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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)效果 如何檢驗(yàn)?

時(shí)間:2020-12-27 16:34:08 考研英語(yǔ) 我要投稿

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)效果 如何檢驗(yàn)?

  考研復(fù)習(xí)第一階段已接近尾聲,相信考生在首輪備考中對(duì)英語(yǔ)都有較為系統(tǒng)的復(fù)習(xí),接下來第二輪復(fù)習(xí)將是對(duì)首輪復(fù)習(xí)效果的集中檢驗(yàn),如果首輪復(fù)習(xí)不到位,第二輪復(fù)習(xí)效果將會(huì)大打折扣,復(fù)習(xí)的成效需要測(cè)試來檢驗(yàn),我們?cè)撊绾螠y(cè)試?跨考考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家把考研的模擬測(cè)試分為四個(gè)階段。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)效果  如何檢驗(yàn)?

  第一階段 檢驗(yàn)原始水平

  要檢測(cè)自己是否有進(jìn)步,必須要知道原始起點(diǎn)在哪里。通過首輪復(fù)習(xí)之后,相信考生在單詞上都會(huì)有較大積累,專家建議可先使用2-3套稍舊一點(diǎn)的考研真題,用盡量模擬實(shí)戰(zhàn)的時(shí)間和環(huán)境來做一個(gè)檢測(cè),使用真題是為了使檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實(shí)要求,模擬實(shí)戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實(shí),接近自己的實(shí)際水平。測(cè)試2-3套題的目的是使結(jié)果平均可信,排除偶然性。作文部分可以請(qǐng)水平高的朋友或者相熟的老師幫忙批改,聽力部分當(dāng)然就不用管了,直接對(duì)答案就行。這一步只需要花2-3天時(shí)間,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所處的分?jǐn)?shù)段,各部分題目所花的大概時(shí)間,單詞和作文的水平也能大致感覺出來。

  切記,批改完之后并不是把真題卷仍到一邊,或?qū)φ沾鸢冈僮鲆槐,而是先暫時(shí)保留,只需了解一下自己的真實(shí)水平就行。

  第二階段 專題訓(xùn)練

  在這個(gè)階段,應(yīng)該按照考試各部分的要求,制定清楚的計(jì)劃對(duì)詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點(diǎn)的分部訓(xùn)練,不必急著一套套的`做模擬題,那是沒用的。在自己各部分知識(shí)水平?jīng)]有提高之前,匆忙做整套題只會(huì)繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

  詞匯除了背誦之外,專家建議看《考研英語(yǔ)閱卷人詞匯周計(jì)劃》這本書,書里在詞匯和完型部分講解得很不錯(cuò),有一定的參考價(jià)值,從難度講,有利于考生摸底訓(xùn)練。不過只看詞匯部分就可以了,別的不管。做法是用完整的時(shí)間,排除干擾,關(guān)起門來模擬實(shí)戰(zhàn),一次4篇,連續(xù)完成。隔天訓(xùn)練一次,記錄所花時(shí)間和正確率。對(duì)于翻譯,沒有太多經(jīng)驗(yàn),就是平時(shí)詞匯、閱讀積累,作為非專業(yè)人士的學(xué)生,所翻出來的詞句都大同小異,這不是拉分點(diǎn),所以考生可在平時(shí)閱讀和詞法的積累上多下功夫就行。英語(yǔ)寫作水平的高低需要兩點(diǎn),有時(shí)可能一兩個(gè)亮點(diǎn)就能獲得高分,例如有同學(xué)用雅思(微博)閱讀的句篇結(jié)合考研的詞匯來寫,這樣會(huì)給閱卷老師眼前一亮的感覺,但前提條件是不能有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這個(gè)階段建議堅(jiān)持1-2個(gè)月,堅(jiān)定執(zhí)行計(jì)劃,時(shí)間足夠的話,會(huì)有明顯的進(jìn)步。

  第三階段 再測(cè)試

  在第二階段后期,慢慢就可以過渡到模擬測(cè)試階段,結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該至少每周做2套模擬題,模擬題不一定全是新的,如第一階段中保留下來的真題,可以從新做一遍,鞏固復(fù)習(xí)的成效,同時(shí)通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對(duì)較薄弱的,并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時(shí)間復(fù)習(xí)。在以往復(fù)習(xí)中,跨考考研輔導(dǎo)專家通常會(huì)會(huì)被問到:哪些模擬題好,說實(shí)話,這個(gè)很難說,模擬題還是模擬題,始終和真題有差距,而且每年的情況不一樣,要具體情況具體分析,除非是從命題組里出來的教授所編的模擬題。專家建議同學(xué)們可從周一到周五抽2套模擬測(cè)試來做,周六做一套考研真題,周日來總結(jié)這幾套題的情況,做一些分析。最重要的一個(gè)步驟是把詞匯和完型里錯(cuò)的題目記錄下來,并把做錯(cuò)的閱讀選項(xiàng)和原文的對(duì)應(yīng)用熒光筆畫出來,都?xì)w納到自己的錯(cuò)題庫(kù)里,以后臨考復(fù)習(xí)時(shí)可提前警惕。這個(gè)階段跨考考研專家建議堅(jiān)持1個(gè)月。

  第四階段 實(shí)戰(zhàn)測(cè)試

  實(shí)戰(zhàn)測(cè)試階段最好是離考試還有一個(gè)月左右進(jìn)行(暫時(shí)不作要求)。此階段使用最新的五套真題,每隔一天實(shí)戰(zhàn)測(cè)試一次。用答題卡、作文紙,并掐著表,關(guān)門閉戶,用鉛筆,全部模擬實(shí)戰(zhàn),測(cè)示真是水平。最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書,當(dāng)測(cè)試完成后,可及時(shí)仔細(xì)研究錯(cuò)題的原因,補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),這樣可以防止自己對(duì)錯(cuò)題原因的主觀臆斷,而且能夠記憶深刻。這件事做完大概離考試還有20天左右,建議放松3天,別做題,讓自己蹦緊的神經(jīng)放松一下,然后開始花幾天研究自己的錯(cuò)題庫(kù),防止同樣錯(cuò)誤的再犯?记白詈10天安排合適的時(shí)間做最新的一兩套真題,就是2013年和2012年的,這樣之后,估計(jì)你對(duì)自己的水平就會(huì)有清晰的認(rèn)識(shí)了。

  所謂條條大道通羅馬,考研復(fù)習(xí)方法眾多,只要有助于備考就是好方法,以上測(cè)試方式可能只是其中之一,希望能對(duì)2014考研學(xué)生有所幫助。

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