題，也感激周圍同事對我的認可，這是我應(yīng)該要認真維持下去的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，考試也是對自己各方面成績的證明，我一直都是承受了非常多的東西，這讓我也是覺得很有動力，希望能夠通過這次考試能夠找出自己存在的問題，然后加緊改正，這也是我接下來應(yīng)該反省自己的地方，以后一定不能夠再讓這樣的情況發(fā)生了。
這次考試，我的語文成績確實是考的非常的糟糕，真的感覺這樣下去很不好，存在的問題還是比較多的，以后在學(xué)習(xí)當中，這些是不容忽視的，我覺得問題主要還是因為，我平時沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，上課的時候也沒有認真的聽講，所以我覺得繼續(xù)這樣下去還是非常不好的，確實現(xiàn)在回想起來的時候我是感覺很有動力的，沒有做出好的成績來這是我的問題，所以回想起來這件事情的時候，我更加是對自己有了更多的信心，這也是我接下來應(yīng)該要端正好心態(tài)的，上課的時候我也是沒有認真的聽講，我也認為這樣下去是很不好的，希望這不會影響到了自己以后的方方面面。
之所以現(xiàn)在存在這么多的問題，更加是因為自己還是有非常多的不足，期中考試一直到了現(xiàn)在，我還是意識到了自己各方面的經(jīng)驗，這次考試方面存在的一些問題，也讓我深有感觸，我不希望以后再出現(xiàn)這樣的`情況了，爭取在接下來的期末考試當中，調(diào)整好自己的狀態(tài)，對自己各方面都應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，所以這次考試的不足之處，我會對自己做出好的評價和認識，以后在學(xué)習(xí)當中我一定會好好的改正，認真的搞好自己的本職，以后也會好好的去學(xué)習(xí)一些新的知識，讓自己所做的事情更加有意義，這也讓我覺得非常的有動力，也會做出好的成績，一定不會辜負了您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分數(shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的'一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實。我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的時機。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小原因。早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此確定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清晰何時有了個大毛病——發(fā)愣。這確實鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后計劃把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤勞些。其實這也是學(xué)習(xí)看法的問題。
二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理示意�，F(xiàn)實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。
如今我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。
我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的.認識到自己的錯誤，并且清晰如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
如今我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
由于我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了如今玩的痛快不管以后"的征兆。所以，如今我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要削減吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書8
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小緣由�；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。
現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的`嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要削減吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.
我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，
盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：___
20__年_月_日
期中考試沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的'每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
期中考試沒考好檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好，在此學(xué)生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯誤，過去半個學(xué)期以來，我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴重的退步與下滑，成績由剛開始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門居然的了59分，是全班的'倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績排名從之前的年級段112名，下降到如今的361民，下降了無數(shù)名，這個數(shù)目對您也是一個巨大打擊，我也無法承受。
面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)�，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。
如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學(xué)習(xí)成績。
檢討人：
日期：
期中考試沒考好檢討書11
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自身已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的.麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自身欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次期中考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。因此我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自身留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自身，反省自身。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試沒考好檢討書12
尊敬的xx：
您好！
許多的東西在朦朧中便逝去了，讓我也忽略了許多美好的事情。也許是由于時間太匆忙的緣故，我已經(jīng)忘記了自己的身份。“我是一名初三的學(xué)生了！”我震驚的告訴自己。然而讓我感到愧疚的是，這次期中考試中，我重重的跌倒了。這次跌倒，讓我傷的不輕，不僅讓我看清了現(xiàn)狀，還讓我明白了這條路上的坎坷，更是讓我感受到了壓力。我感到一種莫名的力量，一直在催促我，它不停的說，“快做出改變吧，快做出改變吧！”我有一些焦慮，但經(jīng)過自己漫長的思考之后，我終于明白了許多的道理。
這次期中考試沒有考好，真的很對不起各科老師對我殷勤的`教導(dǎo)，還有對我格外的關(guān)注。這些歉意，我想先表達與各位老師，再留下一小部分作為我今后努力向上的動力和提醒。這次考試失敗，讓我忽然有一些醒悟，不知不覺就到了初三，我可能是還沉浸在初一初二輕松的狀態(tài)里，無法自拔。從而我的學(xué)習(xí)作風比較的懶散，才會讓考試成績面臨這樣的結(jié)果。我深深的認識到，現(xiàn)在已經(jīng)是千鈞一發(fā)之際了，如果不做出一些改變，將來的我一定會后悔的。因此，我為自己制定了一些改變方案，希望老師能夠指點一二。
1.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，正視每一個科目，上課認真聽講，遇到不會的問題，積極問老師，也要管理好自己的行為，不去觸犯班級紀律，擔好一個學(xué)生的責任，給同學(xué)們做一個好的榜樣。如果自己淪落下去，一定會讓許多人失望的，也會讓自己不甘的。因此，希望自己可以努力一點，盡快的改正自己吧！
2.在學(xué)習(xí)方面，多多找自己的缺點，然后補漏。只有這樣我才會更快的進步。比如這次數(shù)學(xué)考的一塌糊涂，不就是因為自己平時沒有多練題，沒有動腦筋嗎？所以，面對不同的科目，我必須找到更好的學(xué)習(xí)方式，有幾個科目自己很有自信，但也不能掉以輕心，只有維持下去，才能夠持久下去，不出現(xiàn)失誤，這樣才會讓每個科目都進步一點點。也會提高我的整體成績了！
3.為自己定下一個目標，為今后的自己引導(dǎo)一條正確的道路，不斷的沿著這條道路前進，一定會收獲到一些果實的。因此，為自己樹下目標是一件十分重要的事情，而我現(xiàn)在最近的大目標就是在中考中取得好的成績，這將讓我不斷的在這條路上努力，不斷進步。
這次考試雖然考試失利了，但是讓我明白了很多的事情，也讓我明白了什么階段就要做什么樣的事情，所以，我會在以后的學(xué)習(xí)中，更加明白自己的目標和使命，更好的學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試沒考好檢討書13
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好!
此番我在數(shù)學(xué)考試當中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數(shù)，但是卻由于基礎(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成果位于班級倒數(shù)幾名。
回憶錯誤，我深入地意識到了您對我的批判是對我的`。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往挖空心思也只能夠得一點點分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡潔可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要喪失呢。很明顯，我這樣的錯誤發(fā)生，充足地暴露出我平常不留意基礎(chǔ)學(xué)問的積累，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我明白自身錯誤所在了。從今往后，我肯定要認清數(shù)學(xué)考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當中，在保證基礎(chǔ)題目有充足時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅數(shù)學(xué)難題。最終，我請求老師能夠諒解我的錯誤。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期中考試沒考好檢討書14
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來，我應(yīng)該認真反思，為什么會考成這個樣子。
我在小學(xué)的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將小學(xué)時候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中，但相應(yīng)的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學(xué)的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數(shù)學(xué)，我比較習(xí)慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？
當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在小學(xué)的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的.記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧，因為我的理念是上課學(xué)習(xí)下課玩，后果便是我基本沒有怎么復(fù)習(xí)，對于老師的教導(dǎo)也是當場應(yīng)和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎(chǔ)差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現(xiàn)象會導(dǎo)致我這般英語基礎(chǔ)差的學(xué)生越來越不敢開口，這也是一個教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可以說一切都已經(jīng)成了定局，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應(yīng)該再著眼于過去了。在經(jīng)過對自身的反思與檢討以后，當務(wù)之急是制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，將這次教訓(xùn)記在心底，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
期中考試沒考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我發(fā)揮失常，沒有考出自己平常的成果。對不起老師，我辜負了您對我的希望。對于我這一次發(fā)揮失常的原因，我自己也明白，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是由于我的心理原因，一個是由于我的自身的原因。
心理原因是由于我明白我自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，害怕考試成果出來之后，會由于退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的希望，他們希望我能夠好好的學(xué)習(xí)，考出一個好的成果，并且維持這個好的成果。他們希望我能夠考一個很好的高校，接受更好的教育，將來畢業(yè)之后好找工作，也不會那么的辛苦。父母如今對我們的要求這么嚴格，無非是由于想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是由于我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學(xué)習(xí)，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊急，這更加導(dǎo)致我發(fā)揮失常了。
自身原因是由于我明白我自己最近的學(xué)習(xí)看法。我還沉醉在我上個學(xué)期期末的好成果里，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學(xué)習(xí)就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學(xué)習(xí)，每天都是像完成任務(wù)一樣的在學(xué)習(xí)，雖然人還坐在教室里面，但是心已經(jīng)飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的，從我這次的考試成果就可以看出來了。
這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學(xué)習(xí)看法。我非常簡單的.驕傲自滿，會由于一次很好的成果就覺得自己不用好好學(xué)習(xí)了。這次考試反映出來我的非常嚴峻的問題，假如我按時改正的話還能夠提高自己的學(xué)習(xí)成果，假如我連續(xù)這樣下去的話，我的成果只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比擬大的考試。假如是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個問題，那就已經(jīng)晚了。那個時分的我除了懊悔自己為什么沒有好好學(xué)習(xí)，其他什么都做不了。
老師，我保證，在接下來的半個學(xué)期，我肯定好好學(xué)習(xí)，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數(shù)。我會用期末考試的成果來證明我的轉(zhuǎn)變。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
【期中考試沒考好檢討書】相關(guān)文章：
沒考好檢討書03-07
沒考好檢討書11-14
期中考試沒考好檢討書09-17
期中考試沒考好檢討書06-21
期中考試沒考好的檢討書06-12
語文沒考好檢討書02-24
月考沒考好檢討書02-24
考試沒考好的檢討書08-13
考試沒考好檢討書05-28
物理沒考好檢討書03-17