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期中考試后的感悟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這時,就可以把它們都記錄在文章里。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單,下面是小編整理的期中考試后的感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試后的感悟1
在期中考試前,我本想必須能考雙優(yōu),可我考的不理想。只有語文有進(jìn)步,數(shù)學(xué)和英語考的都不好。
我想這次考的'成績拿回家,爸爸和媽媽必須會說我?砂职、媽媽不但沒說我,還讓我出去玩。他們對我說:“這次考試雖然沒考好,但不要?dú)怵H,爭取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤,拿出英語書和磁帶一課一課地進(jìn)行復(fù)習(xí)和朗讀,媽媽還耐心細(xì)致地給我進(jìn)行了講解。我真后悔當(dāng)時自己馬虎,下決心下次必須要考好。
我和爸爸媽媽定下個目標(biāo),爭取期末必須取得全優(yōu)。大家看我的實(shí)際行動吧,加油!加油!
期中考試后的感悟2
昨日期中考試了,語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認(rèn)識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時間是痛并歡樂著。我記住了一句話就是“自我是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原先的'我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。
在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。
關(guān)于夢想,似乎已經(jīng)淡出了我的.視線,我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完今日,也許真的離夢想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的夢想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自
期中考試后的感悟3
“。∥摇以趺纯歼@么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動會,我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?
星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的.“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)!”
其實(shí),就在這一個個不認(rèn)真中,就會導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時間,又要去補(bǔ)欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)。∷,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會付出更重的代價的。
期中考試后的感悟4
不知不覺中,期中考試就到來了,我迎來了我小學(xué)段倒數(shù)第二個期中考試。
考試的天數(shù)很短,感覺一眨眼就過去了,仿佛在夢境之中一般。雖然現(xiàn)在成績還沒有下來,但我能預(yù)感到我并沒有考好,在與同學(xué)們對答案時,我發(fā)現(xiàn)了好多個錯誤,也發(fā)現(xiàn)了我沒做好的地方。
英語聽力是我沒做好的一處,還有語文的基礎(chǔ)題和數(shù)學(xué)的填空題,全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方,以后我要加強(qiáng)對這部分的練習(xí),還要發(fā)現(xiàn)更多沒有做好的地方。
失敗乃成功之母,經(jīng)過這次的失敗,下一次我將對的更多。
媽媽的話:這是豆老師要求寫的考試后感想,豆寫得很簡短,但寫得很真實(shí),反應(yīng)了她現(xiàn)在的狀態(tài),她知道自己不足處,也知道需要做更多努力,所要做的是明確自己的目標(biāo)和具體的.實(shí)現(xiàn)措施,付出實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)完成。成績只是反應(yīng)一段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,最重要的是調(diào)整狀態(tài),端正態(tài)度,對出現(xiàn)的錯,要及時分析,查缺補(bǔ)漏,把沒學(xué)懂的知識點(diǎn)搞明白。
期中考試后的感悟5
經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來,頓時無比簡便。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn),去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)?荚囍校也桓铱隙拈T發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的'十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好,其他題……唉,如果平時有扎實(shí)的基本功,會這樣嗎?
我明白,此刻說什么都是無用的,僅有在以后的學(xué)習(xí)中,更加進(jìn)取,積累扎實(shí)的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因?yàn)槲颐靼,僅有奮發(fā)努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有必須的幫忙,也會使我擴(kuò)大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí),這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰,對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也要學(xué)會勞逸結(jié)合,這樣才會更有效率,學(xué)習(xí)時愉悅無比。
我明白,再多華麗的話語也都是空話,僅有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步!
期中考試后的感悟6
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績?nèi)〉媚昙壟判械诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟判械谒模,卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還能夠,但就扣分情景分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以,今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題,本來是以5個小孩為價格平衡點(diǎn)的,增加小孩的`數(shù)目,應(yīng)當(dāng)從6開始,可我卻為了計(jì)算方便,用7來計(jì)算,結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話,應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的。
語文沒考好則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)教師的教學(xué)方式,平時缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試后的感悟7
今日期中考試的成績出來了,這次我考了雙百分,可是我還是不太滿意因?yàn)檫@次期中考試的題不難,要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百,可是我不能驕傲,還有期末考試在等著,還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的'努力,爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分,我還要每次期末考試都拿獎狀呢!
同時我還要抓緊復(fù)習(xí)英語,爭取在期末考試中英語也考100分。
期中考試后的感悟8
試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不明白努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!
期中考試后的感悟9
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每一天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話?墒窃谛瞧谝晃医拥綌(shù)學(xué)考砸的'消息后我反而平靜多了,怎樣這么奇怪呢?可是管他呢,心里的一塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠(yuǎn)去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息可是這又有什么用呢?
既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什么用呢?只會忽視此刻,當(dāng)此刻變成過去,所有的明天都變?yōu)榇丝,?dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
期中考試后的感悟10
這次期中考試我感收獲很多,就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我就應(yīng)從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的'一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績必須能變好。
要想語文成績變好,就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平務(wù)必得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還就應(yīng)多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績必須會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。我必須能成功。
期中考試后的感悟11
期中考試已經(jīng)結(jié)束,從考試的成績看,部分學(xué)生都沒有考出了令人滿意的分?jǐn)?shù),但也有個別學(xué)生成績有所提高(結(jié)合平時表現(xiàn),也在我的意料之中)。從考試的成績看,我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):
一、知識掌握的較好的方面:
1、填空題:一共8小題,主要考查學(xué)生對小數(shù)與元角分的互化關(guān)系、比大小及兩位數(shù)與兩位數(shù)乘法的掌握情況。大部分學(xué)生能準(zhǔn)確解答,但是也存在部分粗心的學(xué)生在填空題中十分,特別是:9元1分=()元,部分沒看清楚直接寫為9。1元。
2、計(jì)算:計(jì)算能力的考查,主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的相關(guān)計(jì)算知識,能用正確的方法進(jìn)行計(jì)算,但是存在個別學(xué)生不認(rèn)真、不細(xì)心的習(xí)慣導(dǎo)致忘記進(jìn)位或是最后相加出錯,抄錯數(shù)字和符號的現(xiàn)象還有,還有單位名稱忘記寫上。
3、選擇題:這題的靈活度稍微大點(diǎn),需要一定的分析題目的能力。不過這次的準(zhǔn)確率還行。
4、畫一畫:考查軸對稱圖形的畫法和平移知識。還有部分學(xué)生不能準(zhǔn)確的畫出平移后的圖形,有待加強(qiáng)。
二、需要加強(qiáng)的地方:
1、解決問題:大部分的學(xué)生都具有一定的分析問題和解決問題的能力,認(rèn)真分析學(xué)生扣分的原因還是認(rèn)真,沒有注意看題目中的信息,丟三落四的,真正不理解題目的學(xué)生并不多。從整體上看,學(xué)生答題態(tài)度馬虎、不認(rèn)真仍是一個老生常談的問題。學(xué)生答題前審題不認(rèn)真是這次考試中突出的問題。試卷的.第一大題填空題的得分率不高。學(xué)生分析不到位就開始答題,從這點(diǎn)上可以看出,學(xué)生答題態(tài)度不夠認(rèn)真。第二大題計(jì)算題,大部分學(xué)生存在計(jì)算上的粗心,導(dǎo)致這次的計(jì)算錯誤率很高。
2、應(yīng)用知識解決生活中的實(shí)際問題能力差。第五題解決問題第5、6小題個別學(xué)生,缺少分析能力,導(dǎo)致丟分。
與學(xué)生分析、講評后,總結(jié):
1、學(xué)生數(shù)感有等加強(qiáng),沒有養(yǎng)成估算的習(xí)慣,因此計(jì)算題的結(jié)果準(zhǔn)確率低。一方面學(xué)生較懶惰,一看到題目,二話不說就動筆,沒有觀察也沒有思考,更不想估算了,孰不知“磨刀不負(fù)砍柴功”;另一方面,課堂上老師沒有留足時間讓學(xué)生練習(xí)、改正,大部分學(xué)生只是校對了答案,但對于計(jì)算過程仍然不知。
2、對于小數(shù)、運(yùn)算律、單位換算的意義掌握不透徹。導(dǎo)致在數(shù)軸上寫小數(shù),1噸70千克=()噸,38。61+6。78—8。61等題失分率較高,究其原因,老師在課堂上,沒有留足時間讓不理解的學(xué)生動手做、動腦思、動口說,總以為講過后,學(xué)生就懂了,其實(shí)不然,做錯的學(xué)生是因?yàn)椴焕斫,老師?yīng)該學(xué)會等待,盡可能讓學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握,并組織學(xué)生進(jìn)行同桌或四人小組互相交流,互幫互助,學(xué)困生在這樣的環(huán)境中方可進(jìn)步,我將時刻提醒自己:別只顧著進(jìn)度,欲速則不達(dá)。
3、缺乏鉆研精神。對于較靈活的題,大部分學(xué)生想當(dāng)然,隨便應(yīng)付,不想深究。如:一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動三位,再向左移動兩位后是14。91,這個數(shù)原來是(),一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,所得的數(shù)比原來小了3。6,那么這個數(shù)原來是()等題。學(xué)生似乎對難題沒有了克服的欲望,或欲望較低,這里面也有老師的原因,我今后一定多營造寬松、和諧的氣氛,就學(xué)生敢說,善說,從而愛上數(shù)學(xué),愛上思考,愛上鉆研,提高思維能力。
本次測試后,我與學(xué)生共同分析、總結(jié),學(xué)生決定:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多花時間思考,不應(yīng)付作業(yè)。老師決心:今后在課堂上,盡量給足時間和空間,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等過程,提高學(xué)生的觀察、估算、表達(dá)等能力,增強(qiáng)合作交流的意識,培養(yǎng)攻克困難的精神。
期中考試后的感悟12
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束了。這天,老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文,由于平時作業(yè)不注重速度,考試時擔(dān)心時間不夠,字也就寫得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒有仔細(xì)閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué),考試時有一道題沒有理解題意,過后仔細(xì)一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當(dāng)時心里有些慌,考試時未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語,有一道聽力題我錯的很“冤”,就連平時明白的英文名首字母竟然沒有大寫,這是我平時做作業(yè)不細(xì)心,不規(guī)范,對自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去了,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),平時注意做題的速度訓(xùn)練,這樣考試時就不會慌張,就會爭取更多的時間去思考、去檢查,絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。必須要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,對自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣,寫每一個字、做每一道題都要按老師教的.認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試,我還是有機(jī)會的。我要更加努力,今后無論做任何事,必須要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績!必須不讓老師、家長和同學(xué)們失望,不讓自己失望。
期中考試后的感悟13
期中考試如期而來,又瞬息而過。好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會,還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在高考的時候,你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功?墒,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的`成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:應(yīng)對作業(yè),應(yīng)對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行,一舉一動,是否貼合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究禮貌?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊此刻,僅有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自我,為下一次考試做好準(zhǔn)備!
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